Меню Рубрики

После двоеточия какой падеж

ГРАМОТА.РУ

Форум о русском языке

в каком падеже ставятся однородные члены после двоеточия с

в каком падеже ставятся однородные члены после двоеточия с

marke » 29 май 2014, 12:57

Re: в каком падеже ставится однородные члены после двоеточия с

Хелена » 29 май 2014, 13:00

Re: в каком падеже ставится однородные члены после двоеточия с

tpek » 29 май 2014, 13:26

В данном случае лучше согласовывать однородные члены с обобщающим словом в падеже.

(Получили) 1 (один) ящик и 9 (девять) коробок с фотоматериалами: топографическими фотографиями, репродукциями предметов искусства, хранительскими фотографиями и стеклянными негативами конца XIX — нач. XX в.

Re: в каком падеже ставится однородные члены после двоеточия с

behemothus » 29 май 2014, 13:27

Насколько понимаю, речь идет о содержимом ящика и коробок.
Поэтому я бы здесь писал в творительном: c фотографиями, негативами и т.д. А еще лучше как-то перестроить фразу.
А как она, кстати, целиком выглядит?
(+)
хранительские — это что-то очень специфическое.

Re: в каком падеже ставится однородные члены после двоеточия с

Хелена » 29 май 2014, 13:48

Re: в каком падеже ставится однородные члены после двоеточия с

Марго » 29 май 2014, 15:45

Re: в каком падеже ставятся однородные члены после двоеточия с

marke » 29 май 2014, 16:08

Re: в каком падеже ставятся однородные члены после двоеточия с

Хелена » 29 май 2014, 16:16

Re: в каком падеже ставятся однородные члены после двоеточия с

slava1947 » 29 май 2014, 17:27

Первое двоеточие я бы выкинул, вместо второго поставил бы тире.

Re: в каком падеже ставятся однородные члены после двоеточия с

Хелена » 29 май 2014, 17:40

В принципе, я бы тоже, пожалуй.

А с первым двоеточием не всё однозначно. Зависит от общего стиля документа. Но соглашусь, два двоеточия подряд смотрятся в любом случае плохо.

Кто сейчас на форуме

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 4

Источник статьи: http://newforum.gramota.ru/viewtopic.php?p=251917

Какой падеж употребить после двоеточия? (тире или двоеточие?)

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как верно:

«Я видела красивую пару: изящная девушка лет двадцати и высокий мужчина лет тридцати» или «Я видела красивую пару: изящную девушку лет двадцати и высокого мужчину лет тридцати»

4 ответа 4

В этом предложении нужно поставить тире, так как распространённое приложение «изящную девушку лет двадцати и высокого мужчину лет тридцати» употреблено в конце предложения, имеет уточняющую, поясняющую информацию. Приложение употребляется в том же падеже, что и определяемое слово ПАРУ: «Я видела красивую пару — изящную девушку лет двадцати и высокого мужчину лет тридцати».

«Я видела красивую пару: изящную девушку лет двадцати и высокого мужчину лет тридцати»- однородные члены после обобщающего слова.

«Я видела красивую пару — изящную девушку лет двадцати и высокого мужчину лет тридцати».- может быть поставлено тире вместо двоеточия после обобщающего слова перед группой однородных членов, если однородные члены имеют характер приложения или уточнения:Сказки любят все – и взрослые, и дети. Употребление тире в простом и сложном предложении

В данном случае, по-моему, верен второй вариант, так как предложение простое. Однако в сложном предложении согласования, конечно нет (Я видела красивую пару: изящная девушка лет двадцати и высокий мужчина лет тридцати шли по набережной)

Источник статьи: http://rus.stackexchange.com/questions/18859/%D0%9A%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6-%D1%83%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5-%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%8F-%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%B5-%D0%B8%D0%BB%D0%B8-%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B5

Вот в этой строке меня смутил падеж слов после двоеточия, допустим ли он?

а почему не винительный?

. человек создал столько всего прекрасного: картины, театр, музыку.. .

. человек создал столько всего ужасного: тюрьму, гильотину,
Наполеона, Гитлера, атомную бомбу.. .

(Здесь особенно ясно, что именительный падеж не годится! )

Со словом «создал» явно сочетается винительный падеж, причем не с вопросом чего? , а с вопросом что?
Человек создал что? — картины, театр.. .
————
И кстати, ваш вопрос: Создал чего много прекрасного? — неверный.
На самом деле, к этой фразе можно поставить два отдельных вопроса. Один выглядит, конечно, странно, но формально он правильный:
— Создал сколько прекрасного? Ответ: столько.. .
Второй вопрос: — Создал что? Ответ: Картины, театр, музыку, танцы, песни, литературу.. .

В зависимости от замысла текста, в котором было это предложение, допустимы любые падежи))))))) )
Здесь автором допущена ошибка, которая и привела читателя в смущение)))))))) )
Если театр и музыка — это обобщающие понятия, то картины — это уже конкретное частное))))))) )
Правильно было написать.. .прекрасного: живопись, театр, музыку. ))))))))) )

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/67622964

Поиск ответа

Вопрос № 231155

Возможно ли после двоеточия перечислять пункты путем: 1. 2. 3. Или только: 1); 2); 3)?

Ответ справочной службы русского языка

Возможно, если каждый пункт представляет собой самостоятельное предложение или несколько предложений.

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно оформлять список (фразы в столбик) после двоеточия ? Что надо ставить в конце каждой строки: точку, запятую, точку с запятой или можно вообще не ставить знак препинания?

Ответ справочной службы русского языка

Скажите пожалуйста, в тексте с такой структурой нужно писать с большой или маленькой буквы после двоеточия ? Нужно ли ставить точку после каждого пункта? Цель:Создание стратегии (или создание стратегии) Риски: Несоблюдение сроков (или несоблюдение сроков) Обеспечение:Перечень материалов (и.т.д.)

Ответ справочной службы русского языка

Слова после двоеточия следует писать с маленькой буквы.

Скажите, пожалуйста, правильно ли согласование однородных членов после двоеточия ? Должен (может?) ли быть предложный или родительный падеж вместо именительного? «Этот инструмент способен доставлять технологическую информацию непосредственно на рабочее место инженера в наиболее приемлемой форме: база данных, электронная таблица или веб-страница». Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

При наличии в предложении обобщающего слова однородные члены должны согласоваться с ним в падеже.

Здравствуй «Справочное бюро»! Не могу дождаться ответа. А нужно срочно. Подскажи, пожалуйста, возможен ли такой порядок определений в словосочетании «ближе к фактическим их значениям», или в данном случае должно быть соблюдено правило: определения, выраженные местоимениями, стоят впереди определений, выраженных другими частями речи? Насколько строго должно соблюдаться данное правило? Второй вопрос. Правильно ли изложено следующее: «Предназначены для использования в вузе в качестве научно-практического пособия для правильной квалификации преступлений против собственности и для проведения занятий с личным составом подразделений ОВД»? Третий вопрос. «Расширение границ знаний следователей в области уголовного права, в первую очередь (-) занимающихся выявлением и расследованием преступлений в сфере экономики, в том числе (-) преступлений против собственности». Возможна ли постановка тире в указанных местах или это категорически запрещено? Четвертый вопрос. Существуют ли какие-нибудь правила постановки предлога в случае перечисления (до или после двоеточия – в первом пункте перечисления, в каждом из пунктов перечисления)? Или это определяет сам автор? Пример: «Все преступления подразделяются (на): 1) (на) хищения чужого имущества; 2) преступления, связанные с сохранностью имущества». Заранее благодарна.

Ответ справочной службы русского языка

1. Такое употребление возможно в разговорной речи, в письменной речи сочетание лучше перестроить. 2. Предложение корректно. 3. Оба тире не требуются. 4. Лучше перед перечислением поставить словао _следующие: . подразделяются на следующие. _ Если это невозможно, то лучше предлог писать только в первом пункте перечня: _. подразделяются: 1) на хищения чужого имущества; 2) преступления. _

Добрый день, уважаемые! Помогите мне, пожалуйста, правильно написать следующие два предложения. По-гречески дословно будет так: «что Мне и тебе?». Но у греков это выражение означает то же, что у латинян: что мне с тобою? Нужно ли выражение, которое стоит после двоеточия , брать в кавычки? Первое слово этого выражения писать со строчной буквы или с прописной? Буду признательна за ответ.

Ответ справочной службы русского языка

Предпочтительно: _По-гречески дословно будет так: ‘что мне и тебе?’. Но у греков это выражение означает то же, что у латинян: ‘что мне с тобою?’. Вместо марровских кавычек можно поставить обыкновенные «ёлочки».

нужна ли точка после скобки в примере: 1). Написание гласных.

Ответ справочной службы русского языка

Цифры со скобками в перечнях используются после двоеточия , при этом точка не ставится, а первое слово в пункте пишется с маленькой буквы (. 1) написание гласных; 2). ). Если пункты не являются частями одного предложения, цифра пишется без скобки, точка ставится, а первое слово в пункте пишется с большой буквы (_1. Написание гласных. 2. . _).

«Игры: от смешного к серьезному» Если это фраза заголовка статьи, допустимо ли употребление после двоеточия прописной буквы?

Ответ справочной службы русского языка

Нет, корректно написание _от_ с маленькой буквы.

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, в каком падеже нужно ставить существительные после двоеточия в следующем предложении: «Предлагаю голосовать за включение в список следующих кандидатов: Петров(а?) Петр(а?), Иванов(а?) Иван(а?), Михайлов(а?) Михаил(а?).» В именительном или родительном? В каком разделе русского языка описано данное правило? Заранее спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Согласование нужно, правильно: _Предлагаю голосовать за включение в список следующих кандидатов: Петрова Петра, Иванова Ивана, Михайлова Михаила._ В данном случае речь идёт об однородных членах с обобщающим словом.

По тексту после двоеточия идет перечисление в виде списка, после каждой строки стоит точка с запятой, нужно ли каждую новую строку начинать с заглавной буквы?

Ответ справочной службы русского языка

Если пункты не представляют собой отдельных предложений, то они пишутся с маленькой буквы.

Добрый день! Я работаю в турфирме. В прайсе по пансионату есть такой раздел: ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ КРОВАТЬ (это когда в двухместный номер устанавливается, например, раскладушка для третьего человека.) Какой вариант написания данного раздела в прайсе правильный? Доп. кровать: Предоставляется в 2-местный номер (в улучшенный — раскладушка, в расширенный — кровать), в 3-местный 2-комнатный люкс — диван. Могут быть установлены без ограничения по возрасту. Доп. кровать: Предоставляется в 2-местный номер (в улучшенный — раскладушка, в расширенный — кровать), в 3-местный 2-комнатный люкс — диван. Может быть установлена без ограничения по возрасту.

Ответ справочной службы русского языка

Верен вариант с формой единственного числа (второй). Обратите внимание, что после двоеточия слово следует писать с маленькой буквы.

Дополнение к вопросу № 214466. Конструкция A: B_C. А — часть предложения, стоящая перед двоеточием. В — часть предложения, стоящая после двоеточия . С — продолжение части А. Например: «В саду росли цветы: ромашки, тюльпаны и розу — и радовали своим видом всех окружающих». В данном случае А — обобщающее слово, B — уточняющие члены, а С — продолжение части А. В данном случае на месте пропуска ставится тире. Но бывают и другие случаи, когда, например, В — это прямая речь или просто вторая часть БСП и т.д. Итак, в каком случае на месте пропуска ставить тире, когда запятую, а когда и то и другое?

Ответ справочной службы русского языка

У нас нет возможности ответить на столь объемный вопрос, читайте раздел «Правила: новые и старые» (части «Тире», «Двоеточие», «Знаки при прямой речи»).

Добрый день! Допускается ли в тексте перенос тире на следующую строчку, т. е. написание тире вначале строки? Пример: Автомобиль – это средство передвижения. Заранее благодарна.

Ответ справочной службы русского языка

Нельзя переносить на другую строку пунктуационные знаки, кроме тире, стоящего после точки или после двоеточия перед второй частью прерванной прямой речи.

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильное написание данного предложения: Система управления качеством сертифицирована по ISO 9001:2000. Нужен ли пробел между : и 2000, т. е. так 9001: 2000? Спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Пробел после двоеточия не требуется, корректно: _ISO 9001:2000_.

Скажите, пожалуйста, почему во многих телевизионных программах названия передач, состоящие из нескольких частей, пишутся таким образом: например, Интересные истории: Животные от А до Я? Или название фильма «Обитель зла: Апокалипсис». В частности меня интересует вопрос прописной буквы — обязательно ли она после двоеточия в данном случае и почему? Чем можно руководствоваться в таком случае?

Ответ справочной службы русского языка

Если каждая из частей представляет собой отдельное, альтернативное название, корректно написание с заглавной буквы, если двоеточие стоит перед пояснением, следующее слово пишется со строчной буквы.

Источник статьи: http://www.gramota.tv/spravka/buro/search-answer?s=%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%B8%D1%8F&start=60


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии