Каким бывает кольцо:
(определения приводятся в именительном падеже)
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: сорганизоваться — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Ассоциации к слову «кольцо»
Синонимы к слову «кольцо»
Предложения со словом «кольцо»
- Муж и жена обмениваются новыми золотыми обручальными кольцами, а старые передают своим неженатым детям и внукам, чтобы им также повезло.
Цитаты из русской классики со словом «кольцо»
Значение слова «кольцо»
КОЛЬЦО́ , -а́, мн. ко́льца, коле́ц, ко́льцам, ср. 1. Предмет (чаще всего из металла), имеющий форму обода, обруча. — Ключи она стало быть в правом кармане носит… (Малый академический словарь, МАС)
Отправить комментарий
Дополнительно
Значение слова «кольцо»
КОЛЬЦО́ , -а́, мн. ко́льца, коле́ц, ко́льцам, ср. 1. Предмет (чаще всего из металла), имеющий форму обода, обруча. — Ключи она стало быть в правом кармане носит…
Предложения со словом «кольцо»
Муж и жена обмениваются новыми золотыми обручальными кольцами, а старые передают своим неженатым детям и внукам, чтобы им также повезло.
На её левой руке, наряду с массивными золотыми браслетами, на безымянном пальце были надеты два золотых кольца.
Люди в леопардовых шкурах, двигавшиеся по кампос бесшумно, словно призраки, плотным кольцом окружили стан иноземцев.
Источник статьи: http://kartaslov.ru/%D0%BA%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BC-%D0%B1%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D1%82/%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE
Прилагательное к слову перстень и характер
Вопрос по русскому языку:
к каждой паре слов подбери такое прилагательное которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении а с другим в переносном: хвост— холод— нервы— трубы— перстень— характер— жизнь— конфета—
Ответы и объяснения 2
тяжелый,можно золотой перстень,характер,сладкая,горькая жизнь,конфета
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5b7496e4f0470556a2179cd6
Урок по русскому языку на тему «Имя прилагательное»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Тема: Имя прилагательное как часть речи. Роль прилагательного в тексте, употребление в речи. Разряды прилагательных по значению.
Цели: 1. Повторить изученное об имени прилагательном как части речи, начать изучение разрядов прилагательного
развивать мыслительные способности учащихся при выполнении логических операций распознания имён прилагательных в тексте;
3. привить любовь к языку через выразительные возможности прилагательных, помочь учащимся понять эстетическую функцию слова, использовать прилагательные в устной и письменной речи.
Оборудование: интерактивная доска, мультимедийный проектор, презентация.
Начнём урок со сценки в магазине.
Мама, покупая Кате материал на платье к Новому году, обратилась к продавцу: «Мне вон ту ткань, пожалуйста»
— Понял продавец маму? (Нет, т.к. не названы признаки понравившейся ткани)
— Действительно, продавец задал вопрос: «Какую?»
-Красную, в белую полосочку, — пояснила покупательница.
Вы оказывались в подобной ситуации?
— Итак, чтобы узнать предмет, точно его характеризовать, потребуются слова какой части речи? (прилагательные)
2. Формулирование темы цели урока: (1 слайд)
Значит тема урока: ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ, а также Роль прилагательного в тексте, употребление в речи и познакомимся с разрядами прилагательных по значению.
Основная часть: Теперь вы должны прочитать параграф 98, после чего вам будет дано задание.
Подчеркните грамматические основы, а также прилагательные как члены предложения (2 слайд)
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
— с какой частью речи связано прилагательное? Что оно обозначает? (сущ., признак предмета).
— на какой вопрос отвечает?
— в чем выражается грамматическая связь прилагательного и существительного?
— синтаксическая роль прилагательного (какими членами предложения может являться прилагательное)?
5. Закончим выражения: (слайд 3)
6. Сделаем вывод: для чего же служат прилагательные? (чтобы обозначать различные признаки предмета, характеризовать предмет с разных сторон, выделить из ряда подобных, заключают в себе авторскую оценку)
Неслучайно прилагательные говорят о себе так: (слайд 4)
С существительными подчас
Не жизнь, а просто скука.
Ни цвета нет у них без нас,
Но если нас к ним приложить,
Им веселее станет жить.
7. Нужно вставить прилагательные, которые согласуются со всеми существительными
Собачья конура, собачий хвост, собачий холод;
Золотое кольцо, золотой перстень, золотой характер;
Медвежья шуба, медвежья услуга
Стальные нервы, стальные прутья.
— Назовите фразеологизмы. (медвежья услуга, собачий холод)
— Какое значение имеет фразеологизм медвежья услуга? (услуга, приносящая вред)
— Как называются образные определения, выраженные прилагательными? (эпитеты) Назовите их (золотой характер, стальные нервы)
Вывод: какую роль играют слова в переносном значении? (уместное употребление слов в переносном значении делаю речь поэтичнее, ярче, выразительнее)
На заметку: По частотности употребления прилагательные занимают 3 место после существительных и глаголов. Но то, что выражается двумя важными частями речи, нуждается в дополнительной информации. Для этого и нужны прилагательные, которые распространяют предложение. В этом вы убедитесь, выполнив следующее задание.
8. Открываем страницу 133 (95) в учебнике практики, запишите в справочнике по середине разряды прилагательных по значению, сколько их?
9. Устное выполнение упражнения с комментированием с места
Упр.354 прочитать примеры качественных имен прилагательных. К каким группам по значению они относятся? Прочитать те имена прилагательные, которые характеризуют человека по его внутренним качествам.
Что такое имя прилагательное?
Нужна ли она в речи? Для чего?
С какими разрядами имени прилагательного мы познакомились?
И закончить урок мне хочется напутственным словом от прилагательного:
Источник статьи: http://infourok.ru/urok-po-russkomu-yaziku-na-temu-imya-prilagatelnoe-460228.html
Помогите пожалуйста. Укажите разряд имен прилагательных по значению в словосочетаниях (о. к. п)
1 о, п, к
2 к, о
3 о, к, к
4 к, о, о
5 п, о
6. о, п
Определить разряд прилагательных, употребленных в словосочетаниях.
Железные ворота: относительное прилагательное (прилагательное характеризует материал, из которого сделан предмет: ворота из железа)
Стальной каркас: относительное прилагательное
(прилагательное характеризует материал, из которого сделан предмет: каркас из стали)
Хозяйственные товары: относительное прилагательное (обозначает назначение предмета)
Музыкальные инструменты: относительное прилагательное (обозначает назначение предмета)
Каменный дом: относительное прилагательное (прилагательное характеризует материал, из которого сделан предмет: дом из камня)
Золотой браслет: относительное прилагательное (прилагательное характеризует материал, из которого сделан предмет: браслет из золота)
Поверхностная оболочка: относительное прилагательное (обозначает место нахождения)
Детский спектакль: относительное прилагательное (обозначает назначения — спектакль для детей)
Туманное утро: качественное прилагательное (1. образует краткую форму: утро туманно; 2) сочетается с наречием очень: очень туманное утро; 3) качество предмета в большей или меньшей степени: сегодня утро ещё туманнее, чем вчера).
1. Составьте и запишите предложения, используя данные в упражнении прилагательные в переносном значении.
1) У моего папы был ЖЕЛЕЗНЫЙ ХАРАКТЕР.
2) Чтобы выдержать это испытание, нужно иметь СТАЛЬНЫЕ НЕРВЫ.
3) Моя мама очень хозяйственная женщина.
4) У меня хороший МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ.
5) Коля никого и никогда не жалел, у него было КАМЕННОЕ СЕРДЦЕ.
6) Мой папа мог отремонтировать всё что угодно, ведь у него были ЗОЛОТЫЕ РУКИ.
7) У нас постоянно менялись преподаватели по английскому, поэтому мы имели ПОВЕРХНОСТНЫЕ ЗНАНИЯ этого языка.
8) Его ДЕТСКИЙ ВЗГЛЯД из-под длинных ресниц гипнотически действовал на окружающих.
9) Когда Коля вышел из кабинета начальника, все были поражены его ТУМАННЫМ ВЗГЛЯДОМ и рассеянностью.
2. Изменился ли разряд прилагательных? Аргументируйте свое мнение.
При изменения прямого значения на переносное прилагательные перешли из одного разряда в другой: из относительных в качественные (кроме утро туманное: осталось качественным).
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/176228886