Все для переводчиков и филологов
Портал для тех, кто любит иностранные языки
Главная » Французский язык » Спряжение французских глаголов: 8 тонкостей, которые надо знать
Спряжение французских глаголов: 8 тонкостей, которые надо знать
В чем секрет овладения французскими глаголами? Большой тайны нет, но если знать следующие тонкости, то учить их будет все же легче. Кстати, в статье мы расскажем, как французские дети справляются с глаголами.
1. Сложности грамматики французского. В чем отличие от спряжения английских глаголов
Présent (настоящее время)
Возьмем, глагол «parler» (переводится как “говорить”) . Обратите внимание, какое у него окончание. В учебниках окончания подчеркивают, выделяют жирным шрифтом или красным цветом.
Спряжение французских глаголов — Настоящее время
Англоязычному студенту, например, такое спряжение непривычно. В английском языке вы добавляете “S” к третьему лицу в единственном числе ( he, she, it ). За исключением нескольких неправильных глаголов, таких как to be — быть, глагол не будет сильно меняться:
- I speak, you speak, we speak, they speak… И далее: he speaks, she speaks, it speaks
Выглядит просто по сравнению с французским спряжением, не правда ли?
2. “Правильные” французские глаголы
Глагол «parler» — это «правильный» глагол. Такие глаголы спрягаются по указанной выше схеме.
Рассмотрим глагол «parler» внимательнее:
- К основе добавляем окончание соответствующее объектному местоимению.
Tu = основа + es = tu parles
Il, elle, on = основа + e = il, elle, on parle
Nous = основа + ons = nous parlons
Vous = основа + ez = vous parlez
Ils, elles + основа + ent = ils, elles parlent
Студенты проводят часы, записывая эти спряжения.
Учебники по грамматике напичканы ими, в настоящем времени изъявительного наклонения и всеми другими временами и наклонениями. Книги обещают, что тренируясь таким образом вы освоите глаголы.
Спряжение глагола «aller» — перевод «идти»
3. Классификация в французском языке
Французские глаголы классифицируются по трем глагольным группам , структура спряжения которых «предопределена».
- Первая группа = французские глаголы, заканчивающиеся на «ER”.
- Вторая группа = французские глаголы, заканчивающиеся на «IR”.
- Третья группа = французские глаголы, заканчивающиеся на «RE”.
Пока это выглядит логично.
КРОМЕ ТОГО, во французском куча “неправильных” глаголов: глаголы с неочевидной моделью спряжения и остальные.
Первая группа, группа на «ER» включает только один неправильный глагол : тот, который заканчивается на «er», НО не соответствует же той же схеме спряжения, как у глагола «parler».
Примечательна схема спряжения глагола «aller» , который ТАКЖЕ очень полезен во французском. Хотя, она не окончательная, потому как существуют также глаголы, заканчивающиеся на «ER», неправильные судя по их окончаниям, но меняющие основу при правописании. Такие, как «jetter» . Но я отклоняюсь от темы.
Итак, первая группа французских глаголов с «ER» на конце — солидна. Многие полезные глаголы спрягаются по этой модели.
Однако у двух других «групп» много исключений .
Да, глаголы как «grossir» (поправиться) , «finir» (заканчивать, «choisir» (выбирать ) — правильные глаголы на «IR» . Но большинство глаголов, заканчивающиеся на «IR», неправильные. Это глаголы: «venir» (приходить), «tenir» (держать), «dire»(говорить ). Список можно продолжать долго.
Так как же изучающему французский узнать, какой глагол на «IR» является правильным или неправильным?
Когда так много исключений к группе, и исключениями этими являются такие ходовые глаголы, нужно ли все-таки сделать акцент на этой группе.
Надо ли тратить часы на зубрежку этих таблиц на «IR» и «RE» или лучше использовать это время на оттачивание распространенных неправильных глаголов? Решайте сами.
4. Секрет спряжения французских глаголов
Секрет такой: смотрите ролики в Ютубе, слушайте французскую речь и вы научитесь правильному спряжению глаголов подспудно, не сосредотачиваясь на грамматике.
Возьмём глагол «parler» в настоящем времени.
Глагольные формы после «Je, tu, il, elle, on, ils, elles» произносятся точно так же = «parl». Прямо как основа.
После «nous» произносится “ons” как [ɔ] носовое = “parlons» , после «vous» произносится [e] = «parlez» , так же как инфинитивная форма глагола «parler». Итак, произносим «parlez = parler = parl».
Французский — это живой язык. Люди используют его каждый день для общения. Он дается легче, если учить его не только по учебникам.
Такая же логика действует и ко французскому Passé Composé при согласовании:
- Parler, parlez, parl, parle, parls, parles = «parl»
Все они произносятся одинаково.
Поэтому, когда вы говорите, вы не должны даже думать о том, чтобы делать согласование в речи. Это важно только в письменной форме.
Сначала вы должны научиться говорить по-французски. Найдите аудио или видео, где глагол или другое слово произносит носитель языка. Прослушайте несколько раз. Теперь произнесите глагол громко и максимально похоже, на то как произносит слово носитель. Так поступают дети во Франции — они учатся языку на слух.
5. Самые грубые и распространённые ошибки в французских глаголах
Если бы больше внимания уделялось произношению французских глаголов, я бы не услышала, как многие студенты произносят немое «ENT» после ils/elles во французских глаголах.
Это самая популярная ошибка. Вы представить себе не можете, сколько продвинутых французских студентов, буквально «на убой ведут» глаголы.
И даже не заставляйте меня заводить разговор про связывание и немые окончания . Знаете ли вы, что “S” в «nous» и «vous» никогда не произносится как “S” ? Никогда, абсолютно никогда их не произносите!
Такое окончание либо не произносится, либо произносится как “Z” при связывании. Было бы проще, если бы вы запомнили для себя так:
И выучили бы прямо сейчас французские глаголы, требующие элизии и произносили бы их правильно.
6. Метод обучения французскому без аудиоматериалов
Учить французский без аудио материалов — преступление при современных технологиях и вомзожностях.
Каждый занимающийся французским самостоятельно или в классе должен иметь Bescherelles или другие учебники , чтобы проверять, как пишутся глаголы. Если вы планируете писать по-французски, вам понадобится такая книга. Ими пользуются школьники во Франции.
7. Ключ к успешному изучению французского языка — Расставьте приоритеты
Я не говорю, что все другие методы обучения плохи. Но подходы к обучению быстро устаревают. Французский иностранцам не преподают так же, как учат французскому детей. Есть разница. Французская малышня знает, как говорить, прежде чем научиться писать!
Пятилетний малыш с удивлением обнаружил бы, что форма «tu» обычно требует «s» . Для него / неё это в новинку.
Наш взрослый ум работает не так, как у ребенка. Знание грамматики может и поможет овладеть французским языком.
- Если вы изучаете французский язык для общения: смотрите видео (от простых мультиков к серьезным фильмам), слушайте радио и не терзайте себя особенно грамматикой.
- Если учите язык для сдачи письменных экзаменов: проштудируйте и грамматику, читайте книги всё вместе с аудиоматериалом и понять логику методов обучения, которыми вы пользуетесь.
Чтобы отточить французские глаголы, например, вы должны:
- Понять, как произносятся глаголы , до того как их учить.
- Потренироваться (с аудио) с наиболее полезными и употребляемым глаголами (и с правильными, и неправильными).
- Учить глагол вместе с местоимением . Они должны естественным образом вылетать из ваших уст с правильным отсечением звуков, связыванием или стяжением.
- Учите не по порядку. Еще одная глупость из традиционных методов обучения: в школах навязывают зубрить от «je» до «ils» . Ваш мозг расставляет приоритеты при спряжении глаголов таким образом, а потом вы удивляетесь, что никак не можете вспомнить, какая форма идёт после «ils» .
- Зубрите негативные формы хорошо , чтобы не пришлось каждый раз «прибавлять» отрицательную частицы, и они быстро всплывут в голове. То же самое и с инверсией или вопросом.
- Разберитесь, когда использовать французские времена и наклонения . Новичку не нужно учить французское сослагательное наклонение. Это пока не должно быть его приоритетом. Оставайтесь в настоящем индикативном времени пока = это наиболее часто используемое время (оно может даже случайно сыграть роль сослагательного наклонения, так как они часто имеют одинаковую форму глагола)!
8. Как французы знают, какой глагол употреблять
Если вы считаете, что все французы понимают французское спряжение и знают, когда использовать сослагательное наклонение, вы далеко заблуждаетесь.
Да, мы учились этому в школе. Но это было очень давно. И мы не обязательно обращали внимание на это (хотя французская грамматика и спряжение — огромная часть французской школьной программы, гораздо большая часть по сравнению с английской грамматикой в англоязычных странах).
Вместо этого мы полагаемся на наше чутьё французского . Потому мы и можем говорить на языке, что можем писать на нём правильно.
Il faut que tu aies du courage = Тебе потребуется мужество.
У меня большой соблазн написать «il faut que tu es du courage» . Причина? Потому что ”tu es” широко используется , и звучит так же, как «tu aies» . Конечно, это не то же самое наклонение (индикативное сослагательное наклонение — субжонктив). Это даже не один и тот же глагол! ( être vs. avoir ), но так сильна привычка писать «tu es», что это на самом деле очень распространенная ошибка.
Так откуда мне знать, что это сослагательное наклонение? Я бы приняла глагол за неправильное французский субжонктив:
Il faut que tu saches… например.
Даже если остальная часть предложения не сработает с «savoir» , тогда «il faut que» потребует сослагательного наклонения, этого достаточно.
Удачи с изучением французского языка, и помните, повторение выученного — вот ключ!
Источник статьи: http://wt-blog.net/francuzskij-jazyk/sprjazhenie-francuzskih-glagolov-8-tonkostej-kotorye-nado-znat.html
Французский язык
Автор: Natalia, 02 Апр 2019, Рубрика: Французские глаголы
Глагол — это подвижный, деятельный и энергичный персонаж языка, и не только французского. Благодаря ему язык живет и меняется. Он создает динамику, действо, а стало быть — движение. Попробуйте представить себе язык без глагола! Нечто статичное, неподвижное и застойное — просто ужас какой-то! А глагол вносит в язык жизнь.
Глагол — часть речи, которая обозначает действие. В неопределенной форме или инфинитиве он отвечает на вопрос «что делать?» (несовершенный вид) и «что сделать?» (совершенный вид) и заканчивается на -ть, -ти и -чь.
Прежде всего, основные глаголы выполняют функции одного из главных членов предложения — сказуемого (вторым, если помните, является подлежащее). Сказуемое, соответственно, отвечает на вопрос «что делает/делал/сделал/будет делать?» и т. д. и т. п.
Сколько наклонений глагола существует?
Во французском их четыре. Это Indicatif (изъявительное), Impératif (повелительное), Subjonctif (сослагательное) и Conditionnel (условное). Кроме того, существуют два залога — действительный и страдательный, а вдобавок есть еще причастие, герундив, деепричастие и инфинитив, причем простой и совершенный.
Список наиболее распространенных глаголов французского языка с переводом.
5. Passer проходить, проводить
16. Appeler называть, звонить
30. Manquer отсутствовать, не прийти; недоставать, не хватать
31. Se retrouver встречаться, видеться nous nous retrouverons à la gare
33. Quitter уезжать из…; уходить
37. Présenter представлять
53. S’enrichir обогащаться, богатеть
62. Réunir собирать; созывать
66. Surgir показываться, внезапно появляться
68. Définir определять, давать определение
79. Falloir надлежать, долженствовать, следовать, быть нужным, требоваться
80. Devoir быть должным, задолжать
81. Croire считать, полагать
83. Mettre класть, надевать
98. Suivre следовать, брать(уроки)
103. Servir подавать, годиться
115. Joindre добраться ; встретиться, связаться (по почте, по телефону)
Источник статьи: http://french-online.ru/commonverbs/
Французский язык
Автор: Valentina, 24 мая 2012, Рубрика: Французские глаголы
При изучении французского языка особое внимание следует уделять глаголу, в частности его спряжению, поскольку это является одним из наиболее сложных разделов грамматики. Французские глаголы (по типу спряжения) можно разделить на три группы – первую, вторую и третью, глаголы последней нередко называют «неправильными», ввиду отсутствия четко установленных грамматических правил спряжения. Всем остальным группам присущи четко определенные признаки и грамматические особенности употребления окончаний.
Глаголы первой группы отличаются от всех остальных групп наличием окончания –er. Ниже представлена таблица французских глаголов I гр.:
Исключением является глагол aller – идти, ходить, который относится к III гр.
Глаголы второй группы характеризуются наличием окончания –ir. Глаголы с подобным окончанием являются довольно «коварными», поскольку они могут принадлежать и к III группе, но имеется одно существенное отличие, а именно, наличие во множест.чис. настоящего времени суффикса –iss. Например:
Finir de dessiner – je finis de dessiner – nous finissons de dessiner —
Заканчивать рисовать – я заканчиваю рисовать – мы заканчиваем рисовать
Количество так называемых глаголов-исключений на сегодняшний день составляет 13, не считая их производных, в особенности, такие глаголы, как: sentir – ощущать, чувствовать, tenir – хранить, держать, mourir – погибать, умирать, venir – приезжать, приходить, sortir – отправляться, выходить, s’abstenir – воздержаться, courir – бегать, бежать, vêtir – надевать, одевать, savoir – уметь, знать, couvrir – закрывать, покрывать, dormir – спать, servir – обслуживать, служить, acquérir – покупать, приобретать.
Ниже представлена таблица французских глаголов II гр.:
Глаголы третьей группы, как уже говорилось выше, являются неправильными, поэтому их следует запомнить. К ним относятся все оставшиеся окончания, которые имеются во французском языке. С целью более быстрого запоминания, их можно разделить на несколько подгрупп, при спряжении окончания которых повторяются. Наиболее распространенным глаголам III гр. присущи такие окончания, как – ir, –aître, –erdre, –ordre,–еndre –andre, –ondre, –ompre, –outre, –uire, –voir, –llir, –uvrir, –re и пр.
Ниже представлена таблица французских глаголов III гр.:
В случае употребления глаголов с окончанием aître, при спряжении существует два варианта окончаний: с диакритическим знаком accent circonflexe в окончании над буквой «i» перед буквой t (î) и без, по желанию говорящего или автора. Например:
il apparaît subitement – il apparait subitement – он появляется внезапно.
Что касается глаголов на –voir, то в формах спряжению у них появляется диакритический знак ç (cédille). Например:
j’aperçois les égratignures – я замечаю царапины.
j’ai aperçu une égratignure – я заметила царапину.
Некоторые глаголы не относятся ни к одной из приведенных в таблице подгрупп, поскольку обладают иной формой спряжения, в частности, такие глаголы, как: