Подчеркни в словах орфограммы корня вечер звездный устный

Подчеркни в словах орфограммы корня Поставь цифру 1 если в слове есть орфограмма Проверяемые безударные гласные в корне слова цифру 2 если в слове есть орфограмма Проверяемые согласные в корне слова цифру 3 если в слове есть орфограмма непроизносимые согласные в корне слова

вечер, звездный, устный, река, хлеб, друг,клей, сказка, снег, соль, сосна, местный,пила, больной,лесной, молодой, сердце, солнце, добро, прямой, писатель, поздний, честный, цветы, голос, тяжёлый,далёкий, крик, редко, сладкий, окрестный, берег.

Проверь себя: в трех словах нет ни одной из названных орфограмм.

1. Проверяемые гласные. ДАлекий, тЯжелый, голОс, цвЕты, пИсатель, прЯмой, дОбро, мОлОдой, лЕсной, прЯмой,бОльной, пИла,сОсна, рЕка, вечЕр,
2. Проверяемые согласные. БереГ, слаДкий, реДко,снеГ, скаЗка, друГ, хлеБ,
3. Непроизносимые согласные. ОкресТный, чесТный, позДний, соЛнце, серДце, месТный, усТный, звезДный,
——
Соль, крик, клей.

Если ответ по предмету Русский язык отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.

Источник статьи: http://zubrit.com/russkii_yazyk/zu220330.html

Подчеркни в словах орфограммы корня вечер звездный устный

Вопрос по русскому языку:

Подчеркни в словах орфограммы корня.

вечер,звездный,устный,река,хлеб,друг,клей,сказка,снег,соль,сосна,местный,пила,больной, лесной,молодой,сердце,солнце,добро,прямой,писатель,поздний,честный.цветы,голос, тяжёлый,далёкий,крик, редко,сладкий,окрестный,берег.

Ответы и объяснения 1

ВечЕр, звёзДный, усТный, рЕка, хлеБ, друГ, клей, скаЗка, снеГ, сОсна, месТный, пИла, бОлЬной, лЕсной, мОлОдой, серДце, соЛнце, дОбро, прЯмой, пИсатель, позДний, чесТный, цвЕты, голОс, тЯжЁлый, дАлёкий, криК, реДко, слаДкий, окресТный, берЕГ.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea793496f4e19a29040816

Подчеркни в словах орфограммы корня Поставь цифру 1 если в слове есть орфограмма Проверяемые безударные гласные в корне слова цифру 2 если в слове есть орфограмма Проверяемые согласные в корне слова цифру 3 если в слове есть орфограмма непроизносимые согласные в корне слова

вечер, звездный, устный, река, хлеб, друг,клей, сказка, снег, соль, сосна, местный,пила, больной,лесной, молодой, сердце, солнце, добро, прямой, писатель, поздний, честный, цветы, голос, тяжёлый,далёкий, крик, редко, сладкий, окрестный, берег.

Проверь себя: в трех словах нет ни одной из названных орфограмм.

В эту минуту за дверью раздался шум.

Чудесная белая земля Арктика! Вокруг лишь бескрайние поля,снежные шапки,белые вершины круч.
Непроглядна черная ночь в этом краю. Только сияют в небе разноцветные сияния: зеленые, синие, красные.
Вверху слышны чудесные шорохи,шепот, словно в небе шепчутся звезды. А это скрипит,трещит мороз. Но бесконечная ночь ппроходит. Скоро появится краешек желтого солнца. Свет его еще багровый и тусклый. Но все рады празднику солнца.

1) появится
2)бескрайняя. бесконечная.

№2
Антонимы: глубокая-мелкая, большая-маленькая, старый-молодой, веселый-грустный.

1.
Бескрайнего простора, невысокого дерева,тонких ветвей, молодого дуба, ночного тумана, осеннего леса,тихого вечера,пушистую шубку, рыжей листвы, в дальнюю дорогу, верхняя одежда, в синем море, свинцовыми тучами, в высоком небе,пушистыми снежинками, зимним утром. к лучшему другу,свежую солому, могучего богатыря, в дремучем лесу, в морозную зимнюю ночь.
2.
Сквозь прошлогоднюю траву, бескрайняя равнина, в летнюю ночь, искреннее уважение, богатейшим краем, ранняя прогулка, в дремучем лесу,в синей дымке, в шипучем напитке, пахучего ландыша. прежнюю подругу, колючего ежа, в дальнем лесу, с хорошей песней,по колючему кустарнику,из дремучего леса,у синей линии, из высокого белого здания, без свежего воздуха, под могучим, раскидистым дубом.

1. Ничья судьба, кроме своей собственной, вас более не интересует

2. Пилат повернулся и пошел к помосту, назад к ступеням, не глядя ни на что, кроме разноцветных шашек настила под ногами, чтобы не оступиться

3. Но никакого Коровьева так и не нашли, и никакого Коровьева никто в доме не знал и не видел.

4. Стало совершенно ясно, что Никанор Иванович ни к каким разговорам не пригоден.

5. Больше ничто не тревожило друзей.

6. Пастух клялся потом, что зверь шел через лес, ни на кого не обращая внимания.

7. Не с кем мне поговорить и некого послушать.

8. Ей казалось, что никто, кроме него, не мог снять с неё непоправимой вины, невыносимой тяжести.

9. Ничто не нарушало тишины.

10. В Мещёрском крае нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха.

2) В тумане ничего не было видно. Мне было нечего сказать, поэтому я молча наблюдал за происходящим. Никем ещё не была высказана эта гипотеза. Антон был замкнутым мальчиком: ни с кем не дружил и сторонился классных мероприятий. Преподавателя некем было заменить, поэтому всех отпустили домой. Ему не с кем обсудить выход новой книги. Ей всегда было не у кого попросить помощи. Никакие сведения об этом человеке не были известны. Ничьи услуги он принимать не желал. Возражений ни с чьей стороны не было.

3) Кто-то плавно коснулся моего плеча. В течение часа он долго разговаривал с кем-то в соседней комнате. Кому-нибудь пригодятся наши знания. Он не выносил присутствие кого-либо из них рядом. Паша вернулся в дом и собрал кое-какие вещи, которые хотел захватить с собой на рыбалку. Кое у кого были опасения, что мы не справимся с работой. Кое-что из рассказанного мы поняли. Хоть чему-нибудь он был рад сегодня. Убедить в чём-либо её было невозможно. Два товарища кое о чём горячо спорили.

4) Выяснить кое-какие подробности, кое очем сообщить, с кем-либо посоветоваться, кое скем переговорить, какие-то неприятности, чьи-нибудь возражения, кое вком ошибиться, кое накого надеяться, о чём-то договориться, уехать куда-нибудь, где-то заночевать.

Кое-, -либо, -то, -нибудь – ты дефис не позабудь. 🙂

1. В стремительный пляс пустился не кто иной, как электрик.

2. Никто иной не умел делать того, что он умел.

3. Нужно, чтобы дело это было поручено не кому другому, как первому и лучшему актёру-художнику, какой отыщется в труппе.

4. Никому другому этого поручить было нельзя.

5. Я целыми днями читал, ничем иным заниматься не хотелось.

6. Этот провал [в Пятигорске] есть не что иное, как потухший кратер.

7. Гость был не кто другой, как наш почтенный Павел Иванович Чичиков.

8. Никто иной не мог бы так удачно исполнить эту работу.

9. Оказалось, что был он [экипаж] не что иное, как рессорная лёгкая бричка.

Источник статьи: http://usvaivalka.com/russkii_yazyk/nm-4298749.html

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Правописание слов с непроизносимыми звуками в корне, с. 38 – 41

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Правописание частей слова
Правописание слов с непроизносимыми звуками в корне

Ответы к стр. 38 – 41

1. Прочитай. Вставь в пословицы пропущенные слова, выбрав из слов для справок. Подчеркни орфограммы на правило обозначения буквами непроизносимых согласных звуков.

1) Сердце матери лучше солнца греет.
2) Неизвестный друг нехорош для услуг.
3) Рукам работа — душе праздник.
4) Поздно встанешь — мало сделаешь.
5) Завистливый по чужому счастью сохнет.

2 ∗ . Прочитай. Выпиши слова в две группы: в первую — слова с непроизносимым согласным звуком, во вторую — слова, в которых нет непроизносимого согласного звука. Подбери к каждому из слов проверочное.

Искусный мастер, горные пастбища, взять под уздцы, счастливые дети, чудесный вечер, лепестки розы, прекрасный день, лучи солнца, известный поэт, опасный путь.

1) Пас т бище (пасти), уз д цы (узда), счас т ливые (счастье), лепес т ки (лепесток), со л нце (солнышко), извес т ный (известие).

2) Искусный (искусен), чудесный (чудеса), прекрасный (прекрасен), опасный (опасен).

3 ∗ . Прочитай. Найди ошибку. Запиши предложение правильно.

Прелестные розы украсили наш прекрасный (прерас т ный) сад.

4 ∗ . Прочитай. Отметь √ слова, в которых нет непроизносимого согласного звука. Запиши слова, заменяя звукосочетания буквами.

чу в ство √ небесный здра в ствуй
сер д це звёз д ный √ интересный
√ вкусный лес т ница праз д ник

5. Прочитай. Вставь, где нужно, пропущенные буквы. Соедини линиями имена прилагательные-синонимы.

печ а льный → грус т ный (взгля д )
отли чн ый → прекра сн ый (п о дарок)
здешний → мес т ный (ж и тель)
огромный → гиган т ский (з а вод)

6. Прочитай. Отметь √ ряд, где во всех словах пропущена одна и та же буква. Вставь пропущенные буквы.

трос т ник, окрес т ность, со л нце, чес т ность

здра в ствуй, чу в ство, чу в ствовать, уча ст вовать

√ звёз д ный, сер д це, поз д ний, праз д ник

7 ∗ . Прочитай. Вставь, где нужно, пропущенные буквы. Подчеркни в каждом ряду лишнее слово.

Шёрс т ка, лоша д ка , лес т ница, праз д ник.

П о м и дор, трос т ник , к а ртоф е ль, г о рох.

Опасный, интере с ный, доблес т ный , чудесный.

Ко лл екция, ко лл ектив, поез д к а, а кк уратный.

8 ∗ . Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Составь из слов каждой строчки предложения. Запиши. Подбери заглавие к составленному тексту.

1) Ст о ят, ненас т ные, ден ь ки, о сенние.
2) Тучи, со л нце, закрывают, т я жёлые.
3) С, м о росит, дож д ь, утра, поз д него, до веч е ра, мелкий.
4) Д е ревьев, с, вет е р, срывает, лист ь я, ярос т но.
5) Стало, в, грус т но, лесу.

Стоят осенние ненастные деньки. Тяжёлые тучи закрывают солнце. С утра до позднего вечера моросит мелкий дождь. Ветер яростно срывает листья с деревьев.

9 ∗ . Прочитай. Подбери к данным именам существительным однокоренные имена прилагательные, отвечающие на вопрос какой? Запиши имена прилагательные.

мест/о — мес т /ный грусть/ — грус т /ный
сер д /це — серд/ечный интерес/ — интерес/ный
счасть/е — счас т /ливый из/вест/ие — из/вес т /ный
вкус/ — вкус/ный область/ — облас т /ной

• Обозначь в словах корень. Подчеркни в словах буквы, обозначающие непроизносимый согласный звук.

10 ∗ . Прочитай. Подбери и запиши заглавие к тексту. Подчеркни в словах орфограммы в корне на изученные правила письма.

Выгл я нуло утреннее со л нце. Оно осв е тило л е сную окрес т ность. Кругом мя г кая з е лёная тра в ка. В блёс т ках утренней р о сы св е ркали о г о ньки. Радос т но звучали птичьи г о л о са. В трос т нике урчали лягушки . Выл ез у ж погреться на солнышке.

• Подчеркни в любом предложении грамматическую основу.
• Выпиши из текста по 4 слова с орфограммами в корне: на первой строке — слова с безударным гласным в корне, на второй — слова с парным согласным в корне, на третьей — слова с непроизносимым согласным в корне.

1) Выгл я нуло, осв е тило, з е лёная, св е ркали.

2) Мя г кая, тра в ка, выле з , у ж .

3) Со л нце, окрес т ность, радос т но, трос т нике.

• Подчеркни в записанных словах орфограммы.

11 ∗ . Прочитай. Составь и запиши небольшой текст на тему, заключённую в данных строках.

На землю тихие снежинки
Ложатся блёстками слюды.

Осторожные лучи зимнего солнца робко коснулись земли. Лёгкое дуновение ветерка закружило в вальсе тихие снежинки. Словно сверкающие звёздочки, они падали с неба. Приземляясь на нетронутую белизну пушистого снега, хрустальные снежинки ложились блёстками слюды.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/pravopisanie-slov-s-neproiznosimymi-zvukami-v-korne-s-38-41/