Подчеркни в тексте все имена существительные. надпиши над ними склонение и падеж.
На чердаке старого домика жил маленький гном. После захода солнца гном выходил в сад на прогулку. Гном очень любил старый заросший сад.
Брать-отдавать (глаголы); маленькая-большая (прилагательные); друг-враг (существительные)
Был летний тёплый денёк. Мальчики гуляли в дубовой роще. В кустах они нашли ёжика. Ребята взяли его домой. Ёж любит молоко. Дети рады.
Тут, по сути, запятых нет;)
сказал я, ударив в нее ногою.
«Ударив в нее ногою» является деепричастным оборотом, стоит после определяемого слова «сказал», обособляется и отвечает на вопрос «как?»
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4513746-podcherkni-v-tekste-vse-imena-sushchestvitelnye-nadpishi-nad-nimi.html
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
---|---|---|---|---|---|---|
« Авг | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 |
Имя существительное, с. 36 – 37
Ответы по русскому языку. 4 класс. Проверочные работы. Канакина В.П.
Имя существительное
Ответы к стр. 36 – 37
1. Прочитай. Подчеркни в предложении имена существительные.
Все должны об этом знать,
Чувств у человека — пять:
Это обоняние ,
Вкус и осязание ,
Не забудь о главных двух:
Это зрение и слух .
2. Прочитай. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Над именами существительными укажи часть речи. Подчеркни главные члены предложения.
сущ. сущ. сущ. сущ.
Пш е ницу , рож ь, овё с, ячмень
сущ. сущ.
Убрали люди с поля.
3. Прочитай. Впиши пропущенные имена героев сказки А. Толстого “Золотой ключик, или Приключения Буратино”.
Столяр Д жузеппе , шарманщик К арло , деревянный человечек Б уратино, поэт П ьеро, пудель А ртемон, девочка с голубыми волосами М альвина, кот Б азилио, лиса А лиса, черепаха Т ортила, хозяин кукольного театра синьор К арабас Б арабас.
• Подчеркни заглавную букву в собственных именах существительных.
4. Прочитай. Отметь √ слова, которые имеют одну форму числа. Запиши изменяемые слова в форме другого числа.
топор √ ножницы лопата √ щипцы
√ Луна картина √ золото облако
Топоры, картины, лопаты, облака.
5. Прочитай. Обозначь в словах ударение. Проверь по орфоэпическому словарю в учебнике (часть 1, с. 151) правильность постановки ударения.
ж.р.
каталóг, договóр, простыня́
ср.р.
хозя́ин, шоссé , столя́р, кóмпас
м.р.
стáтуя, и́скра, портфéль , тýфля
• Найди и подчеркни в каждом ряду лишнее имя существительное по признаку рода. Укажи над подчёркнутыми словами род.
6. Прочитай слова. Вставь пропущенные буквы.
ж.р. м.р. ж.р. м.р. ж.р. ж.р. ср.р.
Ока — правый приток Волги. На б е р е гах р е ки Оки, в с е ле
ср.р. ср.р. ж.р.
Константиново, р о дился и пр о вёл детство и юность ру сс кий
поэт Сергей Есенин.
• Найди в предложениях неодушевлённые нарицательные имена существительные. Укажи над ними род.
7. Прочитай. Узнай слова — имена существительные из орфографического словаря в учебнике (часть 1, с. 150). Допиши пропущенные части слов.
библио тека космо навт пасса жир
путе шествие гори зонт кило метр
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/imya-sushhestvitelnoe-s-36-37/
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
---|---|---|---|---|---|---|
« Авг | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 |
Число имён существительных, с. 56 – 58
Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.
Части речи. Имя существительное
Число имён существительных
Ответы к стр. 56 – 58
1. Прочитай. Отметь √ ряд слов, где даны формы одного и того же имени существительного. Укажи над ними число.
дождь/, дожд/ик, дожд/инка, дожд/евик
ед.ч. мн.ч. ед.ч. ед.ч.
√ дождь, дожди, (под) дождём, (к) дождю
• Выдели в однокоренных словах корень.
2. Прочитай. Укажи над именами существительными их число.
У одуванчика (ед.ч.) в каждом шарике (ед.ч.) семена (мн.ч.) с пушистыми хохолками (мн.ч.) . Ветер (ед.ч.) разносит эти пушинки (мн.ч.) . Где приземлятся такие парашютики (мн.ч.) , вырастет новый цветок (ед.ч.) .
• Подчеркни имена существительные, которыми автор заменяет выделенное слово.
3 ∗ . Прочитай. Подчеркни имена существительные, которые изменяются по числам. Запиши эти слова, а рядом запиши эти же слова, но в другом числе.
ед.ч. ед.ч. ед.ч. ед.ч.
Озеро Байкал, планета Марс, гора Эльбрус, город Омск.
Озеро — озёра, планета — планеты, гора — горы, город — города.
• Укажи число над именами существительными собственными.
4. Прочитай. Отметь √ ряд слов, в котором все имена существительные употреблены в единственном числе.
ед.ч. ед.ч. ед.ч. мн.ч.
девочка, пальто , кефир , каникулы
ед.ч. ед.ч. мн.ч. мн.ч.
щавель, солнце, ножницы , туфли
ед.ч. ед.ч. ед.ч. ед.ч.
√ варенье, сахар , тростник, январь
• Подчеркни слова, которые не изменяются по числам и употребляются только в одном числе.
• Укажи число каждого имени существительного.
5. Прочитай. Укажи число имён существительных. Подчеркни слова, которые употребляются только во множественном числе.
ед.ч.
Слесарь
мн.ч.
Мне нужны такие вещи:
ед.ч. ед.ч.
Молоток, Напильник
мн.ч. ед.ч.
Тиски И ножовка,
мн.ч.
И клещи, А всего нужней —
ед.ч. ед.ч.
Ключ, Сноровка! (Б. Заходер)
• Какую группу имён существительных можно составить из слов стихотворения? Напиши название группы и выпиши любые четыре слова из этой группы.
Существительные (названия инструментов) в ед.ч.:
Молоток, напильник, ключ, ножовка.
• Отметь √ синонимы к слову СНОРОВКА.
√ ловкость √ мастерство
6 ∗ . Прочитай. Запиши каждое слово в форме множественного числа. Обозначь в словах ударение.
договóр — договóры магази́н — магази́ны
шофёр — шофёры киломéтр — киломéтры
мéсяц — мéсяцы простыня́ — прóстыни
7 ∗ . Прочитай. Определи, сколько здесь предложений. Запиши, правильно оформляя каждое предложение и вставляя пропущенные буквы.
Хороша ель зимой!
Особенно х о р о ша ель (ед.ч.) з и мой . Т я жёлые шапки белого чистого снега в и сят на её раскидистых ветвях-лапах. Высокие в е ршины (мн.ч.) украшены гирляндами лиловых ш и шек. В зимние звёз д ные и лунные ночи (мн.ч.) блестит на в е твях ели снег (ед.ч.) . Сказочным кажется дер е во.
• Подбери и запиши заглавие к тексту. Подчеркни предложение, в котором выражена главная мысль текста.
• Укажи число выделенных имён существительных.
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/chislo-imyon-sushhestvitelnyx-s-56-58/