ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т. А. §20 Вопрос 99 Подберите антонимы к прилагательным.
Привет! Проверочная на носу, а упражнения как выполнить не знаю((( Поможете!?
Подберите антонимы к прилагательным, учитывая их лексическое значение, и запишите получившиеся словосочетания. Составьте с любыми записанными антонимами простые предложения с союзом
а или но.
Образец. Сухой (человек, песок).
Отзывчивый человек, мокрый песок.
Горячий* (кофе, человек). Мягкий* (грунт, климат,
матрац). Лёгкий* (камень, урок, мороз). Свежий* (хлеб,
журнал, воротничок).
Привет. Готовься к проверке усердно, а пока держи ответ на твой вопрос 🙂
Горячий кофе — холодный кофе. Горячий человек — уравновешенный человек. Мягкий грунт — твёрдый грунт. Мягкий климат — суровый климат. Мягкий матрац — жёсткий матрац. Лёгкий камень — тяжёлый камень. Лёгкий урок — сложный урок. Лёгкий мороз — сильный мороз. Свежий хлеб — чёрствый хлеб. Свежий журнал — старый журнал. Свежий воротничок — грязный воротничок.
Кофе в кофейнике не горячий, а уже совсем холодный. Для меня урок литературы — лёгкий урок, а урок математики — сложный урок.
Источник статьи: http://class.rambler.ru/temy-gdz/gdz-russkiy-yazyk-6-klass-ladyzhenskaya-t-a-20-vopros-99-podberite-antonimy-k-prilagatelnym-50891.htm
Подберите антонимы к прилагательным учитывая их лексическое значение и запишите
Вопрос по русскому языку:
Подберите антонимы к прилагательным учитывая их лексическое значение и запишите получившиеся словосочетания.Составьте с любыми записанными антонимами простые предложения с союзом а или но.
мягкий (грунт, климат, матрац) легкий (камень, урок, мороз) свежий(хлеб, журнал, воротничок)
Ответы и объяснения 1
Горячий (кофе) — холодный, мягкий (грунт) — твёрдый, мягкий (матрац) — жёсткий, лёгкий (камень) — тяжёлый, лёгкий (урок) — трудный, свежий (хлеб) — черствый, свежий (журнал) — старый, свежий (воротничок) — грязный.
Простые предложения : Хлеб оказался не свежим, а черствым.
Воротничок у школьника был не свежим, а грязным.
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea82ad96f4e19a2919e65b
Запишите антонимы к именам прилагательным, учитывая их лексическое значение:1) свежий ветер – 1) тупой угол –
2) свежая газета – 2) тупой человек —
3) свежий взгляд – 3) тупая боль —
4) свежий хлеб –
Свежий ветер — затхлый ветер
Тупой угол — острый угол
Свежая газета — старая газета
Тупой человек — умный человек
Свежий взгляд — устаревший взгляд
Тупая боль — острая, резкая боль
Свежий хлеб — черствый хлеб
Другие вопросы из категории
2)слова,в которых количество букв не расходиться с количеством звуков.Подумай,на какие две группы можно разделить эти слова.
Час-чай,мак-маяк,сел-ел,сели-съели,семя-семья,дари-Дарьи( две).
предложение; 2) поставить вопрос к нему; 3) указать союз(союзное слово); 4) определить синтаксическую роль указательного слова, если оно есть.
1.Мы часто ходили туда . . 2. Мы часто ходили в тот дом . . 3. Машина остановилась там . . 4.Я не знал . . 5.Я часто задавал себе вопрос . . 6. Я учусь в школе . .
Помогите сочинить рассказ на тему «Собака моего друга» примерно 15 предложений. Заранее спасибо!
Читайте также
Разберите слова : юбчонка , волчица; по составу
запишите антонимы к именам прилагательным , учитывая их лексическое значчение : тупой угол,тупой человек,тупой взгляд,тупая боль.
запишите сходные по смыслу фразеологизмы, которыми можно заменить указанное выражение.С одним из фразеологизмов составьте и запишите предложение: 1. Проливать слёзы,2. Лезть в бутылку .
разберите по членам предложения , укажите , какой частью речи являются слова-антонимы: Корень учения горек , а плод-сладок.
Затранскрибируйте прилагательные: красивейший,завидный,бедна.
Как пишется слово ДЕТ( )ЯСЛИ?
Когда говорят часа, а когда часа? составьте с этими словами словосочетания или предложения .
простые предложения с союзами А или НО.
Горячий (кофе, человек) ; мягкий (грунт, климат, матрац).
заранее спасибо
простые предложения с союзом ф или но
Горячий*(кофе, человек).Мягкий*(грунт, климат, матрац).
Легкий*(камень, урок, мороз).Свежий*(хлеб, журнал,воротничок).
СРОЧНО ПОМОГИТЕ.
матрац).Лёгкий* (камень, урок, мороз,). Свежий* (хлеб,журнал,воротничок).
1. Такой,который живёт,обладает жизнью. 2. Цвет песка, золота. 3. Малый по высоте, находящийся на небольшой высоте от земли, от какого-нибудь уровня.
Подбери прилагательные с тем же общим лексическим значением.
Составь и запиши с этими прилагательными предложения. Попробуй заменить прилагательные в этих предложениях антонимами. Составь графические схемы предложения.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/3068625_zapisite-antonimy-k-imenam-prilagatelnym-ucityvaa-ih-leksiceskoe-znacenie1-svezij-veter-1-tupoj-ugol/