Правописание на стыке приставки и корня упражнения
Упражнение 1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы; обозначьте приставки.
П. сеять рожь, о. бросить врага, на. стройка дома, по. клеить карту, пре. чувствовать неприятности, пре. шествовать экзаменам, сложная о. становка, по. твердить решение, о. дать пре. писание, тщательно п. р. работать, пре. ставить документы, з. конспектировать статью, . держать обещание, от. слать корреспонденцию, под. брать иллюстрации, с. ехаться от. всюду, новый с. трудник, мой пр. дедушка.
Упражнение 2. Обозначьте приставки у прилагательных и подчеркнуть сходные предлоги у существительных; объяснить правописание.
1) В приоткрытой шкатулке я заметил письмо. Мы спим при открытой форточке. 2) На этот раз обошлись без толкового словаря. Я не встречал такого бестолкового человека. 3) Без посадочного талона в вагон не пустили. Совершен беспосадочный перелет. 4) Здесь не чувствуется придорожной пыли. Он состоит рабочим при дорожной мастерской. 5) Декорации меняли при поднятом занавесе. Находился в приподнятом настроении.
Упражнение 3. Составить предложения со словами.
Бессодержательного — без содержательного, без сильного — бессильного, без защитных — беззащитных, без полезного — бесполезного, без характерной — бесхарактерной.
Упражнение 4. Существительные с предлогами заменить прилагательными с приставками.
Речь без связи, пассажир без билета, певец без голоса, труд без контроля, отпуск без срока, жизнь без просвета, работа без смены, пространство без воздуха, крестьянин без земли, зима без снега.
Упражнение 5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите приставку с-.
. борник песен, . жатое изложение, старинное . дание, . дать в аренду, . жечь обломки, . густить краски, . беречь энергию, . гладить противоречия, . гинуть навсегда, . дешний климат, . дравые мысли, провозгласить . дравицу, путевка в . дравницу, . дельная оплата.
Упражнение 6. Образуйте и запишите слова с приведенными приставками. Приставку выделите.
Без- или бес- (срочный, спорный, вкусный, цельный, словесный, полезный, сонный, ответственный, ценный);
раз- или рас- (формировать, тратить, звонить, жечь, спрашивать, считать, таять, чертить);
воз- или вос- (кликнуть, держаться, звать, произвести, создавать, наградить);
из- или ис- (черпать, пробовать, тратить, следовать, дать, ведать).
Упражнение 7. Вставьте пропущенные буквы в приставках и распределите слова по трем группам: 1) с приставками, не меняющимися на письме; 2) с приставками, оканчивающимися на -з, -с; 3) с приставкой с-.
По. твержденные факты, бе. следно и. чезнуть, . держать слово, точный ра. чет, странное пр. исшествие, министерство пр. свещения, явное пре. почтение, короткое пер. мирие, д. веренное лицо, по. ставить под удар, п. слать заявку, . становить машину, чере. чур ра. горячиться, . делать заявление, бе. причинно обидеться, . бережения населения, провести ра. следование, и. дательская деятельность, и. бирательная кампания, ра. считать доходы, чре. вычайное происшествие, ра. следовать причины аварии, . жатое изложение, . густить краски, . шитое платье.
Упражнение 8. Составьте словосочетания или предложения с данными словами.
Роспись, роспуск, розыгрыш, розыск, розлив (спец.), разлив, расписка, расписание, распускать, разыграть, разыскать, разлить.
Упражнение 9. Вставьте пропущенные буквы.
Без. дейность, вз. мать дез. нформация, небез. звестный, пост. мпрессионистский, вз. скать, пред. дущий, сверх. зысканный, спорт. гра, с. здавна, с. змала, фин. нспектор, без. нициативный, об. гранный, дез. нфекция, спорт. нвентарь.
Упражнение 10. К данным глаголам добавьте приставку, оканчивающуюся на согласный. Запишите словосочетания с этими глаголами.
Искать преступника, играть в шахматы, искать ключ, итожить результат.
Упражнение 11. К данным прилагательным добавьте приставку, оканчивающуюся на согласный, которая изменила бы значение слова на противоположное. Запишите словосочетания с полученными словами.
Известный скульптор, интересное произведение, инициативный сотрудник, искусная игра, идейная позиция, итоговый отчет.
Тест по теме «Правописание приставок»
1. В каком слове приставка оканчивается на глухую согласную?
1) пре_шествовать состязанию;
2) по_толкнуть локтем;
3) о_бежать от дома;
2. В каком слове пишется удвоенная согласная на стыке приставки и корня?
3. В каком слове на месте пропуска пишется буква З?
1) сделать и. подтишка;
3) чере. чур строгий;
4. В каком случае на месте пропуска пишется буква С?
5. В каком слове приставка оканчивается на -С ?
6. В каком слове приставка оканчивается на -З ?
3) ра_чет;
7. В каком слове после приставки пишется И?
4) сверх. зобретательный.
8. В каком слове после приставки пишется Ы?
9. В каком слове после приставки нужно писать И ?
Источник статьи: http://videotutor-rusyaz.ru/uchenikam/testy-i-upragneniya/122
ЕГЭ по русскому языку. Задание 10. Правописание приставок
10 задание в ЕГЭ по русскому языку проверяет знания о правописании приставок. В этом уроке мы рассмотрим русские приставки, которые необходимо запомнить (ОБ, ОТ, НАД, ПОД, ПРЕД, ПЕРЕ, ЗА, НА, ВО, ОБО, ПОДО, НАДО, СО, ОТО, О, ПО, ПРО, ПРА), правило о приставках, которые могут заканчиваться на глухую или звонкую согласную, приставки РОС, РОЗ – РАС, РАЗ, Ы – И в начале корня после приставок, оканчивающихся на согласную, разделительные Ъ и Ь.
Приставки ПРИ – ПРЕ – в следующем уроке.
ЕГЭ: правописание приставок. Глухая или звонкая согласная на конце приставки на ..з-, ..с- ?
Существует ряд приставок, правописание которых зависит от глухости – звонкости согласной, с которой начинается корень. Приставки БЕЗ – БЕС, ВОЗ – ВОС, ВЗ – ВС, ИЗ – ИС, НИЗ – НИС, РАЗ – РАС, ЧРЕЗ (ЧЕРЕЗ) – ЧРЕС (ЧЕРЕС) пишутся с буквой з , если после них стоит гласная или звонкая согласная (б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р) и с буквой с , если после них стоит глухая согласная (п, к, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ) .
Примеры:
БЕЗ в одный, но БЕС п ечный
ВОЗ б уждение, но ВОС п итание
ВЗ л ететь, но ВС п омнить
ИЗ р анить, но ИС п угать
НИЗ л ожить, но НИС х одить,
РАЗ д еляться, но РАС х одиться
ЧРЕЗ в ычайный, но ЧЕРЕС ч ур
Приставки З не существует , существует только приставка С ( с делать, с жать)! В словах «здесь», «здание», «здоровье», «ни зги» «з» относится к корню.
Не пытайтесь применить правило о глухих и звонких согласных к другим приставкам! Существует приставка ПОД, но нет приставки ПОТ (поДсмотреть, хоть первая согласная корня глухая). Существует приставка ОТ, но нет приставки ОД (оТдыхать, хоть первая согласная корня звонкая) и т.д. Запомните приставки: ОБ, ОТ, НАД, ПОД, ПРЕД.
Запомните : РА С ЧЕТ, но РА СС ЧИТЫВАТЬ ( приставка РАС + корень ЧЕТ и приставка РАС + корень СЧИТ ).
Запомните : РА З ЕВАТЬ рот (“З” одна и входит в корень).
Обратите внимание : И С ПО Д ТИШКА (пишется по правилу: приставка ИС оглушается перед «П», приставка ПОД неизменяемая).
ЕГЭ. Правописание приставок, заканчивающихся на глухие и звонкие согласные. Практика
Упражнение 1. Вставьте буквы, выделите приставки и корни, объясните правописание приставок.
Бе…пробудный, во…кликнуть, и…тыкать, ра…косый, бе…выездный, ни…падать, бе…порядок, в…колыхнуть, бе…аконный, бе…лесье, в…бесить, …дравствуй, …жать, бе…трашный, ра…клевать, бе…дарный, и…кусный, …дание, бе…спокойный, бе…жалостный, бе…домный, бе…крайний, бе…деятельный, бе…звучный, бе…конечный, бе…сердечный, бе…славный.
Упражнение 2. Вставьте буквы, выделите приставки и корни, объясните правописание приставок.
Пре_шествовать состязанию, по_толкнуть локтем, о_бежать от дома, на_писать адрес, раз_евать рот, рас_четливый, рас_читывать, рас_путица, …делать и…подтишка, не…держанный, чере…чур строгий, бе…возмездный, бе…жалостный, ра…венчать, бе…церемонный, бе…вкусный, и_черпать; чре_мерный, бе_жизненный, во_делать, по…твержденные факты, бе…следно и…чезнуть, …держать слово, точный ра…чет, явное пре…почтение, по…ставить под удар, чере…чур ра…горячиться, …делать заявление, бе…причинно обидеться, …бережения населения, провести ра…следование, и…дательская деятельность, и…бирательная кампания, ра…считать доходы, чре…вычайное происшествие, ра…следовать причины аварии, …жатое изложение, …густить краски, …шитое платье, ни…ходить, во…произвести, в..дохнуть.
ЕГЭ: правописание гласных в приставках
Существует ряд приставок, которые следует запомнить: ПЕРЕ ( пере лить), ЗА ( за штукатурить), НА ( на брать), ВО ( во влечь), ОБО ( обо йти), ПОДО ( по дойти), НАДО ( над орваться), СО ( со хранить), ОТО ( ото двинуть), О ( о степениться), ПО ( по ход), ПРО ( про лить), ПРА (прабабушка).
Обратите внимание , что кроме русскоязычной приставки О существует иноязычная приставка А , которая выражает отрицание , отсутствие качества и сходна по значению с русскими НЕ, БЕЗ: а логичный, а моральный, а социальный. Поэтому выбирайте между О и А исходя из значения слова.
Не путайте приставки ПРО и ПРА . ПРА всегда по значению связана с прошлым : прадед, прародитель, праязык, правнучка, праотцы. ПРО наиболее распространена и используется во всех остальных случаях: проткнуть, продырявить, пробежать, протянуть, проделка, просчитаться…
ЕГЭ: приставки РОС, РОЗ – РАС, РАЗ
Гласная в приставка РОС, РОЗ – РАС, РАЗ выбирается в зависимости от того, куда падает ударение . Если ударение падает не на приставку, то пишем А.
ЕГЭ: правописание приставок, которые следует запомнить. Практика
Упражнение 3. Вставьте буквы, выделите приставки и корни.
Странное пр…исшествие, министерство пр…свещения, короткое пер…мирие, д…веренное лицо, п…слать заявку, …становить машину, з..болеть, пр..ходить, п..ливать, п..дсвечник, ..тпустить, ..бжигать, п..дслушивать, н..ходить, д..бавка, пр..бежка, ..тгадка, ..тремонтировать, з..кричать, ..трезать, п..чинить, з..ведующий, п..думать, п..дделка, п..селиться, н..клониться, ..тломить, д..браться, з..звенеть, ..тпрыгнуть, п..сёлок, пр..лесок, з..головок, п..лёт, п..джарить, п..дготовка, д..бежать, назначить, ..тварить, ..ткрыть, п..солить, п..ходка, н..ходка, ..бливать, д..верять, з..горать, п..дарить, д..ехать, п..жарный, пр..ветривать, ..тключить, ..твёртка, з..крепить, з..платить, д..гадаться, з..путать, ..симметрия, п..стучать, п..дарок, з..прыгивать, ..светить, проверка, ..тгадать, п..дметать, ..трывать, п..дниматься, з..скрипеть, п..весить, з..блудиться, д..делать, прочитать, п..дставить, п..чистить, з..мёрзнуть, з..глянуть, п..спешить, п..двозить, ..бежать, ..кружить, ..тморозить.
ЕГЭ: Ы – И в начале корня после приставок
Что писать, например, в слове «без..дейный»? И или Ы?
Если приставка русского происхождения, то Ы : безЫдейный, подЫскать.
Это не касается приставок МЕЖ и СВЕРХ, после которых пишется И : межИнститутский, сверхИнтересный.
Если приставка иностранного происхождения, то И : контрИгра, трансИорданский.
Запомните заимствованные приставки КОНТР, ПАН, ТРАНС, ЭКС, СУПЕР, ДЕЗ, ПОСТ, СУБ, ГИПЕР, ИНТЕР.
Слово « сЫзмала » пишется в соответствии с правилом.
Это правило не касается приставок, заканчивающихся на гласную , они на написание первой гласной корня никак не влияют: по Интересоваться (но без Ыинтересный).
Обратите внимание, что в сложносокращенных словах И сохраняется : спортИнвентарь, педИнститут.
В сложных словах с первой основой ДВУХ, ТРЁХ, ЧЕТЫРЁХ сохраняется И : четырехИнтервальный.
ЕГЭ. Ы – И в начале корня после приставок. Практика
Упражнение 4. Вставьте буквы, выделите приставки и корни. Объясните выбор И или Ы.
За…грать — раз…грать, до…скаться — под…скать, пред…гровой — меж…гровой, до…нфарктный — пред…нфарктный, за…скриться — без…скровой, про…нформировать — дез…нформировать, про…нвентаризовать— без…нвентарный, до…сториче ский — пред…стория, сверх…скусный — без…скусный, на …менование — без…мянный, за…нтересоваться — без…нтересный.
Упражнение 5. Вставьте буквы, выделите приставки и корни. Объясните выбор И или Ы.
Пред..нфарктное, без..дейный, небез..звестный, вз..мать, пред..стория, полит..нформация, пост..нфарктное, контр..ск, дез..нформация, трёх..онный, за..скрить, из..мать, сверх..нтуиция, под..грал, под..нтегральный, фин..нспектор, вз..мать, пере..начить, роз..ск, вз..скующий, за..звестковать, пост..мпрессионизм, об..скивающий, воз..меть, сверх..зысканный, меж..мпериалистический, раз..граться, без..нтересный, с..змала, пред..юньский, под..скать, от..граться, из..ди, без..нициативный, с..мпровизировать, пред..юньский, гос..мущество, транс..орданский, сверх..мпульсивный, до..сторический, мед..нститут, меж..нститутский, без..ллюзорный, с..здавна, по..стрепаться, сам..здат, пере..збираться, пред..стория, из..мать, под..тожил, под..нтегральный, со..скатель, без..ндукционный, под..грали, меж..мпериалистический, фин..нспектор, вз..мать, четырёх..нтервальный, трёх..гольный, под..тог, со..змеримый, за..золировал, парт..мущество, пан..сламизм, за..ленный, вз..грать, дез..нформация, пост..ндустриальный, сан..нспектор, двух..мпульсный, от..граться, за..нтересовать, с..здавна, вз..скующий, с..мпровизировать, пед..нститут, пред..дущий, без..нициативный, дез..нтеграция, небез..звестный, вз..грать, сверх..збыточный, пере..грать, пост..мперский, пере..начить, меж..здательский, вз..мать, с..мпровизировать, под..скать, из..мать.
ЕГЭ: разделительные Ъ и Ь
После согласных перед йотированными гласными ( Е, Ё, Ю, Я )
– между приставкой и корнем слова пишется Ъ (обЪезд, обЪявление)
Также Ъ пишется в сложных словах , первую часть которых образуют числительные ДВУХ, ТРЕХ, ЧЕТЫРЕХ : двухъязычный, трехъярусный.
Также Ъ пишется в иноязычных словах после иноязычных приставок ( как правило, в современном русском языке эти приставки уже не осознаются и не выделяются ) АБ, АД, ДИЗ, ИН, ИНТЕР, КОН, КОНТР, ОБ, СУБ, ТРАНС, ПАН (адЪютант, инЪекция, конЪюнктура, обЪект, конЪюнктивит и т.д.)
– Ь пишется в корне слова (обезьяна, вьюга, арьергард, пьедестал) и после корня (соловьи, шестью, лисьего)
Обратите внимание, что ни Ъ, ни Ь не пишутся , если одна из морфем начинается с нейотированной гласной, например Э, У : трехэтажный, сэкономить, разудалый.
ЕГЭ: Разделительные Ъ и Ь. Практика
Упражнение 6. Вставьте Ъ или Ь и объясните выбор.
Авин..он, ад..юнктура, ад..ютант, ар..ергард, батал..он, без..абзацный, без..аварийный, без..ухий, без..ёмкостный, без..ядерный, без..языкий, бул..он, вз..обраться, вз..есться, в..есться, в..ехать, в..ёт, В..етнам, в..юн, двух..аршинный, двух..ярусный, дез..активация, дез..установка, дет..ясли, дос..е, друз..я, д..явол, из..обличить, из..украсить, из..евший, из..ездить, из..являть, из..ян, интерв..ю, ин..екция, ин..юрколлегия, ин..яз, кан..он, контр..атака, контр..угроза, контр..удар, контр..ярус, контр..экспозиция, кон..юнктивит, кон..юнктура, котил..он, лит..ё, медал..он, меж..американский, меж..европейский, меж..элементный, мин..он, нав..ючить, над..язычный, необ..ятный, неот..емлемый, об..учение, об..единение, об..ект, об..ектив, об..ективный, об..ехать, об..ятый, от..утюженный, от..учить, от..юлить, от..явленный, от..экзаменовать, пан..американский, пан..европейский, папил..отка, под..одеяльник, под..опытный, под..ельник, под..ём, под..язычный, под..ячий, пред..упредить, пред..юбилейный, пред..явитель, птич..и, раз..ахаться, раз..украсить, раз..единённый, раз..ярённый, р..яный, саф..ян, сверх..бтекаемый, сверх..ёмкий, сверх..естественный, сверх..экономный, син..ор, с..обез..янничать, с..ориентироваться, стул..я, суб..ект, суб..ективный, суб..ядерный, супер..агент, с..едобный, с..ёжиться, с..ехидничать, с..ябедничать, с..язвить, с..экономить, транс..океанский, транс..сибирский, транс..урановый, транс..европейский, трёх..осный, трёх..уровневый, трёх..ярусный, фельд..егерь, четырёх..ярусный, четырёх..этажный, шансон..е, ш..ют.
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/formasloff/ege-po-russkomu-iazyku-zadanie-10-pravopisanie-pristavok-5eb93eb9046ed81479ddcdae