Подчеркните предлоги выделите в словах приставки

Упражнение 105 — Русский язык 4 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 1

Упражнения 57 — 134

Вопрос

Прочитайте. Рассмотрите рисунок.

(В)реке Амур шла кета. (На)бер..г (с)пустилась медвед..ца (с)медвеж..нком и стала л..вить рыбу. Она (вы)хватывала (из)воды крупных рыбин и швыряла их (через)спину (на)п..сок. Рыбины били хв..стами, (до)бирались (до)воды и (у)х..дили в реку. Медвеж..нок бегал и (под)талкивал их (к)воде. Но вот медвед..ца (о)гл..нулась, с..рдито рявкнула.

(Т. Белозёров)

• Соотнесите текст и рисунок. Как понять смысл первого предложения? Почему автор употребил глаголы швыряла, а не кидала; рявкнула, а не крикнула?

• Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные в словах буквы. Подчеркните предлоги, выделите в словах приставки.

• Закончен ли текст? Придумайте его продолжение.

Подсказка

Вставим пропущенные буквы:

• в (бурной) реке, на (песчаный) берег, с пустилась, с (маленьким) медвежонком, вы хватывала, из (холодной) воды, через (свою) спину, на (мокрый) песок, до бирались, до (ледяной) воды, у ходили, под талкивал, о глянулась — правописание приставок и предлогов;
• медвед иц а, медвеж онк ом — правописание суффиксов;
• ловить (ловит), песок (сл. слово), хвостами (хвост), уходили (ход), оглягулась (взгляд), сердито (сердится) — безударные гласные.

Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/8069

Пушкин сделал!

готовые домашние задания

Home » русский язык » Правописание приставок и предлогов (упр 179-186) Канакина Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь. Ответы

Правописание приставок и предлогов (упр 179-186) Канакина Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь. Ответы

Прочитайте.

Румяной зарёю по|крылся восток-,

В селе за рекою по|тух огонёк.

• Что дано в скобках: предлоги? приставки? часть корня?
• Запишите предложение без скобок.
• Подчеркните предлоги. Выделите приставки.

• Прочитайте. Вставьте подходящие по смыслу приставки и пропущенные буквы.

• Подчеркните в предложениях предлоги, выделите приставки.

• Поработайте в парах: вспомните и запишите предлоги, которые вам известны.

В, на, про, за, по, у, к, с, до, о, около, из, из-за, от, под, перед, над, через, для, при, без

• Прочитайте загадки. Вставьте в предложения предлоги. Запишите отгадки.

1. Рыба в море, а хвост на заборе. (Ковш.) 2. С неба пришёл, в землю ушёл. (Дождь.) 3. Под соснами, под ёлками лежит мешок с иголками. (Ёж.) 4. По морю идёт, идёт, а до берега дойдёт — тут и пропадёт. (Волна.)

• Найдите в одной из загадок антонимы. Выделите в этих словах приставки.

• Прочитайте. Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы и предлоги.

Варенье из малины.
При|шёл из школы.
До|ехать до города.
В|ходить в комнату.
Работать на заводе.
С|бежать по лестнице.
По|кататься на коньках.
С|прятаться за деревом.

• Выделите в словах приставки. Подчеркните предлоги.

• Прочитайте. Составьте словосочетания так, чтобы слова в них были связаны по смыслу с помощью данных предлогов.

1. Перепрыгнуть через забор.
2. Гулять возле озера.
3. Вылез из-под стола.
4. Обвести вокруг пальца.

• Устно составьте предложение с любым словосочетанием.

Долгими летними вечерами Татьяна любила гулять возле озера.

• Прочитайте. Что дано в скобках: приставки или предлоги? Вставьте пропущенные буквы.

Под пенёчком на горе ёж всю зиму спал в норе. Вдруг по|чуял: в норку с горки на|текает под иголки. В|стал. Немножко по|зевал. Гриб сушёный по|жевал. И по|шёл с горы шажком на свидание с дружком.

• Запишите текст без скобок. Выделите в словах приставки. Подчеркните предлоги.

• Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы и знаки конца предложений.

-Вы от|куда снегири?
-Мы из утренней зари!
-А куда сквозь снегопад
Вы летите дружно?
— В сад,
К яблонькам за|вьюженным,
На ветру про|стуженным.
Песенку им с|петь,
Грудкой обо|греть.

• Запишите текст без скобок. Выделите в словах приставки. Подчеркните предлоги.

Источник статьи: http://pushkinsdelal.ru/pravopisanie-pristavok-i-predlogov-u/

Пушкин сделал!

готовые домашние задания

Home » русский язык » Приставка (упр 109-114) Канакина Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь. Ответы

Приставка (упр 109-114) Канакина Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь. Ответы

Прочитайте предложения из стихотворения «Что случилось?» Г. Витоза.

Что такое? Что случилось.
Пёс залаял, конь заржал.
Кот к соседям убежал,
Груша с дерева свалилась,
Загородка покосилась,
Со стола упал бидон
И устроил страшный звон…

• Как вы думаете, что случилось?
• Найдите слова с приставками. Выделите приставки.

Приставки выделены знаком |.

за|лаял, за|ржал, у|бежал, с|валилась, за|городка, по|косилась, у|пал, у|строил.

• Выпишите выделенное слово. Рядом с ним запишите однокоренные слова.

Конь — конный, конюшня, конина, конюх, конский, коневод, конница. Корень —кон-.

• Прочитайте приставки и глагол. Образуйте от данного глагола другие глаголы при помощи приставок. Запишите их.

в|писал, вы|писал, ис|писал, с|писал, за|писал, о|писал, пере|писал, про|писал, под|писал, над|писал, при|писал.

Антон случайно переписал одно и то же предложение два раза.

• Прочитайте. Выделите в словах приставки. Запишите рядом с каждым глаголом другой глагол с такой же приставкой.

Про|читал, про|нести; на|рисовал, на|грел; от|вернул, от|резал; до|прыгнул, до|писал; пере|тянул, пере|делал; за|звенел, за|стонал; под|скочил, под|резал.

• Поработайте в парах: прочитайте вопросы и подготовьте на них ответы.

1. Что такое приставка?

Приставка — это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов.

2. Как найти приставку в словах сделать, вытащить, придумать?

Чтобы найти приставку в слове, надо подобрать однокоренное слово без приставки или с другой приставкой. Часть слова, которая стоит перед корнем, и будет приставкой.

С|делать — делать, переделать.
Вы|тащить — тащить, дотащить.
При|думать — думать, задумать.

• Прочитайте. Вставьте в слова пословиц пропущенные приставки.

1. Дружба что стекло: с|ломаешь — не по|чинишь.
2. Вы|пустил словечко, не до|гонишь и на крылечке.
3. По|спешишь — людей на|смешишь.

• Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

До|бежал до магазина,
с|лез с дерева,
по|ехал по шоссе,
за|шёл за товарищем.

• Выделите в словах приставки, подчеркните предлоги.
• Придумайте и запишите другие словосочетания с одинаковыми по написанию приставками и предлогами.

На|резать на кусочки, до|ставить до заказчика, с|мешать с краской, про|читать про Африку.

Источник статьи: http://pushkinsdelal.ru/pristavka-upr-109-114-kanakina-russkiy-yazyk/

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Правописание приставок и предлогов, с. 44 – 46

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Правописание приставок и предлогов

Ответы к стр. 44 – 46

1 ∗ . Прочитай загадки. Вставь пропущенные в словах буквы и подходящие по смыслу предлоги.

1) Без крыл ь ев, а быстрее птицы с дер е ва на дер е во п е р е летает. (Белка)

2) По морю идёт, до бер е га дойдёт, тут и пропадёт. (В о лна)

3) На гол о ве пуговка, в носу решето, одна рука, да и то на спине. (Ч а йник)

4) Над землёй трава, под землёй алая гол о ва. (Свёкла)

2 ∗ . Прочитай. Запиши, раскрывая скобки. Отметь √ , что дано в скобках: приставка, предлог или часть корня.

• Разбери имена существительные по составу.

3. Прочитай. Впиши пропущенные слова, выбрав их из слов для справок.

Приставка — это часть слова.
Предлог — это часть речи.
Между предлогом и другим словом можно вставить другое слово или вопрос.

4 ∗ . Прочитай. Отметь √ пословицу, в словах которой нет приставок. Вставь пропущенные буквы. Выдели приставки.

5 ∗ . Прочитай. Спиши, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Выдели в словах приставки, подчеркни предлоги.

6. Прочитай. Отметь √ ряд слов, в котором на месте пропусков надо вставить букву о. Вставь пропущенные буквы.

√ д о бежал д о поворота, пр о читал пр о носорога

п о дсунул п о д скамейку, н а ступил н а гвоздь

п о смотрел н а восток, пр и шёл и з школы

7 ∗ . Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Расположи предложения так, чтобы получился текст. Укажи цифрами последовательность предложений в тексте. Озаглавь текст.

4. Там т е терева н а / елись б е рёзовых почек.
3. Стая птиц п о / л е тела на л е сную полянку.
1. Утром пр о / снулись т е терева и у/д и вились.
5. Потом они нырнули в мя г кий снег.
2. Кругом был снег.
6. Т е перь у птиц есть убежище от вр а гов.

• Выдели в словах приставки, подчеркни предлоги.

8. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Выдели приставки, подчеркни предлоги.

• Подбери и запиши заглавие к тексту.
• Отметь тип текста.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/pravopisanie-pristavok-i-predlogov-s-44-46/