Меню Рубрики

План разбора существительного как части речи 4 класс

3.2.3. Морфологический разбор имён существительных

План разбора имени существительного

I Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.
II Начальная форма. Морфологические признаки:
A Постоянные морфологические признаки:
1 собственное или нарицательное;
2 одушевлённое или неодушевлённое;
3 род;
4 склонение;
5 число (если слово имеет только одну форму – единственного или множественного числа).
Б Непостоянные морфологические признаки:
1 число (если слово изменяется по числам);
2 падеж.
III Роль в предложении (каким членом предложения является существительное в данном предложении).

Скачать отдельно памятку «План морфологического разбора существительных» можно в нашей группе VK в альбоме «Русский язык в таблицах и схемах»: https://vk.com/izdat_licey

Образцы разбора имён существительных

В почтовом поезде, шедшем из Петербурга в Москву, в отделении для курящих ехал молодой поручик Климов (Чехов).

  1. Существительное; обозначает предмет; отвечает на вопрос в чём?
  2. Н. ф. – поезд.
    А) Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
    Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа, предложного падежа.
  3. В предложении выполняет роль обстоятельства места.

(шедшем) (из) Петербурга

  1. Существительное; обозначает предмет; отвечает на вопрос из чего?
  2. Н. ф. – Петербург.
    А) Постоянные признаки: собственное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение, не изменяется по числам – имеет форму только единственного числа.
    Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме родительного падежа.
  3. В предложении выполняет роль обстоятельства места.
  1. Существительное; обозначает предмет; отвечает на вопрос во что?
  2. Н. ф. – Москва.
    А) Постоянные признаки: собственное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение, не изменяется по числам – имеет форму только единственного числа.
    Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме винительного падежа.
  3. В предложении выполняет роль обстоятельства места.
  1. Существительное; обозначает предмет; отвечает на вопрос в чём?
  2. Н. ф. – отделение.
    А) Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, существительное на -ие: 2-е склонение, но в предложном падеже окончание -и, как у существительных 3-го склонения.
    Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа, предложного падежа.
  3. В предложении выполняет роль обстоятельства места.

(в отделении) (для) курящих

  1. Существительное; обозначает предмет; отвечает на вопрос для кого?
  2. Н. ф. – курящий.
    А) Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, данное существительное – субстантивированное причастие, поэтому изменяется по родам (курящий, курящая) и склоняется как полное причастие.
    Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме множественного числа, родительного падежа; рода нет, как у полных причастий во множественном числе.
  3. В предложении выполняет роль несогласованного определения.
  1. Существительное; обозначает предмет; отвечает на вопрос кто?
  2. Н. ф. – поручик.
    А) Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
    Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа, именительного падежа.
  3. В предложении выполняет роль приложения.
  1. Существительное; обозначает предмет; отвечает на вопрос кто?
  2. Н. ф. – Климов.
    А) Постоянные признаки: собственное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
    Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа, именительного падежа.
  3. В предложении выполняет роль подлежащего.

Источник статьи: http://licey.net/free/4-russkii_yazyk/39-kurs_russkogo_yazyka_fonetika__slovoobrazovanie__morfologiya_i_orfografiya/stages/664-323_morfologicheskii_razbor_imen_suschestvitelnyh.html

Памятка разбора как часть речи, 4 класс, русский язык Ермилова Н.Н.
картотека по русскому языку (4 класс) на тему

Предназначена для тренировки умений владения морфологическим разбором части речи, как письменно, так и устно.

Скачать:

Вложение Размер
pamyatka_razbora_kak_chast_rechi_4_klass_russkiy_yazyk.doc 44.5 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Памятка разбора как часть речи, 4 класс

Разбор имени существительного

Разбор имени прилагательного

  1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
  2. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
  3. Собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое.
  4. Род. Склонение.
  5. Падеж. Число.
  6. Роль в предложении.

Охотник увидел белку.

Белку – сущ., кого?, н.ф. – белка, ж. р., 1-го скл., в вин. п., в ед. ч., вт. чл.

  1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
  2. Начальная форма (именительный падеж единственного числа мужского рода).
  3. Род (в ед.ч.), падеж, число.
  4. Роль в предложении.

Расцвела душистая черёмуха.

Душистая (черёмуха) – прилаг., какая?, н.ф. – душистый, ж. р., в им. п., в ед. ч., вт. чл.

  1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
  2. Начальная форма (неопределённая форма).
  3. Спряжение.
  4. Время. Лицо и число – для глаголов в настоящем или будущем времени. Род и число – для глаголов в прошедшем времени.
  5. Роль в предложении.

Летят перелётные птицы.

Летят – гл. (что делают), н.ф. – лететь, II спр., в наст. вр., в 3-м л., во мн. ч., сказ.

Разбор имени существительного

Разбор имени прилагательного

  1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
  2. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
  3. Собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое.
  4. Род. Склонение.
  5. Падеж. Число.
  6. Роль в предложении.

Охотник увидел белку.

Белку – сущ., кого?, н.ф. – белка, ж. р., 1-го скл., в вин. п., в ед. ч., вт. чл.

  1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
  2. Начальная форма (именительный падеж единственного числа мужского рода).
  3. Род (в ед.ч.), падеж, число.
  4. Роль в предложении.

Расцвела душистая черёмуха.

Душистая (черёмуха) – прилаг., какая?, н.ф. – душистый, ж. р., в им. п., в ед. ч., вт. чл.

  1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
  2. Начальная форма (неопределённая форма).
  3. Спряжение.
  4. Время. Лицо и число – для глаголов в настоящем или будущем времени. Род и число – для глаголов в прошедшем времени.
  5. Роль в предложении.

Летят перелётные птицы.

Летят – гл. (что делают), н.ф. – лететь, II спр., в наст. вр., в 3-м л., во мн. ч., сказ.

  1. Часть речи. На что указывает (на лицо)
  2. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
  3. Лицо, число, падеж.
  4. Роль в предложении.

Я – мест., н.ф. – я, 1- го л., в ед. ч., в им. п.

  1. Часть речи. На что указывает (на лицо)
  2. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
  3. Лицо, число, падеж.
  4. Роль в предложении.

Я – мест., н.ф. – я, 1- го л., в ед. ч., в им. п.

  1. Часть речи. На что указывает (на лицо)
  2. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
  3. Лицо, число, падеж.
  4. Роль в предложении.

Я – мест., н.ф. – я, 1- го л., в ед. ч., в им. п.

  1. Часть речи. На что указывает (на лицо)
  2. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
  3. Лицо, число, падеж.
  4. Роль в предложении.

Я – мест., н.ф. – я, 1- го л., в ед. ч., в им. п.

  1. Часть речи. На что указывает (на лицо)
  2. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
  3. Лицо, число, падеж.
  4. Роль в предложении.

Я – мест., н.ф. – я, 1- го л., в ед. ч., в им. п.

  1. Часть речи. На что указывает (на лицо)
  2. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
  3. Лицо, число, падеж.
  4. Роль в предложении.

Я – мест., н.ф. – я, 1- го л., в ед. ч., в им. п.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2017/11/23/pamyatka-razbora-kak-chast-rechi-4-klass-russkiy-yazyk


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии