Морфологический разбор «Якутии»
Сделаем морфологический разбор слова «Якутии». Разбор состоит из 3 пунктов.
- Часть речи
Часть речи слова Якутии — имя существительное, означает географический объект. - Морфологические признаки
- Начальная форма: Якутия (именительный падеж единственного числа);
- Постоянные признаки: собственное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение;
- Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.
- Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
Примечание. Слово Якутии имеет различные морфологические признаки в зависимости от контекста словосочетания или предложения, в которое слово входит. Помимо подробного анализа выше возможны ещё 2 варианта морфологических признаков слова Якутии:
- дательный падеж, единственное число, женский род, неодушевленное;
- единственное число, женский род, неодушевленное, предложный падеж.
Выберите подходящий разбор для вашего случая.
787 / Разбор сделан с помощью программы и не всегда может быть правильным. Если вы считаете разбор неверным, то убедитесь, что слово написано без ошибок и опечаток. Или нажмите Ctrl+Enter и сообщите об ошибке. Представленный результат используется вами на свой страх и риск.
Слова с буквой ё пишите через букву ё: стёкла, совершённый и др.
Источник статьи: http://morphologyonline.ru/%D1%8F%D0%BA%D1%83%D1%82%D0%B8%D0%B8
Упражнение 239 — Русский язык 4 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 1
Упражнения 135 — 275
Вопрос
Прочитайте. Составьте из каждой пары слов словосочетания, употребив имена существительные в родительном, дательном или предложном падеже с предлогом.
Смеяться, радость; рисовать, тетрадь; подъехать, деревня; написать, тётя Ира; закричать, боль; побывать, Сибирь; работать, компьютер; приехать, бабушка Соня; идти, тропинка; взять, ладонь; плыть, Волга.
- Запишите словосочетания. Укажите падеж и склонение имён существительных, выделите окончания.
О б р а з е ц . Смеяться от радост и (Р. п., 3-е скл.).
- Оцените, насколько правильно вы выполнили задание.
Подсказка
В родительном падеже существительные отвечают на вопросы кого? чего?, в дательном -на вопросы кому? чему?, в предложном — на вопросы о ком? о чём?
Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/8668
Проверочный тест по русскому языку в 4 классе на тему «Склонение и падеж имен существительных»
тест по русскому языку (4 класс)
Проверочный тест по русскому языку в 4 классе на тему «Склонение и падеж имен существительных»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Проверочный тест по русскому языку в 4 классе на тему «Склонение и падеж имен существительных» | 27.26 КБ |
Предварительный просмотр:
1. Разбери слова по составу определи склонение имен существительных:
Домашний, прекрасная, подставка, нашел, глотает, проскрипел, зелёный, загрустил, самолет,
2 . Вставь пропущенные буквы. Подчеркни главные члены предложения.
Осень. Над лесом взошло солнце. Лучи осв..тили в..ршины д..ревьев. Кругом тишина и
прохлада. Только птицы хл..почут около ягод р..бины. По полю по узкой д..рожке идет гру..па
д..тей с Верой Ивановной. Это ребята из села Дубки. Они спешат на поезд в гор..д. Там дети
пойдут в кукольный театр.
3. Вставь пропущенные буквы. Распределите слава в 3 столбика.
М…сты, сла…кий, в…ехал, с…сна, ре…кий, под…езжать, л…сёнок, к…тёнок, гла…кий,
лес…руб, п…кинули, сил…ный, д…жди, п..чтовая, хорошее, дунули, крысиный, марципан,
г..лодает, гладкая, листики, кадриль, горшок, опасная, история, бинокль, воюет.
4.Определи склонение и падеж имён существительных.
Без кисти(_______), по капле(______), с неба(______), о речке(______), после дождя(______),
к дубраве(______), на колос(______), над лесом(______), у горы(______), под землей(______),
над морем(______), с тишиной(______), об облаке(______), в парк(______), около львицы(_____),
для жизни(______), в Африке(______), к сирени(______), по лесу(______).
4.Запиши слова в единственном числе. Обозначь склонение имён существительных.
Картечи, деды, дедушки, братья, братишки, сыновья, сынишки, лица, луга, лужайка, герои, героини, мальчики, юноши, мысли, гнёзда.
6.Определи падежи, склонение имён существительных и выдели окончания.
Взяла у подруг…. (______) , прилетели к фиалк…. (______), цветы яблон…. (______) ,
шли по тропинк…. (______), набрали черёмух…. (______), крышка коробк…. (______) ,
неслись по Волг…. (______) , помогали дедушк…. (______),сбежал по дорог…. (______) ,
ходите у клетк…. (______) , заросли акаци…. (______), бросился к мам…. (______) ,
рассыпались по крапив…. (______) , у новой беседк…. (______) , шагают по пашн…. (______),
готовились к поездк.. ..(______).
7. Просклоняй по падежам.
Подруга, волк, брошь
8. Определи склонение имени существительного, соедини стрелкой.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2019/12/03/proverochnyy-test-po-russkomu-yazyku-v-4-klasse-na-temu
Тест по русскому языку «Падежи» 4 кл.
тест по русскому языку (4 класс) по теме
Данный тест можно предложить ученикам 4 класса для проверки: знаний падежей, умения склонять существительные, находить в тексте имена существительные в данной падежной форме. Есть ещё одно интересное задание, найти и исправить ошибки в тексте, что развивает орфографическую грамотность.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
test.docx | 13.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Определи падеж и выдели окончание.
Встанет на берегу(___)
И . листва окно печь____________
Найди и исправь 14 ошибок:
Серидина ноября. Стаит теплая осень. Можно еще за гребами схадить. Напустыре остались позние цветы. Они удевительно красивы. Но на пороге уже въюжная зима. Многие птицы становятся соседями человека. Маса ворон приходит в движение еще до наступления холодов. Серая ворона на редкость осторожная. Зимний день наступает с поиска пищи. Сытая варона неоставляет без внимания лишний кусок. Она спрячет его в осение листя или подснег.
Найди в тексте существительные Винительного падежа и подчеркни их.
Определи падеж и выдели окончание.
Мчится по улице(___)
Забраться на крышу(___)
Приехал к бабушке(___)
Разобраться в задаче(___)
лепестки (___) розы(___)
солнце(___)спряталось за тучу
И . семья стол ночь____________
Найди и исправь 14 ошибок:
Сиредина ноября. Стоит теплая осинь. Можна еще загрибами сходить. На пустыре остались позние цветы. Они удевительно кросивы. Но на пороге уже въюжная зима. Многие птицы становятся соседями человека. Маса ворон приходит в двежение еще до наступления холодов. Серая ворона на редкость осторожная. Зимний день наступает с поиска пищи. Сытая варона неоставляет без внимания лишний кусок. Она спрячет его в осение листя или подснег.
Найди в тексте существительные Родительного падежа и подчеркни их.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест поможет проверить знания обучающихся по теме «Состав слова».
проверочные тесты за 1 четверть 3 класс система Занкова .
Данные тесты помогут учителю систематизировать и проверить знания обучающихся по всем изученным орфограммам.
Тесты и ключи к тестам.
Тест состоит из 24 вопросов трёх уровней сложности по разделу «Синтаксис». Задания на выбор ответа.Цели: проверка усвоения материала по изученным темам раздела. .
2 класс. Безударные гласные гласные в корне.Деформированная фраза.Морфемный разбор слов. 4 класс — 1 полугодие Планета Знаний.1 класс «Знакомство с многоугольниками».
Тесты для 2- 3 класса по русскому языку, математике.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/11/22/test-po-russkomu-yazyku-padezhi-4-kl
Карточки по русскому языку 4 класс на тему » Определение падежей имен существительных»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Запиши имена существительные в три группы, определяя склонение.
Конь, помидор, радость, крыша, облако, рожь, капля, печь, деревня, небо, полночь, дядя, старость, лагерь, рыба.
Определи падеж каждого имени существительного
Стоит у стены, вылечился от кашля, сел за парту, рубят топором, жили в лесу, зеленеет на поле, блестел под луной, уложил на спине, послал брату
хлестал в лицо, вышли из класса, лил дождик, дежурили на выставке, летит над полем, угостить овощем, подошёл к дому, хлопьями снега, перестал к ночи.
Упал с крыши, подошли к сторожке, покрыта снегом, пробирался по
оврагу, задумался над задачей, распустились на сирени, лисица видит, не
далеко от деревни, шли к морю, вела из рощи, собралась в лес, оставляют на дорогах, надоели птицы криками, гуляем в роще, покрыты снегом, дом на горе, плыли на лодке, изба с крышей, пропадали в лесу.
Не горит в огне, клюёт по зёрнышку, принесла вьюгу, жил у дяди, пошёл к
землянке, побывать в башне, сбегал к реке, слилось с землёй, убирают лопатой, вышел из кухни, привела из рощи к деревне, рада встрече, недалеко от деревни
Запиши имена существительные в три группы, определяя склонение.
Конь, помидор, радость, крыша, облако, рожь, капля, печь, деревня, небо, полночь,дядя, старость, лагерь, рыба.
Определи падеж каждого имени существительного
Стоит у стены, вылечился от кашля, сел за парту, рубят топором, жили в лесу, зеленеет на поле, блестел под луной, уложил на спине, послал брату
хлестал в лицо, вышли из класса, лил дождик, дежурили на выставке, летит над полем, угостить овощем, подошёл к дому, хлопьями снега, перестал к ночи.
Упал с крыши, подошли к сторожке, покрыта снегом, пробирался по
оврагу, задумался над задачей, распустились на сирени, лисица видит, не
далеко от деревни, шли к морю, вела из рощи, собралась в лес, оставляют на дорогах, надоели птицы криками, гуляем в роще, покрыты снегом, дом на горе, плыли на лодке, изба с крышей, пропадали в лесу.
Не горит в огне, клюёт по зёрнышку, принесла вьюгу, жил у дяди, пошёл к
землянке, побывать в башне, сбегал к реке, слилось с землёй, убирают лопатой, вышел из кухни, привела из рощи к деревне, рада встрече, недалеко от деревни
Запиши имена существительные в три группы, определяя склонение.
Конь, помидор, радость, крыша, облако, рожь, капля, печь, деревня, небо, полночь,дядя, старость, лагерь, рыба.
Определи падеж каждого имени существительного
Стоит у стены, вылечился от кашля, сел за парту, рубят топором, жили в лесу, зеленеет на поле, блестел под луной, уложил на спине, послал брату
хлестал в лицо, вышли из класса, лил дождик, дежурили на выставке, летит над полем, угостить овощем, подошёл к дому, хлопьями снега, перестал к ночи.
Упал с крыши, подошли к сторожке, покрыта снегом, пробирался по
оврагу, задумался над задачей, распустились на сирени, лисица видит, не
далеко от деревни, шли к морю, вела из рощи, собралась в лес, оставляют на дорогах, надоели птицы криками, гуляем в роще, покрыты снегом, дом на горе, плыли на лодке, изба с крышей, пропадали в лесу.
Не горит в огне, клюёт по зёрнышку, принесла вьюгу, жил у дяди, пошёл к
землянке, побывать в башне, сбегал к реке, слилось с землёй, убирают лопатой, вышел из кухни, привела из рощи к деревне, рада встрече, недалеко от деревни
Источник статьи: http://infourok.ru/kartochki-po-russkomu-yaziku-klass-na-temu-opredelenie-padezhey-imen-suschestvitelnih-3429940.html