Озаглавьте текст спишите обозначьте падеж существительных и прилагательных
Лес в полном смысле звенел. Я узнавал лишь тонкий, острый свист синиц, странное клацанье дроздов,тревожные переклики сорок.
Стройная, изящная птичка сидела на верхушке молодой ели, на её светлом, вертикальном молодом побеге, и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда, наконец, заметила, то перелетела на соседнюю елочку, опять на самую маковку. Жаль, я не знал, что это за птичка.
Ответ оставил Гость
Неизвестная птица.
1 предл. Лес — подлеж., звенел -сказуемое.
2 предл. Я — подлеж,, узнавал — сказуемое.
Лес — имен.п., в полном смысле — предлож.п., тонкий,острый свист — винит.п., странное клацанье — вин.п, дроздов — родит.п, тревожные переклики — винит.п, сорок — родит.п., стройная , изящная птичка — именит.п., на верхушке — предл.п, молодой ели — родит.п., на светлом, вертикальном молодом побеге — предлож.п., на соседнюю елочку — винит.п, на самую маковку — винит.п., птичка — им.п.
Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Русский язык.
Источник статьи: http://reshebka.com/russkii_yazyk/page620280.html
Озаглавьте текст. Спишите. Обозначьте падеж существительных и прилагательных . Подчеркните главные члены в первых двух предложениях Лес в полномсмысл.. звенел. Я узнавал тонк. остр.. свист синиц, клацанье дроздов, тревожн.. переклики сорок. Стройная, изящная птичка сидела на верхушк.. молодой ел. на ее светл.. вертикальн.. побег. и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда, наконец, заметила меня, то перелетела на соседн.. елочку, опять на самую маковку. Жаль, я не знал, что это за птичка.
Ответ:
«Как необычно в лесу!»
Лес в полном смысле звенел. (Лес — подлежащее, звенел — сказуемое) Я узнавал тонкий острый свист синиц, клацанье дроздов, тревожные переклики сорок. (Я — подлежащее, узнавал — сказуемое) Стройная, изящная птичка сидела на верхушке молодой ели, на ее светлом вертикальном побеге, и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда, наконец, заметила меня, то перелетела на соседнюю елочку, опять на самую маковку. Жаль, я не знал, что это за птичка.
Лес — Именительный падеж, в полном смысле — винительный падеж, (в) смысле — предложный падеж; тонкий, острый — винительный падеж, свист — винительный падеж, синиц — родительный падеж, дроздов — родительный падеж, тревожные — родительный падеж, сорок — родительный падеж, стройная, изящная — именительный падеж, птичка — именительный падеж, (на) верхушке — предложный падеж, молодой — родительный падеж, ели — родительный падеж, (на) побеге — предложный падеж; светлом, вертикальном — предложный падеж; (на) ёлочку — винительный падеж, соседнюю — винительный падеж, (на) маковку — винительный падеж, самую — винительный падеж; птичка — винительный падеж.
Источник статьи: http://globuss24.ru/qa/ozaglavte-tekst-spisite-oboznacte-padez-susestvitelnyh-i-prilagatelnyh
Озаглавьте текст спишите обозначьте падеж существительных и прилагательных
Вопрос по русскому языку:
Озаглавьте текст. Спишите. Обозначьте падеж существительных и прилагательных . Подчеркните главные члены в первых двух предложениях Лес в полном смысл.. звенел. Я узнавал тонк. остр.. свист синиц, клацанье дроздов, тревожн.. переклики сорок. Стройная, изящная птичка сидела на верхушк.. молодой ел. на ее светл.. вертикальн.. побег. и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда, наконец, заметила меня, то перелетела на соседн.. елочку, опять на самую маковку. Жаль, я не знал, что это за птичка.
Ответы и объяснения 1
Лес в полном смысле звенел. Я узнавал тонкий острый свист синиц, клацанье дроздов, тревожные переклики сорок.Стройная, изящная птичка сидела на верхушке молодой ели, на ее светлом вертикальном побеге, и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда, наконец, заметила меня, то перелетела на соседнюю елочку, опять на самую маковку. Жаль, я не знал, что это за птичка.
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea836d96f4e19a291b7d7a
Озаглавьте текст спишите обозначьте падеж существительных и прилагательных
Упражнение № 33 Прочитайте и озаглавьте текст
Упражнение № 33 Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите. В первом абзаце над существительными надпишите склонение и падеж; во втором — над глаголами надпишите вид и спряжение; над выделенными прилагательными надпишите род и падеж.
Есть прелесть и в самой поз(?)ней 3 осени — в этом безнадёжном дожде, в этих острых, одуряющих зап..хах тления, в этих маленьких, сморщенных, пос..невших от холода сырое. .ках, на ссохшихся б..ретиках которых лежат сосновые иголки, липнет бруснич(?)ный лист и др..жит, св..ркает, как слеза, дождевая капля.
Шумит над головой лес. Мя..ко похлюпывает под ногами сизый карельский мох. 4 Рдяно алеют в своей нерж..веющей зелени крупные бусины брусники. Косо, невп..пад лежит рыжий, поникший пап..ротник. И никаких звуков — ничего, кроме шума дождя и ш..рохов леса.
Источник статьи: http://textext.ru/6-klass/11-russkij-yazyk-6-klass-uchebnik-chast-1-baranov-m-t-i-dr/83-uprazhnenie-33-prochitajte-i-ozaglavte-tekst.html
Озаглавьте текст. Спишите. Обозначьте падеж существительных и прилагательных . Подчеркните главные члены в первых двух предложениях
Лес в полном смысл.. звенел. Я узнавал тонк. остр.. свист синиц, клацанье дроздов, тревожн.. переклики сорок. Стройная, изящная птичка сидела на верхушк.. молодой ел. на ее светл.. вертикальн.. побег. и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда, наконец, заметила меня, то перелетела на соседн.. елочку, опять на самую маковку. Жаль, я не знал, что это за птичка.
Ответ:
Лес в полном смысле звенел. (Лес — подлежащее, звенел — сказуемое) Я узнавал тонкий острый свист синиц, клацанье дроздов, тревожные переклики сорок. (Я — подлежащее, узнавал — сказуемое) Стройная, изящная птичка сидела на верхушке молодой ели, на ее светлом вертикальном побеге, и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда, наконец, заметила меня, то перелетела на соседнюю елочку, опять на самую маковку. Жаль, я не знал, что это за птичка.
Лес — Именительный падеж, в полном смысле — винительный падеж, (в) смысле — предложный падеж; тонкий, острый — винительный падеж, свист — винительный падеж, синиц — родительный падеж, дроздов — родительный падеж, тревожные — родительный падеж, сорок — родительный падеж, стройная, изящная — именительный падеж, птичка — именительный падеж, (на) верхушке — предложный падеж, молодой — родительный падеж, ели — родительный падеж, (на) побеге — предложный падеж; светлом, вертикальном — предложный падеж; (на) ёлочку — винительный падеж, соседнюю — винительный падеж, (на) маковку — винительный падеж, самую — винительный падеж; птичка — винительный падеж.
Удачи!
Другие вопросы из категории
Прокустова .
Яблоко.
Троянский
Расскройте их значение и происхождение
Читайте также
в полном смысле звенел. Я узнавал лишь тонкий, острый свист синиц, странное клацанье дроздов,тревожные переклики сорок.
Стройная, изящная птичка сидела на верхушке молодой ели, на её светлом, вертикальном молодом побеге, и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда, наконец, заметила, то перелетела на соседнюю елочку, опять на самую маковку. Жаль, я не знал, что это за птичка.
В ноч . с ш . стого на седьмое янва-
ря мы встр . чали светлый праз . ник Рож-
дества Христова. На ёлке среди ёлочных
укр . шений в . села г . р лянда из ста лам-
почек. Вхо . в комнату ук р . си ла ело-
вая ветка с пятью сам . дельными ф . на-
риками. В двена . цать часов ночи на
м . куш ке ели з . жглась рождественская
зв . зда, и сверху вни . поб . жали раз-
н . цветные . гоньки, радост . ю наполняя
сер . це: «С Рождеством! С Рождест вом!»
Укажи формы падежей склоняемых частей речи.
Подчеркни главные члены предложения во 2-м и
3-м предложениях и стрелками покажи их связь со
второстепенными.
Найди однокоренные слова и разбери их по со-
ставу.
погода.Третий день дует (какой?) ветер.Закружились в (каком?) вохдух.. ( какие?) листья . Вот с б..резы падают (какие?) листочки.На дорожк.. лежат (какие?) листья осинки,(какие?) листья тополя . Улетают последние перелетные птицы.Появились осенние зайчата — листопаднички.
погода.Третий день дует (какой?) ветер.Закружились в (каком?) вохдух.. ( какие?) листья . Вот с б..резы падают (какие?) листочки.На дорожк.. лежат (какие?) листья осинки,(какие?) листья тополя . Улетают последние перелетные птицы.Появились осенние зайчата — листопаднички.