Поставь данные имена существительные в указанном падеже

“Изменение имён существительных по падежам”

1. Поставь данные им. существительные в указанном падеже.

Словарь (П.п.), парта (Д.п.), дерево (Т.п.), лиса (Р.п.), радугой (И.п.), ручка (В.п.).

2. Определи падеж существительного гроза, выписав словосочетания с глаголом.

Вчера была гроза. Я видел грозу из окна. Перед грозой поднялся сильный ветер. До грозы всё засыхало. Благодаря грозе всё ожило и зазеленело. О вчерашней грозе сегодня все говорят.

3. Спиши, определи падеж им. существительных.

Идёшь в лес по знакомой тропинке. На лугу широким многоцветным морем рассыпаются луговые и лесные цветы. А у самой тропинки улыбаются вам знакомые весёлые ромашки.

4. Просклоняй им. сущ. пальто, весна с предлогами.

5. Спиши, определи падеж существительного ручеёк.

Бежит вдоль ручейка извилистая лесная тропинка. Над прозрачным ручейком поют свои весёлые песни звонкоголосые птички. Смотрит на ручеёк солнышко, улыбается. Протягивает оно к ручейку свои горячие лучики, греет его. В ручейке плещется чистая родниковая водичка. Журчит по лесу звонкий ручеёк.

Источник статьи: http://znanija.site/russkii-yazyk/15028625.html

Поставить данные имена существительные в указанном падеже.
Деревня (Д.п)-
Дача (В.п)-
Сирень (Т.п)-
Плащ (Р.п)-
Стул (П.п)-
Орёл (Р.п)-
Пастух (Д.п)-
Молодёжь (Р.п)-

, как у черепахи череп. На шее у Петровича висел моток шелку—- и ниток—-, а на коленях—- была какая-то ветошь.

— Здравствовать желаю, сударь, — сказал =Петрович и покосил= свой глаз на руки Акакия Акакиевича, желая высмотреть, какого рода добычу тот нес Нужно знать, что Акакий Акакиевич изъяснялся большею частью предлогами—-, наречиями— и, наконец, такими частицами—-, которые решительно не имеют никакого значения.
— Что же такое? — сказал = Петрович и обсмотрел = в то же время своим единственным глазом весь вицмундир его, начиная с воротника до рукавов—, спинки—-, фалд ——и петлей——, — что все было ему очень знакомо, потому что было собственной его работы.
Петрович взял= капот, разложил= его сначала на стол, рассматривал= долго, покачал = головою и полез =рукою на окно за круглой табакеркой с портретом какого-то генерала, какого именно, неизвестно, потому что место, где находилось лицо, было проткнуто = пальцем и потом заклеено= четвероугольным лоскуточком бумажки. Понюхав табаку, Петрович растопырил = капот на руках и рассмотрел= его против света и опять покачал = головою.Акакий Акакиевич еще было насчет починки, но Петрович не дослышал = и сказал = : «Уж новую я вам сошью беспременно, в этом извольте положиться, старанье приложим. Можно будет даже так, как пошла мода: воротник будет застегиваться на серебряные лапки под аплике». По истечении всякого полугода он ревизовал = накопившуюся медную сумму и заменял = ее мелким серебром. Акакий Акакиевич об этом не хотел =рассуждать =с Петровичем, да и боялся = всех сильных сумм, какими Петрович любил запускать пыль. Он оглянулся назад-.-.- и по сторонам-.-.: точное море вокруг него У него затуманило = в глазах и забилось = в груди.Чрез несколько минут он опомнился = и поднялся= на ноги, но уж никого не было. = сказуемые
-.-. обстоятельства
—— дополнения
— подлежащие

1) [Ябыл командирован редакцией «Русских ведомостей» дать отчет о юбилее], и (когдаявился), [то уже всесидели за столом].

2) [Онпробыл недолго в Марселе]; но (когдаонрассказывал о марсельской жизни), [этоне было впечатлениями туриста].

3) (Когдараздали палатки), [наши офицерыпоместились вместе], а (так как офицерские палаткибыли просторны), [токапитанрешил поселить с собою и меня].

(Когда ═), [— ═], а (так как — ═), [то — ═].

4) [Больницабыла устроена на восемьдесят человек], но (так какона однаслужила на несколько окрестных губерний), [то в ней помещалосьдо трехсот].

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/3664758-postavit-dannye-imena-sushchestvitelnye-v-ukazannom-padezhe.html

Поставь указанные имена существительные в указанном падеже.

Например: дача (В.п.) — на дачу ;

деревня (Д.п.) — ________________;

сирень (Т.п.) — _________________;

стул (П.п.) — ___________________;

плащ (Р.п.) — ___________________;

пастух (В.п.) — __________________.

Деревне, сиренью, о стуле, (нет) плаща, пастуха.

деревне, плащ, пастуха ,о стуле

Другие вопросы из категории

лесной Он с немытою спиной. Вот как,посудите сами, Дело обстоит с ежами. Хорошо,ребята,всё ж, Что никто из вас не ёж!Найти в стихотворении четыре группы родственных слов.Выпиши их,распредилив по группам.

Читайте также

помогите. 4 класс. поставь данные имена существительные в указанные падежные формы и запиши словосочетания ГЛАГ.+ СУЩ. обозначь орфограммы- безударные гласные в падежных окончаниях существительных. книга- П.п. рассвет- П.п. травинка- Д.п. нянечка- Д.п. сырость- Р.п. коряга- П.п. остановка- Р.п латынь- Д.п шаль- Р.п молодость- П.п вспоминать помочь отмечать встать ползти сидеть встретиться продрогла читал ушла

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЧАЩЕ ВСЕГО БЫВАЮТ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ В ИМЕНИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ?ДАКОЖИ ПРИМЕРОМ.

— Дп отмечать Нянечка — Дп встать Сырость — Рп ползти Коряга — Пп сидеть Остановка — Рп встретиться Латынь — Дп продрогла

травинка — Д.п. нянечка — Д.п. сырость — Р.п коряга — П.п установка — Р.п. латынь — Д.п. шаль — Р.п. молодость — П.п. с глаголами: вспоминать, помочь, отмечать, встать, ползти, сидеть, встретиться, продрогла, читал, ушла

числам б) по числам, родам и падежам в) по числам и падежам 3. Укажи имена существительные 1 склонения __________________ 2 склонения_____________ 3 склонения_______________ а) деревня г) мысль ж) огонь б) лень д) солдат з) смелость в) камень е) солнце и) столб 4. Укажи «лишнее» слово по типу склонения: а) улыбка б) веселье в) надежда г) слава 5. В каком падеже имена существительные не употребляются с предлогом: а) в именительном падеже б) в родительном падеже в) в винительном падеже г) в дательном падеже 6. Укажи имена существительные с окончанием «е»: а) жил в деревн… д) вспоминал без груст… б) упал с крыш… е) скакал на лошад… в) увидел в окошк… ж) работал на завод… г) шёл по пустош… з) лежит на ладон… 7. Укажи имена существительные в данном падеже: в родительном ____________________________________ в предложном ____________________________________ в творительном ___________________________________ а) с ковром е) на стуле л) с добротой б) в страну ж) к другу м) к дому в) от сирени з) в поездке н) со сказкой г) в портфель и) под землёй о) в шляпе д) без пальто к) сквозь туман п) от берега 8. Укажи имена существительные с гласной –о- в окончании: а) под плащ…м б) с солнц…м в) за чертеж…м г) перед калач…м д) с товарищ…м е) под страниц…й 9. Выпиши слова в которых надо писать суффикс -ек: а) человеч…к. б) огурч…к. в) молоточ…к г) цветоч…к. 10. О каком падеже идет речь: «Имена существительные отвечают на вопросы кем? чем? и употребляются с предлогами с, за, под, над”? а) о дательном падеже; б) о творительном; в) о предложном падеже.

Источник статьи: http://matematika.neznaka.ru/answer/3812978_postav-ukazannye-imena-susestvitelnye-v-ukazannom-padeze/

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Контрольная работа 3 с. 78 – 80

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные и контрольные работы. Максимова Т.Н.

Контрольная работа 3

Ответы к стр. 78 – 80

В а р и а н т 1

1. Напиши слова через запятую.

Москва, море, Кама, Киев, река, Михалков, Байкал, конь, Альпы, Свердловск, гора.

2. Поставь вопросы и укажи падеж имён существительных.

(что?) вода (И. п.) у (чего?) калитки (Р. п.)
(чем?) травой (Т. п.) по (чему?) тропинке (Д. п.)
(кто?) медведь (И. п.) у (кого?) мамы (Р. п.)
(кем?) сестрой (Т. п.) на (чём?) ёлке (П. п.)

3. Подчеркни имена прилагательные женского рода.

Дремучий, мрачная , длинное, бледная , прозрачный, дальняя , розовая , красное, золотая , последний, ближняя , туманный.

4. Укажи падеж, в котором имена существительные употребляются с предлогами у, без, из, для.

5. Укажи предложение с именем существительным в форме единственного числа женского рода родительного падежа.

в) Дом бабушки находится в деревне.

6. Укажи предложение, в котором подлежащее является именем существительным среднего рода.

б) Хлебное поле заросло сорняками.

7. Укажи имя прилагательное в родительном падеже единственного числа.

г) без старшего (брата)

8. Укажи род и число имён прилагательных.

Красные (мн.ч.) бусы, тяжёлая (ж.р. ед.ч.) сумка, поздняя (ж.р. ед.ч.) осень, цветочный (м.р. ед.ч.) магазин, узкие (мн.ч.) полоски, кислая (ж.р. ед.ч.) ягода.

В а р и а н т 2

1. Напиши слова через запятую.

Волга, океан, Дон, Рим, ручей, Чуковский, Китай, слон, Россия, Иванович, холм.

2. Поставь вопросы и укажи падеж имён существительных.

с (чего?) крыши (Р. п.) в (чём?) деревне (П. п.)
(чему?) встрече (Д. п.) под (чем?) ёлкой (Т. п.)
(что?) крышу (В. п.) (что?) дом (И. п.)
по (чему?) аллее (Д. п.) над (чем?) лесом (Т. п.)

3. Подчеркни имена прилагательные мужского рода.

Чистый , гладкая, маленький , сказочный , серебристая, дорожный , янтарное, солдатский , квадратное, серые, хлебный , серьёзная.

4. Укажи падеж, в котором имена существительные употребляются с предлогами к, по?

5. Укажи предложение с именем существительным в форме единственного числа женского рода родительного падежа.

г) Дети во всём мире не хотят войны.

6. Укажи предложение, в котором подлежащее является именем существительным женского рода.

г) Бабушка связала тёплые носки.

7. Укажи имя прилагательное в родительном падеже единственного числа.

а) без школьной (тетради)

8. Укажи род и число имён прилагательных.

Соседний (м.р. ед.ч.) лес, молодая (ж.р. ед.ч.) липка, маленькие (мн.ч.) ёлочки, синие (мн.ч.) васильки, чистое (с.р. ед.ч.) небо, первый (м.р. ед.ч.) урок.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/kontrolnaya-rabota-3-s-78-80/