10 предложений с антонимами, связанных по смыслу
Ответ или решение 1
Антонимы — это слова одной части речи, прямо противоположные по лексическому значению.
1. Мне холодная выпечка нравится больше, чем горячая.
2. Ветер на улице не сильный, а слабый.
3. Если ты не будешь хорошо учиться, то станешь не умным, а глупым.
4. Летом на улице тепло, а зимой холодно.
5. Иногда лучше молчать, чем говорить.
6. Вчера утром было солнечно, а вечером стало пасмурно.
7. Мама просила вернуться рано с прогулки, а я вернулся поздно.
8. Доброе слово — друг, а грубое слово — враг.
9. Планируй успех и гони неудачу.
10. Хорошо летать, да больно падать.
Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/10-predlozheniy-s-antonimami-svyazannih-po-smislu
Составить предложение с антонимами : составить предложение с антонимами : вредный- хороший, большой- маленький, обвинять-защищать,
Ответ или решение 1
Антонимы — это слова с противоположным значением: влево-вправо, темно-светло.
Все любят покладистых и хороших питомцев, и никто не любит вредных собачек и кошек.
Брат нашел большой камень, а мне попадались только маленькие.
Любящие родители никогда не обвиняют ребенка, они стараются его защищать, помогать, советовать.
Со временем я стала понимать, где правда, а где ложь.
Мы разговаривали всю ночь и не заметили: вроде только смеркалось, а оказалось, что уже светает.
Выигрывать — хорошо, но нужно уметь и проигрывать.
Вместе со свежими помидорами в корзине оказались и тухлые.
Сложно вызвать скрытного человека на откровенный разговор.
Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/sostavit-predlozhenie-s-antonimami-sostavit-predlozhenie-s-antonimami-vredniy-horoshiy-bo
Сборник заданий «Работа с антонимами на уроках русского языка»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Идет приём заявок
Антонимы – это слова с противоположным значением, написанием и произношением. Как правило, к антонимам относятся разнокоренные слова, хотя возможны и однокоренные слова, образованные с помощью антонимичных приставок и суффиксов. Не все слова имеют антонимы.
Подберите антонимы к данным словам.
Тьма — . вверх — . холодный — . уходить — . .
(Свет, вниз, горячий, возвращаться).
Продолжение начатое предложение антонимом.
В поле холодно, а в доме . (тепло). Заяц бегает быстро, а черепаха ползает
Составьте словосочетания с парами антонимов.
свежий хлеб — . (черствый хлеб) ,
свежий ветер — . (теплый ветер),
свежая газета — . (старая газета),
свежие яблоки — . (сушеные яблоки).
Припишите к словам левого столбика антонимы из правого столбика.
(север – юг, высокий – низкий, улететь – прилететь, загадка – отгадка,
К данным ниже словам припишите слова, противоположные по смыслу.
Смех — . любить — . крупный — . полдень — . много — . .
(плач, ненавидеть, мелкий, полночь, мало)
Подберите антонимы к словосочетаниям.
Восход солнца — … (заход), зажечь костер -… (потушить), начало урока —
… (конец), уйти в школу – (вернуться), ясное небо — … (пасмурное), шумная
Найдите антонимы в пословицах.
Ученье свет , а не ученье — тьма .
Каково начало , таков и конец .
Добро помни, а зло забывай.
Допишите слово антоним.
Солнце всходит и . (заходит) .
На каждую загадку есть . (отгадка) .
Книга содержит вопросы и . (ответы) .
Спишите, заменяя подчеркнутые слова антонимами.
Вечером (утром) я с товарищем пошел к поезду. До станции было далеко (близко) . Дул встречный холодный (тёплый) ветер, и идти было трудно (леко) . Пришли мы к станции, а поезд отходит (подходит) . Как плохо (хорошо) , что мы опоздали (не опоздали) .
Припишите к словам антонимы так, чтобы из первых букв приписанных слов получилось слово ДОМ.
Раздеться — о . (одеться)
Старый — м . (молодой)
Выберите в каждой группе противоположное по смыслу слово в скобках.
Зима — …..(холод, весна, снег, лето )
Тихо — …..(темно, дети, громко )
Конец — …..(обрыв, начало , всё)
Глубокий — …..(бездонный, мелкий )
Подберите антонимы, обозначающие:
Я антоним к слову «зной»,
Я в реке, в тени густой
И в бутылке лимонада,
А зовут меня … (прохлада)
Я антоним к слову «лето»,
В шубу снежную одета,
Хоть люблю мороз сама,
Потому что я … (зима)
Запишите глаголы, противоположные по значению.
Говорить, краснеть, отдавать, сидеть, зажигать, потерять, помогать
(Молчать, бледнеть, брать, стоять, гасит, найти, мешать, торопиться).
Найдите к словам из первого столбика антонимы из второго. Допиши синонимы к полученному слову.
Вставьте пропущенные антонимы в пословицы и поговорки.
Больше думай, … говори. Большому уму и в … голове не тесно. Век долог, да час … . Кривому глазу и … криво. Горькая правда лучше …лжи. Добро помни, а зло … . Дождик вымочит, а красное солнышко … . Новых друзей наживай, а … не теряй.
(Меньше, маленькой, короток, прямо, сладкой, забывай, высушит, старых)
а) Антитеза строится на противоположности на основе антонимов.
Например: быстро – медленно.
Горячий конь грызёт удила, просится вперёд, вот уж он мчится, быстро удаляется и исчезает за поворотом. А улитка ползёт медленно, едва заметно движется.
б) Составьте сами упражнения на противоположность, используя антонимы.
лгать – говорить правду
Попробуйте сами составить словарик антонимов.
Составьте предложения с антонимами (Вчера было так тепло, а
Составьте небольшой текст так, чтобы антонимы были в разных
предложениях. (Говорят, что в горах сильное эхо. Вот горы, почему же
Возьмите многозначное слово и найдите антонимы по каждому
(лёгкая ноша – тяжёлая ноша
лёгкая задача – трудная задача
лёгкий ветерок – сильный ветерок)
свежий хлеб – … (чёрствый хлеб)
свежий ветер – … (тёплый втер)
свежая рубашка — … (грязная рубашка)
чёрная ткань — … (белая ткань)
чёрная работа – (лёгкая работа)
чёрные мысли — … (добрые мысли)
Образуйте антонимы с помощью приставок (вошёл — …). Укажите приставки, с помощью которых можно образовать антонимы.
Составьте темы сочинений (рассказов) с антонимами («Свет борется с тьмой»)
Выберите книгу со скидкой:
ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
350 руб. 242.00 руб.
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
350 руб. 222.00 руб.
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
350 руб. 963.00 руб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
350 руб. 169.00 руб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
350 руб. 169.00 руб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
350 руб. 169.00 руб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
350 руб. 169.00 руб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
350 руб. 163.00 руб.
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
350 руб. 205.00 руб.
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
350 руб. 171.00 руб.
Рисуем по клеточкам и точкам
350 руб. 248.00 руб.
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
350 руб. 163.00 руб.
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
Идет приём заявок
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Лексическая работа над словом даёт широкие возможности для развития творческой деятельности школьников в учёбном процессе, способствует повышению интереса к знаниям, развивает интеллект.
Предложенный материал включает задания, основанные на знании программного материала, задания, требующие логического размышления и внимания, задания на эрудицию и сообразительность, творческие задания по теме «Антонимы»
Номер материала: ДБ-017159
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/sbornik-zadaniy-rabota-s-antonimami-na-urokah-russkogo-yazika-3162428.html