§ 20. Имя существительное —
94. Почему каждому падежу относятся 2 падежных вопроса? Приведите по по два — три примера существительных, отвечающих на вопросы кто? И что?
Каждому падежу относятся два падежных вопроса, потому что есть одушевлённые предметы и неодушевлённые. Кто? — человек, мама, Лев. Что? — стол, машина, кабинет.
95. Спишите, раскрывая скобки. Над выделенными существительными надпишите их падеж и число.
1. Судья о л юдях (о — предлог) не по словам, а по д е лам (д е ло) (д. п., мн. ч.). 2.Не за с вое (за — предлог) дела (в. п., ед. ч.) не б ерись (не с глаг.), а за своим (за — предлог) делом (т. п., ед. ч.) не л енись (не с глаголом). 3. Почин дороже дела (р. п., ед. ч.). 4. Устал, не от д ела (от- предлог) (пр.п., ед. ч.), а от б е зделья (приставка -без, всегда е). 5. Не с п е ши (не с глаголом) языком, тор о пись (тор о пится) делом (т. п., ед. ч.). 6. Пошло дело на лад, и сам тому рад.
Устал — глагол. уставать, 1 спр., ед.ч., прош.в.,муж.р.
96. Рассмотрите таблицу. Расскажите по ней о том, Какие существительные относятся к первому, второму и третьему склонению. Приведите примеры.
К 1 — ому склонению относятся существительные жен. и муж. рода с окончаниями в имен. п. ед. ч. на -а, -я. Сетка, пакля, юноша, дядя.
Ко 2 — ому склонению относятся существительные муж. р. с окончаниями в имен. п. ед. ч. на согласную и среднего рода с окончаниями на — о, — е. Поле, окно, яблоко, домишко.
К 3 — ему склонению относятся существительные жен. рода с окончаниями в имен.м п. ед. ч. на согласный с — ъ . Радость, мышь, ночь, день.
Дом (2) ст о ял (ст о й) в г лухом(предло+прил.), заброшенном саду (2) . К аждую ночь (3) нас будил стук (2) диких яблок(2), падавших с веток (1) на его т е совую (т ё с) крышу (1) . Д ом (2) был завален удочками (1), дробью (3), яблоками (2) и сухими листьями (2) .
М ы в нём только н о чевали (н о чь) . В се дни (2), от рассвета (2) до т е мноты (т ё мный), мы проводили на б е регах (б е рег) (2) бесчисленных озер (2) . Т ам мы ловили рыбу (1).
Будил — глагол, 2 спр.; пр.вр., ед.ч., муж.р.
Текст можно разбить на две части. В первой части автор описывает дом. Во 2 части автор рассказывает о том, как и где они ловили рыбу.
98. Выпишите в левый столбик существительные 3 — го склонения, а в правый — не 3 — го склонение. Поставьте ь там, где он необходим. Составьте предложения с выделенными словами.
| Существительные 3 -го склонения | Существительные не 3 — го склонения |
| Вещ ь , ноч ь , молодёж ь , дрож ь , помощ ь , реч ь , рож ь , доч ь , лож ь , дич ь , полноч ь , мощ ь , глушь. | Шалаш, товарищ, (сушка) груши, сторож, этаж, ключ, врач, (постройка) дач, (много) луж, плащ, лещ, обруч, ёжик, (из-за) туч, (много) задач, богач, чертеж, малыш, кирпич, луч. |
Молодежь нашей страны уделяет много времени и занятием спортом. Его речь была отрывистой непонятной. Поле колосится золотая рожь. Мы долго шли по лесу и зашли в его самую глушь. Его товарищ работал сталеваром. Луч солнца пробился из-за серых туч.
99. Рассмотрите таблицу » Окончание — е и — и у существительных в единственном числе «. Почему в неё включены только три падежа: родительный, дательный и предложный? Какое правило вы вспомнили? Это правило не относится к существительным с окончаниями на — ия, — ие, — ий!
В таблицу включены только три падежи: родительный, дательный и предложный, потому что только в этих падежах у существительных в единственном числе бывает окончания — е и — и. Мы вспомнили правила » Буквы — е и — и в падежных окончаниях имен существительных в единственном числе «.
100. Выпишите имена существительные недописанными окончаниями вместе с теми словами, от которых задается падежный вопрос. Укажите склонение и падеж.
1. Выйти (1-ое скл., д.п.) к опушк е . 2. Расположились (1-ое скл., п.п.) на полян е . 3. Край (1-ое скл., р.п.) рощ и . 4. Нет (3-е скл., р.п.) тен и . 5. Скрываться (3-е скл.,р.п.) в поросл и . 6. Запах (3-е скл.,р.п.) полын и . 7. Играют (3-е скл.,п.п.) в зелен и . 8. Купается (2-ое скл.,п.п.) в блеск е . 9. Радостно (2-ое скл.,п.п.) на сердц е .
Играют — глагол, 1 спр.; наст.вр., 3-е л., ед.ч.
101. Допишите падежные окончания существительных. Обозначьте их склонение и падеж.
Ездили к тетк е (1-ое скл, д.п.),
К тетк е (1-ое скл.,д.п.) чечетк е (1-ое скл.,д.п.)
Сорок четыре
Весёлых чижа:
Чиж на оглобл е (1-ое скл.,п.п.)
Чиж на дуг е .(1-ое скл.,п.п.)
Чиж на трамвае,
Чиж на машин е (1-ое скл.,п.п.),
Чиж на телег е (1-ое скл.,п.п.),
Чиж на возу .
(С.Маршак и Д.Хармс)
Источник статьи: http://porusskomu.ru/5-klass/gdz-uchebnik-ladyzhenskaya-t.a.-baranov-m.d.-trostencova-l.a.-5-klass-1-chast/20.-imya-sushhestvitelnoe.html
§ 20. Имя существительное (окончание)
97. Обозначьте границы предложений, поставив в конце каждого предложения нужный знак. Укажите цифрами склонение имён существительных. На какие две части можно разбить данный текст? О чём говорится в каждой части?
Дом ст..ял (в)глухом, заброшенном саду каждую ночь нас будил 3 стук диких яблок, падавших с веток на его т..совую крышу дом был завален удочками, дробью, яблоками и сухими листьями мы в нём только н..чевали все дни, от рассвета 2 до т..мноты, мы проводили на б..регах бесчисленных озёр там мы л..вили рыбу.
Мягкий знак после шипящих на конце слова пишется у существительных только 3-го склонения.
У существительных не 3-го склонения на конце после шипящих мягкий знак не пишется.
98. Выпишите в левый столбик существительные 3-го склонения, а в правый — не 3-го склонения. Поставьте ь там, где он необходим. Составьте предложения с выделенными словами.
Шалаш(?), товарищ(?), (сушка) груш(?), сторож(?), этаж(?), ключ(?), врач(?), вещ(?), (постройка) дач(?), ноч(?), (много) луж(?), плащ(?), лещ(?), молодёж(?), обруч(?), дрож(?), помощ(?), ёж(?), реч(?), (из-за) туч(?), рож(?), доч(?), (много) задач(?), лож(?), дич(?), полноч(?), богач(?), чертёж(?), малыш(?), кирпич(?), мощ(?), луч(?), глуш(?).
99. Рассмотрите таблицу «Окончания -ей у существительных в единственном числе». Почему в неё включены только три падежа: родительный, дательный и предложный? Какое правило вы вспомнили? Это правило не относится к существительным с окончаниями на -ия, -ие, -ий!
100. Выпишите имена существительные с недописанными окончаниями вместе с теми словами, от которых задаётся падежный вопрос. Укажите склонение и падеж.
Образец. Лежит в плетёной корзин.. — лежит (1-е скл., предл. п.) в корзине.
1. Выйти к лесной 2 опушк.. . 2. Расположились на небольшой полян.. . 3. Край берёзовой рощ.. . 4. Нигде нет настоящей тен.. . 5. Скрываться в буйной поросл.. трав. 6. Запах горькой полын.. . 7. Играют 3 в пышной зелен.. деревьев. 8. Купаются в солнечном блеск.. . 9. Удивительно радостно на сердц.. .
101. Допишите падежные окончания существительных. Обозначьте их склонение и падеж.
Ездили к тётк.
К тётк.. чечётк..
Сорок четыре
Весёлых чижа:
Чиж на трамвае,
Чиж на машин.
Чиж на телег.
Чиж на возу.
Чиж на оглобл.
Чиж на дуг.. .