Умники и умницы
Умные дети – счастливые родители
ПНШ 4 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №1 упр. 3, с. 5
3. Вставь пропущенные буквы. После существительных с пропущенными окончаниями в скобках напиши нужную форму опорного слова. После прилагательных с пропущенными окончаниями в скобках напиши вопрос, который ты задаёшь от существительного к этому прилагательному. Синим карандашом подчеркни слова, в которых есть буквосочетание ЧК.
1. Тёмн ой (какой?), нóчкой (странóй) (Т.п.)
На луговой кóчке (на землé) —
Стоит дубовая (какая?) бочка .
Вокруг мелк ая (какая?) осочка —
У пенёчка в т е нёчк е (в столé).
Выпиши выделенные прилагательные в начальной форме. У какого из них ударение падает на суффикс? Обведи его жёлтым карандашом. Письменно покажи, как образовано каждое из этих прилагательных.
Луговóй (луговая кочка – кочка на лугу) – луг; луг/ + ов + ой = луговой
Дубóвый (дубовая бочка – бочка из досок дуба) – дуб; дуб/ + ов + ый = дубовый.
Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-4-klass-russkij-yazyk-tetrad-dlya-samostoyatelnoj-raboty-1-upr-3-s-5/
Пожалуйста помогите! Вставь пропущенные буквы.После существительных с пропущенными окончаниями в скобках напиши нужную форму опорного слова.После прилагате
льных с пропущенными окончаниями в скобках напиши вопрос, который ты задаешь от существительного к этому прилагательному. Синим карандашом подчеркни слова,в которых есть буквосочетание чк. Темн. (——-) ночк. (——-) (Т.п.) На луговой кочк. (———)- Стоит дубов. (———)бочка.Вокруг мелк. (———)осочка- У п. нечка в т. нечк. (——-). Выпиши выделенные прилагательные в начальной форме. У каждого из них ударение падает на суффикс?Обведи его желтым карандашом.Письменно покажи, как образовано каждое из этих прилагательных.
Ответ оставил Гуру
Вставь пропущенные буквы. После существительных с пропущенными окончаниями в скобках напиши нужную форму опорного слова. После прилагательных с пропущенными окончаниями в скобках напиши вопрос, который ты задаешь от существительного к этому прилагательному.
Темной (какой?) ночкой (сосной) (Т.п.)
На луговой кочке (земле) —
Стоит дубовая (какая?) бочка.
Вокруг мелкая (какая?) осочка —
У пенечка в тенечке (во дворе).
— — — —
Подчеркни слова, в которых есть буквосочетание -чк- :
ночкой, кочке, бочка, осочка, пенёчка, тенёчке.
— — — — —
Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Русский язык.
Источник статьи: http://domashechka.ru/russkij-yazyk/page6187310.html
Вставь пропущенные буквы. после существительных с пропущенными окончаниями в скобках напиши нужную форму опорного слова. после прилагате льных с пропущенными окончаниями в скобках напиши вопрос, который ты задаешь от существительного к этому прилагательному. синим карандашом подчеркни слова, в которых есть буквосочетание чк. (т. п.) на луговой стоит .вокруг — у в выпиши выделенные прилагательные в начальной форме. у каждого из них ударение падает на суффикс? обведи его желтым карандашом. письменно покажи, как образовано каждое из этих прилагательных.
Ответы
Вставь пропущенные буквы. После существительных с пропущенными окончаниями в скобках напиши нужную форму опорного слова. После прилагательных с пропущенными окончаниями в скобках напиши вопрос, который ты задаешь от существительного к этому прилагательному.
Темной (какой?) ночкой (сосной) (Т.п.)
На луговой кочке (земле) —
Стоит дубовая (какая?) бочка.
Вокруг мелкая (какая?) осочка —
У пенечка в тенечке (во дворе).
— — — —
Подчеркни слова, в которых есть буквосочетание -чк- :
ночкой, кочке, бочка, осочка, пенёчка, тенёчке.
— — — — —
1 как сыр в масле (ед. число 2 скл предложный падеж) катается.
2 небо в тумане (ед. число 2 скл предложный падеж) , земля в обмане(ед число 2 скл Предложный падеж), пусто в кармане (ед ч 2 скл предл падеж)
3 Оттого парень с лошади(ед ч 3 скл родительный падеж) свалился, что мать криво посадила.
4 левой ногой с постели(ед ч 3 скл родительный падеж) ступил
5 человек без родины (ед ч 1 скл родительный падеж) соловей без песни (ед ч 1 скл родительный падеж)
6 трусливому зайке (ед ч 1 скл дательный падеж) и пенек волк
7 на чужбине (ед ч 1 скл дательный падеж) и собака тоскует
8 не ищи мудрости(ед ч 3 скл родительный падеж),ищи кротости(ед ч 3 скл родильный падеж)
9 при сытости (ед ч 3 скл родительный) помни голод, при богатстве(ед ч 2 скл предложный падеж) убожество
1. Как сыр в масле (ср.р., ед.ч., 2 скл., П.п. ) катается.
2. Небо в тумане (м.р., ед.ч., 2 скл., П.п.), земля в обмане (м.р., ед.ч., 2 скл., П.п.), пусто в кармане (м.р., ед.ч., 2 скл., П.п.).
3. Оттого парень с лошади (ж.р., ед.ч., 3 скл., Р.п. ) свалился, что мать криво посадила.
4. Левой ногой с постели (ж.р., ед.ч., 3 скл., Р.п. ) ступил.
5. Человек без родины (ж.р., ед.ч., 1 скл., Р.п. ) — соловей без песни (ж.р., ед.ч., 1 скл., Р.п. ).
6. Трусливому зайке (м.р., ед.ч., 1 скл., Д.п. ) и пенёк — волк.
7. На чужбине (ж.р., ед.ч., 1 скл., П.п. ) и собака тоскует.
8. Не ищи мудрости (ж.р., ед.ч., 3 скл., Р.п. ), ищи кротости (ж.р., ед.ч., 3 скл., Р.п. ).
9. При сытости (ж.р., ед.ч., 3 скл., П.п. ) помни голод, при богатстве (ср.р., ед.ч., 2 скл., П.п. ) — убожество.
Орфограмма «безударный гласный в корне»:
Катается — катит,
Земля — земли,
Обмане — слов.слово
Кармане — слов.слово
Свалился — свалит,
Посадила — посадка,
Ногой — ноги,
Постели — слов.слово
Человек — слов.слово
Соловей — первая «о» — слов.слово, вторая «о» — соловушка,
Пенёк — пень,
Собака — слов.слово,
Голод — голодный,
Богатстве — слов.слово
Орфограмма «парный звонкий/глухой согласный на конце слова»:
Источник статьи: http://0tvet.com/russkij-yazyk/question12827732
После существительных с пропущенными окончаниями в скобках напиши нужную
Ответ оставил Гость
Вставь пропущенные буквы. После существительных с пропущенными окончаниями в скобках напиши нужную форму опорного слова. После прилагательных с пропущенными окончаниями в скобках напиши вопрос, который ты задаешь от существительного к этому прилагательному.
Темной (какой?) ночкой (сосной) (Т.п.)
На луговой кочке (земле) —
Стоит дубовая (какая?) бочка.
Вокруг мелкая (какая?) осочка —
У пенечка в тенечке (во дворе).
— — — —
Подчеркни слова, в которых есть буквосочетание -чк- :
ночкой, кочке, бочка, осочка, пенёчка, тенёчке.
— — — — —
Источник статьи: http://www.znaniya.pro/russkiy_yazik/232528-.html
Умники и умницы
Умные дети – счастливые родители
ПНШ 3 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №2 упр. 83, с. 76
83. Найди в тексте существительные с пропущенными окончаниями. Рядом в скобках напиши нужную форму опорного слова. Затем найди прилагательные с пропущенными окончаниями. Рядом в скобках вопросы, на которые они отвечают. Вставь пропущенные буквы.
Маленьк о му (какому?) зайч и ку
Н сырой ложбинк е (на земле)
Прежде глазки тешили
Бел ые (какие?) цв е точки.
Осен ь ю расплакались
Тонк ие (какие?) былинки,
Ла п ки наступают
Н а жёлтые (какие?) листочки.
Найди в тексте и подчеркни синим карандашом глаголы в форме прошедшего времени. Глагол в форме настоящего времени подчеркни жёлтым карандашом.
Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-3-klass-russkij-yazyk-tetrad-dlya-samostoyatelnoj-raboty-2-upr-83-s-76/