Меню Рубрики

поставь глаголы в настоящем будущем и прошедшем времени

Времена глаголов: настоящее, будущее, прошедшее

Настоящее, буду­щее и про­шед­шее вре­мя гла­го­ла — это непо­сто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак, кото­рый обо­зна­ча­ет, что дей­ствие пред­ме­та про­ис­хо­дит в момент речи, будет про­ис­хо­дить после него или уже совер­ши­лось.

Время гла­го­ла — это грам­ма­ти­че­ская кате­го­рия, кото­рая выра­жа­ет отно­ше­ние дей­ствия к момен­ту речи.

Грамматическая кате­го­рия вре­ме­ни свя­за­на с накло­не­ни­ем гла­го­ла. О вре­ме­ни мож­но гово­рить толь­ко при­ме­ни­тель­но к гла­го­лам изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния, кото­рые харак­те­ри­зу­ют­ся с точ­ки зре­ния вре­ме­ни:

  • я (что делаю?) зво­ню (в момент речи);
  • я (что буду делать?) буду зво­нить (после момен­та речи);
  • вче­ра я (что делал?) зво­нил (до момен­та речи).

Рассмотрим подроб­нее, что выра­жа­ет насто­я­щее, буду­ще­го и про­шед­шее вре­мя гла­го­ла. Узнаем, как пра­виль­но опре­де­лить вре­мя у гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния.

Настоящее время глагола

Глагол может обо­зна­чать дей­ствие или состо­я­ние пред­ме­та непо­сред­ствен­но в момент речи:

В эти пред­ло­же­ния мож­но доба­вить наре­чие «сей­час», кото­рое помо­га­ет понять, что дей­ствие совер­ша­ет­ся в эту мину­ту, то есть в насто­я­щем вре­ме­ни.

Глаголы могут так­же выра­жать дей­ствие без­от­но­си­тель­но к опре­де­лен­но­му отрез­ку вре­ме­ни. В таком слу­чае сло­ва этой части речи обо­зна­ча­ют посто­ян­ное или повто­ря­ю­ще­е­ся дей­ствие:

После зимы (что дела­ет?) при­хо­дит вес­на.

Вечером (что дела­ют?) зажи­га­ют­ся фона­ри на ули­цах горо­да.

Обратим вни­ма­ние, что кате­го­ри­ей насто­я­ще­го вре­ме­ни обла­да­ют толь­ко гла­го­лы несо­вер­шен­но­го вида, к кото­рым мож­но поста­вить вопро­сы что делаю? что дела­ешь? что дела­ет? и т. д.

Глаголы в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни изме­ня­ют­ся по лицам и чис­лам (спря­га­ют­ся).

Единственное чис­ло

1 л. я что делаю? по ю леж у 2 л. ты что дела­ешь? по ешь леж ишь 3 л. он (она) что дела­ет? по ет леж ит

Множественное чис­ло

1 л. мы что дела­ем? по ем леж им 2 л. вы что дела­е­те? по ете леж ите 3 л. они что дела­ют? по ют леж ат
  • 1 лицо я (что делаю?) дума ю — мы (что дела­ем?) дума ем
  • 2 лицо ты (что дела­ешь?) дума ешь — вы (что дела­е­те?) дума ете
  • 3 лицо он (что дела­ет?) дума ет — они (что дела­ют?) дума ют .

Формы насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­ла харак­те­ри­зу­ют­ся нали­чи­ем лич­ных окон­ча­ний, напи­са­ние кото­рых зави­сит от при­над­леж­но­сти гла­го­ла к I или II спря­же­нию.

Будущее время глагола

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида могут обо­зна­чать дей­ствие или состо­я­ние пред­ме­та, кото­рое про­изой­дет в буду­щем. Они обра­зу­ют слож­ную фор­му буду­ще­го вре­ме­ни, состо­я­щую из спря­га­е­мо­го гла­го­ла «быть», выра­жа­ю­ще­го лицо и чис­ло гла­го­ла, и неопре­де­лен­ной фор­мы смыс­ло­во­го гла­го­ла:

  • кра­сить — я (что буду делать?) буд у кра­сить;
  • пла­кать — ты (что будешь делать?) буд ешь пла­кать.

Если гла­гол совер­шен­но­го вида обо­зна­ча­ет дей­ствие или состо­я­ние пред­ме­та, кото­рое пред­по­ла­га­ет­ся, что оно ско­ро про­изой­дёт, то это сло­во нахо­дит­ся в фор­ме про­сто­го буду­ще­го вре­ме­ни:

Итак, гла­го­лы име­ют про­стую или слож­ную фор­му буду­ще­го вре­ме­ни в зави­си­мо­сти от их вида.

Глаголы совер­шен­но­го и несо­вер­шен­но­го вида в фор­мах буду­ще­го вре­ме­ни изме­ня­ют­ся по лицам и чис­лам.

Прошедшее время глагола

Глаголы изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни пока­зы­ва­ют, что дей­ствие состо­я­лось до момен­та речи о нём.

Осенью пев­чие пти­цы (что сде­ла­ли?) уле­те­ли на юг.

Ночью дождь (что делал?) лил как из вед­ра.

Глаголы про­шед­ше­го вре­ме­ни изме­ня­ют­ся по родам и чис­лам:

  • дедуш­ка (что делал?) смот­рел фильм;
  • мама (что дела­ла?) смот­рел а в окно;
  • дитя (что дела­ло?) смот­рел о на нас;
  • ребя­та (что дела­ли?) смот­рел и фут­бол.

Прошедшее вре­мя обра­зу­ет­ся от осно­вы неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­ще­го суф­фик­са -л-. Чтобы полу­чить осно­ву неопре­де­лен­ной фор­мы, отде­лим от гла­го­ла окон­ча­ние -ть, -ти.

Понаблюдаем, как обра­зо­вать фор­мы про­шед­ше­го вре­ме­ни гла­го­лов:

  • сла­ви ть — сла­ви л , сла­ви л а , сла­ви л о , сла­ви л и ;
  • погас­ну ть — погас , погас л а , погас л о , погас л и ;
  • отполз ти — отполз , отполз л а , отполз л о , отполз л и ;
  • при­влечь — при­влек , при­влек л а , при­влек л о , при­влек л и .

У гла­го­лов с суф­фик­сом -ну- в неопре­де­лен­ной фор­ме, а так­же закан­чи­ва­ю­щих­ся на -ти и -чь, в фор­ме муж­ско­го рода про­шед­ше­го вре­ме­ни ука­жем две нуле­вые мор­фе­мы — суф­фикс и окон­ча­ние.

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида изме­ня­ют­ся в насто­я­щем, буду­щем и про­шед­шем вре­ме­ни:

Глаголы совер­шен­но­го вида име­ют толь­ко две фор­мы вре­ме­ни:

  • про­стое буду­щее вре­мя — ты узна­ешь;
  • про­шед­шее вре­мя — ты узнал.

Как определить время глагола?

Время гла­го­ла мож­но опре­де­лить, во-первых, выяс­нив, что гла­гол име­ет фор­му изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния. Важно понять, что речь идет о дей­ствии или состо­я­нии пред­ме­та, кото­рое свя­за­но с его про­те­ка­ни­ем во вре­ме­ни. Далее выяс­ним, что дей­ствие про­ис­хо­дит сей­час, состо­ит­ся после или состо­я­лось до момен­та речи. С этой целью зада­дим соот­вет­ству­ю­щие вопро­сы к иссле­ду­е­мо­му гла­го­лу:

  • что делаю? что дела­ешь? что дела­ет? (насто­я­щее вре­мя);
  • что сде­ла­ет? что будет делать? (буду­щее вре­мя);
  • что сде­лал? что делал? (про­шед­шее вре­мя).
Времена гла­го­лов Отвечают на вопро­сы Обозначают дей­ствия Примеры
Настоящее что дела­ет?
что дела­ют?
что делаю?
что дела­ешь?
кото­рые про­ис­хо­дят
в насто­я­щем вре­ме­ни,
в момент речи
рису­ет
рису­ют
рисую
рису­ешь
Прошедшее что делал?
что сде­лал?
что дела­ли?
что сде­ла­ли?
кото­рые уже про­изо­шли
или про­ис­хо­ди­ли в
про­шед­шем вре­ме­ни,
до момен­та речи
рисо­вал
нари­со­вал
рисо­ва­ли
нари­со­ва­ли
Будущее что сде­ла­ет?
что сде­ла­ют?
что будет делать?
что будут делать?
кото­рые про­изой­дут
в буду­щем вре­ме­ни,
после момен­та речи
нари­су­ет
нари­су­ют
нари­су­ет
нари­су­ют

Рассмотрим сле­ду­ю­щие при­ме­ры пред­ло­же­ний и опре­де­лим вре­мя гла­го­лов.

Образец рассуждений

Слово «сту­чит» обо­зна­ча­ет дей­ствие, кото­рое про­ис­хо­дит имен­но сей­час или повто­ря­ет­ся в момент речи о нем. Глагол име­ет лич­ное окон­ча­ние -ит и отве­ча­ет на вопрос:

дождь (он) (что дела­ет?) стуч ит .

Это гла­гол в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни.

Мы посмот­рим этот спек­такль на сле­ду­ю­щей неде­ле.

Речь идет о дей­ствии, кото­рое состо­ит­ся после того, как о нем гово­рят. Глагол «посмот­рим» отве­ча­ет на вопрос:

Это гла­гол совер­шен­но­го вида в фор­ме про­сто­го буду­ще­го вре­ме­ни.

Действие совер­ши­лось до момен­та речи о нем. Глагол «плы­ла» отве­ча­ет на вопрос:

Это гла­гол в фор­ме про­шед­ше­го вре­ме­ни един­ствен­но­го чис­ла жен­ско­го рода.

Презентация

Видеоурок

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/glagol/nastoyaschee-buduschee-proshedshee.html

Past simple exercises: упражнения с ответами на отработку простого прошедшего времени

Список заданий:

Упражнение 1. Раскройте скобки, употребляя правильные глаголы в Past simple

  1. I (to work) in a bank many years ago
  2. He (to live) in Moscow five years ago
  3. I (to like) flowers before it happened
  4. Tom (to play) the piano yesterday evening
  5. I (to love) you many years ago
  6. Kristina and Mike (to study) English together last winter
  7. You (to enjoy) your last holidays
  8. The concert (to finish) at 7 o’clock
  9. He (to plan) to go to the party yesterday
  10. Ann (to die) when she was 87 years old

Упражнение 2. Раскройте скобки, употребляя неправильные глаголы в Past indefinite

  1. Anna (to have) a shower this morning
  2. They (to go) at work by bus last morning
  3. Cats (to drink) milk yesterday
  4. She (to get up) early this morning
  5. You (to sleep) on a sofa last night
  6. He (to swim) in a pool last week
  7. We (to sing) a song on the party last night
  8. I (to forget) to call her yesterday
  9. She (to drive) a car last month
  10. You (to lose) keys yesterday evening

Упражнение 3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в прошедшем неопределенном времени

  1. I (to read) a newspaper this morning
  2. We (to visit) her parents last month
  3. I (to want) to read this book last year
  4. They (to watch) TV this night
  5. She (to see) him last year
  6. They (to run) this morning
  7. Marina (to stay) at home yesterday evening
  8. He (to pay) by credit card yesterday
  9. It (to happen) last summer
  10. I (to win) last night

Упражнение 4. Вставьте глагол to be в простом прошедшем времени

  1. I ___ happy last night
  2. I ___ a student many years ago
  3. They ___ taxi drivers two years ago
  4. They ___ married last years
  5. My favorite color ___ red five years ago
  6. I ___ angry yesterday
  7. It ___ my car last week
  8. This car ___ dirty day before yesterday
  9. These cars ___ clear day before yesterday
  10. He ___ your friend many years ago

Упражнение 5. Составьте предложения, используя Past indefinite

  1. football / play / he / yesterday
  2. Irina / nice clothes / day before yesterday / wear
  3. my / pen / to be / it
  4. have / we / breakfast / at 7 o’clock
  5. this morning / I / drink / coffee
  6. see / we / a spider / yesterday
  7. she / eat / apples / this morning
  8. London / they / in / to be / last year
  9. my sister / him / call / yesterday
  10. a doctor / to be / two years ago / my mother

Упражнение 6. Переведите предложения, используя Past simple tense

  1. Я был учителем 5 лет назад
  2. Ирина играла на гитаре вчера
  3. Она жила в Париже, 2 года назад
  4. Мой отец не читал газету сегодня утром
  5. Анна соврала мне вчера
  6. Я был счастлив этой ночью
  7. Она любила эту машину
  8. Я гуляла в парке вчера
  9. Их не было здесь в прошлый понедельник
  10. На прошлой неделе была хорошая погода

Упражнение 7. Составьте вопрос и отрицание к предложению

  1. I was tired
  2. Kris spoke English
  3. His sister was a model
  4. I liked my phone
  5. Masha read magazine
  6. They were students
  7. This shop opened at 9 o’clock
  8. She was pretty
  9. Tom lied
  10. Marina wore skirts

Упражнение 8. Составьте специальный вопрос к предложению

  1. I lived in London (Where)
  2. Kris spoke English (What language)
  3. His sister was a model (Who)
  4. I liked my phone (What)
  5. Masha read magazine this morning (When)
  6. This car was black (What color)
  7. This shop opened at 9 o’clock (What time)
  8. She was pretty (who)
  9. Tom lied yesterday (When)
  10. Marina wore skirts (what)

Упражнение 9. Вставьте глаголы из списка в предложения в нужной форме

play, use, get up, know, to be, to be, have, read, to be, watch

  1. They ___ dinner at 8 o’clock
  2. It ___ my car two years ago
  3. They ___ early this morning
  4. Anna ___ the piano yesterday
  5. They ___ solders last year
  6. It ___ a clear car yesterday
  7. He ___ TV last evening
  8. I ___ much about games many years ago
  9. Larisa didn’t ___ books last week
  10. She didn’t ___ laptop last month

Упражнение 10. Допишите окончание глаголу используя Past simple tense

Упражнение 11. Дайте краткий положительный и отрицательный ответы на заданный вопрос

  1. Did you know Mark?
  2. Did he like fast cars?
  3. Was Natali beautiful?
  4. Did they live in Moscow?
  5. Did he play football?
  6. Did Peter drink tea?
  7. Were you a manager?
  8. Were they students?
  9. Did Anna love me?
  10. Did they read books?

Упражнение 12. Вставьте did или didn’t

  1. ___ he work in a shop?
  2. I ____ lie
  3. She ___ watch TV
  4. ___ you like bananas?
  5. They ___ know Sara
  6. Where ___ he live?
  7. What ___ they like?
  8. Katrine ___ love Alex
  9. ___ he eat meat?
  10. She ___ wear skirts

Упражнение 13. Напишите правильный глагол во второй форме

Упражнение 14. Напишите неправильный глагол во второй форме

Упражнение 15. Определите в каких из предложений используется время Past simple

  1. I worked
  2. He didn’t read
  3. Do you know?
  4. What are you doing?
  5. Yes, he did
  6. Is he a student?
  7. He tried
  8. She was pretty
  9. It is my car
  10. It is raining

Ответы

Упражнение 1

Упражнение 2

Упражнение 3

Упражнение 4

Упражнение 5

  1. He played football yesterday
  2. Irina wore nice clothes day before yesterday
  3. it was my pen
  4. We had breakfast at 7 o’clock
  5. I drank coffee this morning
  6. We saw a spider yesterday
  7. She ate apples this morning
  8. They were in London last year
  9. My sister called him yesterday
  10. My mother was a doctor two years ago

Упражнение 6

  1. I was a teacher five years ago
  2. Irina played the guitar yesterday
  3. She lived in Paris two years ago
  4. My father didn’t read a newspaper this morning
  5. Anna lied me yesterday
  6. I was happy this night
  7. She loved this car
  8. I walked in a park yesterday
  9. They weren’t here last Monday
  10. The weather was good last week

Упражнение 7

  1. I was not tired. Was I tired?
  2. Kris didn’t speak English. Did Kris speak English?
  3. His sister wasn’t a model. Was his sister a model?
  4. I didn’t like my phone. Did I like my phone?
  5. Masha didn’t read magazine. Did Masha read magazine?
  6. They weren’t students. Were they students?
  7. This shop didn’t open at 9 o’clock. Did this shop open at 9 o’clock?
  8. She wasn’t pretty. Was she pretty?
  9. Tom didn’t lie. Did Tom lie?
  10. Marina didn’t wear skirts. Did Marina wear skirts?

Упражнение 8

  1. Where did I live?
  2. What language did Kris speak?
  3. Who was a model?
  4. What did I like?
  5. When did Masha read magazine?
  6. What color was this car?
  7. What time did this shop open?
  8. Who was pretty?
  9. When did Tom lie?
  10. What did Marina wear?

Упражнение 9

Упражнение 10

Упражнение 11

  1. Yes, I did. No, I didn’t
  2. Yes, he did. No, he didn’t
  3. Yes, she was. No she wasn’t
  4. Yes, they did. No, they didn’t
  5. Yes, he did. No, he didn’t
  6. Yes, he did. No, he didn’t
  7. Yes, I was. No, I was not
  8. Yes, they were. No, they weren’t
  9. Yes, she did. No, she didn’t
  10. Yes, they did. No, they didn’t

Упражнение 12

Упражнение 13

Упражнение 14

Упражнение 15

Если тест оказался через чур сложным, то прочтите:

Источник статьи: http://infoeng.ru/exercises/past-simple-exercises/


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии