Карточка по теме «Ударение»
учебно-методический материал (1 класс) на тему
Карточка по теме «Ударение»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| kartochka.udarenie.variant_1.doc | 33.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Фамилия, имя ____________________________________ Класс 2
1. Поставь в словах ударение.
Читает, пишет, рисует, ползает, бежит, размышляет, едет, ходит, вьюга, туча, снежинка, мороз, стужа, иней, сосулька, заморозки, деревья, ягоды, бабочки, трава, кустики, цветы, грибы, стрекозы.
2. Напиши номер ударного слога.
Вкусный, кислый, сладкий, мягкий, свежий, душистый, ароматный, страшно, печально, медленно, весело, смешно, грустно, быстро, красиво.
3. Запиши слова в три столбика: в первый — с ударением на первом слоге, во второй — с ударением на втором слоге, в третий — с ударением на третьем слоге.
А) Малина, яблоки, груши, ежевика, рябина, смородина, вишня, земляника.
Б) Гроза, ветер, буря, ураган, дождик, буран, роса, снегопад.
4. Выпиши слова, в которых не нужно ставить ударение.
А) День, вечер, ночь, полдень, утро, работа, учёба, сон.
Б) Колёса, машина, руль, мотор, шофёр, дорога, лётчик, скорость.
Фамилия, имя ____________________________________ Класс 2
1. Поставь в словах ударение.
Читает, пишет, рисует, ползает, бежит, размышляет, едет, ходит, вьюга, туча, снежинка, мороз, стужа, иней, сосулька, заморозки, деревья, ягоды, бабочки, трава, кустики, цветы, грибы, стрекозы.
2. Напиши номер ударного слога.
Вкусный, кислый, сладкий, мягкий, свежий, душистый, ароматный, страшно, печально, медленно, весело, смешно, грустно, быстро, красиво.
3. Запиши слова в три столбика: в первый — с ударением на первом слоге, во второй — с ударением на втором слоге, в третий — с ударением на третьем слоге.
А) Малина, яблоки, груши, ежевика, рябина, смородина, вишня, земляника.
Б) Гроза, ветер, буря, ураган, дождик, буран, роса, снегопад.
4. Выпиши слова, в которых не нужно ставить ударение.
А) День, вечер, ночь, полдень, утро, работа, учёба, сон.
Б) Колёса, машина, руль, мотор, шофёр, дорога, лётчик, скорость.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-dlya-roditelei/2018/10/14/kartochka-po-teme-udarenie
Тренировочные задания «Учимся ставить ударение в словах» 1 класс УМК «Школа России»
Код для использования на сайте:
Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт
Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Подписи к слайдам:
«Учимся ставить ударение
учитель начальных классов
МКОУ «Мамонтовская СОШ»
1. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
2. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
3. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
4. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
5. Выберите и запишите слово, в котором не ставится знак ударения
6. Выберите и запишите слово, в котором не ставится знак ударения
7. Выберите и запишите слово, в котором знак ударения поставлен верно
8. Выберите и запишите слово, в котором знак ударения поставлен верно
1. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
2. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
3. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
4. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
5. Выберите и запишите слово, в котором не ставится знак ударения
6. Выберите и запишите слово, в котором не ставится знак ударения
7. Выберите и запишите слово, в котором знак ударения поставлен верно
8. Выберите и запишите слово, в котором знак ударения поставлен верно
Источник статьи: http://uchitelya.com/nachalnaya-shkola/117220-trenirovochnye-zadaniya-uchimsya-stavit-udareniev-slovah.html
Карточки для самостоятельной работы по теме «Ударение», 1 класс
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.
Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.
Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Поставь в словах ударение.
Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.
Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.
Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Данный материал позволяет учителю внести элементы самостоятельной работы по теме «Ударение» на уроках обучения грамоте.
Данные карточки легко использовать при самопроверке и взаимопроверке.
На основе этого материала можно разнообразить любой этап урока обучения грамоте в 1 классе.
Учитель сможет получить информацию об усвоенных знаниях по теме.
Номер материала: ДБ-135955
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/kartochki-dlya-samostoyatelnoy-raboti-po-teme-udarenie-klass-3281185.html
Карточки по русскому языку «Ударение, слог, предложение».
методическая разработка по русскому языку (1 класс) по теме
Карточки по русскому языку «Ударение, слог, предложение».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| kartochki_udarenie_slog_predlozhenie.doc | 29.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Ложки, диван, посуда, забор.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Тает снег. ________
Тепло и ласково светит солнце. _________
Уже прилетели грачи. _________
3. Раздели слова на слоги.
Нора, берёза, стакан, хвост.
ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Ложки, диван, посуда, забор.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Тает снег. ________
Тепло и ласково светит солнце. _________
Уже прилетели грачи. _________
3. Раздели слова на слоги.
Нора, берёза, стакан, хвост.
ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Ложки, диван, посуда, забор.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Тает снег. ________
Тепло и ласково светит солнце. _________
Уже прилетели грачи. _________
3. Раздели слова на слоги.
Нора, берёза, стакан, хвост.
ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Ложки, диван, посуда, забор.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Тает снег. ________
Тепло и ласково светит солнце. _________
Уже прилетели грачи. _________
3. Раздели слова на слоги.
Нора, берёза, стакан, хвост.
1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Вилки, стакан, берёза, рука.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Девочка пошла в кино. _________
Фильм был интересный. ________
Кате он понравился. ________
3. Раздели слова на слоги.
Роща, цикада, холод, вход.
1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Вилки, стакан, берёза, рука.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Девочка пошла в кино. _________
Фильм был интересный. ________
Кате он понравился. ________
3. Раздели слова на слоги.
Роща, цикада, холод, вход.
1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Вилки, стакан, берёза, рука.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Девочка пошла в кино. _________
Фильм был интересный. ________
Кате он понравился. ________
3. Раздели слова на слоги.
Роща, цикада, холод, вход.
1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.
Вилки, стакан, берёза, рука.
2. Напиши, сколько слов в предложениях.
Девочка пошла в кино. _________
Фильм был интересный. ________
Кате он понравился. ________
3. Раздели слова на слоги.
Роща, цикада, холод, вход.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дидактический материал по теме «Предложение, текст» используется для подготовки к итоговой аттестации за курс начальной школы. Задания выполняются непосредственно на карточках. Задания составлен.
Карточки могут использоваться на уроках по русскому языку и для домашней работы при изучении темы слоги, деление слов на слоги, деление слова для переноса.
Закрепление знаний учащихся видов предложений по цели высказывания и интонации.
Тест по русскому языку «Ударение. Слоги. Буквы, звуки». 2 класс. Программа «Школа России». Тест содержит 7 заданий.
Карточка по русскому языку 2 класс «Предложение».
Карточки для индивидуальной работы или для домашней работы.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2014/01/10/kartochki-po-russkomu-yazyku-udarenie-slog-predlozhenie