Правописание личных окончаний глаголов во 2-м лице единственного числа
Цели:
- Формировать навыки правописания окончаний глаголов 2 лица единственного числа.
- Учить систематизировать и обобщать знания.
- Воспитывать интерес к языку; корригировать внимание и память.
Оборудование: Герб города Мытищи (иллюстрация); карточки с текстом; рабочие тетради по русскому языку «Глагол» Н.Г. Галунчикова, Э.В. Якубовская Просвещение 2004 г.
Ход урока
I. Оргмомент.
– Сядьте ровно. Молодцы, все готовы к уроку. Посмотрите на меня, улыбнитесь. Настроение хорошее. Постарайтесь быть активными и внимательными.
II. Речевая зарядка.
– Какую часть речи мы изучаем?
– Что обозначает глагол?
– На какие вопросы отвечает?
– Дайте полное определение этой части речи.
– Приведите все по 1 примеру.
– Как изменяется глагол (по лицам, числам временам родам)
III. Проверка домашнего задания.
– Что нужно сделать в упражнении (записать предложения парами, вставить глаголы, добавляя -ся, -сь)
– Проверяем выборочно. Читаем только глаголы. (Проверка записана заранее на поворотной доске)
– Учащиеся делают вывод: если к личным окончаниям глаголов добавляется -ся или -сь окончания сохраняются прежними.
Учитель:
– Ребята, мы продолжаем изучать самую живую часть речи – глагол. Ведь глагол выражает само действие, а оно сопровождает нас повсюду всю жизнь. Каждое движение, каждое действие, состояние окружающего мира может передать удивительная часть речи – глагол.
– Запишите в тетради число, проведём орфографическую пятиминутку.
Под мою диктовку вы выборочно запишите только те глаголы, которые обозначают хорошие поступки: дерётся, дружит, защищает, обманывает, насмехается, прощает, ябедничает, ухаживает.
Проверка. Учащиеся сверяют ответы, которые написаны с обратной стороны доски. Мягкий знак в словах выделен другим цветом.
– Какое общее правило правописания объединяет эти слова? (правописание гласных после шипящих).
IV. Объяснение нового материала.
Учитель:
– Запишите тему урока:
Правописание личных окончаний глаголов во 2 лице единственного числа.
– Ребята, знание этой темы очень важно. Правильное написание личных окончаний глаголов 2 лица единственного числа – один из составных показателей грамотности человека, так как каждому из вас в жизни не раз придётся писать письма друзьям и близким, а в них без слов живёшь, работаешь, учишься, чувствуешь не обойтись.
Наша цель: сегодня на уроке уметь находить глаголы в тексте, определять их лицо и число, и писать глаголы 2 лица единственного числа в соответствии с правилом.
На доске герб города Мытищи.
У каждого ученика тест.
«Посмотришь на герб города Мытищи и поймёшь, что это гимн родной природе.
Видишь реку Яузу, мост, лодочку, голубое небо и радуешься. Это добрый герб в форме щита. Если ты будешь щитом родной природы, то она ответит тебе добром».
Учащиеся читают текст про себя, затем вслух.
Учитель: Что значит быть щитом? (быть защитником, заступником)
Один ученик у доски, остальные в тетрадях выписывают все глаголы из текста: посмотришь, поймёшь, видишь, радуешься, будешь, ответит.
Следующее задание: определить лицо и число глаголов, выделить окончания.
Учитель:
– Что общего вы заметили в написании окончаний глаголов 2 лица единственного числа?
– Сохраняется ли мягкий знак перед -ся?
Учащиеся делают вывод:
В личных окончаниях глаголов 2 лица единственного числа после ш пишется ь.
Выпишите слово «защитник». Разберите по составу. Проверка.
V. Закрепление.
Учитель:
– Глаголы 2 лица единственного числа используются во многих пословицах, потому что пословицы обращены к каждому: к тебе, и к тебе!
Например: Потерянного времени не вернёшь. Без труда не выловишь и рыбку из пруда. Проголодаешься – достать хлеба догадаешься.
Учитель ещё раз обращает внимание школьников на правописание глаголов 2 лица единственного числа: проголодаешься, догадаешься, не вернёшь, не выловишь.
а) На доске и в тетради записывают пословицу: Поспешишь – людей насмешишь. (Определяют лицо, число, время глаголов. Выделяют мягкий знак).
б) Самостоятельная работа. Рабочая тетрадь «Глагол». Стр. 106 №260.
Вставьте пропущенные орфограммы. (Слабые учащиеся выполняют работу с двумя пословицами).
- Какую дружбу заведёшь, такую и жизнь проведёшь.
- Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
- С кем поведёшься, от того и наберёшься.
VI. Домашнее задание.
Стр. 221 №289, выучить правило.
VII. Итог урока.
– Какую часть речи мы сегодня изучали?
– Как будем писать личные окончания глаголов 2 лица единственного числа?
Источник статьи: http://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/609520/
Личные окончания глаголов
Личные окончания глаголов — это словоизменительные морфемы, которые выражают категорию лица и числа. Личные окончания глаголов зависят от того, к какому спряжению принадлежит глагол.
Узнаем, какие окончания имеют глаголы 1 и 2 спряжения, какой алгоритм применить, чтобы правильно написать безударные личные окончания глаголов.
Грамматический термин «окончание» по отношению к глаголам указывает, что слова этой самостоятельной части речи изменяются. В русском языке глаголы изменяются по лицам и числам в формах настоящего и будущего времени. Что это значит? Разберемся, что такое личные окончания глаголов.
Лицо и окончания глаголов
Глагол как самостоятельная часть речи обозначает действие или процесс по отношению к действующему лицу или предмету. Каждый глагол в форме настоящего или будущего времени можно соотнести с определенным лицом, выполняющим то или иное действие, или с участником речи:
Грамматическая категория лица выражается с помощью окончаний глаголов, которые называются личными. Личные окончания глаголов сопряжены с местоимениями, с помощью которых можно обозначить лицо, выполняющее действие или участвующее в нём.
В русской грамматике различают три формы лица глагола в единственном и множественном числе:
1. Первое лицо обозначает непосредственного субъекта действия
2. Второе лицо обозначает действие собеседника
3. Третье лицо указывает на того, о ком идет речь
- он, она, оно плавает — они плавают;
- он, она, оно красит — они красят.
Спряжение и личные окончания глаголов
Форма лица, соотнесенная с деятелем, выражается с помощью личных окончаний, которые различаются у разных глаголов.
Способность глаголов изменяться по лицам и числам называется спряжением.
В зависимости от системы личных окончаний большинство глаголов русского языка относят к первому или второму спряжению.
Таблица
Личные окончания глаголов I спряжения
Лицо
Окончания
Примеры
Ед. ч.
Мн. ч.
Ед. ч.
Мн. ч.
Личные окончания глаголов II спряжения
Лицо
Окончания
Примеры
Ед. ч.
Мн. ч.
Ед. ч.
Мн. ч.
Личные окончания глаголов 1 спряжения
Спряжение глагола можно определить по личным ударным окончаниям. Первое спряжение объединяет глаголы, которые имеют личные окончания:
- 1 лицо -у/ю (ед.ч.) — -ем/ём (мн. ч.)
- 2 лицо -ешь/-ёшь (ед.ч.) — -ете/-ёте (мн. ч.)
- 3 лицо -ет/-ёт (ед.ч.) — -ут/-ют (мн. ч.)
Понаблюдаем, как изменяется по лицам и числам глагол «беречь»:
- 1 лицо я берег у́ — мы береж ём
- 2 лицо ты береж ёшь — вы береж ёте
- 3 лицо он береж ёт — они берег у́т
Глаголы первого спряжения в личных окончаниях имеют ударные гласные, обозначенные буквами «ё», «у», «ю».
Личные окончания глаголов второго спряжения
Ко второму спряжению относятся глаголы, имеющие ударные личные окончания:
- 1 лицо -у/-ю (ед.ч.) — -им (мн. ч.)
- 2 лицо -ишь (ед.ч.) — -ите (мн. ч.)
- 3 лицо -ит (ед.ч.) — -ат/-ят (мн. ч.)
Посмотрим, как изменяется по лицам и числам глагол «кроить»
- 1 лицо я кро ю́ — мы кро и́м
- 2 лицо ты кро и́шь — вы кро и́те
- 3 лицо он кро и́т — они кро я́т
Итак, глаголы второго спряжения имеют личные окончания с гласными, обозначенными буквами «и», «а», «я».
Безударные личные окончания глаголов
У многих глаголов личные окончания являются безударными, из-за чего возникают сомнения в выборе букв «и» или «е», «у» или «а», «ю» или «я».
Как правильно пишутся личные окончания глаголов:
- ты пля́ш е шь или пля́ш и шь;
- снег сы́пл е т или сы́пл и т;
- мы гуля́ е м или гуля́ и м;
- муравьи тащ а т или тащ у т;
- зерно се́ ю т или се́ я т?
Если у глагола безударное личное окончание, следует определить его спряжение. Спряжение глагола с безударными личными окончаниями выясняют по неопределенной форме.
Ко второму спряжению относятся все глаголы с конечным буквосочетанием -ить, кроме слов «брить» и «стелить»:
В эту группу добавим семь глаголов с конечным -еть (смотреть, видеть, ненавидеть, вертеть, зависеть, терпеть, обидеть) и 4 глагола, заканчивающихся на -ать (гнать, держать, дышать, слышать). Их можно запомнить с помощью стишка-подсказки:
К первому спряжению, невзирая на конечное буквосочетание -ить, отнесем глаголы-исключения «брить» и «стелить» и все слова, которые заканчиваются сочетаниями -ать, -ять, -еть, -оть, -уть, -ыть, -ти, -чь, например:
Чтобы правильно написать безударные личные окончания глаголов, воспользуемся безошибочным алгоритмом.
Алгоритм написания безударных личных окончаний
В определении безударного личного окончания глагола действуем пошагово:
- ставим глагол в неопределенную форму;
- выясним, какая гласная буква обозначает суффикс глагола перед окончанием -ть ( а ть, о ть, у ть, и ть и пр.);
- по этой гласной определяем I или II спряжение, учитывая глаголы-исключения;
- выбираем гласную букву «е» или «и», «а»/»я» или «у»/»ю» в безударном окончании.
Образец рассуждения
Неопределенная форма глагола «мол о ть» имеет суффикс, обозначенный буквой «о». По конечному буквосочетанию -оть отнесем этот глагол к I спряжению. Следовательно выберем букву «е» в написании безударного окончания глагола 3 лица единственного числа настоящего времени:
Ты как следует разгон…шься и быстро спуст…шься с горы.
Слово «разгонишься» (что сделаешь?) имеет начальную форму «разогнаться». В этом приставочном глаголе следует увидеть производящее слово «гнать»:
гнать → разо гнать → разогнать ся .
Значит, это глагол-исключение, который окружен словообразовательными морфемами: приставкой и постфиксом. Наличие этих морфем не меняет спряжения глагола.«Разогнаться» — это глагол II спряжения, как и производящее слово «гнать».
Напишем букву «и» в окончании формы 2 лица единственного числа глагола будущего времени «разго́н и шь ся».
Слово «спустишься» (что сделаешь?) имеет начальную форму «спуститься». Наличие возвратного постфикса -ся не влияет на спряжение глагола. В неопределенной форме глагола «спуст и ться» выявим суффикс -и- перед окончанием -ть. Слово заканчивается на -ить. Значит, это глагол II спряжения.
Выберем букву «и» в безударном окончании формы 2 лица единственного числа будущего времени — спу́ст и шь ся.
Презентация «Правописание личных окончаний глаголов»
Видеоурок
Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/glagol/lichnye-okonchaniya-glagolov.html