Меню Рубрики

Правило правописание безударных гласных в приставках 5 класс

Гласные в приставках

Общее правило проверки гласных в приставках в безударном положении

Чтобы проверить, какая гласная пишется в приставке, если она находится в безударном положении, нужно подобрать однокоренное проверочное слово с такой же приставкой, но чтобы она там стояла под ударением: бестолковый – бестолочь, бездарный – бездарь.

Это правило распространяется на все безударные приставки, кроме раз-/роз-, написание которых регулируется особым правилом.

Правописание приставок пре- и при- подчиняется общему правилу, но при этом следует учитывать разнице их значений. Что касается приставки пере-, то ее правописание проверять не следует – парная ей приставка пери- встречается только в иноязычных словах.

Необходимо также запомнить, что в русском языке есть иноязычные приставки, на конце которых стоит буква а, которую никак нельзя проверить: ультра, эстра-. Вот примеры слов с этими приставками: ультразвуковой, экстрачерный. В то же время похожая на них приставка интра- имеет пару – интро-.

Слова с этими приставками тоже нужно запомнить, закономерности употребления а или о в русском языке не выявлены.

Правописание гласных в приставках раз- и роз-

Оно не подчиняется общему правилу, но запомнить достаточно несложно, поскольку их написание полностью этому правилу противоположно: под ударением в этой приставке пишется о, а без ударения – а. То же касается и ее разновидности с глухими согласными – рас- и рос-.

Особый случай правописания гласных в приставках

В некоторых случаях, когда приставка оканчивается на согласный (или состоит только из согласного), между приставкой и корнем используется безударный гласный, который на письме передается буквой о, как в словах согнуть, разобрать. В принципе этот гласный в проверке не нуждается, так как в русском языке в такой позиции может использоваться только буква о, но можно подобрать к нему проверочное слово: согнуть – согнутый.

Что мы узнали?

Правописание приставок с безударными гласными в русском языке подчиняется определенным правилам. В общем случае подбирается однокоренное слово с приставкой, но такое, чтобы эта приставка в итоге оказалась под ударением. Существует также несколько частных случаев, например, приставки раз- и рос-, которые пишутся по другому правилу: если приставка оказалась в безударном положении, то в ней пишется а, а если оказалась под ударением – о. Есть еще приставки пре- и при-, которые пишутся по общему правилу, но при выборе между ними нужно опираться на значение. Написание иноязычных приставок экстра- и ультра-, а также интра- и интро- нужно просто запомнить. Между приставкой на согласную и корнем иногда нужно вставить безударный гласный, это всегда будет о.

Источник статьи: http://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/glasnye-v-pristavkah-pravopisanie-5-klass.html

Урок по русскому языку на тему «Безударная гласная в приставке» (5 класс)

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Безударные гласные в приставках.

Цель: актуализировать опорные знания и умения по данной теме;

Задачи: совершенствовать умение написания безударных гласных в приставках; развивать орфографическую зоркость учащихся; развивать творческие способности учащихся;

Оборудование: слайд-презентация, карточки для работы на уроке

І. Организационный этап. Проверка самоподготовки. С.р. по карточкам – 3 мин.

II . Постановка цели, задач. Мотивация. Создание проблемной ситуации

Рассмотрим записку девочки:

Мама, я пошла примирять платье.
Настя.

– Когда она возвратилась домой, мама, смеясь, спросила ее: «С кем же твое платье поссорилось?»

– Какая ошибка была в записке?
– Чего не знает дочка? (Ответы детей).

– Как называются такие слова? (Омофоны)

– Как проверить безударную гласную в корне? (Ответы детей).

– Ребята, спишите данные слова. Поставьте ударение. Подчеркните гласные буквы в безударных слогах.

Долетел, забежал, надписал, наговорили, окружили.

– В каких частях слова находятся эти безударные гласные? Обозначьте эти части слова.
– Сделайте вывод. (Безударные гласные могут быть не только в корне, но и в приставках.)

Итак, безударные гласные могут быть не только в корне, но и в других частях слова. Назовите все части слова.

Как быть с безударными гласными в приставке? (Ученики предлагают свои ответы).
– Сформулируйте тему урока. Скажите, чему будем учиться сегодня на уроке?

3) Сравните пары слов. В чем их сходство и различие?

— Догнать – доверху, поискать – поиск, проработать – пропуск, заговорить – заговор, бездельник – бездна.

— Можно ли безударную гласную в приставке проверить словом,

в котором гласная в той же приставке стоит под ударением?

— обязательно ли слова с безударным и ударным гласным в приставке должны быть однокоренными?

Рассмотрите, как обозначается орфограмма «безударные гласные в приставках».

Образуйте от существительных надпись, опись, подпись глаголы. Запишите их.

Обозначьте орфограмму в приставке.

СТР 16 Учебник «Практика»

Стр 15 – в приставках пишется (слайд) ВСЕГДА О:

Работа по учебнику «Практика», упр.32

Рассмотрите репродукции картин известных русских художников. Многие из них вам хорошо знакомы: это «Золотая осень» И.С. Остроухова, «Март» и «Весна – большая вода И.И. Левитана, «Грачи прилетели» А.К. Саврасова, «Рожь» И.И.Шишкина и другие.
А сейчас я предлагаю вам послушать «Осеннюю песнь» П.И.Чайковского из цикла «Времена года» и одновременно выполнить следующее задание (слайд со словами):

К данным словам подберите глаголы с безударной гласной в приставке. У вас получатся простые предложения. Постарайтесь составить небольшой текст.

Примерный текст: Наступила осень. Трава пожелтела. Подул ветер. Листья осыпались. Лес опустел.

VI . Итог урока. Рефлексия.

– Что узнали на уроке? (Безударные гласные могут быть не только в корне, но и в приставках.)
– Как проверить безударную гласную в приставке? (Надо подобрать слово с такой же приставкой, где гласный ударный, т.е. в сильной позиции.)
VII. Домашнее задание

Упр. 36 выучить стихотворение.

*** написать сказку «Ох уж эти безударные гласные…»

Выберите книгу со скидкой:

ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Рисуем по клеточкам и точкам

ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

  • 16 предметов
  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Наградные и подарки

Номер материала: ДБ-1230903

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/urok-po-russkomu-yaziku-na-temu-bezudarnaya-glasnaya-v-pristavke-klass-2651934.html


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии