повелительное наклонение глагола видеть

Видите или видете: как правильно писать?

Вспомнил, что ни разу не писал о спряжении глагола «видеть». А ведь в интернете часто ошибаются в написании его личных форм. Видите или видете, увидимся или увидемся, видим или видем — вопросы, которые сегодня обсудим. И кое-что ещё в конце.

Глагол «видеть» произошёл от общеславянской основы *vid ěti. Она восходит к тому же индоевропейскому корню, что и *věděti (ведать). Латинское vidēre (видеть) — оттуда же, в том числе древнеиндийское vḗda (я знаю) .

Фактически тот корень — один из самых древних. Поскольку необходимость назвать действие, обозначаемое этим глаголом, возникла у людей на самых ранних этапах развития.

Глагол «видеть» входит в список исключений на «-еть» из первого спряжения и относится ко второму, поскольку в его личных окончаниях пишется буква «и»:

Посмотрим ещё в орфографическом и толковом словарях:

Как мы вид и м, в личных формах нет буквы «е». Слово «ненавидеть» спрягается так же. Оно произошло из старославянского «навидѣти» (охотно видеть, созерцать).

Приставочные глаголы (увидеть, предвидеть, завидеть и др.) относятся к тому же типу спряжения. Только образуют формы будущего времени, поскольку отвечают на вопрос «что сделать?». Убедимся на примере слова «увидеть(ся)».

Итак, мы пи́шЕм, но мы ви́дИм . Эти два глагола часто оказываются жертвами орфографических ошибок вроде замены «е» на «и» или наоборот. И глагол «искать» тоже. Приведу примеры правильного употребления.

Нам нравится, как вы пи́ш Е те.
Вы ви́д И те, что вы пи́ш Е те?
Если вы и́щ Е те работу, то мы с вами скоро уви́д И мся. Ваш центр занятости.

Напоминаю, что, в отличие от «видеть», глаголы «писать» и «искать» — I спряжения, поэтому в их личных формах пишется буква «Е». «Пиши́те» и «ищи́те» — это формы повелительного наклонения. На вторую букву «и» падает ударение.

Пиш и́ те резюме и ищ и́ те работу, в итоге вы уви́д и те результат.

У глагола «видеть» повелительное наклонение не употребляется.

И напоследок — ссылки на предыдущие статьи по теме:

А какие глаголы вызывают затруднения у вас? Пиш и́ те в комментариях.

Многозначительный плюс в карму тому, кто ставит лайк и делится этой публикацией с другими. А ещё подписывайтесь на наш канал в Яндекс.Дзене и Телеграме .

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/gramotnost/vidite-ili-videte-kak-pravilno-pisat-5eb664d53d23d611ec012012

Повелительное наклонение глагола

Повелительное накло­не­ние гла­го­ла — это непо­сто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак, кото­рый выра­жа­ет воле­изъ­яв­ле­ние в виде при­ка­за, прось­бы, поже­ла­ния, запре­та и пр.

Рассмотрим, что такое пове­ли­тель­ное накло­не­ние гла­го­ла, как обра­зу­ют­ся фор­мы гла­го­лов пове­ли­тель­но­го накло­не­ния. Приведем таб­ли­цу всех форм гла­го­лов пове­ли­тель­но­го накло­не­ния.

Что обозначает повелительное наклонение глагола?

Чтобы понять, что такое пове­ли­тель­ное накло­не­ние гла­го­ла, срав­ним его с фор­ма­ми изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния. Изъявительное накло­не­ние выра­жа­ет дей­ствие, кото­рое про­те­ка­ет по отно­ше­нию к момен­ту речи во вре­ме­ни, насто­я­щем, буду­щем или про­шлом:

• я (что делаю?) смот­рю, (что буду делать?) буду смот­реть, (что делал?) смот­рел;
• ты (что сде­ла­ешь) спо­ёшь, (что сде­лал?) спел.

Формы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния не свя­за­ны со вре­ме­нем. Действие, обо­зна­чен­ное гла­го­лом, про­те­ка­ет вне вре­ме­ни, без­от­но­си­тель­но к нему:

• (что делай?) смот­ри в окно (когда?) в этот момент, зав­тра или спу­стя неко­то­рое вре­мя?
• (что сде­лай?) спой пес­ню (когда?) может, сей­час, через час или вовсе потом?

Побуждение собе­сед­ни­ка или несколь­ких лиц к дей­ствию выра­жа­ет­ся с помо­щью раз­ных рече­вых фор­мул:

• поже­ла­ния (будь­те здо­ро­вы);
• прось­бы (запиши-ка, при­сядь­те);
• при­ка­за (стой! мол­чи­те!)
• запре­та (не кури­те, не зво­ни боль­ше);
• при­зы­ва (да здрав­ству­ет сво­бо­да!)
• сове­та (при­ни­май­те по чай­ной лож­ке).

Как образуется повелительное наклонение глагола?

Глаголы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния име­ют две грам­ма­ти­че­ские фор­мы:

Простая форма повелительного наклонения

Простая фор­ма пове­ли­тель­но­го накло­не­ния чаще все­го выра­жа­ет­ся гла­го­ла­ми 2 лица един­ствен­но­го или мно­же­ствен­но­го чис­ла, кото­рые отве­ча­ет на вопро­сы:

• (что делай?) ты смот­ри фильм — (что делай­те?) вы смот­ри­те фильм;
• (что сде­лай?) ты нари­суй пей­заж — (что сде­лай­те?) вы нари­суй­те пей­заж.

Форма един­ствен­но­го чис­ла обра­зу­ет­ся от осно­вы насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­лов несо­вер­шен­но­го вида или про­сто­го буду­ще­го вре­ме­ни гла­го­лов совер­шен­но­го вида с помо­щью нуле­во­го суф­фик­са или суф­фикс -и-.

Нулевой суф­фикс исполь­зу­ет­ся, если уда­ре­ние пада­ет на глас­ный звук осно­вы:

• ре́зать — они ре́ж ут — ре́жь
• прове́рить — они прове́р ят — про­верь .

Эта мор­фе­ма -«неви­дим­ка» участ­ву­ет в обра­зо­ва­нии фор­мы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния гла­го­ла с удар­ным окон­ча­ни­ем, если в кон­це сло­ва про­яв­ля­ет­ся мяг­кий соглас­ный «й»:

• про­лить — они про­льют — про­ле й
• отмыть — они отмо­ют — отмо й .

Суффикс -и- обра­зу­ет фор­мы пове­ли­тель­но­го накло­не­ния:

а) если удар­ным явля­ет­ся окон­ча­ние 1 лица един­ствен­но­го чис­ла насто­я­ще­го (буду­ще­го) вре­ме­ни:

• полз­ти — я полз у́ — полз и́
• поле­жать — я полеж у́ — полеж и́
• про­честь — я про­чт у́ — про­чт и́

б) у гла­го­лов с удар­ной при­став­кой вы-:

• вы́брать — вы́бер и
• вы́лизать — вы́лиж и
• вы́ставить — вы́став и

в) у гла­го­лов с осно­вой на соче­та­ние соглас­ных:

Простая фор­ма пове­ли­тель­но­го накло­не­ния мно­же­ствен­но­го чис­ла может быть обра­зо­ва­на с помо­щью пост­фик­са -те от гла­го­ла 1 лица мно­же­ствен­но­го чис­ла изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния, если она выра­жа­ет прось­бу, поже­ла­ние, обра­щен­ное ко мно­гим лицам или к одно­му чело­ве­ку в ува­жи­тель­ной фор­ме:

• мы спо­ём — спо ем те
• мы зай­дём — (вы) зайд ем те .

Форма мно­же­ствен­но­го чис­ла обра­зу­ет­ся при­со­еди­не­ни­ем пост­фик­са -те к фор­ме един­ствен­но­го чис­ла:

• режь — режь те
• про­верь — про­верь те
• про­лей — про­лей те
• отмой — отмой те .

Составная форма повелительного наклонения

Составная фор­ма пове­ли­тель­но­го накло­не­ния скла­ды­ва­ет­ся из гла­го­лов 1 или 3 лица един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла насто­я­ще­го или буду­ще­го вре­ме­ни и фор­мо­об­ра­зу­ю­щих частиц «да», «давай», «давай­те», «пусть», «пус­кай»:

Для нагляд­но­сти соста­вим таб­ли­цу форм гла­го­лов пове­ли­тель­но­го накло­не­ния.

В каче­стве пове­ли­тель­но­го накло­не­ния исполь­зу­ет­ся неопре­де­лен­ная фор­ма гла­го­ла, кото­рая про­из­но­сит­ся с осо­бой инто­на­ци­ей в фор­ме при­ка­за:

В речи неред­ко наблю­да­ет­ся исполь­зо­ва­ние одно­го накло­не­ния в зна­че­нии дру­го­го:

1. пове­ли­тель­ное накло­не­ние в зна­че­нии услов­но­го

Будь ты посме­лее, высту­пил бы луч­ше.

2. услов­ное накло­не­ние в зна­че­нии пове­ли­тель­но­го

3. изъ­яви­тель­ное накло­не­ние в зна­че­нии пове­ли­тель­но­го

Не име­ют форм пове­ли­тель­но­го накло­не­ния:

1. без­лич­ные гла­го­лы (лихо­ра­дит, тря­сёт, све­та­ет и пр.);
2. гла­го­лы вос­при­я­тия (видеть, слы­шать, чув­ство­вать);
3. гла­го­лы состо­я­ния (зяб­нуть, недо­мо­гать, обез­но­жеть);
4. модаль­ные гла­го­лы (мочь, желать, хотеть) и др.

Как определить глагол в форме повелительного наклонения?

Чтобы узнать, что гла­гол нахо­дит­ся в фор­ме пове­ли­тель­но­го накло­не­ния, пред­при­мем сле­ду­ю­щие шаги:

1. в пред­ло­же­нии оты­щем гла­гол (сло­во, обо­зна­ча­ю­щее дей­ствие);
2. зада­дим к нему соот­вет­ству­ю­щий по смыс­лу вопрос что делай? что сде­лай? что делай­те? что сде­лай­те?
3. выяс­ним, что гла­гол выра­жа­ет прось­бу или поже­ла­ние;
4. посмот­рим на грам­ма­ти­че­скую фор­му сло­ва (фор­ма 2 лица с суф­фик­сом -и, пост­фик­сом -те, нали­чие частиц и пр.);
5. сде­ла­ем вывод.

Образец рассуждений

Коля, про­чти, пожа­луй­ста, этот абзац вслух.

Слово «про­чти» — это гла­гол, кото­рый выра­жа­ет поже­ла­ние. Оно нахо­дит­ся в фор­ме 2 лица един­ствен­но­го чис­ла, име­ет суф­фикс -и-. Это гла­гол в фор­ме пове­ли­тель­но­го накло­не­ния.

Составьте таб­ли­цу при­зна­ков лишай­ни­ков и мхов.

Слово «составь­те» — это гла­гол, кото­рый обо­зна­ча­ет прось­бу. Он обра­зо­ван с помо­щью пост­фик­са -те от сло­ва «составь». Глагол име­ет фор­му 2 лица мно­же­ствен­но­го чис­ла пове­ли­тель­но­го накло­не­ния.

Примеры

Узнаем-ка, отку­да доно­сит­ся этот писк.

Пусть все пора­ду­ют­ся этой пре­крас­ной ново­сти.

Давай отой­дем в сто­рон­ку и пого­во­рим наедине.

Надень дож­де­вик и схо­ди в сарай.

Пускай дети встре­тят Деда Мороза!

Видеоурок (6 класс)

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/glagol/povelitelnoe-naklonenie.html

Все о повелительном наклонении.

Основным значением повелительного наклонения (императива) является значение побуждения, т. е. представление действия как требуемого, к которому побуждает кого-либо говорящий. Например: Товарищ, прислушайся, встань, улыбнись , И с вызовом миру поведай : – За город сражаемся мы не одни, – И это уже победа.

Значение повелительного наклонения имеет широкий диапазон: от совета, вежливой просьбы до приказания, запрета или мольбы. Все эти оттенки определяются ситуацией речи, намерением и эмоциональным отношением говорящего. Важнейшим средством их выражения является интонация.

Вопрос о формах совместного действия

Основными формами повелительного наклонения являются формы 2-го лица ед. и мн. числа типа открывай, открой, открывайте, откройте . Данные формы образуются только синтетическим (простым способом).

Помимо указанных выше форм к повелительному наклонению относятся «формы совместного действия» типа сядем, сядемте (несовершенный вид возможен лишь от определенно-моторных глаголов движения: идем(те), едем(те) и т. п.); будем(те) решать; давай(те) решать; давай(те) решим .

Не все ученые включают эти формы в парадигму повелительного наклонения. Формы типа сядем(те), будем(те) решать нередко рассматриваются как изъявительное наклонение в побудительной функции, а формы типа давай(те) решать, давай(те) решим – как свободные сочетания частицы давай(те) с инфинитивом или изъявительным наклонением.

Все эти формы могут быть включены в парадигму повелительного наклонения, так как с основными формами императива их объединяют такие признаки, как значение побуждения, восклицательная интонация, образование множественного числа при помощи аффикса –те, характерного именно для повелительного наклонения. Формы типа давай(те) решать, давай(те) решим мы будем относить к формам повелительного наклонения, образованным аналитическим способом, речь о них пойдет ниже.

Синтаксическим признаком форм повелительного наклонения совместного действия является обычная невозможность их сочетания с личным местоимением, однако и здесь есть исключения; при частице –ка, например: Давай-ка мы сначала мебели купим! , но можно подобрать пример и без этой частицы: Давайте мы решим . Но данные формы не являются равноправными членами парадигмы повелительного наклонения.

В первую очередь от основных форм императива их отличает неполная парадигматичность. Контекст допускает двоякое толкование форм типа сядем, будем решать и при этом остается неясной интонация. Например: Но вернемся в Эг-Морт и в нынешнее столетие (здесь скорее всего форма императива). Задержимся там на несколько минут (данная форма может представлять собой и изъявительное наклонение). Формы типа сядемте употребительны далеко не от всех глаголов, т. к. явно бросается в глаза искусственность таких образований, как накормимте, потратимте, сочитаемте формы типа давай(те) решим отличаются оттенком непринужденности, иногда фамильярно-интимной стилистической окраской. Таким образом, все выше сказанное, заставляет различать основные формы повелительного наклонения и формы совместного действия, примыкающие к ним.

Образование форм повелительного наклонения аналитическим способом

Формы повелительного наклонения образуются не только синтетическим (простым), но и аналитическим (сложным) способом.

Первую конструкцию, представленную в таблице, от основных форм императива и форм совместного действия отличает то, что в данном случае побуждение не обращено к лицу (предмету) – субъекту действия. Перед нами побуждение в широком смысле – волеизлияние, направленное на то, чтобы субъект стал производителем действия, но не прямое императивное побуждение. При таких аналитических конструкциях чаще всего есть подлежащие.

А. В. Бондарко, описывая третью конструкцию, говорит об отсутствие регулярности их образовании, поэтому он не относит их к формам слова. Он считает, что это скорее фразеологические сочетания с модальностью пожелания, а не грамматические формы наклонения. В академической грамматике представлена другая точка зрения.

«Такие сочетания, абсолютно регулярные в своем образовании, обычно трактуются как аналитические формы 3 л. ед. и мн. ч. повелит. накл. глагола. Однако по своей природе они ближе к сочетаниям слов, так как, во-первых, частицы пусть, да соединяются и с формами 1 и 2 л. (Пусть я расскажу! Гоголь; Да правлю я во славе свой народ. (Пушк.); во-вторых, эти частицы во многих случаях распространяют свое значение на предложение в целом: Пусть стол стоит у окна!»

Когда глаголы не могут образовывать формы повелительного наклонения?

Не все глаголы могут образовывать формы повелительного наклонения. Академическая грамматика указывает следующие случаи невозможности образования императива:

1. избегается употребление форм повелительного наклонения от глаголов, называющих такие действия, которые исходят от неодушевленных предметов: близиться, бодрить, булькать, ветвиться, вместить, возобновиться, возникнуть, выветриться, втечь.

2. В прямом значении побуждения не употребляются формы повелительного наклонения от безличных глаголов: морозить, рассветать, знобить. Однако лексические ограничения могут сниматься для форм, конструирующих подчинительную связь в сложном предложении: Рассветай сегодня пораньше, я бы встал вовремя; Вероятно, лучше было бы, доведись мальчику исполнить свое желание ; Впрочем, наше дело маленькое. Наше дело прокукарекать, а там хоть и не рассветай.

Побудительно значение охватывает все формы повелительного наклонения. В формах 2-го лица ед. и мн. числа это значение проявляется как побуждение, обращенное к адресату. Например: Храни меня, мой талисман .

В формах совместного действия побуждение также обращено к адресату, но при этом подразумевается и участие говорящего. Например: Господа, будемте говорить о любви, — прибавила Евдоксия.

Какие формы могут передавать значение побуждения?

В передачи различных вариантов побуждения, помимо глагольной формы, участвуют и разнообразные элементы модальности, рассмотрим некоторые из них.

1. Частица –ка. Она обычно смягчает побуждение, нередко придает ему оттенок фамильярности, интимности. Например: Бросьте – ка шубу , подите – ка сюда!

2. Личное местоимение. Присоединение такого местоимения может усиливать экспрессию просьбы. Например: Нет, мой друг, я уже более не могу здесь оставаться! Уведи ты меня куда – нибудь.

3. Видовые различия. С данным средством выражения различных оттенков побуждения могут быть связаны специфические модальные и экспрессивные оттенки. В этом случае вид используется для выражения модальности. Эффект его использования зависит от контекста, от того какой именно глагол употребляется и каково его окружение. Важно помнить о том, что в отношении видов к различным оттенкам побуждения существуют определенные закономерности.

Так, формы несовершенного вида могут выражать оттенок более резкого и решительного побуждения к немедленному осуществлению действия. Например: Выверните карманы! Ну, живо! Что я вам говорю? Выворачивайте ! очень важно, что такое различие в оттенках не сопровождает все случаи функционирования видов в повелительном наклонении. Несовершенный и совершенный виды выступают в их собственных функциях.

По мнению А.В. Бондарко, они выражают то или иное частное видовое значение, но оказываются «нейтральным» в модально-экспрессивном значении. Например: несовершенный вид в конкретно-процессном значении: …Женя говорит под самым ухом: — Ты спи . Я слушаю . Неограниченно-кратное значение несовершенного вида : [Нина] Иногда вспоминайте обо мне . Мы заметили, что влияние вида на модально-экспрессивные оттенки побуждения проявляется наиболее ощутимо там, где возможно замена одного вида другим без изменения основного смысла высказывания. Например : [Клещ] А ты слезай (ср. слезь) с печи-то, да убирай (ср. убери) квартиру… чего нежишься?

4. Употребление формы ед.ч. при обращении ко многим. В данном случае эмоционально-экспрессивная окраска побуждения существенно изменяется: побуждение становится командой. Например: И, обернувшись, вполголоса подал команду: — Под-тя-ни-ись , братцы!

Употребление повелительного наклонения в переносном значении.

Повелительное наклонение может употребляться не только в прямом, но и в переносном значение.

1. Форма повелительного наклонения используется для выражения невозможности или трудности осуществления действия, его безрезультативности. При этом собственное грамматическое значение глагольной формы проявляется в «фикции» побуждения, направленного к обобщенному лицу. Невозможность действия экспрессивно передается через мнимое побуждение осуществить его. Например: А попробуй скажи в глаза ему об этом. Куда там ! Жди от такого помощи, как же! – думает Оська .

2. Повелительного наклонения может выражать вынужденную необходимость действия. При этом она выступает в контексте, исключающем не только побуждение, обращенное к адресату, но и побуждение вообще. Например: У нее нет ни дома, ни родных. Хочешь не хочешь, а иди и слушай разговоры . Снопы все одинаковые: их много, как фигур на шахматной доске. Гадай , под какой заяц лежит.

3. Рассматриваемая нами форма в сочетании с частицей хоть обозначает возможность, являющуюся следствием какого-то положения или единственным выходом из него. Например: Почерк у меня великолепнейший, хоть в писатели или в министры иди . Пятнадцать лет от него терпим! Как пришел со службы, так с той поры хоть из села беги . Всю дорогу до дома я не мог себе простить, что не обложил её матом.

4. Формы повелительного наклонения могут употребляться в бессоюзных условных конструкциях для выражения гипотетического условия. В таких случаях определяемое контекстом (и в частности его синтаксической структурой) значение близко к семантике сослагательного наклонения. Это подтверждается как возможной сочетаемостью рассматриваемых форм с формами сослагательного наклонения, так и возможной в ряде случаев замены нашей формы посредством формы сослагательного наклонения. Например: Знай (знал бы) я раньше, что у тебя здесь такая прелесть, на за что бы в те годы не ездил за границу. Случись (случилась бы) со мною такая оказия, укуси (укусила бы) меня бешеная собака, я бы себе пулю пустил в лоб.

5. Формы повелительного наклонения употребляются в уступительных конструкциях. Непосредственная связь с побудительным значением здесь теряется, однако и в этом случае общее грамматическое значение формы не утрачивается полностью, а проявляется в нереальности обозначаемого действия. Например: [Князев] Над ним хоть крыша упади , так он не побоится смерти . Мы идем болотом. Куда ни посмотри , всюду красно.

6. Формы повелительного наклонения могут употребляться для обозначения какого-то неожиданного, неподготовленного, часто нежелательного действия. Эти формы обычно сочетаются со словами возьми, возьми и. Например: Ему бы в сторону броситься, а он возьми да прямо и побеги (взял и побежал) . Он возьми и кинь (взял и кинул) горсть тех семян на снег . И вот вдруг мне тогда в ту же секунду кто-то и шепни (шепнул) на ухо.. .

Таким образом, когда основная форма императива (2-го лица) оказывается в контексте, исключающем непосредственное побуждение, обращенное к адресату, возникает противоречие между грамматическим значением формы и значением контекста. Это противоречие разрешается по-разному: в зависимости от типа контекста, в который попадает данная форма, ее побудительное значение преломляется, отражается в том или ином модальном оттенке. В одних случаях этот оттенок близок к значению побуждения, в других – непосредственная связь исчезает.

Если статья оказалась полезной для вас, ставьте лайк и подписывайтесь на канал!

Источник статьи: http://zen.yandex.ua/media/id/5e355f511b7268335e1a8bcb/vse-o-povelitelnom-naklonenii-5f0ae5573321d05e223b51f6