Тест по теме «Глагол» для проверки уровня подготовки учащихся 10-11 класса к ЕГЭ по русскому языку
тест по русскому языку (10 класс) по теме
Данный тест позволяет проверить уровень подготовки учащихся 10-11 классов к выполнению тестовых заданий по теме «Глагол» Он отражает не только правописание глагола и его форм, но и морфологические нормы его употребления.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Контрольный тест по русскому языку
в 10-11 классе при подготовке к ЕГЭ по русскому языку
Составила учитель русского языка и литературы МОБУ СОШ № 19 г.Кореновска Краснодарского края
Гузей Светлана Анатольевна
1. В какой строке неверно указана характеристика выделенного глагола?
- Постоянные признаки: совершенного вида, 1спряжение, возвратный
- непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прош. время, ед.число, муж.род
- в предложении является простым глагольным сказуемым
- начальная форма – закричать
2. Найдите слово с буквой И
3. В каком слове пишется Е?
4. В каком слове пишется Е?
5. В каком слове пишется Е?
- движ…мый
- замеш…нный в преступлении
- раска…вшийся
- замасл…нный
6.В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква И?
- она леч…тся, выбира…мый, она кача..тся
- ты напиш…шь, она беседу..т, уважа…мый
- независ…мый, он не расслыш…т, он обид…т
- она успоко…тся, слага…мое, рассматрива…мый
7. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется буква И?
- промолв…вший, взлеле…вший, закашл…лась
- присво…ть, выстрел…вший, расчист…в
- повер…ла, огорош…вший, возненавид…в
- замет…вший, поразмысл…в, подерж…нный
8. В каком ряду во всех словах пишется буква Е?
- отча…вшись, напо…нный, отта…в
- взлеле…ный, отутюж…ный, кле…вший
- завис..ли, умнож…нный, разнош…ный
- подерж….нный, раста…в, хоч…т
9. В каком ряду во всех словах пишется буква Е?
- неоконч….нный, отча…ться, навьюч…вший
- выпрош…нный, завис…л, обид…вшись
- позолоч…нный, увид…вший, сдерж…нный
- задерж…нный, вылеч…л, проветр…вший
10.В каком ряду глаголы относятся к первому спряжению?
1.играть, догонять, оформлять, зависеть
2.сортировать, перевязать, таять, вертеть
3.учитывать, вычищать, гнать, лаять
4.брить, стелить, каяться, заверять
11. В каком ряду нет ошибок в образовании форм глагола?
- мочь – могу, могешь, могла
- лечь – ляжешь, ляжь, ляжьте
- стричь – стригу, стригешь, стриги
- беречь – берегу, бережешь, берёг
12. В каком ряду все слова являются страдательными причастиями?
- пронесший, разбуженный, похвалив, обидевшийся
- пожженный, накрытый, согревшийся, поглядывающий
- вставляемый, основанный, умоляющий,слышимый
- укрепляемый, уносимый, позволено, разбитый
13. В каком примере допущена ошибка в определении морфологических признаков слова?
- мог – глагол прошедшего времени, мужского рода, единственного числа
- держась – деепричастие несовершенного вида
- растерявшись – действительное причасти е прошедшего времени
- пробираюсь – глагол изъявительного наклонения, 1 лица, ед. числа
14. Найдите слово с орфографической ошибкой.
15. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю?
- мле…щий от тепла, они высад…тся
- лома…щиеся игрушки, рабочие наполн…т
- черне…щие дома, они очут…тся в лесу
- наде…щийся на понимание, угли тле…т
16. В каком слове пишется буква Е?
17. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?
18. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?
- огорош…вший
- поразмысл…в
- удерж…ннный
- завис…ли от обстоятельств
19. В каком ряду в обоих словах пишется буква Я?
- они провер…т, крас…щий пигмент
- пастухи гон…т, внемл…щий всему
- грешники ка…тся, люб…щий читать
- друзья дел…тся всем, мел….щий зерно
20. В каком ряду во всех словах пропущена буква Ю?
- се…щий, они бор…тся
- испыту…щий взгляд, они стро…тся
- дорогосто…щий, они пропол…т
- ду…щий ветер, они очут…тся в лесу
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2012/05/12/test-po-teme-glagol-dlya-proverki-urovnya-podgotovki
Упражнения и тест по теме «Правописание глаголов. 10 класс»
учебно-методический материал по русскому языку (10 класс) на тему
Предлагаемый дидактический материал содержит подбор упражнений, позволяющих десятиклассникам повторить основные правила, связанные с правописанием глаголов.
Скачать:
Предварительный просмотр:
по теме «Правописание глаголов. 10 класс»
УМК: «Русский язык 10-11 класс» программа под ред.Н.Г.Гольцовой.
«Русский язык 10-11 классы: Учебник для общеобразовательных
учреждений». Авторы: Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. : Москва,
Составьте словосочетания с глаголами.
Встретится — встретиться, освободится — освободиться, отразится — отразиться, вернутся — вернуться, веселится — веселиться, садится — садиться, чистится — чиститься, беспокоится — беспокоиться, ссорится — ссориться, проснутся — проснуться, познакомится — познакомиться.
Спишите, вставьте пропущенные буквы.
Надо было торопит. ся. Километра через два д. лина вдруг стала сужива. ся. Начали попада. ся глинистые сланцы. Ширина д. лины то суживае. ся метров до ста, то расширяе. ся более чем на километр. Ответвления реки образуют такой лабиринт, в котором очень легко заблуди. ся, если не держа. ся главного русла. По хребту, поросш. му лесом, надо идти осторожно, надо часто останавлива. ся, осматрива. ся, иначе легко сби. ся с пути. (В. Арсеньев)
Вставьте пропущенные буквы в инфинитивных формах.
Чист. ть, молв. ть, порт. ть, мыл. ться, опостыл. ть, знач. ть, спор. ть, обезлюд. ть, обезум. ть, та. ть, прав. ть, вер. ть, кашл. ть, плак. ть, езд. ть, ка. ться, замет. ть, наде. ться, завис. ть, обид. ть.
Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите проверочные слова (глагол в форме инфинитива).
Леле. л, наде. лся, послыш. лся, всматрив. лся, вид. лся, обид. л, знач. л, та. л, оконч. л, повес. л, вылеч. л, ненавид. л, спор. л, кле. л, стро. л, се. л.
Вставьте пропущенные буквы. Выделите суффиксы и объясните их написание.
Санкционир. вать митинг, участв. вать в пикете, вывед. вать тайну, оказ. вать воздействие, приказ. вать подчиненному, раскруч. вать веревку, развед. вать месторождение угля, доклад. вать о результатах, исповед. вать ислам, проповед. вать добро, попотч. вать пельменями, команд. вать армией, опроб. вать новое оружие, использ. вать достижения техники.
Составьте словосочетания с приведенными ниже глаголами. Объясните, чем обусловлено различие в их написании.
Обессилеть — обессилить, обледенеть — обледенить, ослабеть — ослабить, обезденежеть — обезденежить, обескроветь — обескровить, обесплодеть — обесплодить, обезножеть — обезножить.
Перепишите. Выделите окончания и определите спряжение глаголов.
Лыка не вяжет, далеко не уедешь, калачом не заманишь, как только земля терпит, руки не доходят, не разгонишься, ухо режет, на бедного Макара все шишки валятся, своя ноша не тянет, правда глаза колет, души не чает, на языке вертится, ковром стелется, комара не обидит, пальчики оближете, комар носу не подточит, дареному коню в зубы не смотрят.
Определите спряжение глаголов, образуйте форму 2-го лица единственного числа и 3-го лица множественного числа.
Сеять, ознакомиться, веять, гнать, стелить, ненавидеть, слышать, колоть, таять, зависеть, надеяться.
Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы.
(Он) подыщ. т работу, (он) дополн. т ответ, дыш. тся легко, засе. шь поле, обкле. шь обоями, вытр. шь насухо, колыш. тся знамена, народ бор. тся, снег та. т, все завис. т от обстоятельств, брод. шь по аллеям, он ненавид. т ложь, сказанного не ворот. шь, ты все мож. шь, солнце гре. т, окно заиндеве. т, слыш. шь все шорохи, хоч. тся выиграть.
Спишите пословицы. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание.
1) За двумя зайцами погон. шься — ни одного не пойма. шь. 2) Много буд. шь знать — скоро состар. шься. 3) Правда глаза кол. т. 4) Конь вырв. тся — догон. шь, слова сказанного не ворот. шь. 5) Руки не протян. шь, так и с полки не достан. шь. 6) Дождь вымоч. т, а солнышко высуш. т. 7) Мягко стел. т, да жестко спать. 8) Человек, он все уме. т: он и паш. т, он и се. т.
Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание личных окончаний глаголов.
1) На краю горизонта тян. тся серебряная цепь снеговых вершин.(М. Лермонтов) 2) Заунывный ветер гон. т стаю туч на край небес, ель надломленная стон. т, глухо шепч. т темный лес. (Н. Некрасов)3) Сторож не спеша отбивал часы: удар. т раз и ждет, пока звук не раста. т в голубом воздухе. 4) Грозно смотр. т из-под туч сумрачные горы. (А. Майков) 5) На темно-сером небе кое-где мига. т звезды; влажный ветерок изредка набега. т легкой волной; слыш. тся сдержанный, неясный шепот ночи. (И. Тургенев)
Тест по теме «Правописание глаголов»
1. В каком варианте пишется Ь?
2. В каком варианте не пишется Ь?
3. В каком варианте пишется Ь?
4. В каком варианте не пишется Ь?
1) Мечта может осуществит. ся.
2) Дождь должен прекратит. ся.
3) Он ни к кому не обратит. ся.
4) Ученик не может сосредоточит. ся.
5. В каком слове пишется буква И?
6. В каком слове пишется буква Е?
7. В каком слове пишется буква И?
8. В каком слове пишется буква И?
9. В каком слове пишется буква Ю?
10. B каком слове пишется буква Я?
4) дети стро. т дом из песка
11. В каком варианте пишется И?
12. В каком варианте пишется А?
1) они ни на что не наде. тся
3) всей правды тебе не скаж. т
13. В каком варианте в глаголе пишется Е?
14. В каком варианте в глаголе пишется И?
2) я обессил. л от тяжкого труда
3) солдат обескров. л от раны
15. В каком варианте глагол имеет суффикс -ЫВА-?
3) исповед. вать христианство
16. В каком варианте глагол имеет суффикс -ОВА-?
3) задум. ваться над своей судьбой
4) попроб. вать заглянуть в будущее
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Придуманные автором тексты с некоторой долей юмора позволят превратить процесс формирования правописных навыков в увлекательное занятие. Как показывает практика, подобные упражнения вызывают интерес у.
Упражнения для списывания, тренировки орфографии и нахождения глаголов и причастий. Можно давать в начале изучения темы.
Упражнения для списывания, тренировки орфографии и нахождения глаголов и причастий. Можно давать в начале изучения темы.
Тесты предназначены для промежуточного контроля при изучении темы «Глагол» в 5 классе., для повторения темы в 6-7 классах.
Методическая разработка «Глагол «to be» в настоящем времени» с интерактивными играми-упражнениями на сервере LearningApps. ВИДЕОУРОК:VERY, VERY BEGINNER LESSON 1 The verb &quo.
Упражнения по немецкому языку. Спряжение глаголов.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2017/03/06/uprazhneniya-i-test-po-teme-pravopisanie-glagolov-10-klass
Контрольная работа по теме «Глагол». 10 класс
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Контрольная работа по теме «Глагол». 10 класс.
Задание 1. Поставьте глаголы из скобок в нужной форме настоящего времени. Определите спряжение глаголов.
Зрители (смотреть) ______________с интересом новый фильм. Казалось, пули (дробиться)______________ в воздухе и люди (дышать) _______________раскаленной свинцовой пылью. (Дуть) ___________ветры яростные, (гнать) ___________лодки парусные. Зной (палить) __________и (пыхать)__________. Чуть (колыхаться) _________________войлок юрты. Дворники на тротуаре (колоть) ____________лед. Косой и назойливый дождик так и (хлестать) ______________в лицо. Клубы дыма (стелиться) _______________ над рейдом. Море (дышать) ______________бодрейшей свежестью. (Дремать) ______________бор сосновый. (Веять)_____________ ветер.
Задание 2. Вставьте гласную букву перед суффиксом –л- в глаголах прошедшего времени.
Усе.. лось, порт…лся, наве..ла, обескров. .ли врага, чист..л, леле..ла, ка..лся, се..ли, закашл..лся, нач..ла, расста..ла, ненавид..л, зала..ли, обезум..л, послыш..лся, молв…ла, завис..ла, опостыл..л, деревня обезлюд…ла, закле..ла, повес..л, обезум..л, прав..ла, верт…ла, проезд..ла, замет..ли, наде..лся, завис..ли, вылеч…л, стро..л.
Задание 3. Вставьте нужную гласную в словах. Обозначьте суффиксы глаголов.
Воспит..вать детей, опроб..вать новое оружие, загад..вать желание, кл..вал дрозд, не опазд..вали на занятие, запис..вала лекции, вд..вать нитку, рассказ..вал о занятиях, расспраш..вали о творческих планах, запот..вали окна, погляд..вали на часы, тоска одол..вала, восп..вать героя, повяз..вать галстук, проветр..вать класс, доклад..вать об успеваемости, бесед..вала с родителями, совет..вался с друзьями, завед..вала кабинетом, надш..вать сверху, команд..вать парадом, проповед..вал взгляды, пропагандир..вать юридические законы, экзамен..вать учащихся, стабилизир..вать, честв..вать юбиляра, участв..вать в субботнике, вытяг..ваются по небу, схват..вал мелодию, позавид..вали бы, склад..ваться на подарок, устар..вать со временем.
Задание 4. Вставьте пропущенные буквы Е-И в глаголах изъявительного и повелительного наклонений.
Вынес..те из комнаты лишние вещи. Когда вынес..те, комната буд..т казат..ся просторней. Как только выйд..те из леса, увид..те деревню. Выйд..те из класса: его надо проветрить. Выпиш..те из текста однокоренные слова. Если выпиш..те правильно, их будет четыре. Выб..р..те из данных брош..р материал для сообщения. Когда выб..р..те, начинайте его оформлять. Вышл..те нужную мне справку заказным письмом. Если вышл..те в ближайшие дни, я получу её своевременно. Когда выб..р..те подходящие для себя книги, библиотекарь запиш..т их в ваш абонемент. Выб..р..те не больше трех книг. Вытр..те пыль с письменного стола. Когда вытр..те, возьмете лист почтовой бумаги и напиш..те ответное письмо.
Задание 5. Составьте словосочетания с приведёнными ниже глаголами
Контрольная работа по теме «Глагол» 10 класс.
Задание 1. Поставьте глаголы из скобок в нужной форме настоящего времени. Определите спряжение глаголов.
(Бороться) ______________с волнами и ветром упорные моряки. (Ползти) _____________(двигаться) ____________ белые призраки, (прятаться)___________ в море. Руки мои крепко (держаться) ________________за железный трап рубки. Море (грохотать)_____________. Какие-то шаги (слышаться)____________. Твердое дерево плохо (пилиться)_______________. Солнце (резать) ___________глаза. (Махать) ___________ крыльями мельница. Тревожно (плескаться) __________ и (кричать) ___________ гуси и лебеди. Сладко (таять) _____________на поляне вешний снег. В сгущающихся сумерках (реять) ______________снежинки.
Задание 2. Вставьте гласную букву перед суффиксом –л- в глаголах прошедшего времени, расставьте знаки препинания.
Вылеч…л, замет..ли, наве..ла, чист..л, ка..лся, се..ли, закашл..лся, стро..л, нач..ла, усе..лось, расста..ла, зала..ли, послыш..лся, порт…лся, молв…ла, верт…ла, проезд..ла, наде..лся, завис..ли, завис..ла, опостыл..л, деревня обезлюд…ла, закле..ла, обезум..л, повес..л, обезум..л, прав..ла, леле..ла, ненавид..л, обескров..ли врага.
Задание 3. Вставьте нужную гласную в словах. Обозначьте суффиксы глаголов.
Почва покач..валась, буш..вала стихия, продл..вали перемены, рассматр..вали автографы, гор..вала Евдокия, высказ..вать мысли, завид..вал всем, отвар..вала лапшу, выгляд..вало любопытное лицо, накапл..вает ощущения, повел..вать во дворде, стрях..вала снег, корч..вать сосны, допраш..вали подсудимого, реже расшевел..вал, разгляд..вала с любопытством, сапоги застр. вали, окут..вали горы, рассчит..вать на встречу, Алексей почувств..вал, схват..вал мелодию, позавид..вали бы, склад..ваться на подарок, устар..вать со временем, стал команд..вать, обрад..вали приездом, погляд..вал на нас, пришлось ноч..вать, исповед..ваться, подкрад..вался к птице, отскак..вали всадники, тоска одол..вала, завед..вал поликлиникой, отогр..ваться у печи.
Задание 4. Вставьте пропущенные буквы Е-И в глаголах изъявительного и повелительного наклонений.
Вы пиш. те почти без ошибок. Выпиш. те из статьи нужные вам цифры. Вспомн. те правило и приведите пример. Когда вспомн. те о нас, черкните несколько слов. Не буд. те закаляться – не вынес. те всех трудностей похода. Немедленно вынес. те из комнаты все лишние вещи. Не дёрн. те случайно рычаг. Как только дёрн. те рычаг, машина двинется. Не захотите подниматься наверх, крикн. те в окно. Вас услышат, если вы крикн. те погромче. Стукн. те в дверь посильнее: хозяйка глуховата. После того как стукн. те, подождите немного. Вытр..те пыль с письменного стола. Когда вытр..те, возьмете лист почтовой бумаги и напиш..те ответное письмо.
Задание 5. Составьте словосочетания с приведёнными ниже глаголами
Источник статьи: http://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-po-teme-glagol-klass-3880814.html