Переход существительных в наречия примеры

Наречия, образованные от существительных

Наречия, обра­зо­ван­ные от суще­стви­тель­ных, пишут­ся раз­дель­но с пред­ло­га­ми и слит­но. Рассмотрим пра­ви­ла слит­но­го и раз­дель­но­го напи­са­ния наре­чий, обра­зо­ван­ных от имен суще­стви­тель­ных.

В рус­ском язы­ке мно­гие наре­чия воз­ник­ли на базе падеж­ных форм суще­стви­тель­ных. Например, сло­во «нача­ло» явля­ет­ся про­из­во­дя­щим для наре­чий:

В отли­чие от наре­чий, обра­зо­ван­ных от при­ла­га­тель­ных, место­име­ний, наре­чий и чис­ли­тель­ных, сло­ва этой части речи, соот­но­си­тель­ные с падеж­ны­ми фор­ма­ми суще­стви­тель­ных, пишут­ся как раз­дель­но, так и слит­но.

Наречия, образованные от существительных с предлогом

1. Раздельное напи­са­ние наре­чий про­сле­жи­ва­ет­ся при нали­чии опре­де­лен­ных пред­ло­гов, даже если сло­во само­сто­я­тель­но уже не упо­треб­ля­ет­ся в рус­ском язы­ке. Такие наре­чия обра­зо­ва­ны от суще­стви­тель­ных в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа с пред­ло­га­ми:

без про­сы­пу, без огляд­ки, без тол­ку, без ума, без спро­су, без умол­ку, без оби­ня­ков, без ведо­ма, без удер­жу, без уста­ли;

до заре­зу, до отва­ла, до полу­смер­ти, до упа­ду, до неузна­ва­е­мо­сти, до вос­тре­бо­ва­ния, до полу­но­чи и пр.

Наречие «до зав­тра» пишет­ся раз­дель­но, в соста­ве кото­ро­го неиз­ме­ня­е­мое сло­во «зав­тра» высту­па­ет в роли суще­стви­тель­но­го.

с раз­бе­гу, с кон­дач­ка, с молот­ка, с пан­та­лы­ку, с маху, с налё­та, с наско­ка, со стра­ха, с раз­ма­ха, с пере­пу­гу, со зла, с лих­вой.

Запомним : сна­ру­жи, слиш­ком, сро­ду, сря­ду, спле­ча, сра­зу, слиш­ком, спро­со­нок, спро­со­нья, спо­за­ран­ку, срод­ни

2. Укажем груп­пу наре­чий, обра­зо­ван­ных от суще­стви­тель­ных в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа с пред­ло­га­ми:

под стать, под силу, под мыш­ку, под гору, под шумок, под сур­дин­ку, под утро, под узд­цы и пр.

Исключения: под­час, под­ряд, под­шо­фе.

за гра­ни­цу, за гла­за, за пол­ночь за пол­день, за упо­кой.

Но: зараз, замуж, заму­жем, запа­ни­бра­та, запод­ли­цо.

Раздельно пишут­ся наре­чия, если пред­лог закан­чи­ва­ет­ся на соглас­ную, а суще­стви­тель­ное в вини­тель­ном паде­же начи­на­ет­ся с глас­ной:

3. В соста­ве про­из­вод­но­го наре­чия суще­стви­тель­ное с пред­ло­гом сохра­ни­ло неко­то­рые падеж­ные фор­мы:

• по сове­сти — на совесть;
• на руку — не с руки;
• на запят­ки — на запят­ках;
• по памя­ти — на память;
• на цыпоч­ках — на цыпоч­ки.

Исключения: наизнан­ку (но с изнан­ки), пооди­ноч­ке (хотя в оди­ноч­ку), вмиг (на миг), наспех (не к спе­ху), вза­мен (в заме­ну).

4. Ряд наре­чий оформ­лен как тво­ри­тель­ный падеж суще­стви­тель­ных с раз­лич­ны­ми пред­ло­га­ми:

за гра­ни­цей, под боком, под спу­дом, под мыш­кой, под мыш­ка­ми, с огляд­кой, с лен­цой, с про­хлад­цей, с тол­ком, с раз­бо­ром.

4. Укажем наре­чия, обра­зо­ван­ные путем соче­та­ния пред­ло­гов в, на и суще­стви­тель­ных в фор­ме пред­лож­но­го паде­жа, окан­чи­ва­ю­щих­ся на -ах/-ях:

в бегах, в голо­вах, в ногах, в серд­цах, в летах, на пору­ках, на рысях, на побе­гуш­ках, на ногах, на часах, на днях, на радо­стях, на чет­ве­рень­ках, на цыпоч­ках, на запят­ках.

Пишутся слит­но сло­ва: вго­ря­чах, вто­ро­пях, впро­сон­ках, впо­пы­хах, впотьмах.

Слитное написание наречий

1. Наречия, обра­зо­ван­ные от суще­стви­тель­ных, начи­на­ют­ся с при­ста­вок о-, -от-, к-, из-/ис-:

оземь, обок, отро­ду ( в зна­че­нии «нико­гда»), отча­сти, кря­ду, кста­ти, изнут­ри, исско­ни (уста­рел,)

Отличаем:

ему от роду шесть лет (в зна­че­нии «от рож­де­ния»).

2. Большая груп­па наре­чий обра­зо­ва­на от суще­стви­тель­ных с про­стран­ствен­ным или вре­мен­ным зна­че­ни­ем:

даль, низ, верх, перёд, зад, высь, ширь, глубь, нача­ло, конец, век

Примеры

• ввер­ху, вверх, довер­ху;
• вниз, вни­зу, дони­зу;
• ввек, наве­ки;
• сна­ча­ла, пона­ча­лу, вна­ча­ле;
• вширь
• вглубь
• ввысь
• назад, поза­ди
• впе­ред, впе­ре­ди, спе­ре­ди
• вда­ли, изда­ли.

Имеем в виду, что с воз­врат­ны­ми гла­го­ла­ми «всмат­ри­вать­ся» и «вгля­ды­вать­ся» упо­треб­ля­ет­ся суще­стви­тель­ное с пред­ло­гом:

Сравним:

Отличаем про­из­вод­ные наре­чия от суще­стви­тель­ных, кото­рые име­ют опре­де­ля­ю­щее сло­во (при­ла­га­тель­ное, суще­стви­тель­ное в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа).

Вдали виден ело­вый лес. — В дали озер­ной сто­ит зыб­кий туман.

Поначалу он не понял, что обра­ща­ют­ся имен­но к нему. — По нача­лу мат­ча еще труд­но делать про­гно­зы.

3. Многие наре­чия обра­зо­ва­ны от суще­стви­тель­ных, кото­рые в совре­мен­ном язы­ке не упо­треб­ля­ют­ся:

навзрыд, нато­щак, вку­пе, наот­машь, невдо­мёк, вдре­без­ги, навз­ничь, невзна­чай, попо­лам, впро­сак, воочию, наис­ко­сок, насмар­ку, поодаль, пона­слыш­ке и т. д.

Видеоурок «Раздельное правописание наречий, образованных от существительных»

Видеоурок «Слитное написание наречий, образованных от существительных»

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/narechie/obrazovannye-ot-suschestvitelnyh.html

Презентация по русскому языку на тему «Переход существительных в наречия»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Описание презентации по отдельным слайдам:

Двадцать пятое апреля Классная работа Образование наречий от существительных

НАБЕКРЕНЬ бекрень (м. р.) ‘бок, один бок (о чем-либо кривом, наклонном)’: на нём шапка бекре́нем, шапка съехала на бекрень. На бекрень → набекрень

НЕНАРОКОМ Нарок — ‘умысел, намерение’. Ср: нарочно Не нароком → ненароком

ОКОЛО Коло — ‘колесо, круг’. Ср: Колобок, околесица, колесо. Около – то же самое, что вокруг.

ТОРЧКОМ Торчок — ‘сучок, пенёк; то, что торчит’.

ВДРЕБЕЗГИ Дребезг — ‘осколок, черепок’. В дребезги → вдребезги

ВНУТРИ Утрь — ‘внутренность’. Ср.: утроба Вън + утрь → внутри

ВООЧИЮ Очи — ‘глаза’. Во очию→ воочию

ВПОПЫХАХ Попых — ‘торопливость’. В попыхах→ впопыхах

ДОТЛА Тло — ‘утрамбованная земля в жилище’. До тла→ дотла

ИСПОДВОЛЬ Из-под воли→ исподволь

ИСПОДТИШКА Тишок — ‘тишина, спокойствие’. Из-под тишка→ исподтишка

НЕВМОГОТУ Могота- ‘сила, мощь, возможность’. Не в моготу→ невмоготу

ПОПЕРЁК Перёк – ‘ширина’. По перёк→ поперёк

НЕЛЬЗЯ Льзя– ‘то, что можно’. Сравни: льгота Не льзя→ нельзя

ШИВОРОТ-НАВЫВОРОТ Шиворот – ‘расшитый боярский воротник’.

НАРЕЧИЯ-АРХАИЗМЫ толико – столько, присно – вечно, погано – плохо, паче – более, одесную – справа,

НАРЕЧИЯ-АРХАИЗМЫ вотще – напрасно, вкупе – вместе, нощно – ночью, денно – днем, вельми – очень, ошую – слева,

НАРЕЧИЯ-АРХАИЗМЫ койне – общо, квело – слабо, зыбко – неустойчиво, всуе – напрасно, вечор – вчера вечером, зело – очень.

Домашнее задание нет

Выберите книгу со скидкой:

ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Русский язык в картинках для современных детей

Русский язык. Типовые варианты

Идеальная грамотность Русский язык без правил и словарей

Русский язык. 4 класс. Контрольные и диагностические работы.

ОГЭ-2020. Русский язык. Итоговое собеседование

ОГЭ-2020. Русский язык (60х84/8) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену

Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфологический, по составу, разбор предложения

Русский язык в схемах и таблицах

Русский язык. Тематические тренировочные задания

Русский язык в таблицах

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Номер материала: ДБ-1204129

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/prezentaciya-po-russkomu-yazyku-na-temu-perehod-sushestvitelnyh-v-narechiya-4344835.html