Орфограммы начальной школы в пословицах и поговорках
учебно-методический материал по русскому языку по теме
С произведениями фольклора дети встречались уже в детском саду. Придя в школу они уже знают колыбельные песенки, загадки, считалки, скороговорки, наиболее часто употребляемые пословицы и поговорки. Поэтому устное народное творчество уместно включать в уроки русского языка. Особенно удобно использовать их при отработке изучаемых орфограмм.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Все орфограммы начальной школы
в пословицах и поговорках
Пословица – краткое народное изречение с назидательным смыслом; народный афоризм (С.Ожегов).
Пословица – краткое изречение, поучение, более в виде притчи, иносказанья или в виде житейского приговора; это ходячий ум народа; она переходит в поговорку или простой оборот речи (В.Даль).
Поговорка – выражение, преимущественно образное, не составляющее, в отличие от пословицы, законченного высказывания и не являющееся афоризмом (С.Ожегов).
Поговорка – складная, короткая речь, ходячая в народе, но не составляющая полной пословицы: поученье в принятых, ходячих выражениях; условный оборот речи, обычный способ выражаться (В.Даль).
С произведениями фольклора дети встречались уже в детском саду. Придя в школу они уже знают колыбельные песенки, загадки, считалки, скороговорки, наиболее часто употребляемые пословицы и поговорки. Поэтому устное народное творчество уместно включать в уроки русского языка. Особенно удобно использовать их при отработке изучаемых орфограмм.
Не торопись отве ча ть – торопись слушать.
Грибы и щу т – по лесу ры щу т.
Жи знь прожить – не поле перейти.
Сам погибай, а товарища выру ча й.
Голову дер жи в холоде, жи вот в голоде, а ноги в тепле.
На вкус и цвет товари ща нет.
Где с ши то на живую нитку, там жди прорехи.
Ча й пить – не дрова рубить.
Конь бе жи т, земля дро жи т.
Январь – году на ча ло, зиме – середина.
Соловей с вороной в одном лесу жи вут, да разные песни поют.
Два медведя в одной берлоге не у жи вутся.
Не верь козлу в огороде, а волку в ов ча рне.
Летом проле жи шь, зимой с сумой побе жи шь.
Ехал в К азань, заехал в Р язань.
У лодыря Е горки, всегда отговорки.
Куда М акар телят не гонял.
Правописание слов с сочетаниями ЧК, ЧН.
Белые ру чк и чужие труды любят.
Какова яблоня, таковы и ябло чк и.
Ложка дёгтя в бо чк у мёда.
Ласто чк а день начинает, а соловей кончает.
Сини чк а – воробью сестри чк а.
Сначала цвето чк и, а уж потом ягодки.
Зимний ветер морозу помо щн ик.
Старый друг лу чш е новых двух.
Правописание слов с ь – показателем мягкости.
Бол ь ше думай, мен ь ше говори.
Родина – мат ь , умей за неё постоят ь .
Скучен ден ь до вечера, коли делат ь нечего.
Разделительный мягкий знак.
Снегирь зимою поёт, на снег, в ь югу и слякоть.
Февраль силён метел ь ю, а март – капел ь ю.
Учен ь е – путь к умен ь ю.
Апрельские руч ь и землю будят.
Если зимою в ь юги, то летом – ненаст ь е.
Где была радуга, там дождь прол ь ётся.
Где хотен ь е – там и умен ь е.
Терпен ь е и труд всё перетрут.
Откладывай бездел ь е. Не откладывай дела.
Всяк кузнец своего счаст ь я.
Маленькое дело лучше большого бездел ь я.
Птице – крыл ь я, а человеку – разум.
Вся сем ь я вместе, так и душа на месте.
Учен ь е – свет, а неучен ь е – тьма.
Повторен ь е – мать учен ь я.
Непроверяемые безударные гласные.
Два м е дведя в одной берлоге живут.
Худ о бед, когда хлеба нет.
Р а ботай до поту, так поешь в охоту.
Без к а пусты щи не густы.
Слово не в о робей, вылетит, не поймаешь.
На вкус и цвет т о вар и ща нет.
Видит с о бака м о локо, да в кувшине глубоко.
Пустили козла в о г о род.
Не дорог о бед, а дорог привет.
Правда в огне не г о рит и в воде не тонет.
Не мол о т железо куёт, а кузнец мол о том бьёт.
Всякая д о рога вдвоём веселей.
Тяп да ляп не выйдет к о рабль.
Безударные гласные, проверяемые ударением.
Б о льшой г о ворун – пл о хой работник.
Сядем р я дком да пог о ворим л а дком.
Тогда пл я ши, когда играю.
За худой г о л о вой и н о гам не покой.
Не на пользу ч и тать коли только в е ршки хв а тать.
Незнайка лежит, а Знайка далеко бежит.
О дер е ве судят по пл о дам, а о человеке по его д е лам.
По платью встречают, по уму провожают.
Какие труды, такие пл о ды.
Мороз л е нивого за нос хв а тает, а перед проворным шапку сн и мает.
Дерево с и льно к о рнями, а человек своими трудами.
З е рно в к о л о су, тор о пись сжать п о л о су.
Всякому м и ла своя ст о рона.
Новый год – к в е сне поворот.
Октябрь землю покрыл где л и стом, где сн е жком.
Где птица не л е тает, а своё гн е здо знает.
Парные звонкие и глухие согласные.
Береги но с в большой моро з .
Ко ш ка клубком – на моро з .
В зимний холо д всякий моло д .
Ко ш ка на поро г , а мы ш ка в уголок.
Кто любит тру д , того люди чтут.
Терпенье и тру д всё перетрут.
Сорвать пру т не большой тру д .
Красна яго д ка, да на вкус горька.
Ры б ка мелка, да уха сла д ка.
Бро в ь да глаз рядом живут.
Не тот дру г , кто ме д ком мажет, а тот, кто в глаза правду скажет.
На мы ш ку и ко ш ка зверь.
Мё д есть – в улей ле з ть.
Собирай по яго д ке – наберёшь кузовок.
Чтобы ры б ку съесть, надо в воду ле з ть.
Хле б – батюшка, вода – матушка.
Один с сошкой, а семеро с ло ж кой.
На языке мё д , а на сердце лё д .
Старый дру г лучше новых двух.
И на нашей улице будет праз д ник.
Ленивому всегда праз д ник.
Зимой со л нце сквозь слёзы улыбается.
Тёплые и звёз д ные ночи в апреле – к урожаю.
На языке мёд, а на сердце – лёд.
Сс ора до добра не доводит.
В осе нн ее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, свистит и рвёт, льёт и снег метёт.
Исти нн ую цену розе знает лишь соловей.
Весе нн ий день год кормит.
Ленивому каждый день су бб ота.
Скромность всякому к лицу.
Совесть без зубов, а гложет.
Сорока на хвосте при несла.
День на минуту, болтовни на час.
На языке мёд, а на сердце – лёд.
Жизнь прожить, не поле перейти.
За молчал, как воды в рот на брал.
Легко сказать, да тяжело с делать.
Снегирь под окном чирикает, к от тепели.
Февраль и теплом при ласкает, и морозом от дубасит.
Это ещё вилами на воде на писано.
Одна пчела не много мёда на таскает.
Рано пташечка за пела, как бы кошечка не с ъела.
Белый свет не клином со шёлся.
По дал ручку, да под ставил ножку.
Легко чужими руками жар за гребать.
Разделительный твёрдый знак.
Лето собирает, а зима с ъ едает.
С ъ ел бы пирог, да в печи сжёг.
Чтобы рыбку с ъ есть, надо в воду лезть.
Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу с ъ ел.
Правописание существительных с шипящими на конце.
Белый лебедь серому не товари щ .
Сытый голодному не товари щ .
Всякая ве щь хороша на своём месте.
Как в мае дождь – так и будет ро жь .
Даст небо дождь, а земля ро жь.
Правописание не с глаголами.
Не спеши языком, торопись делом.
Правда в огне не горит и в воде не тонет.
Не сиди сложа руки, не будет скуки.
Чужой земли мы не хотим и своей не отдадим.
Ссора до добра не доведёт.
С огнём не шути и воде не верь.
Всех сластей не переешь, всех нарядов не переносишь.
Где не бывал, о том не сказывай.
Не хвастай силой, не хвались умом.
Падежные окончания существительных.
При солнышк е тепло, при матер и добро.
На чужой сторонушк е рад своей воронушк е .
Птица рада весне, а младенец — матер и .
Чему научишься в молодост и , пригодится в старости.
Кто мечтает о побед е , тот не думает о смерт и .
Друг познаётся в опасност и .
Горьк ая правда лучше сладк ой лжи.
Стар ый друг лучше нов ых двух.
Мал ое слово большую работу творит.
Чёрн ая земля золотую рожь родит.
Книга для ума – что тёпл ый дождь для всходов.
Утренн яя роса – добр ая слеза: ею лес умывается, с ночкой прощается.
Дождлив ое лето хуже осени.
Зима снежн ая – лето дождлив ое .
Маленьк ое дело лучше безделья.
На труслив ого человека всегда собак много.
Хорош ие речи приятно слушать.
Грамоте учи ться всегда пригоди тся .
Учи ться никогда не поздно.
С умным человеком разговаривать, что мёду напи ться.
Надо беречься, чтобы не обжечься.
Волков боя ться – в лес не ходить.
Пуганая ворона куста бои тся .
В тихом омуте черти водя тся .
Любишь ката ться, люби и саночки возить.
Без слов дом не строи тся, без пословицы речь не молви тся .
Безударные личные окончания глаголов.
Доброе слово само себя хвал ит .
Труд человека корм ит , а лень порт ит .
Кто не се ет , тот не жнёт.
Улитка едет, когда-то буд ет .
Сытый голодного не разумеет.
Вид ит око далеко, а ум ещё дальше.
Много вид ит , да мало слыш ит .
Язык без костей, что хоч ет , то и лопоч ет .
Мягко стел ет , да жёстко спать.
Одним ухом спит, другим слыш ит .
Друг спо рит , а враг поддакива ет .
Сладким портят, а горьким леч ат .
Трус погиба ет , а храбрый побежда ет.
Глаголы 2 лица единственного числа.
Без беды друга не узна ешь .
Без труда не вытащ ишь и рыбку из пруда.
Напиш ешь пером, не выруб ишь топором.
Тише едешь, дальше буд ешь .
Не поклоняясь до земли и грибка не подым ешь .
Что посе ешь , то и пожн ёшь .
Близок локоть, да не укус ишь .
Слезами горю не помож ешь .
Одной рукой и узла не завяж ешь .
Кашу маслом не испорт ишь .
За чужим погон ишь ся, своё потеря ешь .
Слышал звон, да не зна ешь где он.
Шутку люб ишь над Фомой, так люби и над собой.
Упуст ишь время – потеря ешь час.
В решете воду не удерж ишь .
Конь вырвется – догон ишь , а слово сказанное не ворот ишь .
Цену вещи узна ешь , когда потеряешь.
Тише ед ешь , дальше буд ешь .
Поспеш ишь , людей насмеш ишь .
Однородные члены предложения.
Без нитки да иголки шубу не сшить.
Декабрь год кончает, а зиму начинает.
Солнце летом греет, а зимой морозит.
Январь тулуп до пят надевает, хитрые узоры на окнах рисует.
За совесть, за честь, хоть голову снесть.
Кто встал пораньше, ушёл подальше.
Семь раз примерь, один отрежь.
У вас дрова рубят, а к нам щепки летят.
У него на вербе груши растут.
Друг тот, кто в беде с тобой.
В чужом глазу соринку заметит, а у себя и бревна не разглядит.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2017/08/23/orfogrammy-nachalnoy-shkoly-v-poslovitsah-i-pogovorkah
Сборник пословиц и поговорок для уроков русского языка. Изучение орфограмм в начальной школе.
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
пословиц и поговорок для уроков русского языка
Изучение орфограмм в начальной школе
Пословица – краткое народное изречение с назидательным смыслом; народный афоризм (С.Ожегов).
Пословица – краткое изречение, поучение, более в виде притчи, иносказанья или в виде житейского приговора; это ходячий ум народа; она переходит в поговорку или простой оборот речи (В.Даль).
Поговорка – выражение, преимущественно образное, не составляющее, в отличие от пословицы, законченного высказывания и не являющееся афоризмом (С.Ожегов).
Поговорка – складная, короткая речь, ходячая в народе, но не составляющая полной пословицы: поученье в принятых, ходячих выражениях; условный оборот речи, обычный способ выражаться (В.Даль).
С произведениями фольклора дети встречались уже в детском саду. Придя в школу они уже знают колыбельные песенки, загадки, считалки, скороговорки, наиболее часто употребляемые пословицы и поговорки. Поэтому устное народное творчество уместно включать в уроки русского языка. Особенно удобно использовать их при отработке изучаемых орфограмм.
Не торопись отве ча ть – торопись слушать.
Грибы и щу т – по лесу ры щу т.
Жи знь прожить – не поле перейти.
Сам погибай, а товарища выру ча й.
Голову дер жи в холоде, жи вот в голоде, а ноги в тепле.
На вкус и цвет товари ща нет.
Где с ши то на живую нитку, там жди прорехи.
Ча й пить – не дрова рубить.
Конь бе жи т, земля дро жи т.
Январь – году на ча ло, зиме – середина.
Соловей с вороной в одном лесу жи вут, да разные песни поют.
Два медведя в одной берлоге не у жи вутся.
Не верь козлу в огороде, а волку в ов ча рне.
Летом проле жи шь, зимой с сумой побе жи шь.
Ехал в К азань, заехал в Р язань.
У лодыря Е горки, всегда отговорки.
Куда М акар телят не гонял.
Правописание слов с сочетаниями ЧК, ЧН.
Белые ру чк и чужие труды любят.
Какова яблоня, таковы и ябло чк и.
Ложка дёгтя в бо чк у мёда.
Ласто чк а день начинает, а соловей кончает.
Сини чк а – воробью сестри чк а.
Сначала цвето чк и, а уж потом ягодки.
Зимний ветер морозу помо щн ик.
Старый друг лу чш е новых двух.
Правописание слов с ь – показателем мягкости.
Бол ь ше думай, мен ь ше говори.
Родина – мат ь , умей за неё постоят ь .
Скучен ден ь до вечера, коли делат ь нечего.
Разделительный мягкий знак.
Снегирь зимою поёт, на снег, в ь югу и слякоть.
Февраль силён метел ь ю, а март – капел ь ю.
Учен ь е – путь к умен ь ю.
Апрельские руч ь и землю будят.
Если зимою в ь юги, то летом – ненаст ь е.
Где была радуга, там дождь прол ь ётся.
Где хотен ь е – там и умен ь е.
Терпен ь е и труд всё перетрут.
Откладывай бездел ь е. Не откладывай дела.
Всяк кузнец своего счаст ь я.
Маленькое дело лучше большого бездел ь я.
Птице – крыл ь я, а человеку – разум.
Вся сем ь я вместе, так и душа на месте.
Учен ь е – свет, а неучен ь е – тьма.
Повторен ь е – мать учен ь я.
Непроверяемые безударные гласные.
Два м е дведя в одной берлоге живут.
Худ о бед, когда хлеба нет.
Р а ботай до поту, так поешь в охоту.
Без к а пусты щи не густы.
Слово не в о робей, вылетит, не поймаешь.
На вкус и цвет т о вар и ща нет.
Видит с о бака м о локо, да в кувшине глубоко.
Пустили козла в о г о род.
Не дорог о бед, а дорог привет.
Правда в огне не г о рит и в воде не тонет.
Не мол о т железо куёт, а кузнец мол о том бьёт.
Всякая д о рога вдвоём веселей.
Тяп да ляп не выйдет к о рабль.
Безударные гласные, проверяемые ударением.
Б о льшой г о ворун – пл о хой работник.
Сядем р я дком да пог о ворим л а дком.
Тогда пл я ши, когда играю.
За худой г о л о вой и н о гам не покой.
Не на пользу ч и тать коли только в е ршки хв а тать.
Незнайка лежит, а Знайка далеко бежит.
О дер е ве судят по пл о дам, а о человеке по его д е лам.
По платью встречают, по уму провожают.
Какие труды, такие пл о ды.
Мороз л е нивого за нос хв а тает, а перед проворным шапку сн и мает.
Дерево с и льно к о рнями, а человек своими трудами.
З е рно в к о л о су, тор о пись сжать п о л о су.
Всякому м и ла своя ст о рона.
Новый год – к в е сне поворот.
Октябрь землю покрыл где л и стом, где сн е жком.
Где птица не л е тает, а своё гн е здо знает.
Парные звонкие и глухие согласные.
Береги но с в большой моро з .
Ко ш ка клубком – на моро з .
В зимний холо д всякий моло д .
Ко ш ка на поро г , а мы ш ка в уголок.
Кто любит тру д , того люди чтут.
Терпенье и тру д всё перетрут.
Сорвать пру т не большой тру д .
Красна яго д ка, да на вкус горька.
Ры б ка мелка, да уха сла д ка.
Бро в ь да глаз рядом живут.
Не тот дру г , кто ме д ком мажет, а тот, кто в глаза правду скажет.
На мы ш ку и ко ш ка зверь.
Мё д есть – в улей ле з ть.
Собирай по яго д ке – наберёшь кузовок.
Чтобы ры б ку съесть, надо в воду ле з ть.
Хле б – батюшка, вода – матушка.
Один с сошкой, а семеро с ло ж кой.
На языке мё д , а на сердце лё д .
Старый дру г лучше новых двух.
И на нашей улице будет праз д ник.
Ленивому всегда праз д ник.
Зимой со л нце сквозь слёзы улыбается.
Тёплые и звёз д ные ночи в апреле – к урожаю.
На языке мёд, а на сердце – лёд.
Сс ора до добра не доводит.
В осе нн ее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, свистит и рвёт, льёт и снег метёт.
Исти нн ую цену розе знает лишь соловей.
Весе нн ий день год кормит.
Ленивому каждый день су бб ота.
Скромность всякому к лицу.
Совесть без зубов, а гложет.
Сорока на хвосте при несла.
День на минуту, болтовни на час.
На языке мёд, а на сердце – лёд.
Жизнь прожить, не поле перейти.
За молчал, как воды в рот на брал.
Легко сказать, да тяжело с делать.
Снегирь под окном чирикает, к от тепели.
Февраль и теплом при ласкает, и морозом от дубасит.
Это ещё вилами на воде на писано.
Одна пчела не много мёда на таскает.
Рано пташечка за пела, как бы кошечка не с ъела.
Белый свет не клином со шёлся.
По дал ручку, да под ставил ножку.
Легко чужими руками жар за гребать.
Разделительный твёрдый знак.
Лето собирает, а зима с ъ едает.
С ъ ел бы пирог, да в печи сжёг.
Чтобы рыбку с ъ есть, надо в воду лезть.
Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу с ъ ел.
Правописание существительных с шипящими на конце.
Белый лебедь серому не товари щ .
Сытый голодному не товари щ .
Всякая ве щь хороша на своём месте.
Как в мае дождь – так и будет ро жь .
Даст небо дождь, а земля ро жь.
Правописание не с глаголами.
Не спеши языком, торопись делом.
Правда в огне не горит и в воде не тонет.
Не сиди сложа руки, не будет скуки.
Чужой земли мы не хотим и своей не отдадим.
Ссора до добра не доведёт.
С огнём не шути и воде не верь.
Всех сластей не переешь, всех нарядов не переносишь.
Где не бывал, о том не сказывай.
Не хвастай силой, не хвались умом.
Падежные окончания существительных.
При солнышк е тепло, при матер и добро.
На чужой сторонушк е рад своей воронушк е .
Птица рада весне, а младенец — матер и .
Чему научишься в молодост и , пригодится в старости.
Кто мечтает о побед е , тот не думает о смерт и .
Друг познаётся в опасност и .
Горьк ая правда лучше сладк ой лжи.
Стар ый друг лучше нов ых двух.
Мал ое слово большую работу творит.
Чёрн ая земля золотую рожь родит.
Книга для ума – что тёпл ый дождь для всходов.
Утренн яя роса – добр ая слеза: ею лес умывается, с ночкой прощается.
Дождлив ое лето хуже осени.
Зима снежн ая – лето дождлив ое .
Маленьк ое дело лучше безделья.
На труслив ого человека всегда собак много.
Хорош ие речи приятно слушать.
Грамоте учи ться всегда пригоди тся .
Учи ться никогда не поздно.
С умным человеком разговаривать, что мёду напи ться.
Надо беречься, чтобы не обжечься.
Волков боя ться – в лес не ходить.
Пуганая ворона куста бои тся .
В тихом омуте черти водя тся .
Любишь ката ться, люби и саночки возить.
Без слов дом не строи тся, без пословицы речь не молви тся .
Безударные личные окончания глаголов.
Доброе слово само себя хвал ит .
Труд человека корм ит , а лень порт ит .
Кто не се ет , тот не жнёт.
Улитка едет, когда-то буд ет .
Сытый голодного не разумеет.
Вид ит око далеко, а ум ещё дальше.
Много вид ит , да мало слыш ит .
Язык без костей, что хоч ет , то и лопоч ет .
Мягко стел ет , да жёстко спать.
Одним ухом спит, другим слыш ит .
Друг спо рит , а враг поддакива ет .
Сладким портят, а горьким леч ат .
Трус погиба ет , а храбрый побежда ет.
Глаголы 2 лица единственного числа.
Без беды друга не узна ешь .
Без труда не вытащ ишь и рыбку из пруда.
Напиш ешь пером, не выруб ишь топором.
Тише едешь, дальше буд ешь .
Не поклоняясь до земли и грибка не подым ешь .
Что посе ешь , то и пожн ёшь .
Близок локоть, да не укус ишь .
Слезами горю не помож ешь .
Одной рукой и узла не завяж ешь .
Кашу маслом не испорт ишь .
За чужим погон ишь ся, своё потеря ешь .
Слышал звон, да не зна ешь где он.
Шутку люб ишь над Фомой, так люби и над собой.
Упуст ишь время – потеря ешь час.
В решете воду не удерж ишь .
Конь вырвется – догон ишь , а слово сказанное не ворот ишь .
Цену вещи узна ешь , когда потеряешь.
Тише ед ешь , дальше буд ешь .
Поспеш ишь , людей насмеш ишь .
Однородные члены предложения.
Без нитки да иголки шубу не сшить.
Декабрь год кончает, а зиму начинает.
Солнце летом греет, а зимой морозит.
Январь тулуп до пят надевает, хитрые узоры на окнах рисует.
За совесть, за честь, хоть голову снесть.
Кто встал пораньше, ушёл подальше.
Семь раз примерь, один отрежь.
У вас дрова рубят, а к нам щепки летят.
У него на вербе груши растут.
Друг тот, кто в беде с тобой.
В чужом глазу соринку заметит, а у себя и бревна не разглядит.
Источник статьи: http://infourok.ru/sbornik-poslovic-i-pogovorok-dlya-urokov-russkogo-yazika-izuchenie-orfogramm-v-nachalnoy-shkole-1023558.html