Пользуясь списком суффиксов деепричастий и причастий, запишите следующие слова,распределяя их по графим таблицы. Выделите суффиксы Деепричастий и причастий.
1 столбик (глаголы) 2 столбик (деепричастия) 3 столбик (причастия)
Слова: Прилипает, прилипающий, пересказав, связывающий,связываешь, разменивая, ударяя, ударите, скрытый, скрывающий, скрыв, адресовав, разгадывающий, удержал, отвязанный, перевязавший, удерживающий, удерживая, сравниваемый, связав.
Вернёмся к задачам, которые мы ставили перед собой в начале урока.
Первая задача. С какими произведениями познакомились? Что узнал про авторов?
Вторая задача. Как мы работали с текстом? (придумывали название, догадывались о содержании по названию и иллюстрации, находили в тексте ответ на вопросы,
Третья задача. Что означает слово Отечество?
Цель -Почему мы называем Отечеством Россию? («Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши».)
-А теперь оцените свою работу на уроке. Если вы все поняли- то красный карандаш, если остались вопросы, чувствуете, что нужно еще доработать -зеленый.
1.Составить синквейн о слове Отечество.
2.Подготовить выразительное чтение.
3.Выучить один отрывок наизусть.
б) Рассказ об Ушинском.
Посмотрите, пожалуйста, на портрет писателя. К. Д. Ушинский — знаменитый русский педагог, родился в Туле в 1824 г. В родной семье Костя получил хорошее воспитание, посещал местную гимназию, а в 16 лет отправился в Москву, где поступил и окончил университет. Константин Дмитриевич Ушинский известен и как автор прекрасных книг для детей. В интересных рассказах он раскрывал перед детьми многообразие окружающего мира, прививал детям правильные понятия о жизни. По его учебникам «Детский мир» и «Родное слово», предназначенным не только для школы, но и для семьи, многие поколения русских людей учились грамоте и чтению.
С тех пор прошло много времени, но рассказы Ушинского и сейчас мы можем прочитать на страницах современных учебников и книг.
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/3383367-polzuyas-spiskom-suffiksov-deeprichastii-i-prichastii-zapishite.html
Пользуясь списком суффиксов деепричастий и причастий,запишите следующие слова,распределяя их по графам таблицы.
Прилипает-глагол
прилипающий-действительное причастие
пересказав-деепричастие
связывающий-действительное причастие,
связываешь-глагол,
разменивая-деепричастие
ударяя-деепричастие
ударите-глагол
Если не сложно,так же ударите,скрытый,скрывающий,скрыв,адресовав,разглядывающий,удерживая,сравниваемый,связав,прочитайте,соглосуя,просматривать,налюбовавшийсь,проигрыли,выдвинуть,замерзая,предагаю,расщедрившийся
ударите (глагол),скрытый(причастие),скрывающий(действительное причастие),скрыв(деепричастие),адресовав(деепричастие),разглядывающий(действит. причастие),удерживая(деепричастие),сравниваемый(страдательное причастие),связав(деепричастие),прочитайте(глагол),согласуя(деепричастие),просматривать(глагол),налюбовавшийсь(деепричастие),проиграли(глагол),выдвинуть(глагол),замерзая(дееприч),предагаю(глагол),расщедрившийся(действит. причатсие)
Другие вопросы из категории
1) очень красиво
2)по-зимнему красивый
3) бормочет вполголоса
4)сплошь усыпано
P.S. Ребят, пожалуйста, мне надо срочно! Зарание БОЛЬШОЕ СПАСИБО!
самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце — не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится а лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра. Но вот опять хлынули играющие лучи, — и весело и величава, словно взлетая, поднимается могучее светило.»
Читайте также
1)
Выражают отношения говорящего
к высказываемой мысли (уверенность ,
сомнение,радость,огорчение и т.п)
2)Показывают источник высказываемой
мысли
3) Привлекают внимания
собеседника.
4)Помогают оформить
порядок высказываемых мыслей.
Слова:Видимо,может быть,разумеется,таким образом,послушайте,во-первых,конечно,следовательно,по словам родителей,напротив,вообще говоря,по моему мнению,по-моему,одним словом,наверное,безусловно,по моим наблюдениям,с одной стороны,к огорчению,во-вторых,пожалуй,итак,вероятно,несомненно,по-видимому,бесспорно,с другой стороны,одним словом.
Цифры 1-2-3-4) это столбики!
мысли(уверенность,сомнение,радость, огорчение и т.п.). 2.(Показывают источник высказываемой мысли). 3.(Привлекают внимание собеседника). 4.(Помогают оформить порядок высказываемых мыслей).
Видимо, может быть, разумеется, таким образом, послушайте, во-первых, конечно, следовательно, по словам родителей, напротив, вообще говоря, по моему мнению, по-моему, одним словом, наверное, безусловно, по моим наблюдениям, с одной стороны, к огорчению, во-вторых, пожалуй, итак, вероятно, несомненно, по-видимому, бесспорно,с другой стороны, одним словом.
—
Задание:
От данных глаголов образуйте формы будущего времени,2-го л., ед.ч. Запишите эти формы,распределяя их по графам таблицы.Укажите вид каждого глагола.
—
Глаголы:
Наблюдать,сварить,перекопать,ненавидеть,нарисовать,бояться,разрушать,обижать,укрепить,уцепиться,кланяться.
Запишите вводный слова,распределяя их по графам тыблицы.
1)Выражают отношение говорящего высказываемой мысли
3)Превлекают внимание собеседника
4)Помогают оформить порядок
Видимо, может быть,разумеется,таким образом,послушайте,во-первых, конечно,следовательно,по словам родителей, напротив, вообще говоря,по моему мнению, по-моему,одним словом, наверное,безусловно, по моим наблюдениям, с одной стороны, к огорчению, во-вторых, пожалуй,итак,
вероятно,несомненно, по-видимому,бесспорно,с другой стороны,одним словом.
зависимости от того, к какой части речи они относятся.
_____[о] ______/л\[а] _______[е] ______/л\[а]/сь\ _______/ть\ __________[ого]
_______/ущ\[ему] ________[ете] ______[ем] ________/нн\[ый] ________[ ] _______/т\[ой]
Пользуясь списком суффиксов деепричастий и причастий, запишите следующие слова, распределяя их
Пользуясь списком суффиксов деепричастий и причастий, запишите следующие слова, распределяя их по графам таблицы. Вставьтепропущенные буквы. Выделите суффиксы деепричастий и причастий. Прил_пает, прил_пающий, переск_зав, связыв_ющий, связыва_шь, ра_менивая, уд_ряя, удар_те, скрытый, скрывающий, скрыв, адр_совав, ра_гадывающий, уд_ржал, отвязанный, перев_завший, удерж_вающий, удерж_вая, сравн_ваемый, св_зав, проч_тайте, согл_суя, просматр_вал, н_любовавшись, пр_играли, выдв_нуть, зам_рзая, предл_гаю, р_сщедрившийся. .
Глаголы: прилипает, связываешь, ударьте, удержал, прочитайте, посматривал, проиграли, выдвинуть, предлагаю
Деепричастия: пересказав, разменивая, ударяя, скрыв, адресовав, удерживая, связав, согласуя, замерзая.
Причастия: прилипающий, связывающий, скрытый, скрывающий, разгадывающий, отвязанный, перевязавший, удерживающий, сравниваемый, налюбовавшись, расщедрившийся.
Источник статьи: http://shkolnikru.com/qa55044.html
Пользуясь списком суффиксов деепричастий и причастий, запишите следующие слова, распределяя их по графим таблицы. выделите суффиксы деепричастий и причастий. 1 столбик (глаголы) 2 столбик (деепричастия) 3 столбик (причастия) слова: прилипает, прилипающий, пересказав, связывающий, связываешь, разменивая, ударяя, ударите, скрытый, скрывающий, скрыв, адресовав, разгадывающий, удержал, отвязанный, перевязавший, удерживающий, удерживая, сравниваемый, связав.
Ответы
мы собирали в тайге ягоды, грибы, орехи.
сегодня я позвонила по телефону кате, ксюше и сереже, чтобы пригласить их на свой день рождения.
я ездел с мамой и папой отдыхать или мы со всей семьей смотрели вантастику
захотелось — гл., обознач. действие предмета
возвр., соверш. вид, 1 скл.
мне (что сделалось? ) захотелось — сказуемое (подчеркивается двумя чертами).
Источник статьи: http://otvet5.com/russkij-yazyk/question10727078
Пользуясь списком суффиксов деепричастий и причастий,запишите следующие слова,распределяя их по графам таблицы.
Прилипает-глагол
прилипающий-действительное причастие
пересказав-деепричастие
связывающий-действительное причастие,
связываешь-глагол,
разменивая-деепричастие
ударяя-деепричастие
ударите-глагол
Если не сложно,так же ударите,скрытый,скрывающий,скрыв,адресовав,разглядывающий,удерживая,сравниваемый,связав,прочитайте,соглосуя,просматривать,налюбовавшийсь,проигрыли,выдвинуть,замерзая,предагаю,расщедрившийся
ударите (глагол),скрытый(причастие),скрывающий(действительное причастие),скрыв(деепричастие),адресовав(деепричастие),разглядывающий(действит. причастие),удерживая(деепричастие),сравниваемый(страдательное причастие),связав(деепричастие),прочитайте(глагол),согласуя(деепричастие),просматривать(глагол),налюбовавшийсь(деепричастие),проиграли(глагол),выдвинуть(глагол),замерзая(дееприч),предагаю(глагол),расщедрившийся(действит. причатсие)
Другие вопросы из категории
1) очень красиво
2)по-зимнему красивый
3) бормочет вполголоса
4)сплошь усыпано
P.S. Ребят, пожалуйста, мне надо срочно! Зарание БОЛЬШОЕ СПАСИБО!
самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце — не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится а лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра. Но вот опять хлынули играющие лучи, — и весело и величава, словно взлетая, поднимается могучее светило.»
Читайте также
1)
Выражают отношения говорящего
к высказываемой мысли (уверенность ,
сомнение,радость,огорчение и т.п)
2)Показывают источник высказываемой
мысли
3) Привлекают внимания
собеседника.
4)Помогают оформить
порядок высказываемых мыслей.
Слова:Видимо,может быть,разумеется,таким образом,послушайте,во-первых,конечно,следовательно,по словам родителей,напротив,вообще говоря,по моему мнению,по-моему,одним словом,наверное,безусловно,по моим наблюдениям,с одной стороны,к огорчению,во-вторых,пожалуй,итак,вероятно,несомненно,по-видимому,бесспорно,с другой стороны,одним словом.
Цифры 1-2-3-4) это столбики!
мысли(уверенность,сомнение,радость, огорчение и т.п.). 2.(Показывают источник высказываемой мысли). 3.(Привлекают внимание собеседника). 4.(Помогают оформить порядок высказываемых мыслей).
Видимо, может быть, разумеется, таким образом, послушайте, во-первых, конечно, следовательно, по словам родителей, напротив, вообще говоря, по моему мнению, по-моему, одним словом, наверное, безусловно, по моим наблюдениям, с одной стороны, к огорчению, во-вторых, пожалуй, итак, вероятно, несомненно, по-видимому, бесспорно,с другой стороны, одним словом.
—
Задание:
От данных глаголов образуйте формы будущего времени,2-го л., ед.ч. Запишите эти формы,распределяя их по графам таблицы.Укажите вид каждого глагола.
—
Глаголы:
Наблюдать,сварить,перекопать,ненавидеть,нарисовать,бояться,разрушать,обижать,укрепить,уцепиться,кланяться.
Запишите вводный слова,распределяя их по графам тыблицы.
1)Выражают отношение говорящего высказываемой мысли
3)Превлекают внимание собеседника
4)Помогают оформить порядок
Видимо, может быть,разумеется,таким образом,послушайте,во-первых, конечно,следовательно,по словам родителей, напротив, вообще говоря,по моему мнению, по-моему,одним словом, наверное,безусловно, по моим наблюдениям, с одной стороны, к огорчению, во-вторых, пожалуй,итак,
вероятно,несомненно, по-видимому,бесспорно,с другой стороны,одним словом.
зависимости от того, к какой части речи они относятся.
_____[о] ______/л\[а] _______[е] ______/л\[а]/сь\ _______/ть\ __________[ого]
_______/ущ\[ему] ________[ете] ______[ем] ________/нн\[ый] ________[ ] _______/т\[ой]