Подобрать и записать 2 существительных,2 прилагательных,2 глагола с безударными гласными в корне
В последние годы в мире появилось много новых изобретений. Например: компьютеры, мобильные телефоны, портативные компьютеры. Они делают нашу жизнь легче. Компьютеры используются практически везде. Компьютеры очень полезны в науке, особенно в математике и физике для подсчета больших чисел. Компьютеры также помогают нам в учебе. Можно найти дополнительную информацию для урока и показать презентацию одноклассникам. Дизайнеры и архитекторы используют компьютеры для создания новых проектов. Компьютеры могут хранить большое количество различной информации.
Другое великое изобретение человечества, связанное с компьютером – Интернет. Через Интернет Вы можете общаться с людьми по всему миру. С помощью Интернета Вы можете слушать музыку, смотреть фильмы, читать книги и писать блоги. Вы можете сделать покупки в Интернет-магазинах, не выходя из дома.
Я думаю, что у каждого в наши дни есть мобильный телефон. Мы можем позвонить человеку и поговорить с ним в любое время, где бы он ни был. Современные мобильные телефоны имеют много дополнительных функций.
Чтобы облегчить жизнь, люди изобрели роботов. Современные роботы очень умные, они могут выполнять различную работу. Они используются на заводах и фабриках и могут помогать людям по хозяйству.
Компьютеры и роботы очень полезны, но, я думаю, нам не следует полностью полагаться на них. Это всего лишь изобретения человека, и они не могут заменить реальных людей. Источник: Удачи.
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4438368-podobrat-i-zapisat-2-sushchestvitelnyh-2-prilagatelnyh-2.html
Помогите пожалуйста! сделать морфологический разбор слов. 2 существительных, 2 прилагательных, 2 глагола!)
(под) листвой — существительное; начальная форма — листва; постоянные признаки: нариц. , неодуш. , собират. , ж. род. , 1 скл. , ед. ч; непостоянные признаки: Т. п. ; синтаксическая роль: дополнение.
с (зимнего) пальто — существительное; начальная форма — пальто; постоянные признаки: нариц. , конкр. , неодуш. , ср. род. , несклон. ; непостоянные признаки: ед. число, Р. п. (определяются по контексту) ; синтаксическая роль: дополнение.
1) Прилагательное, начальная форма – яркий; 2) постоянные признаки: качественное; непостоянные признаки: положительная степень сравнения, полное, мн. ч. , И. п. ; 3) будни (какие? )
1) Прилагательное, начальная форма – хороший;
2) постоянные признаки: качественное; непостоянные признаки: сравнительная степень сравнения;
3) будни (каковы? ) лучше
думай) Глагол, начальная форма — думать;
2) постоянные признаки: непереходный, невозвратный. , НСВ, 1спр. ; непостоянные признаки: повелительное наклонение, ед. ч. ;
3) (что делай? ) думай
сделать) глагол, начальная форма – сделать;
2) постоянные признаки: переходный, невозвратный, СВ, 1 спр. ; непостоянные признаки: неопределён. форма гл. ;
3) невозможно (что сделать? ) сделать
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/166480227
подобрать и записать два существительных 2 прилагательных 2 глагола с безударными гласными в корне
Красивый умный имя существительное утро ночь глаголы бегать кататься смотретьх
имя существительное кошка дом, глагол ходить бегать, имя прилаготельное красивый умный, имя числительное двадцать девять.союз и, предлог в.
Другие вопросы из категории
1 альбоме,Максуд,в,рисовал
2 появилась , на ,радуга ,небе
3 душистая,лесу,поспела,в,земляника
тот лес Слава ходил на лыжах. Подойдёшь к окну -всё видно,что кругом делается: и краны новостроек,и каток,и лес,который начинался почти сразу за их домом.
Что нужно изменить ,последовательно, в этой записи,чтобы получился текст?какое предложение нужно сделать первым?
1)в НОВОМ саду
2)на НОВУЮ квартиру.
3)в ЖЕСТОКОМ климате
4)на ТВЁРДОМ диване.
5)о ЧЁРСТВОМ хлебе.
6)в СТАРОЙ рубашке.
7)ЗВОНКИМ голосом.
8)в ГРОМКОМ переулке.
9)на МЯГКОМ грунте.
10)со СЛАБОЙ волей.
Разобрать дать определение
Читайте также
2.Вставить подходящие по смыслу слова
Звонко________в________кузнечик.
3.Подобрать и записать 2 существительных,2 прилагательных,2глагола с безударными гласными в корне.
Есть на свете люди,которые знают много разных языков .И умеют на них говорить.Таких людей не так уж и мало.Это очень здорово-понимать разных людей и уметь с ними разговаривать.А вот маленький Аркаша Пластов понимал язык родной земли.Редко рождаються такие люди!
Я разделила на два абзадца мне нуже только подцеркните безударные гласные в корне.
шли сосновыми лесами . Кричали медведки . Пахло сосновой корой и земляникой . Над верхушками сосен неподвижно висел ястреб . Лес был накалён от зноя . Мы отдыхали в густых чащах осин и берёз . Там дышали запахом трывы и корней . К вечеру мы вышли к озеру . На небе блестели звёзды . Утки с тяжёлым свистом летели на ночлег.
Выпиши из текста два прилагательных, пять существительных и три глагола с безударными гласными в корне , рядом напиши проверочные слова .
Спиши выделенное предложение. Подчеркни основу и выпиши словосочитания.
Запиши подчёркнутое слово в начальной форме , сделай его звукобуквенный разбор.
лицо, число и спряжение. Курс держали мы на юг. Льдины та. ли (_______) вокруг. ( М.Лукашкина) Он и ла. л (_______), и визжал, И в конце концов сбежал. (Е.Благинина) Семь артистов петь жела. т(_______) Семь артистов петь жела. т(_____) Семь артистов дружно ла. т(_______). В небе облако лета. т, А потом возьмет раста. т(______). Пан не чу. т (______) рук и ног, Весь до косточек продрог. У щенка на черной спинке Та. т (________) белые снежинки. (С. Михалков) И ветер нежный и протяжный Пове. л(_______) с южной стороны. (Е.Благинина) Пропадая в поле где-то, Паутинкой та. т (__________) лето. (В. Степанов) Поджидал Сентябрь Зиму. Се. л(__________) ночью Хлеб озимый. ( А.Матутис) Никак домой не попаду, Ключи посе. л (__________), маму жду. (М. Бородицкая) Выпиши четыре глагола с безударным гласным в корне, проверяемым ударением. Рядом напиши проверочные слова. Орфограмму подчеркни. Выпиши одно существительное с орфограммой >. Рядом напиши проверочное слово. Помогите просто сделать эти два задания : выпиши четыре глагола с безударными гласными в корне , проверяемые ударением . Рядом напиши проверочное слова . Орфограмму подчеркни . Второе : выпиши одно существительное с орфограммой «беглый гласный в части слова » рядом напиши проверочное слово
лесами. Кричали медведки. Пахло
сосновой корой и земляникой. Над
верхушками сосен
неподвижно висел ястреб. Лес был накалён от
зноя. Мы отдыхали в густых чащах осин и
берез. Там дышали запохом травы и корней.
К вечеру мы вышли к озеру. На небе блестели
звёзды. Утки с стяжёлым свистом летели на
ночлег.
Выписать все словосочетания в
которых зависимыми словами являются
существительные в форме Т. п ед или мн ч,
Выписать из текста два прилогательных,пять существительных и три
глагола с безударными гласными в корне,
рядом напиши проверочные слова.
МЫ ОТДЫХАЛИ В ГУСТЫХ ЧАЩАХ ОСИН И БЕРЁЗ—-подчеркни основу и выпиши словосочитания.
ОТ ЗНОЯ—запиши в начальной форме слово,сделай его звукобуквенный разбор.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/905393_podobrat-i-zapisat-dva-susestvitelnyh-2-prilagatelnyh-2-glagola-s-bezudarnymi-glasnymi-v-korne/