Предлоги в падежных конструкциях
Управление.
падежи | предлоги |
---|---|
дательный, винительный, предложный | по |
родительный, винительный, творительный | с, со |
винительный, предложный | на, о, об, обо, в, во |
винительный, творительный | за, под, подо |
творительный, родительный | между, меж |
предложный | при, по, на, о, в, во, об, обо |
дательный | благодаря, вдоль по, вопреки, вслед, к, ко, лицом к, навстречу, наперекор, наперерез, по направлению к, по отношению к, подобно, применительно к, смотря по, согласно, сродни, судя по |
творительный | в связи с, в соответствии с, вслед за, лицом к лицу с, над, наряду с, перед, передо, по сравнению с, по-над, пред, предо, рядом с, следом за |
родительный | без, без ведома, безо, близ, близко от, в виде, в зависимости от, в качестве, в лице, в отличие от, в отношении, в преддверии, в продолжение, в роли, в силу, в течение, в целях, вблизи, ввиду, вглубь, вдоль, взамен, вместо, вне, внутрь, возле, впредь до, вследствие, для, до, за вычетом, за исключением, за счёт, заместо, из, из-за, из-под, изо, исходя из, кроме, на виду у, на глазах у, на предмет, наподобие, насупротив, насчёт, начиная с, не без, не считая, недалеко от, независимо от, обок, около, окромя, от, от имени, от лица, ото, по мере, по поводу, по причине, по случаю, поблизости от, под видом, под эгидой, подле, помимо, поперёк, после, посреди, посредине, посредством, при помощи, против, путём, ради, с ведома, с помощью, с точки зрения, сверх, среди, средь, супротив, у, напротив, по линии, с целью |
винительный | включая, сквозь, через, чрез, невзирая на, несмотря на |
Предлоги согласно, вопреки управляют дательным падежом ( согласно, вопреки приказу ), постановка существительного в родительном падеже недопустима.
Предлог исключая требует после себя постановки существительного в винительном падеже: исключая этот случай, исключая северную часть территории, исключая последнююнеделю, предлог не исключая употребляется как с винительным, так и с родительным падежом: не исключая праздники/праздников, не исключая премию/премии.
Предлог между употребляется с двумя падежами: родительным и творительным: ср.: зажал винтовку между колен – . между коленями. Например: Шумный и возбужденный говор поднялся между донских казаков (С. Злобин). – Половину листовок Матвей послал Мартыну с запиской, остальные поделил между фронтовиками (Г. Марков). Современному употреблению больше отвечает второй вариант (с творительным падежом). В немногих случаях употребление обоих падежей служит целям дифференциации значений, например: между двумяогнями (в прямом смысле) – между двух огней (в переносном смысле, фразеологическое сочетание). Ср. также во фразеологических сочетаниях: между четырех стен, пропускать между ушей, путаться между ног, сидеть между двух стульев, читать между строк и некоторых др.
Предлог сообразно управляет дательным падежом (сообразно чему) и творительным падежом (сообразно с чем). Например: Преображать мир сообразно своим представлениям. – Он действует сообразно со своими интересами (Горький).
С какими падежами употр. предлоги РАДИ, НАВСТРЕЧУ, ВОПРЕКИ, ВСЛЕДСТИЕ, ВОЗЛЕ и ВДОЛЬ.
Связь предлога с тем или иным падежом зависит от соответствия значений предлога и падежной формы5 . Так, предлоги, обозначающие удаление, отделение, исхождение, а следовательно, и происхождение и причину, источник (например: от, из, с) , сочетаются с родительным (отложительным) падежом. Точно так же предлог лишения, отсутствия чего-нибудь без всецело связан с родительным падежом (ср. : кроме, мимо с род. п.) .
В систему значений родительного падежа вовлекаются также предлоги. обозначающие приближение, достижение (до) и принадлежность, близость (у; ср. : возле, подле, около, близ и т. п.) . Предлоги, обозначающие внутреннее «касательство», цель, назначение, предназначение — для и ради, также сливаются с сферой значений родительного падежа.
Большая часть предлогов наречного и отыменного типа также употребляется с родительным падежом. И это естественно. Таким образом, предложные конструкции с родительным падежом особенно разнообразны и многочисленны.
Предлоги, которые обозначают направленность к какому-нибудь предмету, поверхностное соприкосновение с ним, «намекая на объектное, но не прямое отношение предмета», на «участвующее присутствие» его (таковы предлоги к и по; ср. : вопреки, наперекор, назло, согласно, подобно, сообразно и т. п.) , сочетаются с дательным падежом. Напротив, предлоги, обозначающие прямое отношение, прямое стремление к предмету, внедрение в него, распространенность чего-нибудь на весь предмет, схваченность всего предмета, непосредственное воздействие на него, сочетаются с винительным падежом. Таковы, например, в и связанный с ним предлог на, за (основное значение — закрытие всего предмета и, следовательно, защита и замена его) , о (окружение, причинный охват, тесное соприкосновение) , по (цель и предел) , про, через, сквозь, под и т. п.
Предлоги, выражающие сопровождение, сосуществование, пространственное соотношение, вообще «намекающие на главное, самостоятельное положение предмета, при котором другой становится к нему в прикосновенное, союзное, но подчиненное, придаточное отношение (деятельное начало) » (21), сочетаются с творительным падежом. Таковы: с, за, над, под, перед, пред, между. По словам Потебни, связь значений всех этих предлогов, кроме социативного с, с функциями творительного падежа основана на том, что этот падеж означает путь движения (в пространстве или во времени) , «на неопределенном протяжении совпадающий с движением» (22).
Наконец, предлоги, выражающие «местное спокойное положение предмета», «точку внутри круга» (Потебня) , сочетаются с предложным падежом. Таковы в, на, при, по (во временном значении последования) , о (основное значение: пребывание, заключение в собственных пределах, отвлеченное «круговое» обладание) .
Эти абстрактные намеки определяют лишь фон, общую канву разнообразного употребления предлогов.
Ради, вследствие, возле, вдоль (кого; чего) — родительный падеж
Навстречу, вопреки (кому; чему) — дательный падеж
Ради (кого? чего? -родительный падеж
Навстречу (кому? чему?) -дательный падеж
Вопреки (кому? чему?) -родительный падеж
Вследствие (кого? чего?) -родительный падеж
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/35772576
Предлог вопреки употребляется с падежом
7.7 НЕПРАВИЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ПАДЕЖНОЙ ФОРМЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО С ПРЕДЛОГОМ
К этому типу относятся неправильно построенные предложений с производными предлогами и непроизводным предлогом «пo».
7.7.1 Употребление правильной падежной формы имени существительного при производных предлогах «благодаря», «согласно», «вопреки», «подобно», «наперекор», «наперерез»
После предлогов «благодаря», «согласно», «вопреки», «подобно» и др. имена существительные употребляются только в форме дательного падежа (кому? чему?) и ни в какой другой.
Рассмотрим предложения с ошибкой:
Пример 1. Настоящий успех может быть достигнут только благодаря (чему?) настойчивости, целеустремленности и (чего?) глубоких знаний человека. Если слова «настойчивости, целеустремленности» стоят в дательном падеже (что верно!), то словосочетание «глубоких знаний» употреблено в родительном падеже, его нужно исправить, написав «глубоким знаниям».
Пример 2. Согласно (чего?) сложившихся на флоте традиций, переход через экватор считался знаменательным событием. Заменяем падеж: согласно (чему?) «сложившимся традициям».
Пример 3. Работу на проливе решено было вести, вопреки (чего?) установившихся правил, не летом, а зимой.Заменяем: «вопреки установившимся правилам.»
Примечание 1 . Предлог «благодаря» употребляется только тогда, когда речь идёт о причинах, вызвавших положительный результат. Поэтому неудачными следует считать обороты с этим предлогом в сочетании с чем-то отрицательным: Благодаря смерти матери я повзрослел рано. В данном предложении нужно употребить простой предлог «из-за».
Примечание 2 . Предлог «благодаря» называется производным потому, что образовался от деепричастия «благодаря». И это совершенно разные части речи. К деепричастию мы ставим вопрос «что делая?» и выделяем запятыми либо как одиночное, либо в составе деепричастного оборота.
Сравните: Он успешно защитил дипломную работу и, (что делая?) благодаря (кого?) руководителя проекта и (ещё кого?) товарищей за помощь и поддержку, вышел из аудитории. Деепричастие «благодаря» является добавочным действием к сказуемому «вышел».
Он успешно защитил дипломную работу благодаря (чему?) помощИ руководителя проекта и товарищей. Нет возможности поставить вопрос «что делая», это не добавочное действие, это предлог. И запятых нет. Запятая в предложениях со словом «благодаря» может служить подсказкой: при предлоге её не бывает.
7.7.2 При существительном есть предлог «по»
Непроизводный предлог «по» в значении «nосле чего-либо» употребляется с именем существительным только в форме предложного падежа, а не дательного
Поэтому приведённые ниже предложения построены неправильно:
По прибытию в Москву он почувствовал себя плохо.
По приезду в Венецию я сразу посетил нескольких своих давних знакомых.
По завершению строительства рабочие оставили на объекте идеальный порядок.
По окончанию курсов английского языка я получил сертификат.
В этих предложениях предлог «по» имеет значение «nосле чего-либо», поэтому слово, стоящее после него, необходимо было употребить в форме предложного, а не дательного падежа:
по прибытии в Москву ( = после прибытия в Москву), по приезде в Венецию ( = после приезда в Венецию), по завершении строительства ( = после завершения строительства), по окончании курсов(= после окончания).
Правильным будет следующее построение этих предложений:
По прибытиИ в Москву он почувствовал себя плохо.
По приездЕ в Венецию я сразу посетил нескольких своих давних знакомых.
По завершениИ строительства рабочие оставили на объекте идеальный порядок.
По окончаниИ курсов английского языка я получил сертификат.
по прибытиИ(= после прибытия),
по приездЕ (= после приезда),
по завершениИ ( = после завершения),
по окончаниИ ( = после окончания).
7.7.3 При существительном имеется производный предлог «ввиду», «вследствие», «в случае», «при условии», «при помощи» и другие
Эти предлоги также возникли в результате перехода из самостоятельных частей речи и требуют от стоящих за ними существительных родительного падежа.
Источник статьи: http://rus-ege.sdamgia.ru/handbook?id=237