Подобрать к слову «протекающий» проверочное слово глагол
У корня виноградной лозы кто-то обронил семя, и выросло деревце. Оно росло и нуждалось в помощи,лоза делилась с ним пищей и водой.
Дерево стало большим,у него теперь такие корни, что оно уже не просит пищи, а берет сколько ему нужно.
Виноградная лоза потеснилась. Она привыкла обходиться малым, и того, что оставалось от соседа, вполне хватало ей, чтобы налить кисти винограда соком.
Дерево отняло солнца у виноградного куста. Оно раскинуло над ним ветви, раскудрявило крону,лоза не выдержала, попросила не заслонять солнце. А дерево лишь поплотнее сомкнуло над ней ветви.
Но приходил срок, и лоза снова радовала глаз новыми гроздьями. А дерево растёт, безраздельно захватив солнце, но никто не помнит, чтобы оно завязало на своих ветвях хоть один плод.
Художественный:
Гроза самое необыкновенное явление которое мне приходилось наблюдать. Эти яркие раскаты которые пронизывали все небо проникли мне в самую душу. Да, долго я еще был под впечатлением. Как сейчас помню: сидел я на поляне, небо было темное-темное! Вдруг, словно перед глазами промелькнула молния. И тут же оглушил жуткий гром, который вроде и должен был меня напугать, но ему это не удалось, ведь я я был поражен. Еще не раз я буду вспоминать этот момент как самое прекрасное, что удивило меня. Что вы хотите, мне было только пять.
Научный:
Наверное каждому известно, что гроза-это атмосферное явление. Оно сопровождается громом и молниями, которые возникают при электрических разрядах между облаком и земной поверхностью.Гром же, звуковое явление, которое возникает от большого колебания под воздействием очень высокого давления. Два этих явления образуют грозу.
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4730760-podobrat-k-slovu-protekayushchii-proverochnoe-slovo-glagol.html
Подобрать проверочное слово (глагол), вставить пропущенные буквы. Док_зательство-? Прод_лжение-? Прот_кающий-? Упр_вление-? К_ток-? Уг_сающий-?
Другие вопросы из категории
1) Терпенья, нет, без, ученья.
2) Около, и , мыши, хлеба, водятся.
3) От, дело, в, скуки, руки, бери.
4) Еда, работы, после вкуснее
5) До, лень, не, доводит, добра.
6) У, нет, конца, кольца
Но одним Цыплёнкин Вася
Отличился,говорят:
Почему-то пишет Вася
Вместе все слова подряд.
Вместе»поляполетполе»
Вместе»любитлюбаград»,
Вместе «папарад»
И сразу волнение в классе:
Как же помочь Васе?
Читайте также
Запиши проверочные слова
Выдели орфограмму
сру__ — ___________
хри__ — ____________
хле__ — ___________
ши__ — ___________
Вставь пропущенные буквы б или п
Запиши проверочные слова
Выдели орфограмму
Найди в проверочном слове слово,которое «спряталось» внутри?
коро_ — ________
2. Указать корень в словах: ветерок, парк, у берёзы, косички, ягодки, птицы
3.Указать окончание в словах: погода, лужи, грязь, сильный, ветер, берёзки, в лесу, гнездо, ёж.
4. Записать транскрипцию к словам: Холодная, льют, качает, ёж
5. Записать однокоренные слова к слова: морозный, зима
6. Подобрать проверочные слова к словам: денёк, бежит, скользят, несут, во дворе, в снежки
7.Подобрать проверочные слова к словам: трещал, висел, защебетали, в стороне, разбросали
8.Подобрать проверочные слова к словам: кривой, слепил
9 Подобрать проверочные слова: На дворе, дожди
10. Подобрать проверочные слова: с деревьев, пуля
11. Вставьте букву в слова: .ктябрь, п.ля
стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги. 2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркнив словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разберии оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корень.Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги. 2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркни в словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разбери оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корен
В л.су , росла ёл.чка , и рядом с ней д.ти котались не сп.ша , кто на к.ньках кто на л.жах а кто на с.нках едит , и вот уже рядом , оказались дети. Д.ти сразу полож.ли всё и п.дошли к ёл.чке , стоит ёл.чка и грустит , на с.весть грустит , плач.т
Спиши три предложения которое идут 3-5 слов. Сочини такой-же рассказ
( Помогите , так-же с рассказом вставь пропущенные буквы и плиз помогите с рассказом сочинения просто хочу на тему Школа создать ).