Дидактический материал по теме «Правописание окончаний существительных, прилагательных, глаголов»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Буквы е — и в окончаниях имён сущ.
Переписать, ставя сущ. в нужном падеже ед.ч. Обозначьте склонение и падеж.
№ 1. Просить (помощь), выступление (молодёжь), подплыть к (суша), подходить к (рассаде), бережно относиться к (вещь), равнодушие к (роскошь), расположиться в (долина), ждать на (остановка), вспомнить о (сверстник),
вспомнить о (товарищ), стоять в (очередь), предупредить об (опасность), допустить в (речь) ошибку, производить работы на (местность).
№ 2. Сидеть на (ветвь), (ветка); хранить в (бутыль), (бутылка); привязать к (нить), (нитка);
ждать в (вестибюль), расти на (яблоня), отвечать по (география), позаботиться о (Ксения Александровна), сушить на (батарея), гулять по (аллея), обратиться к врачу
(Мария Александровна), письмо (Наталья), отдыхать в (санаторий), экскурсия
проходила в (планетарий), рассказать о (гербарий).
№ 3.Участвовать в (исследование), ехать в (трамвай), заботиться об (урожай),
отдыхать на (побережье), ночевать в (ущелье), укреплять здоровье в (профилакторий), подъезжать к (станция), стоять на (платформа), сообщить о (постановка) (пьеса), быть на (открытие) (выставка), подниматься по (лестница), подойти к (окраина) ( деревня), деревья в лёгком (иней), бродить по (отмель), вернуться из (гавань), присутствовать на научной (конференция).
Безударные гласные в окончаниях имен прилагательных.
№ 4. Рассказать о прелестн. м пейзаже, сообщить об ужасн. м происшествии,
уезжать с грустн. м чувством, гордиться честн. ми поступками, познакомиться с известн. м актёром, любоваться звёздн. м без облаков небе,
присутствовать при радостн. м событии, собраться перед последн. м на
дистанции километром, познакомиться с ведущ. м инженером, пребывать в хорош. м настроении, отдыхать под плакуч. ми ивами, дышать свеж. м после
грозы воздухом, собрать огромн. ю коллекцию, услышать властн. ю команду.
№ 5.Увидеть изящн. ю бабочку, пойти в соседн. ю деревню, сесть на верхн. ю полку, уйти в дремуч. ю тайгу, смотреть на плакуч. ю иву, заметить похож. ю
на цветок бабочку, наступала летн. я русск. я ночь, в морозн. м воздухе,
в син. м небе, сквозь утренн..ю мглу, в жарк. ю летн. ю пору, говорить о будущ. й наш. й экспедиции, у сам. го син. го моря, в лучах предвечерн. го
солнца, выехать раннн. м июльск. м утром, по весенн. му берёзов. му лесу,
в лёгк. м летн. м пальто, пройти через высок. ю осинов. ю рощу, через широк. е чугунн. е ворота, под стар. й берёзой, над чёрн. ми крышами.
№ 6.Блестит весёл. м блеском, стояла осенн. я погода, внутри просторн. й дорожн. й коляски, любоваться бескрайн. ю степью, над тих. й поверхностью моря, всё пропитано студён. й промозгл. й сыростью, малейш. е движение,
грустное осенн. е солнце, у крайн. го угла улицы, облокотился на спинку
деревянн. го краш. ного дивана, чай казался травянист. м и безвкусн. м,
подуло свеж. м ветерком, пахло тал. й землёю и прошлогодн. м прел. м листом, говорить о человеке знаменит. м и богато одарённ. м, находиться в
кругосветн. м плавании, говорить о предстоящ. м пути, о планах на будущ. ю неделю.
Правописание безударных окончаний причастий.
№ 7. Глядеть на колеблющ. ся пламя, в поредевшем саду,
над спокойно вздыхающ. м морем, над желтеющ. м лесом,
небо усыпано весело мигающ. ми звёздами, пахло зацветающ. ми травами,
высота покрыта смешавш. мися клубами белого и чёрного дыма;
лесом, окутанн. м синей мглой; на острове, заросш. м ивняком;
на скошенн. м лугу; терраса с покосивш. мися столбиками; слегка пахнущ. ий дымом воздух;
№ 8. Поблёскивающ. е звёздами небо; огни, тускло расплывавши. ся в небе;
сврнувши. ся от мороза листья; всматривался вискривш. юся, залит. ю
светом даль; на поседевш. й от росы траве; над равниной, зеленеющ. й
всходами; вышли на поляну, сияющ. ю лазурью; на едва начинающ. м
розоветь небе; над ревущ. м гневно морем; в редеющ. м мраке; из зарослей
цветущ. й сирени; от заходящ. х лучей солнца;
№ 9. Уходить по усыпанн. й красным песком дорожке; усадьба с пышно разросш. мися кронами; с серого насупивш. гося неба; по густо разросш. муся саду; затянувш. ся тучами небо; вглядываться в вырастающ. ю цепь круговых гор; видел горящ. ю свечу;по двору, затянут. му густым туманом; в застывающ. м воздухе; очутились на дворике, заросш. м яблонями; на пруду, покрывш. мся первым льдом; стоять на мосту, тянувш. мся через широкую реку.
Правописание безударных окончаний глагола.
№ 10. Пляш. т, бормоч. т, смотр. т, увид. т, клевещ. т, натерп. тся, завис. т,
услыш. т, ненавид. т, реша. т, вступа. т, объяв. т, проявля. т, расхвал. т,
раздел. т, укрепля. т, закручива. т, заправ. т, выключа. т, исправ. т, отвеча. т, провер. т, укрепля. тся, выключа. тся, проявля. тся, обид. тся,
сдерж. тся, смотр. тся, капризнича. т, озорнича. т, потака. т, помога. т.
№ 11.Гон. т, гоня. т, слыш. т, слуша. т, гон. тся, гоня. тся, слыш. тся, дыш. тся,
нездоров. тся, дремл. тся, ве. т, лае. т, ре. т, вышь. т, плещ. т, колыш. тся,
гре. шь, наруша. т, разгора. тся, возвращ. т, выпрямля. т, броса. т, увяда. т, зазелене. т, раста. т, колебл. т, трепещ. т, замира. т, отыскива. те, тян. т, рассматрива. те, грохоч. т, броса. т, охватыва. т, цен. тся, маш. т, пиш. т.
№ 12. 3анима. ся, выпуска. м, беседу. м, въезжа. м, дремл. и, засыпа. м,
утеш. шь, утеша. шь, скаж. шь, куп. шь, покупа. шь, погон. шься, гоня. шься, пойма. шь, упуст. шь, не наверста. шь, украша. шь, украс. шь,
обид. шь, ненавид. шь, убира. шь, погас. шь, увид. шь, услыш. шь, выбер. шь,мож. те, выход. те, ед. те, закрыва. те, вид. те, отысква. те, оглядыва. тесь, осматрива. те, дума. те, стан. те, почувству. те, буд. те,
№ 13. Разыскива. м, разыщ. м, включа. м, включ. м, гоня. м, гон. м, распиш. шь, расписыва. шь, украс. м, украша. м, исправля. м, исправ. м, вымета. м, вымет. м, вытира. м, вытр. м, рассып. м, рассыпа. м, слож. м, слага. м, загор. м, загора. м, довер. м, доверя. м, выступ. м, выступа. м, распуст. м, распуска. м, выпеч. м, выпека. м.
№ 14. Правописание безударных окончаний глагола . — А, -Я или -У, -Ю:
Ропщ. т, брызж. т, скач. т, маш. т, плещ. т, полощ. т, кле. т, чу. т, ненавид. т, верт. т, терп. т, беспоко. т, стро. т, осво. т, кол. т, пол. т, мел. т, вылет. т, выж. вут, высп. тся, выль. тся, выгор. т, дремл. т, дыш. т, брос. т, обид. т, утеш. тся, завис. т, слыш. т, встрет. т, стро. т, леч. тся, тащ. т, ссор. тся, держ. тся, кос. т, тревож. т, корм. т, разбуд. т, отправ. тся, хвал. т, се. т, ве. т, прос. т, гон. т, застав. т, постав. т, смотр. т, вид. т.
№ 15. Перепишите, ставя глаголы в нужной личной форме наст.вр. Обозначьте спряжение.
1) Зрители с интересом (смотреть) новый фильм. 2) Казалось, пули ( дробиться) в воздухе и люди (дышать) раскалённой свинцовой пылью. 3) (Дуть) ветры яростные,
(гнать) лодки парусные. 4) Чуть (колыхаться) занавески. 5) Дворники на тротуаре
(колоть) лёд. 6) Озими (стлаться), ровно Дунай. 7) Мелкий дождик так и (хлестать)
в лицо. 8) Море (дышать) бодрящей свежестью. 9) (Бороться) с ветром упорные моряки. 10) Руки мои крепко (держаться) за руль. 11) Какие-то шаги (слышаться ).
Твёрдое дерево плохо (пилиться). 13) Солнце (резать) глаза. 14) (Махать) крыльями
мельница. 15) Тревожно (плескаться) и (кричать) гуси и лебеди. 16) (Дремать) бор сосновый. 17) С шумом на берег чёрные волны (находить). 18) (Веять) ветер.Сладко
(таять) на поляне вешний снег.19) В сгущающихся сумерках ( реять) снежинки.
№ 16. Перепишите, обозначьте глаголы в повелительном и изъявительном наклонении.
1)Вы пиш. те красиво и грамотно. Пиш. те чаще. 2) Вспомн. те стихотворение.
Когда вспомн. те, то расскажите. 3) Вынес. те из комнаты лишние вещи. Когда
вынес. те вещи, скажите мне об этом. 4) Как только выйд. те из лесу, увид. те поля .
Выйд. те на несколько минут из комнаты: её надо проветрить. 5) Выбер. те из этих статей материал для доклада. Когда выбер. те, приступайте к докладу.
6)Стукн. те мне в окно, когда пойдёте на рыбалку. Когда вы стукн. те, я мигом
соберусь. 7) Выскаж. те всё , что вы дума. те. Если вы всё выскаж. те , то стан. те
спокойнее. 8) Выпиш. те из текста определения. После того как вы выпиш. те, выбер. те наиболее яркие. 9) Прыгн. те на лыжах с трамплина. Когда вы прыгн. те,
почувству. те большое удовольствие. 10) Если буд. те в Ялте, обязательно посетите
№ 17. Перепишите, расставляя знаки препинания и пропущенные буквы.
Лес был полон ж. зни и её гол. са заст. влили друзей ч. сто останавл. ваться ч. тко
прислушиваться. Солнце подн. малось и горяч. ми бликами заж. гало в. рхушки сосен.
Дрозда с. дели на м. кушках и топорща крыл. шки скорее декламир. вали, чем пели свои песни. Зябли прыгал по дороге раз. скивал корм и одновременно расп. вал. Бесчисл. нное множество жуков и личинок пос. лилось в увядших соснах так что поз. нее дятлы сл. телись за д. сятки километров и пир. вали целую зиму.
В это бе. ветренное солнечное утро когда всё пело и радовалось весне дятлы были не из последних . Они (не) умели петь и избыток энергии сил и радости выр. жали
(по) своему. Каждый разыск. вал суч. к стенку дупла или росщеп обломанной в. ршины осв. щённой солнцем усаживался поудобнее твёрдо уп. рался ж. стким клювом многократно с пор. зительной быстротой уд. рял ж. стким клювом и огл. шал лес пр. тяжным громк. м треском извес. ным у натуралистов под именем “барабанной
Источник статьи: http://infourok.ru/didakticheskiy-material-po-teme-pravopisanie-okonchaniy-suschestvitelnih-prilagatelnih-glagolov-1257314.html
Падежные окончания существительных и прилагательных (карточки-тренажеры)
тренажёр по русскому языку (6 класс)
Карточки-тренажеры для отработки навыков правописания безударных падежных окончаний существительных и прилагательных.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| didakticheskie_materialy.docx | 417.1 КБ |
Предварительный просмотр:
АДМИНИСТРАЦИИ КАТАВ-ИВАНОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2Г. ЮРЮЗАНЬ» КАТАВ-ИВАНОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
456120, Челябинская область, г. Юрюзань, ул. Советская, 22.
ОКПО 45655098 ОГРН 1024700756910 ИНН/КПП 7410004876/745701001
«ПРАВОПИСАНИЕ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ»
(индивидуальные карточки — тренажеры)
учитель русского языка
Буренкова Ирина Михайловна
Правописание падежных окончаний существительных
Задание № 1. Заполни таблицу, рассуждай вслух. При работе пользуйся вспомогательной таблицей падежных окончаний.
Задание: Списать текст, дописать пропущенные окончания существительных. Определить склонение и падеж у существительных в ед. ч..
К околиц… деревн… по тропинк… бежит хохлатый жаворонок. С первым снег… появляется он на деревенской улиц… . Весь день жаворонок проводит в поисках пищ… на окраин… деревн… На мороз… жаворонок не зябнет.
Задание: Составить и записать предложения из каждой строчки. Определить склонение и падежи имён существительных в ед. ч., дописать окончания.
- тропинка, из деревн…, узкая, детей, привела, к рощ…, еловой;
- висели, высокой, шишки, на ветк…, ел…;
- белка, с ветк…, прыгала, на ветк…;
- недалеко, от, остановились, дети, полянк…;
- трухлявый, на полянк…, пень, стоял.
Задание: По опорным словам составить мини — сочинение “Лес”. У существительных ед. ч. определить склонение и падеж:
в лесу, деревья, красиво, снегирь, тихо, ветка, снег, звери, скрипит
Карточка №1. Прочитай. Подчеркни нужное окончание.
На ветк(-е,-и) тополя. Спал в кроват (-е,-и). Гулял по площад(-е,-и). Написал дяд(-е,-и). На реке Волг(-е,-и). Растёт в огород(-е,-и). Пишем о лес(-е,-и). Вышел из беседк(-е,-и). Варенье из вишн(-е,-и). Рад встреч(-е,-и). По алле(-е,-и).
Карточка №2. Прочитай. Допиши окончания имён существительных.
На детской площадк_ было шумно. Воробей прыгает от ветк_ к ветк__ .
На топол__ и серен__ набухли почки. На площад в центр_ города был
праздничный концерт.Под берёз_ мы нашли большой гриб. Над мор__ кружились чайки.
Карточка № 3. Допишите окончания существительных. Определите падеж.
Из деревн. без дорог. по дорог. от подруг. к подруг. на берёз. , в машин. на кроват. к площад. из тетрад. у лошад. в бан.. .
Карточка № 4. Допишите окончания существительных. Определите падеж.
По причин. в непогод. к речк. от речк. налип. в повозк. с кроват. на площад. в речк.. .
Карточка №5. Спишите, укажите падеж существительных, выделите окончания.
Гладить по головк_ . Видно как на ладон_ . Бояться собственной тен . Висеть на
телефон__ . В час по чайной ложк_ . Делать из мух_ слона.
Карточка №6. Спиши. Вставь пропущенные окончания, определи падеж.
В серебристом и сыром туман. Светло и пусто на полян. . От зимней стуж. и метел. Давно уж птицы улетели.
Карточка № 7 Измените существительное в скобках, добавив предлог, чтобы получилось связное предложение.
В газетах много пишут (конец)______________тысячелетия.
Чудесный натюрморт висит (стена)________________.
Дрофа и суслик живут (степь)____________________.
Ребята построили для малышей песочницу (двор)__________.
В журнале я прочла статью (артист)__________________.
Карточка № 8 (15 вариантов)
1. К матер. на зелёнк. от пиявк. от плесен. на автомобил. на академик. к мимоз. к минут. около ткан. без книжк. без клюшк. без картеч. без картошк. без карусел. без катушк. для кукушк. для куколк. для курочк. по ват. в пожар. на артист.
2. Для морковк. без качалк. без каш. без кист. около тележк. около сын. в генерал. в рукопис. о должност. около собак. о дорог. около сирен. о дич. о доблест. в рощ. в россып. в роскош. в защит. в злоб. в измен. в канав. в картин. в карет. в квартир. в комнат. .
3. В почерк. на асфальт. на атлас. на аэродром. на водопо. на базар. к одежд. к окраин. к охот. на бал. к перин. к ящериц. от плет. от площадк. от площад. от повязк. от поганк. по битв. в город. к.ферм. к тайн. к столиц. к дрём. к солом..
4. К запруд. на бальзам. на бамбук. на баобаб. на вокзал. на волк. на барабан. на барашк. на ветр. на барон. на бархат. к мельниц. к мят. к оград. к застав. к защит. к злоб. к измен. к бригад. к клетк. из опечатк. в горл. к газет. к выдр. от вол. к пшениц. для болтушк. .
5. Для выработк. без бирк. без болонк. без ботаник. без братишк. для вырубк. для выручк. для выставк. для ветк. для бродяг. на ангел. на арахис. на гир. о глад. о глазур. около трав инк. о геран…, к рябин. к слив. .
6. Без вырезк. о гибел. без вырубк. для башн. для бедняг. для бра. тишк. без выработк. для выучк. для библиотек. для болонк. для бутылк. без булк. без бумаг. без бумажк. без вилк. без бусинк. , без закалк. к сил. к свобод. к свёкл. к роз. к реп. к работ. по витрин. к капуст. из плет. .
7. Из палк. в голос. по капуст. в гитарист. по арен. к паутин. к птиц. в гигант. по полянк. к газет. к горниц. к берёз. к больниц. в гитар. из печат. из печк. из пиявк. из плесен. к почт. для закалк. для замазк. без булавк. к автомашин. к жажд. к клюкв. к дубин. к дубрав. в икринк. около бедняг. о ткан. .
8. В грузд. около модел. около арк. около бат. около бирк. около вышк. от болтушк. около братишк. к куч. от выдумк. от выкройк. вырезк. о пап. к морковк. к куртк. к лавк. на кож. к лазейк. к линейк. в верф. от выкраск. о катушк. о лавочк. к лапушк. от выдержк. от вишн. .
9. На качалк. на кожиц. к крупинк. к крыш. к кувшинк. к кукушк. в голуб. о ступеньк. о палк. о панел. около библиотек. в ванил. около банк. в малютк. на лилипут. в водоросл. в арифметик. без банк. от воронк. о посылк. об юбк. от веснушк. от гимнастик. о площад.
10. От вспышк. от встреч. о плесен. о шал. о сосульк. о снежник. о сол. около волнушк. без бан. о ступен. от волнушк. от верёвк. о сорок. о собак. от верхушк. о церкв. от гир. о тростинк. о травинк. от воло.синк. о тональност. от гибел. .
11. О повязк. о поганк. от глад. о низост. о нянечк. об обложк. об обув. от грубост. о каш. о кист. о кожиц. о кож. от грязнул. от груш. от гулянк. от гряз. от кор. о черёмух. о черник. в банк. в бан. в баранк. до злюк. от волынк. от вылазк. до игрушк. из газировк. .
12. В глобус. из гармоник. из гар. из гвоздик. около былинк. около верёвк. к проруб. к пропаст. к пристан. на лосёнк. о старост. о колыбел. о копилк. от гадюк. от газировк. без крыш. от гантел. от гармоник. без куколк. о теплиц. о тележк. для лягушк. без кувшинк. без кукушк. .
13. Без курочк. для зарядк. в воск. для маз. от гар. от гвоздик. от геран. на лимон. на лисёнк. на ледоход. на леопард. от гонк. от гордост. от гордын. без барын. в библиотек. в бирк. в болонк. в болтушк. от горстк..м без байдарк. о насып. о наук. в ботаник. от глазур.
14. К манк. к марк. на иголк. на кашк. на игрушк. на извест. на икринк. на индюшк. к леек. к личинк. к лодк. к ложк. к лошад. к льдинк. к лест. на ириск. на исповед. на кадк. на кад. на капел. на книжк. к лайк. к ласточк. к латын. к лачуг. без кашк. к лепёшк. на клюшк. на картеч. для колыбел. на картошк. без ириск. .
15. На карусел. на катушк. для бусинк. в гардероб. в диктант. у травинк. в юбк. без знат. без зяб. без иволг. в дикобраз. без игрушк. с зарядк. для лавочк. в диван. у ткан. в джигит. для копилк. около фланел. для копирк. в дом. с замазк. без извест. без икринк. без индюшк. в доказательств. о площадк. без ванил.. .
ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
Вставь пропущенные буквы, опирайся на таблицу
1. В чист..м море, у хмур. утра, в цепк. взгляде, у хлебн. магазина,
О здешн. жителе, с ценн. подарком, для янтарн… ожерелья, при ярк…м свете, об ясн…м солнышке, цро жарк… место, с электрическ… освещением .
2. О шутлив. поздравлении, к добр. молодцу, о дорожн… происшествии, на жадн животное, без сливочн масла, в крайн… доме, в жидк… тесто, о заботлив… отечестве, на зелен. дерево, к заперт… чулану.
3. Позади зелен. болота, знатн. происхождение, на золотист… сияние, из-за рыхл… снега, на рябеньк… яичко, к рябинов… квасу, с секретн… замком, к сердечн… привету, сквозь серебрист. иней, к добр… сердцу, у сер.. волка.
4.На скалист… побережье, со сладк.. творогом, про любезн. письмо, благодаря лучш… варианту, с осенн… листиком, к лёгк.. плащу, у ласков… мая, о древн… строении, про кругл… озеро, перед сер… зданием.
5. На серебрист. облако, сельск… жителю, у сентябрьск… утра, про секретн.. донесение, под светл… пиджаком, через рыхл… поле, вокруг роскошн… торта, к робк… человеку, про редк… изделие, перед весел… представлением.
6. Для видим. эффекта, по виноградн… кусту, через ветвист… дерево, без влиятельн… общества, при воеводск… чине, о воздушн… змее, на волнист … воротнике, под высохш… ручей, к галантн… кавалеру
7. Перед гладк… льдом, возле ясн… месяца, с величайш… поэтом, о горьк… смехе, благодаря грузинск… языку, за детск… хором, об ужасн… фильме, перед долг… путешествием, из-за жадн… мальчика, вопреки жарк… климату.
8. О научн… опыте, на сказочн… чудовище, под скалист… берегом, к смышлён… малышу, под соболин… полушубком, о совестлив… человеке, за солдатск… ремень, по соломенн… тюфяку, на дальн… берегу, вокруг соснов… бора.
9. О весен… настроении, перед ранн… утром, без сочн… яблока, вокруг безлюдн… места, к бережлив… хозяину, перед бледн… юношей, вокруг белоснежн… замка, о радостн… дне, под громоздк…. диваном.
10.О робк… создании, румян… утро, на яблонев… дереве, о сентябрьск… дне, для сердечн… поздравления, без сладк… какао, на соболин… манто, возле приволжск… города, к пригласительн… билету, о приозёрн… хозяйстве.
11. Сквозь пристальн. взгляд, для прытк сверчка, по пустяков совету, на пыльн пол, о пшеничн каравае, на багрян озеро, с баловлив ребёнком, об абрикосов повидле, под бархатист листом, за бедн государство, в Горохов супе, через бережлив ведомство.
12. Из-под кругл… стола, позади кудряв… парня, к ласков… слову, около лётн… поля, в лимон… соке, к любезн… соседу, без маслян… пятна, к мастерск… прыжку, с тёпл… ветром, на маленьк… окошко, под медн… тазом.
13. К тих… месту, около местн… театра, к старин… замку, о тёмн… переулке, вокруг тонк… льда, к труслив… зайцу, туман… днём, о тускл… шаре, субботн… вечером, к упрям. ослу, к воздушн… пирожному, о гладк… зеркале.
14. С горьк… привкусом, около дальн… поселения, для осинов… полена, об очаровательн… сравнении, на парусн… фрегате, в зелен… бору, после жарк…солнца, о поспешн… ответе, благодаря гласн… звуку.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учитель предлагает представить, что в наш век развития информационных технологий у собак появился свой сайт « Собака.ру». Ученики побывают на собачьем форуме, познакомятся с прогр.
Конспект урока по теме»Правописание падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода Т. п. единственного числа.».
Конспект урока по русскому языку в 6 классе по теме «»Правописание падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода Т. п. единственного числа.
В данной презентации есть материал для учащихся 5 класса по теме «Падежные окончания существительных».
В данной презентации есть материал для учащихся 5 класса по теме «Падежные окончания существительных».
Разработка урока в 5 классе по программе Львовой представляет собой урок обощения и закрепления материала. К уроку прилагается презентация.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2020/06/12/padezhnye-okonchaniya-sushchestvitelnyh-i-prilagatelnyh