«пришкольный» — морфемный разбор слова, разбор по составу (корень суффикс, приставка, окончание)
Схема разбора по составу пришкольный:
Морфемы схема: при/школь/н/ый
Структура: приставка/корень/суффикс/окончание
Конструкция по составу: приставка при + корень школь + суффикс н + окончание ый
Состав слова «пришкольный»:
Приставка слова пришкольный
Корень слова пришкольный
Суффикс слова пришкольный
Окончание слова пришкольный
Основа слова пришкольный
Соединительная гласная : отсутствует
Пocтфикc : отсутствует
Словообразовательный разбор слова пришкольный
- Основа слова: пришкольн ;
- Словообразовательные аффиксы: приставка при, суффикс н, постфикс отсутствует;
- Словообразование: производное, так как образовано 1 (одним) способом;
- Способ образования: ○ приставочно-суффиксальный или префиксально-суффиксальный.
Морфемный разбор слова (разбор слова по составу) — поиск корня , приставки , суффикса , окончания и основы слова .
Источник статьи: http://aznaetelivy.ru/slovar-odnokorennyh-slov/words/p/prishkolnyj
Разбор по составу (морфемный) слова «пришкольный»
Разбор по составу (морфемный) «пришкольный»:
Смотрите также:
Морфологический разбор слова «пришкольный»
Фонетический разбор слова «пришкольный»
Значение слова «пришкольный»
Разбор по составу слова «пришкольный»
Карточка «пришкольный»
Разобрать слово по составу, что это значит?
Разбор слова по составу один из видов лингвистического исследования, цель которого — определить строение или состав слова, классифицировать морфемы по месту в слове и установить значение каждой из них. В школьной программе его также называют морфемный разбор. Сайт how-to-all поможет вам правильно разобрать по составу онлайн любую часть речи: существительное, прилагательное, глагол, местоимение, причастие, деепричастие, наречие, числительное.
План: Как разобрать по составу слово?
При проведении морфемного разбора соблюдайте определённую последовательность выделения значимых частей. Начинайте по порядку «снимать» морфемы с конца, методом «раздевания корня». Подходите к анализу осмысленно, избегайте бездумного деления. Определяйте значения морфем и подбирайте однокоренные слова, чтобы подтвердить правильность анализа.
- Записать слово в той же форме, как в домашнем задании. Прежде чем начать разбирать по составу, выяснить его лексическое значение (смысл).
- Определить из контекста к какой части речи оно относится. Вспомнить особенности слов, принадлежащих к данной части речи:
-
- изменяемое (есть окончание) или неизменяемое (не имеет окончания)
- имеет ли оно формообразующий суффикс?
- Найти окончание. Для этого просклонять по падежам, изменить число, род или лицо, проспрягать — изменяемая часть будет окончанием. Помнить про изменяемые слова с нулевым окончанием, обязательно обозначить, если такое имеется: сон(), друг(), слышимость(), благодарность(), покушал().
- Выделить основу слова — это часть без окончания (и формообразующего суффикса).
- Обозначить в основе приставку (если она есть). Для этого сравнить однокоренные слова с приставками и без.
- Определить суффикс (если он есть). Чтобы проверить, подобрать слова с другими корнями и с таким же суффиксом, чтобы он выражал одинаковое значение.
- Найти в основе корень. Для этого сравнить ряд родственных слов. Их общая часть — это корень. Помнить про однокоренные слова с чередующимися корнями.
- Если в слове два (и более) корня, обозначить соединительную гласную (если она есть): листопад, звездолёт, садовод, пешеход.
- Отметить формообразующие суффиксы и постфиксы (если они есть)
- Перепроверить разбор и значками выделить все значимые части
В начальных классах разобрать по составу слово — значит выделить окончание и основу, после обозначить приставку с суффиксом, подобрать однокоренные слова и затем найти их общую часть: корень, — это всё.
* Примечание: Минобразование РФ рекомендует три учебных комплекса по русскому языку в 5–9 классах для средних школ. У разных авторов морфемный разбор по составу различается подходом. Чтобы избежать проблем при выполнении домашнего задания, сравнивайте изложенный ниже порядок разбора со своим учебником.
Порядок полного морфемного разбора по составу
Чтобы избежать ошибок, морфемный разбор предпочтительно связать с разбором словообразовательным. Такой анализ называется формально-смысловым.
- Установить часть речи и выполнить графический морфемный анализ слова, то есть обозначить все имеющиеся морфемы.
- Выписать окончание, определить его грамматическое значение. Указать суффиксы, образующие формуслова (если есть)
- Записать основу слова (без формообразующих морфем: окончания и формообразовательных суффиксов)
- Найди морфемы. Выписать суффиксы и приставки, обосновать их выделение, объяснить их значения
- Корень: свободный или связный. Для слов со свободными корнями составить словообразовательную цепочку: «пис-а-ть → за-пис-а-ть → за-пис-ыва-ть», «сух(ой) → сух-арь() → сух-ар-ниц-(а)». Для слов со связными корнями подобрать одноструктурные слова: «одеть-раздеть-переодеть».
- Записать корень, подобрать однокоренные слова, упомянуть возможные варьирования, чередования гласных или согласных звуков в корнях.
Пример полного морфемного разбора глагола «проспала»:
- окончание «а» указывает на форму глагола женского рода, ед.числа, прошедшего времени, сравним: проспал-и;
- основа форы — «проспал»;
- два суффикса: «а» — суффикс глагольной основы, «л» — этот суффикс, образует глаголы прошедшего времени,
- приставка «про» — действие со значением утраты, невыгоды, ср.: просчитаться, проиграть, прозевать;
- словообразовательная цепочка: сон — проспать — проспала;
- корень «сп» — в родственных словах возможны чередования сп//сн//сон//сып. Однокоренные слова: спать, уснуть, сонный, недосыпание, бессонница.
Разбор слова по составу Пришкольный в электронном морфемном словаре
Пришкольный
Пришкольный — разбор слова по составу онлайн
приставка — ПРИ; корень — ШКОЛЬ; суффикс — Н; окончание — ЫЙ;
Основа слова: ПРИШКОЛЬН
Вычисленный способ образования слова: Приставочно-суффиксальный или префиксально-суффиксальный
Слово Пришкольный содержит следующие морфемы или части:
- ¬ приставка (1): ПРИ;
- ∩ корень слова (1): ШКОЛЬ;
- ∧ суффикс (1): Н;
- ⏰ окончание (1): ЫЙ;
Онлайн разбор слова по составу (морфемный разбор) Пришкольный произведен программными средствами, поэтому может содержать ошибки.
Если Вы нашли ошибку или морфемный разбор слова Пришкольный произведен неверно (правильность указания корня, приставки, суффикса, основы слова), пожалуйста сообщите об этом в комментариях к разбору, мы постараемся учесть Ваши замечания
В других словарях:
Пришкольный — Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка
Пришкольный — Толковый словарь русского языка. Под ред. Д. Н. Ушакова .
Источник статьи: http://slovonline.ru/slovar_sostav/b-16/id-525617/prishkolnyj.html
Морфемный разбор слова ПРИШКОЛЬНЫЙ по составу онлайн
Морфемный разбор слова пришкольный по составу выглядит так:
Части слова (морфемы):
- при — префикс (приставка)
- школь — корень
- н — суффикс
- ый — окончание
Основа слова: пришкольн
Словообразовательный онлайн-разбор сходных по составу слов, включая однокоренные:
© 2019–2020. Все опубликованные материалы носят информационный характер и предназначены для ознакомительных целей. при копировании просим поставить ссылку на проект.
При использовании данного сайта, вы подтверждаете свое согласие на использование файлов cookie в соответствии с настоящим уведомлением в отношении данного типа файлов.
Если вы не согласны с тем, чтобы мы использовали данный тип файлов, то вы должны соответствующим образом установить настройки вашего браузера или не использовать сайт.
Источник статьи: http://morfemy.ru/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9
Как разобрать по составу слово «пришкольный»?
Пришкольный участок стал очень чистым, потому, что вчера был субботник, и дети хорошо на нём потрудились.
—при— префикс прилагательного » пришкольный «;
—школь— корень слова » пришкольный «;
—н— суффиксальная морфема слова;
—ый— окончание слова «пришкольный»;
основа слова — это «пришкольн».
Давайте взглянем на изображение.
Корень -школь-, вместе с мягким знаком, это лучше запомнить. С приставкой при- думаю проблем не должно возникать. Остается выделить окончание -ый- и оставшуюся букву -н- как суффикс.
Разберем слово «пришкольный»:
1) В слове » пришкольный» приставкой будет: «при»;
2) Корнем слова » пришкольный» будет » школь «;
3) В слове » пришкольный» суффиксом будет: «н»;
4) Окончанием в слове » пришкольный» будет: «ый»;
5) Основой слова » пришкольный» будет: » пришкольн».
Разбор слова по составу в русском языке или морфемный анализ этого слова будет выглядеть вот так, как показано на рисунке.
при- приставка слова;
-школь- корень слова;
-н- суффикс слова;
-ый окончание слова.
Основа слова: пришкольн
Морфемный разбор (или разбор по составу) слова ПРИШКОЛЬНЫЙ
Выделим в этом прилагательном окончание ЫЙ (пришкольнЫЙ, пришкольнОМУ, пришкольнОГО, пришкольнОМ, пришкольнЫЕ),
основа слова ПРИШКОЛЬН (без окончания),
далее обозначим в слове корень, как главную морфему слова, ШКОЛЬ (однокоренные слова: школа, школьник, дошколята),
далее выделяем приставу ПРИ
и так как это прилагательное, то находим и выделяем суффикс Н (значение признака).
Слово «пришкольный» относится к сложным словам, поэтому важно понять смысл разбора:
- Приставка — в слове пришкольный будет — при
- Корень слова — в слове пришкольный будет — школь
- Суффикс слова — в слове пришкольный будет — н
- Окончание слова — в слове пришкольный будет — ый
Сама основа слова будет пришкольн
Разбираю по составу слово «пришкольный «. В первую очередь берем корень корень — «школь», далее приставка — «при», ещё нужно обозначить суффикс «н», окончание «ый » и основу в слове «пришкольный » — «пришкольн».
Прилагательное мужского рода Пришкольный имеет окончание -ЫЙ: Пришкольный участок-Пришкольная территория-Пришкольное поле. Найти однокоренные слова всем учащимся в школе будет несложно, это могут быть например слова Пришкольный-Школьный-Школьник-Школьница-Школа. Корнем слова следовательно будет морфема -ШКОЛЬ-. Перед корнем выделим приставку ПРИ-, после корня обнаруживаем суффикс прилагательного -Н-.
Получаем: ПРИ-ШКОЛЬ-Н-ЫЙ (приставка-корень-суффикс-окончание), основа слова ПРИШКОЛЬН-.
Слово «пришкольный» является прилагательным мужского рода в единственном числе и образовалось оно от существительного «школа».
Сразу обозначим окончание — «ый» ( для этого просклоняем — пришкольный, нет пришкольного, пришкольному, между пришкольным, на пришкольном)
Отсюда выделяем основу — «пришкольн»
Выделяем корень — «школь» (однокоренные слова — школа, дошколята, школяры и т.д.)
Выделяем приставку — «при»
Суффикс — «н»
Графический разбор — при/школь/н/ый — приставка/корень/суффикс/окончание
- Морфемный разбор слова «пришкольный»:
- сразу выделим приставку — при ;
- корнем в слове будет — школь (школа, школьный, школьник) ;
- окончанием является — ый (пришкольному, пришкольным, пришкольные) ;
- суффикс в слове — н ;
- основа слова — пришкольн.
Оформляется разбор следующим образом:
«Пришкольный» — это прилагательное, обозначающее признак предмета и отвечающее на вопрос «какой?». Разберём по составу слово «пришкольный»:
1) В данном случае приставкой является сочетание «при»;
2) Корнем выступает сочетание «школь» (школа);
3) Суффикс — буква «н»;
4) Окончание — сочетание «ый» (пришкольному, пришкольные);
5) Основа слова — сочетание «пришкольн».
Существительное Тетради стоит во множественном числе или в единственном числе родительного падежа: Чего? — Тетради. Чтобы найти окончание, поставим его в единственное число и просклоняем по падежам: Тетради-Тетрадь-Тетрадей. Окончание получилось -И. Найдем однокоренные слова, чтобы найти корень: Тетради-Тетрадка-Тетрадочка. Получаем, что корень ТЕТРАД-.
Имеем: ТЕТРАД-И (корень-окончание)
Основа слова: ТЕТРАД-.
Сначала нужно определиться что это?
Это слово может быть : наречием, местоименнием, вопросительным или союзным словом, союзом.Само слово является неизменяемым.
Состоит слово из корня -Зачем-.
У этого слова только один корень -Зачем- и больше ничего нет.
Инфинитив Встрепенуться имеет возвратный постфикс -СЯ, глагольный суффикс -НУ-, который как известно более характерен для разговорных слов: рубануть, и окончание -ТЬ. Корнем слова будут -ТРЕП- и однокоренные слова Трепетать-Трепет-Затрепетать-Бестрепетный. Перед корнем видим приставку ВС-, после корня еще один суффикс -Е-.
Глагол Встрепенулся стоит в прошедшем времени и имеет суффикс этого самого прошедшего времени -Л-, и нулевое окончание, характерное для глаголов мужского рода третьего лица: Встрепенулся-Встрепенулась.
ВС-ТРЕП-Е-НУ-Л_СЯ (приставка-корень-суффикс-суффикс-суффикс-нулевое окончание-постфикс)
Причастие Встрепенувшийся образовано от инфинитива встрепенуться с помощью суффикса -ВШ-. Также оно имеет окончание -ИЙ-: Встрепенувшийся-Встрепенувшаяся.
Основа у всех трех слов одна и та же: ВСТРЕПЕНУ-СЯ.
Разберем слово пароход по составу, то есть выделим в нем морфемы:
окончание нулевое (пароход — пароходУ — пароходОМ и т.д.),
основа слова пароход,
а вот далее находим корень, вернее корни, так как это слово сложное, образовано с помощью двух слов:
корень пар (пар — паровой),
корень ход (ходок — ходить — ход),
а о это соединительная гласная между двумя корнями, называется интерфикс.
Наречие навсегда является производным с помощью приставки от слова всегда, поэтому правомерно вычленим вначале приставку на-, затем корень слова — всегда. Окончания нет, так как наречие — неизменяемая часть речи.
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/3005794-kak-razobrat-po-sostavu-slovo-prishkolnyj.html