Меню Рубрики

Примеры морфологический разбор имени числительного

3.4.3. Морфологический разбор имён числительных

План разбора имени числительного

I Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.
II Начальная форма (именительный падеж, если есть род и число, то единственное число, мужской род). Морфологические признаки:
A Постоянные морфологические признаки:
1 разряд по строению: простое, составное, сложное;
2 разряд по значению: количественное, собирательное, дробное, порядковое.
Б Непостоянные морфологические признаки:
1 падеж;
2 число, род (если они есть).
III Роль в предложении (каким членом предложения является числительное в данном предложении).

Образцы разбора имён числительных

Рассыпался горох на семьдесят дорог (Некрасов).

  1. Имя числительное; обозначает количество предметов при счёте, отвечает на вопрос сколько?
  2. Н. ф. – семьдесят.
    А) Постоянные признаки: сложное; количественное.
    Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме винительного падежа.
  3. Образует цельное словосочетание с существительным на семьдесят дорог, которое выполняет роль обстоятельства места.

Подставив дюжие плечи под переносную трибуну, десятеро солдат тащили ее сюда (Павленко).

  1. Имя числительное; обозначает количество предметов при счёте, отвечает на вопрос сколько?
  2. Н. ф. – десятеро.
    А) Постоянные признаки: простое; собирательное.
    Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме именительного падежа.
  3. Образует цельное словосочетание с существительным десятеро солдат, которое выполняет роль подлежащего.

И графиня в сотый раз рассказывала внуку свой анекдот (Пушкин).

  1. Имя числительное; обозначает порядок предметов при счёте, отвечает на вопрос в который?
  2. Н. ф. – сотый.
    А) Постоянные признаки: простое; порядковое.
    Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа, мужского рода, винительного падежа.
  3. Образует цельное словосочетание с существительным в сотый раз, которое выполняет роль обстоятельства.

Упражнение к теме «3.4.3. Морфологический разбор имён числительных»

Рекомендуем также купить справочник для начальной школы «Русский язык. Грамматический разбор».

В книге в краткой и доступной форме изложен необходимый справочный материал по всем видам разбора на уроках русского языка за курс начальной школы, представлено много схем и образцов грамматического разбора.

Источник статьи: http://licey.net/free/4-russkii_yazyk/39-kurs_russkogo_yazyka_fonetika__slovoobrazovanie__morfologiya_i_orfografiya/stages/676-343_morfologicheskii_razbor_narechiy.html

Морфологический разбор числительного

Часть речи, которая отвечает на вопросы сколько? который? и обозначает количество и число предметов, а также их порядок при счёте называют числительным. Существуют такие разряды данной части речи:

По составу различают простые, составные и сложные числительные. В предложении данная часть речи может выступать в качестве, как главного, так и второстепенного члена.

В 6 классе ученики изучают и выполняют морфологический разбор числительного. Очень часто такой вид работы вызывает сложности выполнения. Это связано с тем, что трудно запомнить последовательность всех характеристик, которые необходимо указать при разборе слов. Поэтому целесообразней будет использовать специальные заготовки в виде плана разбора, который поможет разобрать нужную часть речи.

Пример морфологического разбора имени числительного

  • Указать часть речи, вопрос, на который отвечает данное слово, его общее грамматическое значение.
  • Записать слово в начальной форме (именительный падеж; для порядковых числительных – ещё и мужской род, единственное число).
  • Указать постоянные признаки:

А) структурный разряд (сложное, простое, составное);

Б) по значению (количественное, дробное, порядковое, собирательное).

  • Записать непостоянные морфологические признаки:

А) указать падеж;

Б) если есть, то род и число.

  • Синтаксическая роль в предложении. Если связано с существительным, то выписывают вместе с ним и указывают главное слово в словосочетании.

Образец разбора

Ивану Васильевичу исполнилось пятьдесят лет.

  • Имя числительное, вопрос сколько?, обозначает количество при счёте.
  • Начальная форма – пятьдесят.
  • По структуре – сложное, значение – количественное.
  • Падеж винительный.
  • В предложении выступает обстоятельством.

Пётр запряг в упряжку четверо коней.

  • Имя числительное, вопрос сколько?, обозначает количество при счёте.
  • Начальная форма – четверо.
  • По структуре – простое, значение – собирательное.
  • Падеж винительный.
  • В предложении выступает дополнением.

Первоклассник первый раз идёт сегодня в школу.

  • Имя числительное, вопрос который?, обозначает порядок при счёте.
  • Начальная форма – первый раз.
  • По структуре – простое, значение – порядковое.
  • Падеж – винительный, мужской род, единственное число.
  • В предложении выступает обстоятельством.

Морфемный разбор

Бывает, что ученики путают морфологический разбор с морфемным. Выделение морфем – это разбор слова по составу, при котором нужно выделить окончание, основу, корень, приставку и суффикс. Например, числительное пятнадцать имеет нулевое окончание, оно спрягается как существительное 3-го склонения ( пятнадцать – пятнадцати – пятнадцатью). Образовано оно от слова пять, значит корень –пят-. В итоге получаем – пят – надцать – (корень/суффикс/окончание), основа – пятнадцать.

Источник статьи: http://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/morfologicheskijj-razbor-chislitelnogo

Морфологический разбор имени числительного

Морфологический разбор имени числительного проводят, если ты видишь после числительного надстрочную цифру «3» — шесть 3 .

Схема морфологического разбора имени числительного:

  1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
  2. Начальная форма (именительный падеж).
  3. Количественное, порядковое или собирательное.
  4. Падеж (в котором числительное стоит в предложении).
  5. Род (для порядковых числительных).
  6. Число (для порядковых числительных).
  7. Каким членом предложения (главным или второстепенным, каким именно) является.

Пример устного рассуждения

Дано предложение: Пять 3 дней учебных, а шестой 3 день — для факультативных занятий.

Пять (дней)

  1. Пять (дней) — числительное, т.к. обозначает число и отвечает на вопрос — сколько? — пять.
  2. Начальная форма — пять (именительный падеж).
  3. Это количественное числительное, т.к. отвечает на вопрос сколько? и обозначает количество дней.
  4. В предложении стоит в именительном падеже.
  5. Не имеет формы рода, т.к. это количественное числительное.
  6. Не имеет формы числа, т.к. это количественное числительное.
  7. В предложении является подлежащим вместе с существительным: пять дней .

Шестой (день)

  1. Шестой (день) — числительное, т.к. обозначает порядок при счёте и отвечает на вопрос какой? — шестой.
  2. Начальная форма — шестой (именительный падеж).
  3. Это порядковое числительное, т.к. отвечает на вопрос какой? и обозначает порядковый номер при счёте.
  4. Именительный падеж.
  5. Мужской род (отвечает на вопрос какой?)
  6. Единственное число.
  7. В предложении является определением: день (какой?) шестой .

Образец письменного разбора

Дано предложение: Пять 3 дней учебных, а шестой 3 день — для факультативных занятий.

Пять (дней)

Шестой (день)

  1. Шестой (день) — числит., какой? — порядок при счёте
  2. Н. ф. — шестой
  3. Порядков. (какой?, порядок)
  4. И. п.
  5. М. р.
  6. Ед. ч.
  7. Определение: день (какой?) шестой

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Источник статьи: http://budu5.com/manual/chapter/52

Примеры морфологический разбор имени числительного

К именным частям речи относится и числительное. Давайте выясним, как производить его морфологический разбор. Разрядов числительных больше, чем у других частей речи, поэтому приведём необходимые примеры и образцы разборов всех групп.

Если числительные специально не указаны для морфологического разбора и требуется их найти и выписать самостоятельно, то не перепутайте их с существительными, прилагательными, глаголами, местоимениями и наречиями.

Они похожи, потому что имеют числовое значение (тройка, пятитонка, тройной, двухлетний, удвоить, другой, много, несколько, впервые).

Помните: числительное всегда можно записать словами и цифрами. У других частей речи можно обнаружить суффиксы -РК-, -РН-, -АК-, -ЯК-, -ОК-, -Н-, -ЖДЫ- (четвёрка, пятерня, четвертак, трояк, десяток, сотня, дважды), приставки У-, РАЗ-, В- (удесятерить, раздвоился, втроём), несколько корней (трёхэтажный, односоставный, пятилетка).

Числительные часто входит в состав словосочетаний, поэтому не забудьте выписать их с предлогами или существительными, чтобы затем определить падежную форму.

Начальная форма у количественных числительных, обозначающих количество предметов и лиц, — это форма Именительного падежа. У некоторых есть формы рода и числа (один, одна, одно, одни; полтора — полторы). Начальной формой порядковых числительных со значением порядка при счёте является Им. падеж единственного числа и мужского рода, как у относительных имён прилагательных.

Выделяют три группы постоянных признаков:

— разряд по составу (из одного корня — простые, из нескольких корней — сложные, из нескольких слов — составные);

— разряд по значению (количественные и порядковые);

— разряд у количественных (целое, дробное, собирательное).

Целые числительные сочетаются с существительными, которые можно посчитать (две руки, пять пальцев). Дробные числительные включают в себя правильные и неправильные дроби и смешанные числа, в числителе обычно количественное, в знаменателе — порядковое (пять шестых, одна вторая). Собирательные называют совокупность предметов как единое целое (оба, двое, пятеро).

Числительные образуют с существительными единое словосочетание и разбирается как один член предложения (подлежащее, сказуемое, дополнение, обстоятельство, определение).

ПЛАН МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ЧИСЛИТЕЛЬНОГО

1. Часть речи и общее грамматическое значение.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых) и морфологические признаки:
Постоянные (П.п.):
— разряды по составу, значению, у количественных.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— падежа,
— числа (если есть),
— рода (если есть).

3. Синтаксическая роль числительного.

Для примеров мы возьмём предложения из разных текстов, объединённых темой лета и природы.

Образцы разбора имён числительных

Тогда подогнали два 3 катера, обвязали хвост кита верёвками.

1. Два (катера) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): два
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— простое,
— количественное,
— целое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— В.падежа.

3. Подогнали (что? сколько?) два катера (прямое дополнение).

Через две 3 недели поеду на море.

1. (Через) две (недели) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): два
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— простое,
— количественное,
— целое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— В.падежа,
— ж.рода.

3. Поеду (когда?) через две недели (обстоятельство времени).

К семи 3 часам совсем стемнело.

1. (К) семи (часам) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): семь
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— простое,
— количественное,
— целое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— Д.падежа.

3. Стемнело (во сколько? когда) к семи часам (обстоятельство времени).

В одном 3 лесничестве, например, вырубили все старые дуплистые деревья.

1. (В) одном (лесничестве) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): один
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— простое,
— количественное,
— целое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— П.падежа,
— ед.числа,
— ср. рода.

3. Вырубили (где?) в одном лесничестве (обстоятельство места).

Одну 3 спелую ягоду кладу в корзину, другую — в рот.

1. Одну (ягоду) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): один
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— простое,
— количественное,
— целое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— В.падежа,
— ед.числа,
— ж.рода.

3. Кладу (что? сколько?) одну ягоду (прямое дополнение).

Мчит на глубине стая кальмаров. У каждого десять 3 пальцев-рук щепотью сложены, вперёд выставлены.

1. Десять (пальцев-рук) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): десять
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— простое,
— количественное,
— целое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— И.падежа.

3. Сложены (что? сколько?) десять пальцев-рук (подлежащее).

Оба 3 постарались выполоть одиннадцать рядов.

1. Одиннадцать (рядов) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): одиннадцать
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— сложное,
— количественное,
— целое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— В.падежа.

3. Выполоть (что? сколько?) одиннадцать рядов (прямое дополнение).

На тридцати четырёх 3 гектарах посадили новый лес, взяли шефство над семьюдесятью четырьмя гектарами молодых посадок.

1. (На) тридцати четырёх (гектарах) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): тридцать четыре
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— составное,
— количественное,
— целое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— П.падежа.

3. Посадили (где? на скольких?) на тридцати четырёх гектарах (обстоятельство места).

На тридцати четырёх гектарах посадили новый лес, взяли шефство над семьюдесятью четырьмя 3 гектарами молодых посадок.

1. (Над) семьюдесятью четырьмя (гектарами) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): семьдесят четыре
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— составное,
— количественное,
— целое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— Т.падежа.

3. Взяли шефство (над чем? над сколькими) над семьюдесятью четырьмя гектарами (косвенное дополнение).

А предельный возраст женьшеня — сто пятьдесят 3 -двести лет.

1. Сто пятьдесят (лет) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): сто пятьдесят-двести
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— составное,
— количественное,
— целое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— Им.падежа.

3. Возраст (сколько? что такое?) сто пятьдесят лет (составное именное сказуемое).

Только за одно лето спасли семьсот тысяч 3 мальков.

1. Семьсот тысяч (мальков) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): семьсот тысяч
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— составное,
— количественное,
— целое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— В.падежа.

3. Спасли (кого? сколько?) семьсот тысяч (прямое дополнение).

Оба постарались выполоть одиннадцать 3 рядов.

1. Оба — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): оба
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— простое,
— количественное,
— собирательное.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— Им.падежа,
— м.рода.

3. Постарались (кто?) оба (подлежащее).

И странно: среди двоих 3 ребят и трёх девчонок, среди охотников за травами он не почувствовал себя своим человеком, которого можно беспечно толкнуть локтем, ему расхотелось есть.

1. (Среди) двоих (ребят) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): двое
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— простое,
— количественное,
— собирательное.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— В.падежа.

3. Не почувствовал (кого? среди скольких?) среди двоих ребят (косвенное дополнение).

Ствол шириной в 3,5 3 метра, а под его кроной можно расположиться, как под шатром: на открытых местах «зонтик» фикуса достигает пятидесяти метров.

1. (В) три целых пять десятых (метра) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): три целых пять десятых
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— составное,
— количественное,
— дробное.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— В.падежа.

3. Шириной (какой? во сколько?) три целых пять десятых (несогласованное определение).

Его корзина показалась мне в полтора 3 раза тяжелее.

1. (В) полтора (раза) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): полтора
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— простое,
— количественное,
— дробное.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— В.падежа.

3. Показалась тяжелее (во сколько?) в полтора раза (обстоятельство меры).

Астрономическое начало лета — двадцать второе 3 июня.

1. Двадцать второе (июня) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): двадцать второе
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— составное,
— порядковое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— Им.падежа,
— ед.числа,
— ср.рода.

3. Начало лета (что такое? какое?) двадцать второе июня (составное именное сказуемое).

Первые 3 по-осеннему затяжные дожди и первые жёлтые листья, первые обильные опята вокруг замшелых пней и первые стаи птиц, собирающихся на юг, — таков август, последний месяц лета.

1. Первые (дожди) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): первый
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— простое,
— порядковое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— Им.падежа,
— мн.числа.

3. Дожди (какие?) первые (согласованное определение).

Ещё при Петре Первом 3 в России начался промышленный сбор валерьяны для госпиталей.

1. (При Петре) Первом — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): Первый
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— простое,
— порядковое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— Д.падежа,
— ед.числа,
— м.рода.

3. Начался (при ком?) при Петре Первом (косвенное дополнение).

И вот, кажется, на четвёртый 3 день в наш сад заявилась ворона.

1. (На) четвёртый (день) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): четвёртый
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— простое,
— порядковое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— В.падежа,
— ед.числа,
— м.рода.

3. Заявилась (когда?) четвёртый день (обстоятельство времени).

Впервые ондатру привезли к нам в тысяча девятьсот двадцать седьмом 3 году.

1. (В) тысяча девятьсот двадцать седьмом (году) — числительное, т.к. обозначает количество.

2. Начальная форма (Им.п. у количественных; Им. п., ед.ч., м.р. у порядковых): тысяча девятьсот двадцать седьмой
Морфологические признаки.
Постоянные (П.п.):
— составное,
— порядковое.
Непостоянные (Н.п.):
употреблено в форме
— П.падежа,
— ед.числа,
— м.рода.

3. Привезли (когда? в каком?) в тысяча девятьсот двадцать седьмом году (обстоятельство времени).

Источник статьи: http://ruslita.ru/13-glavnaya/438-morfologicheskij-razbor-chislitelnogo


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии