Поставьте ударение в словах. Подчеркните слова с ударением на втором слоге.
Премировать, каталог, красивее, закупорить, средствами, добыча, баловать, километр, копировать, звонят, некролог, форзац, банты, столяр, торты, ходатайство, черпать, щавель, эксперт.
(Премирова́ть, катало́г, краси́вее, заку́порить, сре́дствами, добы́ча, балова́ть, киломе́тр, копи́ровать, звоня́т,некроло́г, фо́рзац, ба́нты, столя́р, то́рты, хода́тайство, че́рпать, щаве́ль, экспе́рт.)
Образуйте формы кратких причастий женского, мужского, среднего рода и множественного числа. Поставьте ударение в словах.
Изменённый, нанесённый, начатый, приведённый, принятый.
(Изменённый – изменена́, изменён, изменено́, изменены́. Нанесённый — нанесена́, нанесён, нанесено́, нанесены́. Начатый — начата́, на́чат, на́чато, на́чаты. Приведённый — приведена́, приведён, приведено́, приведены́. Принятый – принята́, при́нят, при́нято, при́няты.)
10.Прочитайте вслух слова. В каких случаях чн произносится как [чн], [шн], возможно двоякое произношение?
Скучный, конечно, Кузьминична, прачечная, скворечник, точечный, подсвечник, двоечник, неудачный, булочная, беспорядочный, точно, девичник, горчичник, горничная, тренировочный, копеечный.
(Произносится как [чн]: точечный, неудачный, точно, тренировочный.
Произносится как [шн]: скучный, конечно, Кузьминична, прачечная, скворечник, двоечник, девичник, горчичник.
Возможно двоякое произношение: подсвечник, булочная, беспорядочный, горничная, копеечный.)
11. Прочитайте вслух иностранные слова с гласной е и определите произношение предшествующего согласного.
Кафе, музей, тезис, патент, кашне, дезинфекция, пастеризация, кортеж, профессор, эссе, ремарка, патетика, дебют, претензия, депрессия, свитер, неологизм, принтер, компетентность, энергия.
(Произноситсятвёрдый согласный: кафе, тезис, кашне, пастеризация, кортеж, эссе, патетика, претензия, свитер, принтер, энергия.
Произноситсямягкий согласный: музей, патент, дезинфекция, профессор, ремарка, дебют, депрессия, неологизм, компетентность.)
Обозначьте ударение. Укажите лексические значения слов.
Языковая система – языковая колбаса, характерная черта – характерная женщина, броня на квартиру – броня на танке, развитая промышленность – развитая коса, меткая острота – острота перца.
(Языкова́я система – принадлежащая языку как системе звуковых, словарных и грамматических средств; языко́вая колбаса – изготовленная с языком животного. Характе́рная черта – свойственная кому-чему-нибудь, специфическая; хара́ктерная женщина – с упрямым, тяжёлым, своенравным характером. Бро́ня на квартиру – закрепление кого-чего-нибудь за кем-чем-нибудь и документ; броня́ на танке – прочная защитная облицовка из специальных плит на военных судах, танках, машинах. Развита́я промышленность – достигшая высокой степени развития; разви́тая коса – ставшая прямой. Меткая остро́та — шутка, отличающаяся остроумием; острота́ перца – сильное воздействие на вкус или обоняние.)
Составьте словосочетания или предложения с парами слов, обращая внимание на ударение.
Истекший – истёкший, сложенный – сложённый, совершенный — совершённый, призывной – призывный, подвижной – подвижный, переносной – переносный.
(Истекший период, срок – истёкший кровью, водой; сложенный груз – хорошо сложённый человек, совершенный вид – совершённый поступок, призывной возраст – призывный взгляд, подвижной состав– подвижный ребёнок, переносной телевизор– переносный смысл слова.)
Выполнение тестов.
Тест №1по теме «Фонетика. Орфоэпия.» (Задания блока А). (Выполняют учащиеся самостоятельно, затем проверяем вместе.)
1. В каких словах все согласные звуки ЗВОНКИЕ?
1) А и Г 2) Б и Г 3) Б и В 4) В и Г
2. В каком слове при произношении происходит ОГЛУШЕНИЕ согласного звука?
1) сватовство 2) успешно 3) разместиться 4) приятный
3. В каком слове произносится МЯГКИЙ ГЛУХОЙ ШИПЯЩИЙ СОГЛАСНЫЙ?
1) щука 2) жалость 3) шарик 4) жила
4. В каком слове ВЕРНО выделена буква, обозначающая УДАРНЫЙ ГЛАСНЫЙ ЗВУК?
1) бледнЫ 2) нАчаты 3) дОговор 4) зАвидно
5. В каком слове НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая УДАРНЫЙ ГЛАСНЫЙ ЗВУК?
1) звонИт 2) цемЕнт 3) Августовский 4) Эксперт
Тест №2 по теме «Фонетика. Орфоэпия.» ( Учащиеся выполняют самостоятельно.)
1. В каком слове количество букв совпадает с количеством звуков?
1) честный 2) ёлка 3) праздник 4) подъём
2. Укажите согласный звук, не имеющий парного звонкого.
3. Определите ряд, в котором перечислены только твёрдые согласные звуки.
1) [ч], [ш], [ж] 2) [ж], [ч], [ц] 3) [ж], [ш], [ц] 4) [ц], [й], [ш]
4. Сколько звуков [ц] в предложении: «Наша сокурсница собирается отправиться в Братск»?
5. В каком слове нет звука [с]?
1) тесто 2) чист 3) готовиться 4) солнце
6. В каком слове все согласные мягкие?
1) взвесь 2) цыгане 3) конец 4) песни
7. В каком слове произносится звук [т]?
1) подкормлю 2) стяг 3) бросить 4) тесть
8. В каком слове нет звука [ы]?
1) цифра 2) в итоге 3) безыскусный 4) числа
9. В каком слове 4 звука?
1) пьёшь 2) лёд 3) боец 4) ялик
10. В каком слове есть согласный шипящий твёрдый звук?
1) чело 2) щавель 3) жизнь 4) чудеса
11. В каком слове есть согласный шипящий мягкий звук?
1) жестяной 2) шерсть 3) считать 4) жидкий
12. В каком слове звуков больше, чем букв?
1) прелестный 2) сгибать 3) чеснок 4) поём
13. В каком слове букв больше, чем звуков?
1) ёмкость 2) известный 3) пришёл 4) ядро
14. В каком слове все согласные звуки звонкие?
1) влез 2) дождь 3) взморье 4) синий
15. В каком слове при произношении происходит озвончение согласного?
1) паровоз 2) дорожка 3) город 4) молотьба
16. В каком слове при произношении происходит оглушение согласного?
1) косьба 2) сберечь 3) варежка 4) сбивать
1)4; 2)3; 3)3; 4) 4 звука; 5)3; 6)4; 7)1; 8) 4; 9) 1; 10) 3; 11) 3; 12) 4; 13) 2; 14) 3; 15) 4; 16) 3.
Тест №3 по теме «Фонетика. Орфоэпия.» ( Учащиеся выполняют самостоятельно.)
1. В каком слове НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая УДАРНЫЙ ГЛАСНЫЙ ЗВУК?
1) нАчат 2) нАчато 3) нАчата 4) нАчаты
2. В каком слове ВЕРНО выделена буква, обозначающая УДАРНЫЙ ГЛАСНЫЙ ЗВУК?
1) водопрОвод 2) газопрОвод 3) путепровОд 4) электропровОд
3. В каком слове НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая УДАРНЫЙ ГЛАСНЫЙ ЗВУК?
1) созвонИмся 2) пломбИровать 3) отключИт 4) чЕрпать
4. Выберите правильный вариант произношения слова:
1) Кузьминична [ч’н] 2) нарочно [ч’н] 3) скучно [шн] 4) девичник [ч’н]
5. Выберите правильный вариант произношения слова:
1) тезис [т’] 2) тема [т] 3) свитер [т’] 4) принтер [т]
6. Выберите правильный вариант произношения слова:
1) кофе [фэ] 2) партер [т’] 3) опека [п’о] 4) фонетика [нэ]
7. Подберите существительное к прилагательному рАзвитые:
1) игры 2) кудри 3) государства 4) дети
8. Какое существительное не сочетается с прилагательным истЕкший:
1)срок 2) период 3) кровью
Ключ. 1)3; 2)3; 3) 2; 4)3; 5)4; 6)4; 7)4; 8)3.
Подведение итогов урока.
Составьте тесты (10-15 заданий) по теме «Фонетика. Орфоэпия» по образцу тестов и заданий, выполненных в классе.
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-16; Нарушение авторского права страницы
Источник статьи: http://infopedia.su/14×6833.html
подчеркни слова с ударением на втором слоге : премировать , красивее , средствами , километр , звонят , баловать , добыча , копировать
Премировать красивее добыча копировать
Премировать километр добыча копировать
Другие вопросы из категории
русском языке есть великое множество хороших слов и названий 4.Слово-это одно из самых необыкновенных чудес,какие мы можем наблюдать в мире.
Читайте также
ударением на втором слоге; 3) с ударением на третем слоге.
боязнь, дремота, доставка, досуг, единство, засуха , злоба, каучук, крапива, ненависть, молодёшь, силос , свёкла , страда, фарфор,хворост,хлопок ,хвоя, цемент,щавель.
2)с ударением на последнем слоге
Дала звонит каучук квартал начала облегчить планер повторит поняла свекла торты шарфы банты углубить щавель
1) мороз 2) ветер 3) пешеход 4)пауза
2) укажите слово с ударением на втором слоге
1)досуг 2)понял 3) случай 4) документ
3) укажите слово состоящее из приставки ,корня, окончания
1)полотенце 2)забежишь 3)подрастаешь 4) хороший
4)укажите вариант в котором выделенное слово является именем прилагательным
1)день хорош 2) слышится плач 3) беречь учебники 4)печь пироги
1)чашка 2) Юля 3) пять 4) чайка
2. В каком слове произносятся только твердые согасные звуки?
1)пение 2) вагон 3) прямо 4) колесо
3. Укажи слово с ударением на втором слоге.
1) километр 2) сторожит 3) звоните 4) документ
4. В каком слове отсутсвует приставка?
1) подорожник 2) подарок 3) полочка 4) поход
5. Какое слово не является однокоренным к слову «сказка»?
1) сказочка 2) сказочник 3) сказки 4) сказочный
6. при написании какого слова нужно использовать правило: «Безударную гласную в корне проверяйте ударение»?
1) п_белка 2) г_зета 3) молод_сть 4) л_нивый
7. В каком слове на месте пропуска не надо писать букву «т»?
1) Влас_ный 2) лес_ница 3) чудес_ный 4) хрус_нула
Знаю что задание второго-первого класса но мне надо срочно что бы хоть кто то выполнил быстро и качествено это работу так как у меня 9 часов вечера а мне надо успеть много уроков сделать! Я просто прешла только что с танцев(
а) фарфор, торты, квартал.
б) ворота, скворечник, партер.
в) километр, предмет, упростить.