3.7.4. Морфологический разбор глаголов
План разбора глагола
I | Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос. | ||
II | Начальная форма (инфинитив). Морфологические признаки: | ||
A | Постоянные морфологические признаки: | ||
1 | вид (совершенный, несовершенный); | ||
2 | возвратность (невозвратный, возвратный); | ||
3 | переходность (переходный, непереходный); | ||
4 | спряжение; | ||
Б | Непостоянные морфологические признаки: | ||
1 | наклонение; | ||
2 | время (в изъявительном наклонении); | ||
3 | число; | ||
4 | лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении); | ||
5 | род (у глаголов в форме прошедшего времени изъявительного и сослагательного наклонения единственного числа). | ||
III | Роль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении). |
Образцы разбора глаголов
Любишь кататься – люби и саночки возить (пословица).
- Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делаешь?
- Н. ф. – любить. Морфологические признаки:
А) Постоянные морфологические признаки:
1) несовершенный вид;
2) невозвратный;
3) переходный;
4) II спряжение.
Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
1) изъявительного наклонения;
2) настоящего времени;
3) единственного числа;
4) 2-го лица. - В предложении является частью составного глагольного сказуемого.
- Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делать?
- Н. ф. – кататься. Морфологические признаки:
А) Постоянные морфологические признаки:
1) несовершенный вид;
2) возвратный;
3) непереходный;
4) I спряжение.
Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме инфинитива (неизменяемая форма). - В предложении является частью составного глагольного сказуемого.
- Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делай?
- Н. ф. – любить. Морфологические признаки:
А) Постоянные морфологические признаки:
1) несовершенный вид;
2) невозвратный;
3) переходный;
4) II спряжение.
Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
1) повелительного наклонения;
2) единственного числа;
3) 2-го лица. - В предложении является частью составного глагольного сказуемого.
Началась пахота (Пришвин).
- Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что сделала?
- Н. ф. – начаться. Морфологические признаки:
А) Постоянные морфологические признаки:
1) совершенный вид;
2) возвратный;
3) непереходный;
4) I спряжение.
Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
1) изъявительного наклонения;
2) прошедшего времени;
3) единственного числа;
4) женского рода. - В предложении является сказуемым.
Источник статьи: http://licey.net/free/4-russkii_yazyk/39-kurs_russkogo_yazyka_fonetika__slovoobrazovanie__morfologiya_i_orfografiya/stages/687
Морфологический разбор глагола.
тренажёр по русскому языку (4 класс)
Материал содержит алгоритм морфологического разбора глагола, упражнения в морфологическом разборе глагола.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
morfologicheskiy_razbor_glagola.doc | 901 КБ |
Предварительный просмотр:
Порядок морфологического разбора глагола
- Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
- Начальная форма(неопределенная форма).
- Спряжение.
- Время. Лицо и число – для глаголов в настоящем или будущем времени. Число и род – для глаголов в прошедшем времени.
- Роль в предложении.
Любишь 3 кататься – люби и саночки возить.
Любишь 3 – глагол ,что делаешь?, н.ф.–любить,II спр., наст.вр., 2 л., ед.ч., сказуемое
Спиши предложение, вставляя пропущенные буквы. Выполни морфологический разбор глагола.
Н…ступила 3 радос..ная и шумная в. сна.
Жарче гре..т 3 весе..ее со..нце.
Солнечные лучи с..едают 3 п..следний сне.. .
Выш..л 3 из св..ей н..ры ёж, …см…трел лес..ные окрес..ности.
В в..сеннем л..су ты услышишь 3 ч..десную музыку.
Жужжат 3 шмели и пч..лы .
Х..лодный руч..ёк з..берётся 3 в зимнюю постельку ёж..ка и р..збудит его.
Л..сная мышь пр…б…жит 3 по у..кой тр…пинке.
Изменение глаголов по временам
— еть — ать ( кроме глаголов исключений)
— уть — оть -ять — ыть
— ить ( кроме глаголов исключений)
слышать, дышать,держать, гнать;
смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть.
Изменение глаголов по лицам
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проведение модульных уроков даёт хорошие результаты, так как соединяет в себе возможность реализовать глубоко индивидуализированное обучение и стимулировать самостоятельную деятельность учащихся.
Презентация к уроку русского языка по теме «Морфологический разбор глагола».
Урок русского языка по программе «Начальная школа 21 века».
В уроке представлена подробная схема морфологического разбора глагола. Можно использовать на уроках русского языка в 5 классе.
Памятка по русскому языку, 4 класс. Спряжение глагола. Морфологический разбор глагола.
Вашему вниманию предоставляю конспект урока по русскому языку на тему: «Правописание глаголов в настоящем и будущемвремени. Морфологический разбор глаголов. «. Данный конспект.
Технологическая карта. Обобщение знаний по теме глагол. Формирование умений правильно писать безударные глагольные окончания. .
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2020/04/26/morfologicheskiy-razbor-glagola
Морфологический разбор глагола для 4 класса. Алгоритм, пояснения, тест.
методическая разработка по русскому языку (4 класс)
Морфологический разбор глагола для 4 класса. Алгоритм, пояснения, тест.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
morfologicheskiy_razbor_glagola.docx | 281.39 КБ |
morfologicheskiy_razbor_glagolov.docx | 15.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Постоянные и непостоянные признаки глагола
Глагол, как часть речи, характеризуется признаками, которые могут быть непостоянными и постоянными. В первом случае грамматические категории меняются в зависимости от контекста, во втором – не меняются ни при каких условиях. В статье приведены оба признака с примерами.
Признаки глагола – это грамматические категории глагольных форм, которые присущи глаголу как части речи. В русском языке выделяют постоянные и непостоянные признаки глагола.
Постоянные признаки глагола
Постоянные признаки глагола – это грамматические категории, присущие всем глагольным формам (спрягаемым глаголам, инфинитиву, причастию, деепричастию). Данные признаки не изменяются в зависимости от контекста, в котором употребляется глагол.
- Вид – признак, определяющий, как именно происходит действие.
- Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос «что сделать?» (примеры: прочесть, умножить) ;
- Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос «что делать?» (передавать, делить) .
- Возвратность – категория, определяющая потенциальное состояние (кусается) или действие субъекта (моется), направленное на себя, либо действия нескольких объектов, действия которых направлены друг на друга (мириться).
- Возвратные глаголы (разобраться, обниматься) ;
- Невозвратные глаголы (обнять, причесать) .
- Переходность – признак, определяющий процесс или действие, переходящее на объект.
- Переходные глаголы (выпить кофе, нарезать овощи) ;
- Непереходные глаголы (верить, играть) .
- Тип спряжения – категория, определяющая особенности спряжения глаголов по числам и лицам.
- I спряжение (сшивать, плыть) ;
- II спряжение (светить, чистить) ;
- Разноспрягаемые (бежать, хотеть) .
Непостоянные признаки глагола
Непостоянные признаки глагола – это грамматические категории, свойственные спрягаемым глаголам и причастиям. Данные категории изменяются в зависимости от контекста, в котором используется слово.
- Наклонение – категория, выражающее отношение действия либо процесса к реальности. Признак свойственен спрягаемым формам глаголов.
- Изъявительное (примеры: переписываю, чувствуете) ;
- Повелительное (переписывай, чувствуйте) ;
- Условное (переписал бы, чувствовал бы) .
- Число – категория, обозначающая количество субъектов, совершающих действие. Признак присущ спрягаемым формам и причастиям.
- Множественное (посещали, заказанные) ;
- Единственное (построила, оклеенный) .
- Время – категория, указывающая на то, в какой момент осуществлялось действие по отношению к моменту речи. Признак присущ глаголам в изъявительном наклонении.
- Будущее (соберу, будут ездить, украсим) ;
- Настоящее (собирает, ездят, украшаю) ;
- Прошлое (собирала, ездили, украсил) .
- Лицо – категория, указывающая на то, кем осуществляется действие. Признак свойственен глаголам изъявительного наклонения (настоящего и будущего времени) и повелительного наклонения.
- 1-е лицо (печатаю, играем, споемте) ;
- 2-е лицо (устанавливаешь, строите, посмотри, напишите) ;
- 3-е лицо (переводит, шагают) .
- Род – категория, указывающая на половую принадлежность субъекта, совершаемого действие. Признак свойственен причастиям, глаголам прошедшего времени изъявительного наклонения и глаголам условного наклонения.
- Мужской (заполненный, сметал, сварил бы) ;
- Женский (сшитая, вымыла, переехала бы) ;
- Средний (приготовленное, укатилось, пригодилось бы) .
Хорошо запомнили правила и точно знаете как определить непостоянные и постоянные признаки глагола? Пройдите тест!
1. Выберите вариант, в котором перечислены только непостоянные признаки глагола.
- Спряжение, вид, возвратность, переходность;
- Переходность, вид, лицо, род;
- Лицо, время, наклонение, число;
- Наклонение, спряжение, вид, число
2. Выберите вариант, в котором перечислены только постоянные признаки глагола.
Спряжение, вид, возвратность, переходность;
Переходность, вид, лицо, род;
Лицо, время, наклонение, время;
Наклонение, спряжение, вид, число.
3. Каким глагольным формам присущи непостоянные признаки глагола?
- Инфинитив и причастие;
- Инфинитив и деепричастие;
- Деепричастие и причастие;
- Спрягаемые глаголы и причастие.
4. Какие непостоянные грамматические признаки глагола присущи глаголу в предложении «Мужчина шел домой»?
- Наклонение, род, время;
- Время, лицо, наклонение;
- Род, лицо, время;
- Наклонение, лицо, число.
5. Какой из глагольных форм в предложении присущи только постоянные грамматические признаки: «Он выключил телевизор, оделся и собрался уходить»?
6. Выберите вариант, в котором обеим глагольным формам присуща категория лица.
- Выпила, срезанное;
- Выращиваю, посоветуйте;
- Прибраться, закрыть;
- Укрыл бы, мятое.
7. Какой из глагольных форм в предложении присущи и постоянные, и непостоянные грамматические категории: «Постиранное белье вывесили сушиться на установленный недавно забор»?
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2019/05/22/morfologicheskiy-razbor-glagola-dlya-4-klassa-algoritm