Проверочная работа по теме «Части речи» 4 класс
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Проверочная работа № 5. Части речи 1 вариант
1. Подчеркнуть названия частей речи.
Корень, точка, местоимение, союз, приставка, глагол, наречие, основа, подлежащее.
2. Записать слова, распределив их в три столбика.
Яблоко, вкусный, читаем, ребята, моря, ненастье, ненастный, объявить, опасный, подъехать, польёт, звёздная.
_________________ __________________ _________________
_________________ __________________ _________________
_________________ __________________ _________________
_________________ __________________ _________________
3. Вставить пропущенные буквы. Надписать над словами части речи.
Задр__жал, от хол__да, пос__дил дер__вце, пог__стил у бабушки, пос__дел от старости, прелес__ная птичка, м__розная п__года, изв__стил телеграм__ой, т__пло от солнца, пос__ дел на лавочке, сл __ зал сметану, сл__зал с дерева, извес__ный скр__пач, б__жал по тр..пинке.
4. Подчеркнуть главные члены предложения. Надписать над словами части речи.
В жаркую летнюю пору пастух выгоняет лошадей на ночь в поле.
5. К словам, обозначающим признак предмета, подобрать родственные слова, обозначающие предметы.
Молодая- _____________________, _______________________,
Весёлые — _____________________, _______________________,
Садовые — _____________________, _______________________,
Свет — ________________________, _______________________.
6. Подчеркнуть предлоги.
Мы, нас, под, ах, через, из-за, ау, из-под, возле, от, и, но.
7. Записать местоимения с данными предлогами.
около _____________________, к ________________________,
у __________________________, обо______________________,
8. К данным словам подобрать родственные, относящиеся к другим частям речи. Сверху указать части речи.
9. Над выделенными словами надписать части речи.
Решили лисы кролика запечь,
А кролик из духовки — прыг за печь,
Потом на лавку и в окошко с лавки:
Умчался в лес, где распевали славки.
Дата______ Фамилия______________________ Оценка_____
Проверочная работа № 5. Части речи
1. Подчеркнуть части речи.
Суффикс, сказуемое, прилагательное, предлог, числительное, существительное, приставка, подлежащее, местоимение.
2. Записать слова, распределив их в три столбика.
Съехать, веселье, объезд, угощение, рассказать, рассказ, ранний, смешной, угостить, птичьи, зелёная, вьются.
_________________ __________________ _________________
_________________ __________________ _________________
_________________ __________________ _________________
_________________ __________________ _________________
3. Вставить пропущенные буквы. Надписать над словами части речи.
Л__дяная г__ра, ш__рстяное плат__е, н__совой пл__ток, извес__ный пл__вец, печь пиро__ки, охотиться на м__дведя,
шурш__т трос__ник, птич__е гн__здо, на кр__ю д__ревни.
4. Подчеркнуть главные члены предложения. Надписать над словами части речи.
С длинной удочкой в руках я пробирался к реке на рыбную ловлю.
5. Списать, раскрывая скобки.
(По)сылки (по)сылают (по)почте. Планер (под)нялся высоко (под)облака. (С)гор уже снега (с)бежали быстрыми ручьями.
6. От данных имён существительных образовать имена прилагательные.
7. От данных имён существительных образовать глаголы.
8. Записать начальную форму местоимений.
________________ ему, от него, над ним, о нём.
________________ нас, нами, к нам,
________________ над тобой, тебя, к тебе.
Дата_____ Фамилия_________________________ Оценка____
Выберите книгу со скидкой:
ПЕРВОЕ ЧТЕНИЕ. ШКОЛА ЖУКОВОЙ (ОБУЧАЮЩАЯ АКТИВИТИ +50 А5). ФОРМАТ: 160Х215 ММ. в кор.50шт
Актерское мастерство: американская школа
Школа литературного и сценарного мастерства: От замысла до результата: рассказы, романы, статьи, нон-фикшн, сце- нарии, новые медиа
Школа Флайледи: Как навести порядок в доме и в жизни
Книга тайн. Школа Эвер Афтер.
Золотая школа садовода
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-938339
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/proverochnaya-rabota-po-teme-chasti-rechi-4-klass-4081231.html
Про сказуемое, подлежащее и части речи — для тех, кто забыл уроки русского
Как-то пришел ко мне ученик, программист, с таким запросом: «Вы объясните мне грамматику без всяких ваших подлежащих, сказуемых и прочих непонятных терминов!» (будто в программировании, например, они все понятные!)
Хм, можно, конечно. Начали. Объясняла, как ребенку. И каждый раз тратила на это много времени. После года занятий я сделала вывод: если бы этот программист потратил час, чтоб разобраться в терминах, мы сэкономили бы много времени, моих нервов и его денег.
Если вы взрослый студент, родной язык становится для вас опорой в изучении иностранного — это ускоряет понимание. И я сразу хочу показать, почему вам надо внимательно прочитать статью до конца и добавить ее в закладки. В любом учебнике вы встретитесь с грамматическими терминами (на русском или на английском) и, чтобы самому понять или повторить тему, вам эти термины надо знать. Вот пример из Грамматики Мёрфи:
1. Надо различать части речи и члены предложения.
Части речи -это глагол (обозначает действие — играть ), существительное (называет предмет/лицо/понятие — игра ), прилагательное (описывает предмет — игральный ), местоимение (указывает или определяет предмет, не называя — она ), числительное (называет количество или порядок сколько? какой по счету? — одна, первый ), причастие (какой? по признаку действия — играющий ) и деепричастие (как? по признаку действия — играя ), наречие (слово, которое отвечает на вопросы как? куда? когда? — быстро ), а также предлог, союз, частица (служебные части речи, которые выражают отношения между словами в предложении — в игре).
Члены предложения (то, что в школе подчеркивали) — это подлежащее (слово, которое отвечает на вопросы кто? что?- подчеркиваем одной чертой), сказуемое (отвечает на вопрос что делает? -двумя чертами), д ополнение (отвечает на вопросы кем? чем? кому? что? — пунктирной линией) , обстоятельство (пунктирная линия), определение (волнистой чертой). То есть это роль слова в предложении. Посмотрите ниже то же предложение. В одном случае сказуемое выражено связкой глагол+прилагательное, в другом — просто глаголом.
2. Что сбивает с толку? Ученики часто путают эти понятия, ведь часть речи и роль в предложении не обязательно совпадают. А в английском языке одна часть речи переходит в другую, просто поменяв место в предложении , что для русского человека нонсенс (нам для этого нужны суффиксы, приставки).
My car is black. С лово car (машина) — это существительное в роли подлежащего — подчеркнем одной линией.
I’ve lost my car keys . Здесь слово car — это прилагательное, в роли определения — подчеркнем волнистой линией. Какие ключи? — От машины . Если попытаться перевести дословно, то получится «машинные ключи» , по-русски мы так не говорим. Поэтому строим вот такие конструкции: Keys from a car — а так не говорят по-английски.
Возможно, надо прочитать 2-3 раза, чтобы вспомнить и уложить в голове.
Если все понятно, но вы путаете времена, читайте скорее вторую часть статьи!
Теперь давайте разберем примеры на английском.
Alice sees the white rabbit in his house . Алиса видит белого кролика в его домике.
Кто? — Alice (это сущ.) Что делаете? — sees (глагол) Кого она видит? — the rabbit (сущ.) Какого кролика? — white (прилагательное, будет стоять только перед определяемым сущ-ым) Где видит? — in house (предлог+сущ) В каком/чьем? доме? — his (его)
Если вы читаете учебники на английском, надо знать, как называются части речи и члены предложения на английском.
Глагол — Verb, инфинитив (начальная форма глагола) — Infinitive, герундий (похоже на наше отглагольное сущ) — Gerund, причастие — Participle.
Существительное – Noun, артикль — Article, местоимение — Pronoun, числительное — Numeral, наречие — Adverb, предлог — Preposition, союз — Conjunction.
Подлежащее (Subject) и сказуемое (Predicate), дополнение ( Object ) — обстоятельство ( Adverbial ).
Если что-то непонятно, задавайте вопросы!