Входной тест по русскому языку, 2 класс
тест по русскому языку (2 класс) на тему
Данный тест проводится в начале учебного года после повторения материала. Подходит для проведения по всем УМК.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
russkiy_yazyk._test._2_klass.docx | 18.14 КБ |
Предварительный просмотр:
Русский язык. 2 класс
Тест № 1 (входной). Вариант – 1.
Фамилия, имя __________________________________ .
- Подчеркни высказывания, являющиеся предложениями.
В саду цветут яблони.
В растут ягоды лесу.
- Исправь ошибки в словах.
девочка,рибята, корова, медведь, варабей, титрадь, пенал.
- Вставь пропущенные буквы.
Кон..ки, пруж..нка, ч..деса, зайч..та, камыш. встреч. щ..пать, лист..я.
- Подчеркни слова, которые нужно писать с большой буквы.
кот пушок, корова бурёнка, река дон, город москва, бабушка маша, учительница петрова ольга ивановна
- а) Определи количество букв и звуков. Выбери и подчеркни правильный ответ.
3б.. 3 зв. 4б., 5 зв. 5б., 6 зв.
3б., 4 зв. 5б., 5зв. 4б., 5 зв.
4б., 4 зв. 5б., 4зв. 5б., 5зв.
б) Подчеркни гласные буквы.
Этаж, лень, клюв, осёл, Ульяна.
- а) В каком слове 1 слог? Подчеркни.
Петя Николай Влад Юля
б) В каком слове 3 слога? Подчеркни.
Лена Валера Ася Ирина
- Подчеркни слова, которые нельзя переносить.
Аня, улица, стульчик, молоко, моряк, страх, сок, хвоя.
- Подчеркни слова, начинающиеся со звонкого согласного.
Работа, тополь, слог, медведь.
- В конце предложений поставь нужные знаки. Подчеркни слова, которые необходимо писать с большой буквы.
В парк пришла золотая осень деревья оделись в яркий наряд долго падают на землю кленовые листья как хороши они а вы любите осень
Различение слова, словосочетания, предложения
непроверяемых гласных в корне слова
Правописание жи-ши, ча-ща,чу-щу, ь в середине слова
Употребление прописной буквы
Соотношение и различение звуков и букв в словах
Деление слов на слоги
Различение звонких, глухих, шипящих согл.
Постановка знаков препинания в конце предложения №9
Русский язык. 2 класс
Тест №1 (входной). Вариант – 2.
Фамилия, имя __________________________________ .
- Подчеркни высказывания, являющиеся предложениями.
Белка на сидит дереве.
Наступила золотая осень.
- Исправь ошибки в словах.
язык, собака, москва, учитель, мороз, карова, Руский
- Вставь пропущенные буквы.
Маш..на, сем..я, пруж..на, мал..чик, ч..йник, щ..ка, пищ..т, ворч..н
- Подчеркни слова, которые нужно писать с большой буквы.
коза зойка, котёнок васька, чёрное море, улица пушкина, дядя петя, библиотекарь сидорова оксана валентиновна
- а) Определи количество букв и звуков. Выбери и подчеркни правильный ответ.
б) Подчеркни согласные буквы.
Платье, чайка, поэт, подъём, рыбак.
- а) В каком слове 1 слог? Подчеркни.
Ира, Стас, Тамара, Лена.
б) В каком слове 3 слога? Подчеркни.
Аля, Алексей, Соня, Карина.
- Подчеркни слова, которые нельзя переносить.
Олег, ягода, пальцы, воробей, взгляд, лук, кошка, стая.
- Подчеркни слова, начинающиеся с щипящего согласного.
Чайка, шуба, зуб, синица.
- В конце предложений поставь нужные знаки. Подчеркни слова, которые необходимо писать с большой буквы.
Хорош лес осенью ветерок весело играет с листьями деревья ловят лучи солнца приятно шуршит под ногами сухая листва а ты бывал в осеннем лесу?
Различение слова, словосочетания, предложения
Правописание непроверяемых гласных в корне слова
Правописание жи-ши, ча-ща,чу-щу, ь в середине слова
Употребление прописной буквы
Соотношение и различение звуков и букв в словах
Деление слов на слоги
Различение звонких, глухих, шипящих согл.
Постановка знаков препинания в конце предложения №9
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/07/27/vkhodnoy-test-po-russkomu-yazyku-2-klass
Правописание в парк пришла золотая осень
Вопрос по русскому языку:
В конце предложений поставить нужные знаки.Подчеркнуть слова,которые необходимо писать с большой буквы.
В парк пришла золотая осень деревья оделись в яркий наряд долго падают на землю кленовые листья как хороши они а вы любите осень
Ответы и объяснения 1
В парк пришла золотая осень. Деревья оделись в яркий наряд. Долго падают на землю кленовые листья! Как хороши они! А вы любите осень?
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea767e96f4e19a29fe6369
Входные диктанты с грамматическим заданием 3 класс
материал по русскому языку (3 класс) по теме
Программа Школа — 2100
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
vhodnoy_diktant.docx | 12.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Входная контрольная работа по русскому языку.
Цель: Проверка знаний и умений сформированных за 1 и 2 год обучения.
Мы часто ходим в ближний лесок. Красив русский лес осенью. Яркие краски радуют глаз. Падают сухие листья. Земля покрылась пёстрым ковром. Шуршит под ногами пожухлая трава. В лесу смолкли птичьи песни. Вода в лесных ручьях чистая. Хорошо дышать свежим воздухом. (41 слово)
1)Подчеркнуть в третьем предложении грамматическую основу.
2)Выписать слово, в котором два слога, все согласные звонкие.
3)Выписать из текста однокоренные слова.
В парк пришла осень. Трава увяла. Цветы на клумбах пожухли. Учитель Глеб Иванович с учениками гуляют по парку. Мальчики ищут шишки. Девочки составили букеты из ярких листьев. В кустах шуршит ежиха с ежатами. Стучат по стволам дятлы. Скачут по ветвям рыжие белки. (42 слова)
1)Из шестого предложения выписать словосочетания.
2)Выписать из текста слово, которое нельзя переносить.
3)Выписать из текста слово, в котором букв меньше, чем звуков.
4)Выписать из текста словарное слово.
Как красив осенью лес! Берёзки надели золотые платья. Листья клёна разрумянились. Густая листва дуба стала как медь. Сосны и ели остались зелёными. По веткам деревьев скачут белочки. Пёстрый ковёр листьев шуршит под ногами. А сколько грибов в лесу! Душистые рыжики и жёлтые опята давно ждут грибников. (46 слов)
1)Выполнить синтаксический разбор пятого предложения.
2)Выписать слово, в котором произношение не совпадает с написанием.
3)Выписать 3 слова с безударной гласной, подобрать проверочные слова, выделить орфограмму.
4) Написать транскрипцию к слову ДУШИСТЫЕ, указать количество букв и звуков.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/09/13/vkhodnye-diktanty-s-grammaticheskim-zadaniem-3-klass
Входная контрольная работа для 2 класса по русскому языку
тест по русскому языку (2 класс) по теме
Входная работа для 2 класса по русскому языку
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
povtorenie_vo_2_klasse__vhodnaya_rabota.doc | 48 КБ |
Предварительный просмотр:
- Подчеркни высказывания, являющиеся предложениями.
В саду цветут яблони.
В растут ягоды лесу.
- Исправь ошибки в словах.
Девочка,рибята, корова, медведь, марковь, титрадь, пенал.
- Вставь пропущенные буквы.
Кон..ки, пруж..нка, ч..деса, зайч..та, камыш. встреч. щ..пать, лист..я.
- Подчеркни слова, которые нужно писать с большой буквы.
Кот пушок, корова бурёнка, река дон, город москва, бабушка маша, учительница петрова ольга ивановна.
- а) Определи количество букв и звуков. Выбери и подчеркни правильный ответ.
3б.. 3 зв. 4б., 5 зв. 5б., 6 зв.
3б., 4 зв. 5б., 5зв. 4б., 5 зв.
4б., 4 зв. 5б., 4зв. 5б., 5зв.
б) Подчеркни гласные буквы.
Этаж, лень, клюв, осёл, Ульяна.
- а) В каком слове 1 слог? Подчеркни.
Петя Николай Влад Юля
б) В каком слове 3 слога? Подчеркни.
Лена Валера Ася Ирина
- Подчеркни слова, которые нельзя переносить.
Аня, улица, стульчик, молоко, моряк, страх, сок, хвоя.
- Подчеркни слова, начинающиеся со звонкого согласного.
Работа, тополь, слог, медведь.
- В конце предложений поставь нужные знаки.
- В парк пришла золотая осень Деревья оделись в яркий наряд Долго падают на землю кленовые листья Как хороши они А вы любите осень
- Подчеркни высказывания, являющиеся предложениями.
Белка на сидит дереве.
Наступила золотая осень.
- Исправь ошибки в словах.
Язык, собака, москва, учитель, телифон, карова, Руский
- Вставь пропущенные буквы.
Маш..на, сем..я, пруж..на, мал..чик, ч..йник, щ..ка, пищ..т, ворч..н
- Подчеркни слова, которые нужно писать с большой буквы.
Коза зойка, котёнок васька, чёрное море, улица пушкина, дядя петя, библиотекарь сидорова оксана валентиновна.
- а) Определи количество букв и звуков. Выбери и подчеркни правильный ответ.
б) Подчеркни согласные буквы.
Платье, чайка, поэт, подъём, рыбак.
- а) В каком слове 1 слог? Подчеркни.
Ира, Стас, Тамара, Лена.
б) В каком слове 3 слога? Подчеркни.
Аля, Алексей, Соня, Карина.
- Подчеркни слова, которые нельзя переносить.
Олег, ягода, пальцы, воробей, взгляд, лук, кошка, стая.
- Подчеркни слова, начинающиеся с щипящего согласного.
Чайка, шуба, зуб, синица.
- В конце предложений поставь нужные знаки. Подчеркни слова, которые необходимо писать с большой буквы.
Хорош лес осенью Ветерок весело играет с листьями Деревья ловят лучи солнца Приятно шуршит под ногами сухая листва А ты бывал в осеннем лесу
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/09/05/russkiy-yazyk-2-klass