Меню Рубрики

Предлог и стройматериал морской выдерживают вал

10 загадок на логику и смекалку с подвохом

Задачи на логику на первый взгляд всегда кажутся сложными, хотя на самом деле, для того, чтобы их решить, требуется просто подключить смекалку и быть немного внимательнее. Такое под силу решить не только взрослому, но и ребёнку. Перед вами подборка из 10-ти задач, которые помогут вам развить логическое мышление.

1. Используйте своё нестандартное мышление, чтобы разгадать эту загадку. Ответ на, казалось бы, сложный вопрос лежит на поверхности.

2. Следующая головоломка займёт у вас чуть больше времени, чем предыдущая, но оно того стоит. Загадки с подвохом позволяют развить творческое мышление и улучшить память.

3. На первый взгляд эта загадка может показаться смешной и абсурдной. Но попробуйте загадать её своему ребёнку, и вы увидите, как легко дети справляются с такими «нелепыми» задачами.

4. Загадки на логику повышают вашу внимательность. Решите следующую задачу, чтобы в этом убедиться.

5. Простой вопрос, на который не каждый сразу даст ответ. Не спешите, и позвольте вашему мозгу заработать.

6. Интересная задача с неожиданным решением, улучшит вашу сообразительность.

7. Эта головоломка позволит вам всецело испытать своё абстрактное мышление. Дерзайте!

8. Попробуйте решить следующую хитроумную загадку и проверить уровень своего логического мышления.

9. Расширьте границы мышления с помощью этой задачки на логику. Хорошее упражнение для развития мыслительных способностей.

10. Попробуйте решить следующую хитроумную загадку и проверить уровень своего логического мышления.

Если вы любите логические задачки, то вам обязательно понравится магазин головоломок Кубмаркет .

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5b5f039e808eb400a9444f6f/10-zagadok-na-logiku-i-smekalku-s-podvohom-5d121639995cc005f846abd2

Тематические вопросы с тегом «предлог» · страница 19

Напишите предложения с предлогами

Напишите о том, какое значение в речи имеют предлоги . Напишите о том, какие отношения выражают предлоги .

Подобрать и записать к данным предлогам имена существительные: . за. на. от. около. по.. . возле.

Что выражает предлог как часть речи?

Составить предложения с предлогами:

каки есть пословицы с предлогом не

Нужны 10 предложений с производными предлогами) Срочно: * Очень надо:))

2.Первое-восклицание Второе найдёшь в гаммеТретье-предлог Всё вместе-дерево

В каком случае «после» является предлогом?

какой предлог является нотой??

опорное слово с предлогом к слову на каланче. помогите пожалуйста

Каким предлогом можно заменить предлог «с»

составьте предложения, включив в них существительные с предлогами согласно, вопреки, благодаря.

Какие предлоги из этих производные? в начале, Неподалеку от, по утрам, в течение, вместе

Помогите пожалуйста составить вопросительные предложения с предлогами are am is

нужно придумать предложение с предлогом по-над

лингвистическая сказка по теме предлогипомогите составить. лингвистическая сказка по теме предлоги

лингвистическая сказка по теме предлогипомогите составить. лингвистическая сказка по теме предлоги помогите составить

почему нужно различать приставки и предлоги?

Составьте предложения с предлогами и сущ-ыми

Нужно разгадать шарады! • Я храню сокровищ много, но легко меня извлечь. Ты прибавь меня к предлогу — превращаюсь тут же

Нужна помощь. Вот это предлог или частица?

Шарада: Предлог и стройматериал морской выдерживают вал. Что это.

Отношения, выражаемые предлогами в словосочетаниях: средство от зубной боли, порошок для стирки

помогите нужно 10 предложений с производными и непроизводными предлогами из уч истории (любой)

Источник статьи: http://sprashivalka.com/tqa/tag/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B3?page=19

что такое сложноподчинённое и сложносочинённое предложение? обьясните на современном языке я 6 класс

1) Сложносочинённое предложение — сложное предложение с сочинительной связью между его частями. Составные части сложносочинённого предложения грамматически не зависят друг от друга, то есть они равноправны.

В отличие от сложноподчинённого предложения, в сложносочинённом союзы не входят ни в одну из частей и используется абсолютное время глаголов сказуемых.

Сочинительная связь может оформляться следующими отношениями в предложении:

Соединительными. Для них характерно значение логической однородности. Во временном плане — одновременность двух действий или их следование друг за другом. Средства связи: союзы и, да (в значении и) и др.; частицы и… и, ни… ни, тоже, также.

Разделительными. Включают в себя значения последовательности, смены, чередования, сопоставления или перечисления взаимосвязанных событий. Средства связи: союзы или, что, повторяющиеся союзы или… или, повторяющиеся частицы ли… ли, то ли… то ли, не то… не то, а то… а не то, наречие иначе в роли союза.

Сопоставительными. Указывают на равнозначность, тождественность ситуации. Средства связи: союзы то есть, а именно.

Пояснительными. Включают в себя собственно сопоставительные, противительные отношения и отношения несоответствия. Средства связи: союзы а, но, да (в значении но), частица же, конкретизаторы а значит, а потому, а однако, а также, а зато, а кроме того.

Градационными. Это дальнейшее развитие сопоставительных отношений.

Градация может быть по степени значимости (средства связи: союзы не только… но и, не то что… но, даже не… тем более не, даже… не то что, мало того что… ещё и), по степени интенсивности (средства связи: союзы если не… то по крайней мере, если не… то в таком случае, не то чтобы… но, не сказать чтобы… но), по степени соответствия обозначаемому (средства связи: союзы вернее, точнее, конструкцией точнее сказать).

Отношения объединяют грамматические значения, которые могут передаваться с помощью союзов (и частиц в роли союзов) и с помощью конкретизаторов, уточняющих значение средств, а также связи (и тогда, и от этого, а потому).

2) Сложноподчинённое предложение — вид сложного предложения, для которого характерно деление на две основные части: главную и придаточную. Подчинительная связь в таком предложении обуславливается зависимостью одной части от другой, то есть главная часть предполагает обязательное продолжение мысли. Придаточное подчиняется главному и отвечает на вопросы предложения. Например: «Я знаю, кто это сделал». Обе части сложноподчинённого предложения связываются союзами и союзными словами. В данном примере имеет место союзное слово кто. Придаточная часть может находиться перед главной, внутри неё или следовать за ней. Иногда в сложноподчинённом предложении может быть несколько придаточных. Придаточное предложение отделяется от главного запятыми. Если придаточное стоит в середине главного, то оно выделяется запятыми с обеих сторон (например, Он воображает, что завтра уедет, довольно долгое время).

Вопрос о сложноподчинённом предложении почти всегда сводился к вопросу о природе придаточного предложения и его видах. Впервые термин «придаточное предложение» был употреблён в XIX веке в работах А. Х. Востокова и Н. И. Греча. Позднее И. И. Давыдовым была предложена близкая к сегодняшнему дню классификация, включающая дополнительные (изъяснительные), определительные и обстоятельственные придаточные предложения. Дальнейшее развитие вопрос получил благодаря работам Ф. И. Буслаева. Ему принадлежат попытки классифицировать обстоятельственные придаточные предложения.

сложносочиненное — это когда 2 действия происходят параллельно (союзы: и, а, да, но) .
сложноподчиненное — это когда одно предложение зависит от другого, можно от первого задать вопрос второму или наоборот (союзы: что, когда, есть, потому, где, как и т. д.)

Источник статьи: http://sprashivalka.com/tqa/q/20210532

Занятие 26. Предлог

Главная > Документ

Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Занятие 26. Предлог


1. Прочитайте историю о том, как предлоги поссорились со всеми словами.

Ссора предлогов со всеми словами

Жили в одном из городов Морфологии предлоги. Они были драчуны, забияки и задиры и всегда старались кого-нибудь задеть или обидеть. Особенно доставалось существительным и местоимениям. Поэтому, когда их ставили рядом с предлогами, бедняги старались отодвинуться подальше, так, что между ними порой умещались целые прилагательные. Предлоги поссорились с обидчивыми словами. Они переехали в другой дом и даже перестали разговаривать с бывшими соседями. Постепенно, благодаря дурной репутации, они отдалились от всех слов – все старались держаться от них на расстоянии.

Так предлоги стали отдельными словами.

Делать нечего. Раз уж случилась такая ссора навек, решили записать в книгу Правил это событие, и появилось правило: предлог – это слово и с другими словами пишется всегда раздельно.

Предлог по происхождению – калька с греческого, буквальный перевод которой значит «перед словом».

Предлогов около 200 слов, однако они занимают 4-е место по частоте употребления в речи (после имени существительного, глагола и местоимения). 36 предлогов входит в общий частотный список, а 9 из них ( в, на, с, к, по, за, у, из, о ) включены в 30 самых частотных слов, причем предлог в занимает первое место, а предлог на – второе место в этом списке.

Почему же такая немногочисленная часть речи так часто употребляется в нашей речи? Известный лингвист В.А. Богородицкий назвал предлоги словечками отношений. Действительно, это так: предлоги, как и окончания, участвуют в установлении отношений между словами. Можно взять три слова: книга, стол, лежать . Используя разные падежные формы и предлоги, можно составить несколько предложений:

Книга лежит на столе.

Книга лежит в столе.

Книга лежит под столом.

Книга лежит за столом.

Книга лежит у стола.

Книга лежит перед столом.

Книга лежит между столом и стулом.

Предлоги не только устанавливают отношения между словами, но и уточняют значение предложно-падежных конструкций. Так, предлог в обозначает направление действия внутрь ( войти в комнату, положить в ящик ), предлог на – направление на поверхность предмета ( положить на стол ), оба предлога обозначают нахождение предмета, только предлог в обозначает внутри ( быть в комнате, хранить в коробке ), а предлог на – на поверхности ( находиться на земле, висит на стене ).

Интересно распределение предлогов между падежами. Вы помните, что в русском языке 6 падежей, причем именительный падеж употребляется всегда без предлога. Значит, все 200 предлогов необходимо распределить между 5 падежами.

Наибольшее количество предлогов падает на родительный падеж – 115 слов. Объясняется это тем, что предлоги пополняются за счёт существительных, а имя существительное сочетается с другими именем существительным обычно в форме родительного падежа. Остальные предлоги распределяются между тремя падежами равномерно: с творительным падежом употребляется 24 предлога ( над, перед, с, за, под и др.), с винительным – 20 ( в, на, с, о, про и др.), с дательным – 19 ( к, благодаря, согласно, вопреки и др.) и на долю предложного падежа падает всего 7 предлогов ( на, в, о (об), при, по, по вопросу о ).

Русские предлоги в основном однопадежны, т.е. каждый предлог употребляется с одним падежом. Так, только с родительным падежом употребляются предлоги без, вдоль, до, от, из, из-за, кроме, у , около и др., только с винительным – про, сквозь, через и др.

Только 6 предлогов употребляются с двумя и 2 предлога с тремя падежами. К двухпадежным предлогам относятся: в, на, требующие после себя винительного и предложного падежей; за, под , употребляющиеся с винительным и творительным падежами; о ( об, обо ), сочетающийся с винительным и предложным падежами; между, меж , выступающие с родительным и творительным падежами. К трёхпадежным предлогам относятся с , сочетающийся с родительным, винительным и творительным падежами; по , употребляющийся с дательным, винительным и предложным падежами.

Хорошее знание сочетаемости предлогов с падежами поможет грамотно строить предложения и словосочетания.

2. В Крым или на Кавказ?

Перед началом летних каникул в одном классе как-то сам собой возник разговор о том, кто куда поедет отдыхать.

– Мы едем в Крым, – громче всех сказал Толя.

– А мы – на Кавказ, – в тон ему произнёс Олег.

– А нас бабушка пригласила в деревню. Там есть речка, лес. Будем собирать грибы, ягоды, загорать и купаться, – с восторгом говорила Надя.

– Я люблю путешествовать, и мы дома решили поехать на Украину. Посмотрим на большие города и украинские сёла, – решительно сказала Таня.

– А я хотела бы поехать на море, – вздохнула Наташа. – Мне папа много рассказывал о Чёрном море, которое на самом деле синее-синее. Он служил на Чёрном море.

Ребята так оживлённо беседовали, что не заметили подошедшего к ним старшеклассника Диму, увлекавшегося русским языком.

– Хотите я задам вам вопрос по русскому языку?

– Ну, задавай, – не очень доброжелательно сказал Коля. Ему ещё не удалось сообщить друзьям, как он собирается провести лето (а планы были замечательные!). Но отказаться от вопроса тоже было неудобно: у него была пятёрка по русскому языку.

Дима, получив согласие ребят, начал:

– Вот вы говорили, что куда-нибудь поедете отдыхать: в Крым, на Кавказ, на Украину, в деревню, на море. Не обратили ли вы внимания на то, что при одних словах употребляется предлог в, а при других – на?

Чтобы убедить ребят в справедливости своих слов, он ещё привёл примеры: жить на Украине, но в Молдавии; прибыть на станцию, на вокзал, но в школу, в университет; работать на заводе, на фабрике, но в мастерской, в цехе; идти в театр, в кино, но на концерт, на гулянье.

– Можно ли узнать, когда употребляется предлог на, а когда – в?

Ребята молчали, и все смотрели на Колю.

– Так привыкли говорить, вот и говорят, – смущаясь, ответил Коля.

– А ты прав, – подтвердил Дима. – Все эти сочетания закреплены традицией, как говорят учёные, а традицию нельзя нарушать. Фактически эти сочетания мы заучиваем в детстве и потом уже употребляем их всю жизнь. Но есть и правило, которым можно пользоваться. Предлоги в и на имеют антонимические предлоги из и с, поэтому если мы говорим на почту, на участок, на Дальний Восток, то нужно сказать с почты, с участка, с Дальнего Востока, а если говорим в Москву, в Белоруссию, в учреждение, то нужно сказать из Москвы, из Белоруссии, из учреждения.

– Теперь понятна ошибка, которую допускают многие люди, когда говорят «приехал с Москвы, пришёл со школы», – нашёлся Коля. – Если мы говорим поехал в Москву, пошёл в школу, то противоположным предлогом в должен быть из: приехал из Москвы, пришёл из школы.

– Замечательное правило! – воскликнула Надя.

Все ребята с уважением смотрели на Диму. Как хорошо он знает русский язык!

3. Вставьте подходящие по смыслу предлоги.

Лето – время лесных малышей. ________ гнёзд вылетают птенцы. Медвежата послушно следуют _______ матерью. Лисята играют ________ норе. Бельчонок совершает свой первый прыжок ________ сосны. _______ сумерках выходят ________ охоту ежата.

4. Шарады.

Первый – предлог, за ним – другой.

Вот первый слог перед тобой…

Второй же очень нужен мне:

Он над диваном на стене

Не для одной красы висит –

В нём лампа яркая горит.

Сложить два слога можно.

Но… будьте осторожны.

Я храню сокровищ много,

Но меня легко извлечь.

Ты прибавь меня к предлогу –

Превращусь я тут же в речь.

Крик птицы – первый слог.

Второй – известный всем предлог,

А третий – бурная волна.

Теперь шарада всем ясна.

Жилище – первый слог,

Затем идёт предлог,

А в целом я огромна

Мой первый слог – предлог,

А во втором мы проживём все лето,

А целое от нас и вас

Давно уж ждёт ответа.

Предлог и стройматериал

Морской выдерживают вал.

5. Грамматическая викторина.

До какого предлога надо дойти, чтобы получить определённое количество лекарства на один прием?

Название какого очень распространённого дерева состоит из четырёх предлогов?

Из каких двух предлогов можно составить название домашнего животного? А из трёх?

Из каких четырёх предлогов можно составить название принадлежности велосипеда, без которой не следует отправляться в дальнюю поездку?

В каком падеже личное местоимение мы состоит из двух предлогов?

Какой предлог является нотой?

Какие предлоги похожи на деепричастия?

Какие предлоги читаются одинаково туда и обратно?

В конце какого предлога стоит сотня?

В конце какого предлога стоит вывод, результат чего-нибудь?

К какому предлогу надо добавить название ноты, чтобы получилось две ноты, часть чего-нибудь или участь, судьба?

За какой лес надо зайти, чтобы получить ограду?

От какой единицы площади надо отойти, чтобы получить большой гурт овец?

От чего надо оторваться, чтобы получить тематически определённую часть книги или часть учреждения?

Источник статьи: http://gigabaza.ru/doc/126318.html


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии