Подчеркни орфограммы в корнях слов с противоположным значением

мягко стелит, да жестко спать. подчеркни орфограммы в корнях слов с противоположным значением.

Мягко стелет, да жёстко спать!

орфограммы — мяГкО жЕсткО

Другие вопросы из категории

ручеёк. Маленький, шириной с ладошку. Упала в него травинка, а ручейку тяжело её нести. Сделал он несколько шагов и наткнулся на кочку. Наверное, я заблудился,- подумал ручеёк. Остановился он и принялся размышлять: Куда мне теперь бежать? Найдите синонимы,найдите глаголы неопределённой формы отвечающие на вопрос что делать? что сделать? Заранее спасибо.

Читайте также

грамматические основы. Подчеркните орфограммы в корнях слов. День становится нестерпимо жарким. Сильно парит. На небе появляются облака, они начинают расти на глазах. Вот уже скрывается солнце. Медленно поднимается зловеще свинцового туча с белыми пенистыми краями. Птицы смолкают, пчёлы собираются в ульях, муравьи уходят внутрь куч. В тёплом воздухе, напоённым ароматом цветов и скошенного сена, наступает тишина. Вдалеке сверкает молния и гремит гром. Поднимается ветер. Приближается гроза.

Воробьи.
Пришла весна. Солнце светит ярко, даже больно глазам. С крыш частая капель падает. На земле разлились лужи.
А что это за шум доносится из сквера? Да это воробьи. Расселись по веткам, крылышки топорщат, наскакивают друг на друга, чирикают.
В городе воробей полезен. Летом он собирает с деревьев гусениц и кормит ими воробьят
(По Г. Скребицкому.)

Песенка у нее звонкая ,а иногда она громко кричит»си-си-синь»,словно говорит свое имя .
НАЙДИ И ПОДЧЕРКНИ ОРФОГРАММЫ В КОРНЕ СЛОВ?

Подчеркни орфограмму в корнях слов.

Поздний, поздно; окрестность, окрестный; счастливый, счастливо, несчастный.

слова.Запеши сначала проверочное слово,затем-проверяемое.Подчеркни орфограмму в корнях слов.

Источник статьи: http://algebra.neznaka.ru/answer/1071660_magko-stelit-da-zestko-spat-podcerkni-orfogrammy-v-kornah-slov-s-protivopoloznym-znaceniem/

Умники и умницы

Умные дети – счастливые родители

ПНШ 4 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №2 упр. 32, с. 35 – 36

32. Выбери из списка слов и запиши на пустых строчках слова с противоположным значением (слова-антонимы).

Толст — худ.
Богат — бед е н (бедный).
Глуп — ум ё н (умный).
Румян — блед е н (бледный).
Пуст — пол о н (полный).
Мир — война.

Равнодушна — влюблена.
Мал, как мышь —
Велик, как слон.
Отстающий —
Чемпион.

Зной — стужа.
День — ночь.
Все сюда! —
Ступайте прочь!
Труд — безделье.
Смех — рыданья.
Здравствуйте…
И до свиданья!

Список слов: зной, беден, мал, пуст, безделье, война, ночь, толст, смех, глуп, бледен, влюблена.

Найди краткие прилагательные, в которых есть орфограмма «беглый гласный в корне слова». Рядом с этими словами в скобках напиши их полные формы. Подчеркни орфограмму синим карандашом.

Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-4-klass-russkij-yazyk-tetrad-dlya-samostoyatelnoj-raboty-2-upr-32-s-35-36/

мягко стелит, да жестко спать. подчеркни орфограммы в корнях слов с противоположным значением.

Мягко стелет, да жёстко спать!

орфограммы — мяГкО жЕсткО

Другие вопросы из категории

ручеёк. Маленький, шириной с ладошку. Упала в него травинка, а ручейку тяжело её нести. Сделал он несколько шагов и наткнулся на кочку. Наверное, я заблудился,- подумал ручеёк. Остановился он и принялся размышлять: Куда мне теперь бежать? Найдите синонимы,найдите глаголы неопределённой формы отвечающие на вопрос что делать? что сделать? Заранее спасибо.

Читайте также

грамматические основы. Подчеркните орфограммы в корнях слов. День становится нестерпимо жарким. Сильно парит. На небе появляются облака, они начинают расти на глазах. Вот уже скрывается солнце. Медленно поднимается зловеще свинцового туча с белыми пенистыми краями. Птицы смолкают, пчёлы собираются в ульях, муравьи уходят внутрь куч. В тёплом воздухе, напоённым ароматом цветов и скошенного сена, наступает тишина. Вдалеке сверкает молния и гремит гром. Поднимается ветер. Приближается гроза.

Воробьи.
Пришла весна. Солнце светит ярко, даже больно глазам. С крыш частая капель падает. На земле разлились лужи.
А что это за шум доносится из сквера? Да это воробьи. Расселись по веткам, крылышки топорщат, наскакивают друг на друга, чирикают.
В городе воробей полезен. Летом он собирает с деревьев гусениц и кормит ими воробьят
(По Г. Скребицкому.)

Песенка у нее звонкая ,а иногда она громко кричит»си-си-синь»,словно говорит свое имя .
НАЙДИ И ПОДЧЕРКНИ ОРФОГРАММЫ В КОРНЕ СЛОВ?

Подчеркни орфограмму в корнях слов.

Поздний, поздно; окрестность, окрестный; счастливый, счастливо, несчастный.

слова.Запеши сначала проверочное слово,затем-проверяемое.Подчеркни орфограмму в корнях слов.

Источник статьи: http://matematika.neznaka.ru/answer/1071660_magko-stelit-da-zestko-spat-podcerkni-orfogrammy-v-kornah-slov-s-protivopoloznym-znaceniem/

мягко стелит, да жестко спать. подчеркни орфограммы в корнях слов с противоположным значением.

Мягко стелет, да жёстко спать!

орфограммы — мяГкО жЕсткО

Другие вопросы из категории

ручеёк. Маленький, шириной с ладошку. Упала в него травинка, а ручейку тяжело её нести. Сделал он несколько шагов и наткнулся на кочку. Наверное, я заблудился,- подумал ручеёк. Остановился он и принялся размышлять: Куда мне теперь бежать? Найдите синонимы,найдите глаголы неопределённой формы отвечающие на вопрос что делать? что сделать? Заранее спасибо.

Читайте также

грамматические основы. Подчеркните орфограммы в корнях слов. День становится нестерпимо жарким. Сильно парит. На небе появляются облака, они начинают расти на глазах. Вот уже скрывается солнце. Медленно поднимается зловеще свинцового туча с белыми пенистыми краями. Птицы смолкают, пчёлы собираются в ульях, муравьи уходят внутрь куч. В тёплом воздухе, напоённым ароматом цветов и скошенного сена, наступает тишина. Вдалеке сверкает молния и гремит гром. Поднимается ветер. Приближается гроза.

Воробьи.
Пришла весна. Солнце светит ярко, даже больно глазам. С крыш частая капель падает. На земле разлились лужи.
А что это за шум доносится из сквера? Да это воробьи. Расселись по веткам, крылышки топорщат, наскакивают друг на друга, чирикают.
В городе воробей полезен. Летом он собирает с деревьев гусениц и кормит ими воробьят
(По Г. Скребицкому.)

Песенка у нее звонкая ,а иногда она громко кричит»си-си-синь»,словно говорит свое имя .
НАЙДИ И ПОДЧЕРКНИ ОРФОГРАММЫ В КОРНЕ СЛОВ?

Подчеркни орфограмму в корнях слов.

Поздний, поздно; окрестность, окрестный; счастливый, счастливо, несчастный.

слова.Запеши сначала проверочное слово,затем-проверяемое.Подчеркни орфограмму в корнях слов.

Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/1071660_magko-stelit-da-zestko-spat-podcerkni-orfogrammy-v-kornah-slov-s-protivopoloznym-znaceniem/

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Правописание слов с безударными гласными звуками в корне

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Правописание частей слова
Правописание слов с безударными звуками в корне

Ответы к стр. 34 – 35

1. Прочитай. Подчеркни в словах орфограммы на правило обозначения буквой безударного гласного звука в корне.

См о три дер е во по пл о дам, а ч е л о века по д е лам.

2 ∗ . Прочитай. Подчеркни в выделенных словах орфограммы в корнях слов. Отметь √ слова, которые будут проверочными для данных слов.

скворец словарь верхушка

√ скворушка √ слово √ верхний
√ верх

3. Прочитай. Подчеркни букву безударного гласного звука. Подбери к каждому слову и запиши два проверочных слова: форму слова и однокоренное слово. Обозначь в словах ударение.
Образец: Дожди́ — дождь, дóждик.

Травá — трáвы, трáвушка.

Столы́ — стол, стóлик.

Звездá — звёзды, звёздочка.

4 ∗ . Прочитай. Вставь пропущенные в словах буквы. Рядом с каждым словом запиши проверочное.

д о лина (дол) д а лёкий (даль)
в о здушный (воздух) скр и пач (скрипка)
т е мнота (тёмный) приб е жать (бег)
п о лезный (польза) см е льчак (смелый)

5 ∗ . Прочитай. Подчеркни в словах орфограммы. Соедини дугой каждую орфограмму в выделенном слове со словом, которое будет проверочным для этой орфограммы.

стор о нка ← ст о р о на → ст о роны

з е лень ← з е л е неть → зел ё ный

пом о щник ← п о м о гать → п о мощь

6. Прочитай. Вставь пропущенные в словах буквы. Подчеркни в корнях слов одной чертой проверяемые орфограммы, двумя — непроверяемые орфограммы.

К о л о сок пш е ницы, сев е рный в е т е рок, г о р о дской сад, м о л о дой мес я ц, кожаные с а п о ги, п о л о сатый пл а ток, т я жёлый м о лоток.

• Подбери и запиши проверочные слова к выделенному слову.

Колосóк — кóлос, колóсья.

7 ∗ . Прочитай. Подчеркни в каждом ряду лишнее слово. Вставь пропущенные буквы.

В е сна, оз е ро, за я ц , дер е во, д е ревня.

Комн а та, обл а ко, завтр а к, тракт о р , сах а р.

Ч е тыре, сн е гирь, вос е мь, с и рень , меб е ль.

8. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Озаглавь текст.

С неба л е тел мокрый сн е жок. Ребята выб е жали во двор и стали л е пить из снега фигурки. Коля сл е пил сн е говика. Х о рош сн е говик! В носу кр а снела м о рковка. В руке была м е тла, а на г о л о ве в е дро. Женя строил башню с л е дяными оконцами. Толя и Илья л е пили Деда М о роза и Сн е гурочку.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/pravopisanie-slov-s-bezudarnymi-glasnymi-zvukami-v-korne/