Меню Рубрики

Практикум по правописанию русского языка

Методическое пособие «Практикум по орфографии»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Воронежской области

«Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж»

Учебно–методическое пособие по русскому языку

«Практикум по орфографии»

Печатается по решению методического совета

Составители: Любова С.Г.

Методические указания по выполнению самостоятельных работ по дисциплине БД.02 «Литература»: учебное пособие для студентов всех специальностей 1 курса оч. формы обучения / Воронеж. гос. пром.-гуманитар. колледж; [сост. С.Г. Любова]. – Воронеж : ВГПГК, 2017. – 32 с.

Методические указания составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и рабочей программой дисциплины БД.02 «Литература». П редназначены для организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов 1-го курса всех специальностей.

Правила переноса слов 6

Правила графических сокращений слов 9

Правила употребления прописных и строчных букв 11

Правописание безударных гласных в корне слова 17

Правописание согласных в корне слова 25

Правописание приставок 29

Употребление Ъ и Ь 9

Гласные после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях 10

Правописаие н и нн в суффиксах разных частей речи 11

Не/ни слитно или раздельно 14

Слитное, раздельное, дефисное написание слов

Знаки препинания перед союзом и 16

Знаки препинания перед союзами как, что, чем и т. п. 17

Пунктуация в предложениях с обособленными членами 19

Знаки препинания в предложии с однородными членами 20

Пунктуация в сложных предложениях 22

Обобщающие упражнения 22

Список литературы 25

Настоящее пособие адресовано студентам I курса, изучающим курс «Русский язык», и призвано систематизировать теоретические знания в рамках данной дисциплины в аспекте изучения орфографии. Основной целью курса является повышение уровня грамотности будущих специалистов в процессе освоения орфографических норм.

В пособии даны теоретические сведения, касающиеся правил орфографии, а также предложены упражнения, систематическое выполнение которых повысит уровень владения русским языком.

Нормы орфографии — это правила обозначения слов на письме. Они включают правила обозначения звуков буквами, правила слитного, дефисного и раздельного написания слов, правила употребления прописных (заглавных) букв и графических сокращений, правила переноса слов. По окончании курса «Русский язык» в аспекте изучения такого раздела, как «Орфография», студенты должны освоить следующие орфографические нормы:

написание значимых частей слова (морфем) – корней, приставок, суффиксов, окончаний, то есть обозначение буквами звукового состава слов там, где это не определено графикой;

слитное, раздельное и дефисное написания;

употребление прописных и строчных букв;

правила графических сокращений слов.

Основным принципом русской орфографии является морфологический: все значимые части слова (морфемы) пишутся так, как они произносятся в сильной позиции (т. е. отчетливо). Морфологический принцип в современной русской орфографии используется при написании любых морфем, из которых состоит слово. Например: при написании корней: луга — луг (слышится [к]); во́ды — вода [а] — водовоз [ъ]; при написании приставок: сломать — сбить [з]; подбить — подписать [т]; при написании суффиксов: сосновый — березовый [ъ]; при написании окончаний: в реке — в речке [ь].

В русском языке есть и отступления от морфологического принципа:

1) фонетические написания (написания в соответствии с произношением): расписать — роспись; расписать — разрисовать (правописание приставок); заря — зорька (правописание чередующихся гласных в корне); игра — сыграть (правописание и/ы после приставок) и т. д.;

2) традиционные, или исторические, написания (слова, подчиняющиеся этому принципу, нужно запомнить): собака, стакан (правописание гласных, не проверяемых ударением); праздник, чувство (написание слов с непроизносимыми согласными); терраса, шоколад (написание заимствованных слов) и др.;

3) дифференцирующие написания (для различения на письме слов, имеющих разное значение, но совпадающих в звучании, т. е. слов-омофонов): поджёг дом (глагол) — поджог дома (имя существительное); компания — кампания.

Современное правописание регламентируется «Правилами русской орфографии и пунктуации», принятыми в 1956 г. Правописание слов следует проверять по особым орфографическим словарям, которые вышли после 1956 г.

Данное учебно-методическое пособие может выполнять функции руководства по изучению предложенной дисциплины, как на занятиях, так и может быть использовано для самостоятельной работы студента. Пособие выступает средством обучения, с помощью которого осуществляется организация образовательного процесса.

Раздел «Правила переноса слов»

В основе современных правил переноса слов лежат следующие принципы:

1. Графический принцип , согласно которому запрещаются переносы, затрудняющие зрительное восприятие слова или фразы как графического целого, вследствие чего:

— нельзя оставлять в конце строки или переносить на другую строку одну букву (например, нельзя переносить о-кончание, окончани-е, а следует окон-чание, оконча-ние);

— нельзя разбивать переносом буквенные аббревиатуры, как пишущиеся одними прописными буквами, так и пишущиеся частью строчными, частью прописными или прописными с цифрами (например: НЛО, МГУ, ТУ-104);

— нельзя переносить «наращения», т. е. отрывать при переносе от цифры соединенное с ней дефисом грамматическое окончание (например, невозможно разбить на две строки такие графические единства, как 1-е, 2-го);

— нельзя переносить сокращенные обозначения мер, отрывая их от цифр, указывающих число измеряемых единиц (например: 1900 г, 53 км, 10 кг, 1 м/с);

— нельзя разбивать переносами условные графические сокращения типа и т. п., и пр., т. е., ж-д.;

— нельзя переносить на другую строку пунктуационные знаки, кроме тире, стоящего после точки или после двоеточия перед второй частью прерванной прямой речи;

— нельзя оставлять в конце строки открывающую скобку и открывающие кавычки.

2. Фонетический принцип , то есть «слоговой», согласно которому запрещаются переносы, затрудняющие чтение слова (именно слог является в русском языке единицей чтения и письма), вследствие чего:

— нельзя переносить на другую строку либо оставлять в конце строки часть слова, не составляющую слога, а также отделять согласную от следующей за ней гласной (например, нельзя переносить кр-асота, крас-ота или сохрани-ть, а следует кра-сота, красо-та или сохра-нить);

— нельзя отрывать буквы ь и ъ от предшествующей согласной (например, нельзя переносить фел-ьетон или об-ъявление, а следует фель-етон, объ-явление;

— нельзя отрывать букву й от предшествующей гласной (например, нельзя переносить сто-йте, мо-йка, а следует стой-те, мой-ка).

3. Морфемный принцип , согласно которому следует предпочитать такие переносы, при которых не разбиваются значащие части слова:

— при переносе слов с приставками нельзя разбивать односложную приставку, если за приставкой идет согласный, а также оставлять в конце строки при приставке начальную часть корня, не составляющую слога (например, нельзя переносить ра-збить, сох-ранить, а следует раз-бить, со-хранить);

— при переносе сложных cлов нельзя оставлять в конце строки начальную часть второй основы, если эта часть не составляет слога (например, нельзя переносить стог-лавый, а следует сто-главый);

— нельзя разбивать переносом односложную часть сложносокращенного слова (например, нельзя переносить спор-тинвентарь, а следует спорт-инвентарь).

Однако бывают случаи, когда данные принципы накладываются друг на друга:

• в соответствии с «фонетическим» («слоговым») принципом нельзя оставлять в конце строки или переносить в начало следующей две одинаковые согласные, стоящие между гласными (например, нельзя переносить жу-жжать, ра-ссорить, а следует жуж-жать, рас-сорить); однако это правило не относится к начальным двойным согласным корня, которые, напротив, в соответствии с «морфемным» принципом нельзя разрывать переносом (например, нельзя переносить сож-женный, пос-сорить, а следует со-жженный, по-ссорить), а также к двойным согласным второй основы в сложных словах (например, нельзя переносить новов-ведение, а следует ново-введение);

• при переносе cлов с односложной приставкой на согласную, стоящую пеpeд гласной желательно не разбивать приставку переносом («морфемный» принцип); однако в соответствии с «фонетическим» («слоговым») принципом разбивка морфем здесь оказывается возможной (например, предпочтительнее переносить без-ответный, но можно и бе-зответный, а вот безо-тветный категорически нельзя; логичнее переносить раз-очарованный, но можно также ра-зочарованный и даже разо-чарованный);

• если же после приставки, оканчивающейся на согласную, стоит гласная ы, то переносить часть слова, начинающуюся с ы, ни в коем случае не разрешается; это запрещение не выглядит странным, если вспомнить, что орфографическое правило, обязывающее нас писать ы вместо и после приставок, оканчивающихся на твердый согласный, само по себе нарушает морфологический (морфемный) принцип правописания (например, нельзя переносить пред-ыстория, а следует преды-стория или, еще лучше, предыс-тория);

• слова, в которых в настоящее время пpиставка отчетливо не выделяется, переносятся в соответствии с «фонетическим» («слоговым») принципом (например, следует переносить разо-рять, ра-зорять, но не раз-орять; ра-зумный, разу-мный, а не раз-умный).

Предлагаем сводную таблицу, которая позволит систематизировать правила переноса слов в русском языке:

Раздел «Правила графических сокращений слов»

Основные правила сокращений слов сводятся к следующему:

После сокращения обычно ставится точка. Слова сокращаются, как правило, после согласной буквы, например: г. (год, город), т. (том), р. (река), гр. (гражданин), р. и руб. (рубль), им. (имени), проф. (профессор), однако встречаются сокращения и после гласной буквы — первой буквы слова, например: а. л. (авторский лист), о. (озеро, остров, отец).

В графических сокращениях двойные согласные корня перед точкой сохраняются, например: асс. (ассистент), долл. (доллар), илл. (иллюстрация), отт. (оттиск), адм.-терр. (административно-территориальный). Если же двойная согласная находится на стыке корня и суффикса, то в сокращении сохраняется только первая согласная, напр.: рус. (русский), стен. (стенной); но: росс. (российский).

После удвоенных букв (как правило, обозначающих множественное число) точка ставится только один раз, например: вв. (века), гг. (годы, господа), лл. (листы), сс. (страницы), тт. (тома).

Сокращенные названия единиц измерения пишутся без точек, например: кг (килограмм), ц (центнер), тс (тонна-сила), гс (грамм-сила), сб (стильб), Мкс (максвелл). Так же пишутся сокращения млн (миллион) и млрд (миллиард).

В графических сокращениях используются также знаки дефис и косая черта. Опускаемая средняя часть слова в сокращении обозначается дефисом, например: б-ка (библиотека), гр-н (гражданин), з-д (завод), р-н (район), ф-т (факультет). Дефисом соединяются также первые буквы частей сложного слова, например: ж.-д. (железнодорожный), с.-х. (сельскохозяйственный), с.-д. (социал-демократ); в этих случаях после каждой из букв в составе сокращения ставится точка. Косолинейные сокращения употребляются вместо словосочетаний, реже — сложных слов, например: а/я (абонементный ящик), к/т (кинотеатр), х/б (хлопчатобумажный), об/мин (оборот в минуту), р/с и р/сч (расчетный счет); в этих случаях после сокращенных элементов слов точки не ставятся.

Приведем примеры некоторых графических сокращений:

Раздел «Правила употребления прописных и строчных букв»

Прописная (большая, заглавная) буква может выполнять следующие функции:

Прописная буква служит для выделения начала определенных отрезков текста. С этой целью пишется с прописной буквы первое слово текста, а также первое слово после точки, многоточия, вопросительного и восклицательного знаков, заканчивающих предложение.

Прописная буква служит для выделения отдельных слов независимо от строения текста.

Среди слов, выделяемых прописной буквой, различаются:

1) имена собственные в узком смысле этого слова (к ним относятся имена и прозвища людей и клички животных, географические и астрономические названия);

2) наименования (к ним относятся названия учреждений, организаций, объединений, исторических эпох и событий, праздников, массовых мероприятий, орденов, архитектурных памятников, а также выделяемые кавычками названия газет, журналов, наград, произведений искусства, обществ, предприятий, промышленных изделий и т. п.).

Собственные имена (Александр Невский).

Личные имена, отчества, фамилии, псевдонимы, прозвища, например: Ольга, Алёша, Александр Сергеевич Пушкин, Пётр Ильич Чайковский, Адам Мицкевич, Гай Юлий Цезарь, Исаак Ньютон, Римский-Корсаков, Салтыков-Щедрин и др.

С прописной буквы пишутся клички животных, например: кот Васька, кошка Мурка, собаки Каштанка, Пушок, коровы Машка, Красотка, Пеструшка, лошади Сивка, Гнедой, слон Самбо.

Имена прилагательные, образованные от личных имен, фамилий, кличек при помощи суффиксов -ов (-ев) или -ин и обозначающие индивидуальную принадлежность, пишутся с прописной буквы, например: Рафаэлева Мадонна, Шекспировы трагедии, Гегелева «Логика», Далев словарь, Иваново детство, Танина книга, Муркины котята. Однако в составе фразеологических оборотов и в составных терминах прилагательные с -ов (-ев), -ин пишутся со строчной буквы, например: ариаднина нить, ахиллесова пята, каинова печать, прокрустово ложе, сизифов труд, гордиев узел, демьянова уха, тришкин кафтан, филькина грамота; ариэлева невесомость, архимедов рычаг, вольтова дуга, бикфордов шнур, базедова болезнь, виттова пляска, рентгеновы лучи, венерин башмачок (растение).

В географических и административно-территориальных названиях — названиях материков, морей, озер, рек, возвышенностей, гор, стран, краев, областей, населенных пунктов, улиц и т. п. — с прописной буквы пишутся все слова, кроме родовых понятий (остров, море, гора, область, провинция, улица, площадь и т. п.), служебных слов, а также слов года, лет, например: Альпы, Америка, Европа, Болгария, Новая Зеландия, Северная Америка, Центральная Азия; Южный полюс, Северное полушарие; Волга, Везувий, Большая Багамская банка, водопад Кивач, долина Тамашлык, Голодная степь, залив Благополучия, котловина Больших Озёр, ледник Северный Энгильчек, Днепровский лиман, мыс Доброй Надежды, Абиссинское нагорье, Онежское озеро, Северный Ледовитый океан, Белое море и др.

В названиях, начинающихся на Северо- (и Северно-), Юго- (и Южно), Восточно-, Западно-, Центрально-, с прописной буквы пишутся (через дефис) оба компонента первого сложного слова, например: Северо-Байкальское нагорье, Восточно-Китайское море, Западно-Сибирская низменность, Центрально-Чернозёмный регион и т.п.

В официальных названиях государств и государственных объединений все слова, кроме служебных, пишутся с прописной буквы, например: Российская Федерация, Соединённые Штаты Америки, Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии, Французская Республика, Швейцарская Конфедерация, Австралийский Союз, Объединённые Арабские Эмираты, Ливийская Арабская Джамахирия, Республика Татарстан, Содружество Независимых Государств.

Названия частей государств и континентов, носящие терминологический характер, пишутся с прописной буквы, например: Европейская Россия, Западная Белоруссия, Правобережная Украина, Восточное Забайкалье, Внутренняя Монголия, Северная Италия, Юго-Восточная Азия, Средняя Азия, Центральная Америка. В названиях групп государств родовое наименование пишется со строчной буквы, например: страны Балтии, Скандинавские страны, Прикаспийские страны, Среднеазиатские республики.

В названиях небесных тел, созвездий и галактик с прописной буквы пишутся все слова, кроме родовых наименований (звезда, комета, созвездие, планета, астероид и т. п.) и буквенных обозначений светил (альфа, бета, гамма и т. п.), например: Венера, Сатурн, альфа Малой Медведицы, звезда Эрцгерцога Карла, Капелла Возничего, Млечный Путь, созвездие Большого Пса, туманность Андромеды, Южный Крест, галактика Большое Магелланово Облако; Дева, Водолей, Стрелец (созвездия и знаки зодиака); Солнце, Земля, Луна.

В названиях исторических эпох и событий, календарных периодов и праздников с прописной буквы пишется первое слово (которое может быть единственным), например: Средние века, Крестовые походы, Петровская эпоха, Возрождение (также Раннее Возрождение, Высокое Возрождение), Ренессанс, Проторенессанс, Реформация, Кватроченто, Смутное время (в России в XVII в.), Варфоломеевская ночь, Бородинское сражение, Куликовская битва, Семилетняя война, Первая мировая война, Вторая мировая война, Гражданская война (в России 1918 — 1921 гг.) и др. В некоторых названиях праздников и исторических событий с прописной буквы по традиции пишется не только первое слово, например: День Победы, Великая Отечественная война.

Названия политических, культурных, спортивных и других мероприятий, имеющих общегосударственное или международное значение, например: Всемирный экономический форум, Марш мира, Всемирный фестиваль молодёжи и студентов, Олимпийские игры, Кубок мира по футболу, Кубок Дэвиса.

В официальных составных названиях органов власти, учреждений, организаций, научных, учебных и зрелищных заведений, обществ, политических партий и объединений с прописной буквы пишется первое слово и входящие в состав названия имена собственные, а также первое слово включаемых в них названий других учреждений и организаций, например: Всемирный совет мира, Международный валютный фонд, Евро-парламент, Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе, Федеральное собрание РФ, Государственная дума, Московская городская дума и др.

В составных названиях важнейших документов и сборников документов, государственных законов, а также архитектурных и других памятников, предметов и произведений искусства с прописной буквы пишется первое слово и собственные имена, например: Конституция Российской Федерации, Федеративный договор, Устав ООН, Декрет о мире, Всеобщая декларация прав человека, Кодекс законов о труде, Уголовный кодекс РФ.

Названия литературных и научных произведений, произведений искусства, документов, периодических изданий и т. п. заключаются в кавычки и в них пишутся с прописной буквы первое (или единственное) слово и собственные имена, например: роман «Дворянское гнездо», рассказ «Дама с собачкой», поэма «Кавказский пленник» и др.

С прописной буквы пишется почетное звание Герой Российской Федерации, а также почетные звания бывшего СССР: Герой Советского Союза, Герой Социалистического Труда.

С прописной буквы пишутся местоимения Вы, Ваш как форма выражения вежливости при обращении к одному конкретному лицу в письмах, официальных документах и т. п., например: Поздравляем Вас. Сообщаем Вам. ; в ответ на Ваш запрос.

Нарицательные имена (здоровье).

Имена прилагательные, образованные от личных имен и фамилий при помощи суффиксов -ск-, -овск- (-евск-), -инск-, пишутся со строчной буквы, например: далевский словарь, дарвиновское учение, бетховенская соната, шекспировские трагедии, пришвинская проза, пушкинская гармония, суворовские традиции.

Пишутся со строчной буквы существительные, образованные от личных имен и фамилий, например: обломовщина, ежовщина, петрашевец, ницшеанец, ницшеанство, толстовство, дарвинизм, дарвинист, пушкиниана, лениниана.

Слова, называющие страны света, направления в пространстве, пишутся со строчной буквы: восток, запад, север, юг, северо-запад, юго-восток.

Пишутся со строчной буквы нарицательные имена — названия тканей и других изделий, напитков, пород животных и т. п., происшедшие от географических названий, например: кашемир, бостон (ткани), хохлома (об изделиях хохлом-ского промысла), бордо, цинандали (вина), нарзан, боржоми (минеральные воды), ньюфаундленд (порода собак), йоркширы (порода свиней).

Некоторые родовые наименования пишутся со строчной буквы, даже если являются первым словом составного наименования, например: эпоха Возрождения, движение Сопротивления, восстание декабристов, революция 1905 года, битва при Калке (но: Битва народов, 1813). Так же пишется слово год в названиях типа год Змеи, год Дракона.

Названия геологических периодов и эпох, археологических эпох и культур пишутся со строчной буквы, например: мезозойская эра (и мезозой), меловой период, юрский период, ледниковый период, эпоха палеолита (и палеолит), каменный век, трипольская культура.

Начальное родовое наименование в названиях архитектурных и других памятников, произведений искусства пишется со строчной буквы, например: памятник Пушкину, памятник «ТысячелетиеРоссии», дом Пашкова, портрет Достоевского работы Перова, полонез Огинского (но: Дворец конгрессов, Дворец наций).

Названия должностей, званий, титулов пишутся со строчной буквы, например: президент, канцлер, председатель, министр, премьер-министр, заместитель министра, мэр, император, королева, хан, шейх, генеральный секретарь, заслуженный деятель культуры, лауреат Нобелевской премии.

Трудности употребления прописных и строчных букв:

В именах собственных — наименованиях, состоящих из нескольких слов, с прописной буквы пишется только первое слово (за исключением случаев, когда в состав наименования входят другие собственные имена), например: Всемирная федерация профсоюзов, Музей истории Москвы, Институт русского языка имени А. С. Пушкина, Петровская эпоха, Куликовская битва, «Московские новости» (газета), «Война и мир» (роман), «Ветеран труда» (медаль).

Написание личных имен со строчной буквы (обычно в форме мн. ч.) допускается как экспрессивно-стилистический прием, чаще всего с целью усиления отрицательной или иронической оценки лица: современные чичиковы, азефы, робеспьеры, новоявленные геббельсы и т. п.

Названия орденов, медалей, наград, знаков отличия, не сочетающиеся синтаксически с родовым наименованием, заключаются в кавычки и в них пишутся с прописной буквы первое слово и собственные имена, например: орден «Мать-героиня», орден «За заслуги перед Отечеством», медаль «Ветеран труда», медаль «В память 850-летия Москвы», знак «Маршальская звезда», знак «Отличник народного просвещения», премия «Золотая маска».

С прописной буквы пишутся некоторые наименования в текстах официальных документов, сообщений, договоров, например: Высокие Договаривающиеся Стороны, Чрезвычайный и Полномочный Посол — в актах международного значения, в дипломатических документах; Автор, Издательство — в авторском договоре; Президент, Премьер-министр, Император Японии — в документах при встречах на высшем уровне.

С прописной буквы могут писаться некоторые нарицательные существительные в контекстах, где им приписывается особый высокий смысл: Родина, Отечество, Отчизна, Свобода, Добро, Честь, Человек, Учитель, Мастер и т. п.

Раздел « Правописание безударных гласных в корне слова »

Правописание безударных гласных в корне слова на протяжении многих десятилетий остается самой распространенной орфографической ошибкой в силу большой частотности данных орфограмм. Устойчивость ошибок нередко объясняется неправильной классификацией орфограмм, что ведет к ложному применению правила.

Существует три вида орфограмм, они представлены в следующей схеме:

Примеры слов с непроверяемой безударной гласной : привилегия, бойкот, альтернатива, коварный, палитра, эксперимент и т.п.

В русском языке существует много слов, корневые гласные у которых нельзя проверить ударением. Написание таких слов определяется по орфографическому словарю.

Сюда включаются как исконно русские, так и заимствованные слова. Вот некоторые из них: абориген, антагонизм, бадминтон, бифштекс, бриолин, вестибюль, винегрет, волынка, диапазон, деликатес, дирижабль, демагог, иждивение, инициатива, кабала, канонада, конфорка, криминология, кобура, кощей, макака, макулатура, наваждение, обаяние, оказия, оптимизм, панорама, панегирик, привилегия, палисадник, пластилин, смятение, туннель, утилитарный, эсперанто.

Примеры слов с проверяемой безударной гласной : частота (частый) и чистота (чистый), поласкать (ласка) и полоскать (полощет), пары (мн. ч., ср. пар ) и до поры (ср. до сих пор), леса (мн. ч., ср. лес) и лиса (ср. лисы, лисонька), посидеть (сидя) и поседеть (сед , кр. ф. от седой), развивать (развить) и развевать (веять), разрядить (разряд) и разредить (редкий), осветить (свет, осветит) и освятить (свят, святость), примерять (мерить) и примирять.

Д ля проверки безударной гласной в корнях глаголов бросать, топтать, смотреть, молчать следует привлекать такие слова и формы, как бросить, переброска, топчет, смотрит, смотр, молча, умолкнуть , но не глаголы типа набрасывать, вытаптывать, рассматривать, умалчивать, для которых характерно чередование гласных о – а (заработать – зарабатывать, усвоить – усваивать и т. п.).

Примеры слов с конями, в которых написание букв на месте безударных гласных не соответствует общему правилу, а подчиняется традиции. К ним относятся следующие корни с чередующимися гласными.

Упражнение 1. Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте проверочное слово.

Пос. деть на траве — пос..деть от горя.

Сп..ши упражнение — сп..ши в школу.

Ст..рожил нашего города — ст..рожил ферму.

Посв..тить стихи — посв..тить фонарём.

Зап..вать песню — зап..вать лекарство.

Ум..лять о помощи — ум..лять заслуги.

Упражнение 2. Вставьте недостающие буквы.

1) Р..няет лес б..гряный свой убор, ср..брит м..роз увянувшее поле, проглянет день как будто пон..воле и скроется за край окружных гор. 2) Унылая п..ра! Очей ..ч..р..ванье! Приятна мне твоя про..щальная краса — люблю я пышное природы ув..данье, в б..грец и зол..то ..детые леса. 3) Р..деет облаков л..тучая гр..да; зв..зда п..чальная, в..черняя зв..зда, твой луч ос..р..брил увядшие р..внины, и дремлющий з..лив, и ч..рных скал в..ршины. 4) Цв..ты п..следние м..лей р..скошых первенцев п..лей. 5) Октябрь уж наступил — уж р..ща отр..хает п..следние листы с н ..гих св..их в..твей; д ..хнул ..сенний хлад — д ..рога пром..рзает. Журча еще б..жит за мельницу ручей. 6) И все это: огромная и пышная в..ршина клена, светло-з..леная гр..да аллеи, подв..нечная б..лизна яблонь, с..н ..ва неба и все то, что разр..сталось внизах сада, — все это пор..жало своей густотой, свежестью и н..в..зной.

7) Кусты в с..ребряных с..режках

Стоят, гл..дят по ст..р..нам,

Где русый дождь на тонких ножках

Переб..жал д..рогу нам.

А дождь св..рнул за речку круто

В луга и там исчез из глаз.

И грянул птичий хор, как будто

Он подж ..дал лишь только нас!

Упражнение 3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. В случае затруднений справляйтесь в орфографическом словаре.

1. Аб. жур, б. калея, вер. ница, гор. зонт, д. зентерия, к. литка, к. морка, к. нифоль, к. р. катица, к. щей, лот. рея, м. взолей, п. ром; п. риод, периферия, пласт. лин, пол. клиника, экск. ватор, эск. латор, эст. када.

2. Апл. даровать, б. лагур, бахр. ма, б. чёвка, вел. сипед, в. тчина, вин. грет, гастр. ном, д. легация, д. сциплина, к. блук, к. лач, к. р. вай, к. чан, ман. фест, м. тель, од. леть, прив. легия, провол. ка, св. репый, сн. гирь, , т. бурет, торм. з, ун. верситет, ур. ган, ф. нарь, экспл. атация, ярм. рка.

3. Аккомпанемент, б. нзин, б. тон, б. дон, б. дяга, бр. олин, в. тага, в. трушка, в. трина, гард. роб, д. зинфекция, д. стилляция, иде. логия, ижд. вение, камф. ра, к. бура, к. нфорка, к. рниз, к. рнишон, л. леять, мач. ха, нав. ждение, об. яние, об. няние, п. л. садник, папор. тник, п. скарь, пр. зидиум, проп. ганда, рен. гат, ст. пендия, т. бун, экзам. натор, эл. ксир.

Упражнение 4. Выполните тест.

1. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) г…ниальный, д…мократия, соб…раться

2) приг…рающий, г. рностай, п. лисадник

3) в…кцина, прик…саться, м…гистраль

4) выт…рая, з…мляничная, гр…чишный

2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) г…рюющий, безобл…чный, обл…живший

2) (предвыборная) к…мпания, ог…рчен, пок…ление

3) пром…кашка, д…лина, пок…рился

4) пост…лил, эксп. римент, соб…рать

3. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) позн…вательный, тл…творное, ор…сительный

2) р…внина, пос. девший (от горя), зар. дить

3) т…оретический, обд…лить (при разделе), з…рницы

4) к…йма, осн…щение, прор…дить посадки

4. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная непроверяемая гласная корня?

2) ч…модан, упр…вление

5.В каком ряду в обоих словах пропущена безударная непроверяемая гласная корня?

1) г. ризонт, с…циальный

2) б. рдовый, к…нцелярия

3) м…взолей, ф. рмальный

4) к…ртон, эфф…ктивный

6. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная чередующаяся гласная корня?

2) зам…чить (белье), г. ристый

3) прор…стать, р. систый

4) заг. релся, р…скошный

7. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная чередующаяся глсная корня?

1) раст. рающий, т…ремок

2) пор…внялся (с домом), к. бинет

3) на з…ре, вск…чивший

4) зар…сли, р. кочущий

Тест в формате ЕГЭ

1. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

зам..реть (от неожиданности)

2. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

3. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

4. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

5. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

6. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

7. Определите слово, в котором пропущена безударная провернемая гласная корня.

8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

10. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Раздел « Правописание согласных в корне слова »

Существуют три группы слов, в корнях которых необходимо писать ту или иную согласную букву:

1) слова с сомнительными согласными в корне,

2) слова с непроизносимыми согласными,

3) слова с удвоенными согласными.

Чтобы правильно написать слово с сомнительным или непроизносимым согласным, надо изменить это слово или подобрать такое родственное слово, в котором после этого согласного следовал бы гласный звук: глаз — глаЗА, город — гороДА, низкий — ниЗОк, звёзДный – звезДА, поздно – опозДАть.

Упражнение 1. Вставьте недостающие буквы.

1) Книги лежали впереме..ку с тетрадями, что создавало большой беспорядок. 2) Нужно было перейти реч..ку вброд. 3) Винтовая лес..ница вела наверх. 4) На земле валялась сгнившая деревя..ка. 5) А..бест у потребляется в качестве огнеупорного материала. 6) Началось время ко..бы. 7) Двери музея украшены художественной ре…бой. 8) Его а ..етиту мог позавидовать каждый. 9) В книге были хорошие и..юстрации. 10) Любимцем и..одрома был новый жо..ей. 11) В воздухе чу..твовался запах гари. 12) Мы вернулись домой лишь поз..им вечером. 13) Он считался иску ..ным пловцом. 14) Она увлекалась иску..твом эпохи Возрождения. 15) В природе все безмол..твовало. 16) Сегодня вечером состоится факельное ше..твие. 17) Мы с ним рове..ники. 18) Лошади были на летнем пас..бище. 19) Ему приснились ужас..ные гиган..ские чудовища. 20) Он даже присвис..нул от радости. 21) Сейчас он изучает гра..атику испанского языка. 22) Прекрас..ный человек Иван Иванович. 23) Он обладал влас..ным голосом. 24) Его все знали как доблес..ного воина. 25) В городе был объявлен комендан..ский час. 26) У нее сложились прекрас..ные отношения с невес..кой. 27) В результате аварии у человека был поврежден кос..ный мозг. 28) Я фотографировался с гори..ой. 29) Жу..ание пчелы было надоедливым. 30) Ты научился играть га..ы двумя руками? 31) Вы можете подать а..пе..яцию. 32) Нарисуйте его словес..ный портрет. 33) Я хочу уча..твовать в соревновании. 34) У нас скоро праз..ник. 35) У него было хру ..кое здоровье. 36) Вы читали «Записки сума..едшего» Достоевского? 37) Этот ящик слишком громоз..кий. 38) Жо..ей вел лошадь под уз..цы. 39) Вам нельзя вести это дело, вы очень пристрас..ны. 40) Наши войска оказали ярос..ное сопротивление врагу. 41) Я была на сва..ьбе сестры. 42) Наступило время моло..ьбы. 43) Ребята сделали скворе..ник. 44) Луга шли впереме..ку с полями. 45) Черные карандаши были разбросаны впереме..ку с цветными. 46) Ему подарили новые варе..ки. 47) Диску..ия продолжалась 2 часа. 48) Великолепный мун..штук! 49) Какая птица вам больше всего нравится? Ко..чик. 50) Захолус..ный городишка.

Упражнение 2. Вставьте пропущенные буквы. Объясните их написание.

2. хру. кое здоровье

5. поздняя жени. ьба

6. вкусная ватру. ка

7. гла. кая поверхность

12. убедительная про. ьба

13. древесная стру. ка

14. шерстяные варе…ки

15. искусная ре. ьба

16. ше. ский концерт

17. подвергаться насме.кам

19. веселая сва. ьба

25. ро. кое поведение

З0. алмазная тру. ка

Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы. Укажите проверочные слова.

Полезный тру. непростительный поро. переступить поро. пасутся стада коро. , любоваться красотой девичьих ко. на крышах изморо…ь, сеет мелкая изморо…ь, дамы и господа сидят за столом впереме. ку, газеты и письма лежали на столе впереме. ку, частые перебе. ки, кру. ка пива, новые скворе. ни, свежие коври. ки, выру..Б.ка леса, громозДкий багаж. Деле. ка барышей, зы. кая надежда, модная засте. ка, кровавый мяте. издер…ки производства, перевя. ка раны, высший пилота…, старая уса…ьба.

Упражнение 4. Вставьте пропущенные буквы.

едва забре. жил рассвет

задребе. жало стекло

прое. жать родные места

операция на мо. жечке

ра. житься табачком

болезненная и. жога.

Упражнение 5. Выполните тест.

1)В каком ряду во всех словах на месте пропусков нужно вставить буквы?

1. окрес..ные аген..ства, гиган..ское пас..бище, я..ственно блес..нуть;

2. голлан..ские я..ства, добросовес..ный э..скаваторщик, счас..ливый сверс..ник;

3.сума..шедшая идея, захолус..ная мес..ность, лес..ный отзыв,громоз.кая лес..ница;

4.извес..ный рен..генолог, тягос..ное предчу..ствие, кос..ный мозг,неприятный инци..дент.

2) В словах какого ряда пропущена одна и та же буква?

1. вес…ник, двухмес…ный, декаден…ский;

2. гиган…ский, глас…ность, великовозрас…ный;

3. древес…ный, доблес…ный, съес…ной;

4. надкос…ница, искус…ный, завис…ник.

3)В каком ряду во всех словах пропущены двойные согласные?

1.диаграм…а, грам…отность, грам…атика;

2. им…унитет, драм…а, монограм…а;

3. кар…икатура, бар…икада, тер…аса;

4. пес…имист, прогрес…, прес…а.

4)В каком ряду во всех словах пропущены двойные согласные?

1. хлорофил…, диф…еренцировать, капил…яр;

2. ал…юминий, ак…омпанемент, ак…орд;

3. депрес…ия, дил…етант, дис…онанс;

4. рам…атургия, кавал…ерия, кал…играфия.

5) В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1. изморо…ь (иней), расска…чик, объе…дчик ;

2. гиган…ский, аген…ство, бессловес…ный;

3. ле…ть (по канату), па…тбище, мер…кий;

4. опас…ность, запас…ливый, совес…ливый.

Раздел « Правописание приставок»

Орфограммы, связанные с правописанием приставок, можно разделить на три группы: 1) неизменяемые приставки (написать, пробежать, переспросить, обскакать, сбежать); 2) приставки, оканчивающиеся на з/с (беспокойство, безвредный, исходить, избежать); 3) приставки при-, пре- (преграда, припев, премудрый, привстать).

Правописание приставок на з-/с-.

1) Приставки без-, воз-(вз-), из-, низ-, раз-, через- (чрез-) пишутся с буквой З перед гласными и звонкими согласными (б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р) и с буквой С перед глухими согласными (п, ф, к, т, ш, с, х, ц, ч, щ): беЗДомный – беСКонечный, воЗГлавить – воСПеть, иЗГнать – ниСПослать.

2) В приставках раз-(рас-) – роз-(рос-) под ударением пишется О, без ударения – А: рАсписать – рОспись, рАзвалить – рОзвальни.

Исключение: рОзыскной от рОзыск.

3) Приставка С- пишется как перед глухими, так и перед звонкими

согласными: СТерпеть –СДелать.

4) В словах здесь, здание, здоровье, здравствуй, ни зги (не видно) всегда

5) Существует приставка ПРА-, обозначающая отдалённое родство по прямой линии, изначальность: прАдед, прАвнук, прАязык, прАродина.

Правописание приставок пре/при

ПРЕбывать в Москве, но ПРИбывать в Москву.

ПРЕвратно (неправильно понять), но седой ПРИвратник (при вратах, приближен к воротам).

ПРЕдать (передать) гласности, но ПРИдать значение.

ПРЕдел возможностей, но ПРИдел (пристройка) в церкви.

ПРЕемник (перенимает) традиций, но ПРИёмник радиоволн.

ПРЕзирать врага, но ПРИзреть (приютить) сироту.

неПРЕложная истина, но неПРИложимый ни к чему.

ПРЕпираться (переговариваться) с учителем, но ПРИпереть к стенке.

ПРЕступить (переступить) закон, но ПРИступить к выполнению.

ПРЕтворить (воплотить) в жизнь, но ПРИтворить (прикрыть) дверь.

ПРЕтерпеть (перетерпеть) изменения, но ПРИтерпеться (привыкнуть) к боли.

ПРЕходящая (временная) слава, но ПРИходящая няня.

ПРЕклоняться перед талантом, но ПРИклонить голову к плечу.

неПРЕменный успех, но неПРИменимый в подобном случае .

Ы, И после приставок

Буква Ы пишется в соответствии с произношением вместо И в корне

После русских приставок, заканчивающихся на согласную , кроме сверх- и меж- ,

например: играть → раз ы грать, искать → вз ы скать, инфаркт → пред ы нфарктное, июнь → пред ы юньский, история → пред ы стория, имитировать → с ы митировать.

После иноязычных приставок и частиц контр-, дез-, пост-, супер-, транс-, пан-, суб- .

Например: контр и гра, дез и нтеграция, пост и мпрессионизм, супер и нфекция, транс и ранский, суб и нспектор.

После приставок сверх- и меж- , так как после шипящих и буквы х не пишется ы .

Например: сверх и нтересный, сверх и нтеллектуальный, меж и гровой, меж и нститутский.

После приставок, заканчивающихся на гласную , соответсвенно произношению.

Например: по и грать, вы и скать, по и мённо.

Примечание.
Правило не распространяется на сложносокращённые слова.
Например: мед и нститут , спорт и гр а, спорт и нвентарь .

Упражнение 1. Вставьте пропущенную букву С или З.

1.во. хождение на вершину

4.во. полнить пропущенное

5.бе. граничное доверие

6.пламенное во. звание

7.ра. формировать полк

9.чре. мерный восторг

10.и. коренить недостатки

11. и…сякший источник

12.бе. перспективный план

15.бе. ветренный вечер

16.бе. форменная масса

17.бе. жалостный поступок

18.бе. смертное произведение

Упражнение 2. Вставьте недостающие буквы.

1) Наступила весна, все зазеленело, ра..пустилось, ра.цвело. 2) Хорь не все ра..казывал, он сам меня о многом ра..прашивал. 3) Посмотрев на звезды, Хаджи Мурат ра..читал, что было уже далеко за полночь. 4) Ни..ходит сонное молчанье на табор кочевой. 5) Я бе..пощадно погонял измученного коня. 6) Волчата, все трое, крепко спали, ..бившись в кучу. 7) Пламя колебалось, дрожало, точно бе..вучно ра ..казывало о чем -то. 8) Весь день он был погружен в арифметические ра..четы. 9. По-хорошему ..дружился поваренок с черноглазым кубовщиком. 10) Касьян мне показался ра..удительным человеком. 11) В бе..людной улице за версту слышно, как ра..говаривают двое-трое между собой. 12) Ни..кие бе..конечные камыши тянулись до самых гор. 13) ..жатые губы Илюши не шевелились, ..двину ые брови не ра..ходились. 14) Во сне даже сильный человек кажется бе..защитным и бе..помощным. 15) Компаньонка держалась у барыни единственно на случай бе..онницы и, как ночной и..возчик, спала днем. 16) Пугачев смотрел на меня пристально, изредка пр..щуривая левый глаз. 17) Я начал его расспрашивать о пр..мечательных лицах. 18) Затихли ветерки, замолкли птичек хоры, и пр..легли стада. 19) Около чайного стола Обломов увидал живущую у них пр..старелую тетку. 20) Я заметил, что ко мне в комнату беспр..станно западали какие-то слабые отсветы. 21) Пр..бывание казака в станице есть исключение из правил. 22) Я пр..творился спящим. 22) Лицо казака мгновенно пр..бразилось. 23) Словно ребенок, я плескался в воде, пр..даваясь наивысшему наслаждению. 24) Рота солдат пр..граждала дорогу на площадь. 25) Пр..красно зная местность, Корчагин указал Гусеву все подходы. 26) Все пр..казания были уже отданы. 27) В деревню он пр..скакал к полудню. 28) Он безгранично пр..дан вам. 29) Трус — это пр..зренное существо. 30) Он стал пр..дателем.

Тест в формате ЕГЭ

1. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

2. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

Источник статьи: http://infourok.ru/metodicheskoe-posobie-praktikum-po-orfografii-2407925.html


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии