Урок №8: Оценочные прилагательные и усилители
Самая прочная оценка — та, которую вы даёте сами на основании собственного опыта. Но оценки чужого человека — пустой звук. Чтобы читатель поверил в оценку или сделал собственные выводы, мы должны дать ему опору: информацию, которую он поймёт и сможет самостоятельно оценить. Понять — важный момент.
Всегда давайте людям что-то, чтобы они сами оценивали нужные вам предметы. Факты, истории, примеры — сгодится все. Собственные выводы — самые сильные.
Не всякое прилагательное будет оценочным. иногда одни и те же прилагательные обозначают и оценку, и объективное свойство. Относитесь подозрительно к любому прилагательному. Если оно несёт необъективную оценку — насторожитесь.
Если оценивают действие или абстрактное явление, то оценка может быть в виде наречий или штампов:
мгновенно среагируем
идеально приготовим
безукоризненно обслужим
накормим — пальчики оближешь
с нами как за каменной стеной
Неопытные авторы любят использовать кавычки, чтобы показать ироническое отношение к предмету. Это тоже оценка. Но это плохо ещё и потому, что интонация автора неочевидна. Не используйте кавычки для иронии или сарказма. Хотите иронию — подайте её более эффектными средствами.
Чтобы оценка стала убедительной, замените или дополните её фактами. Факты должны быть понятными читателю. Если непонятны — поясняйте.
Иногда оценки помогают понять сложные факты — например, у технически сложных приборов. В таком случае можно сделать факты вместе с оценками. А можно обойтись и без оценок.
В рекламе вместо положительных оценок полезно рассказывать о ситуациях, когда ваш продукт окажется полезным. Не говорите, что товар прекрасен — расскажите, когда он прекраснее всего. Рассказывайте истории и приводите примеры.
А
авторитетный
активный
актуальный
астрономический
аутентичный
Б
баснословный
безмерный
безумный
безупречный
бескомпромиссный
беспрецедентный
бесчисленный
богатый
большой
быстрый
В
важный
великолепный
веский
взыскательный
вкусный
внушительный
выдающийся
высокий
высококачественный
высококлассный
Г
гарантированный
глубокий
грандиозный
Д
динамичный
длительный
долгий
достаточный
достойный
дружный
Ж
жалкий
желанный
живительный
живой
З
заметный
замечательный
заоблачный
заслуженный
знаковый
знатный
значимый
значительный
И
идеальный
известный
изрядный
изумительный
именитый
инновационный
интерактивный
истинный
исторический
К
качественный
квалифицированный
ключевой
колоссальный
компетентный
короткий
красивый
крупный
Л
легендарный
лучший
М
массивный
мастерский
масштабный
мелкий
мощный
проактивный
прорывной
простой
профессиональный
Р
реальный
революционный
релевантный
респектабельный
С
сакраментальный
символический
системный
скромный
сногсшибательный
современный
солидный
стабильный
стильный
стопроцентный
судьбоносный
супер
существенный
Т
титанический
тотальный
требовательный
трогательный
У
уважаемый
ударный
удобный
универсальный
уникальный
успешный
устойчивый
Ф
фанатичный
фантастический
фатальный
феерический, фееричный
феноменальный
Ф
филигранный
фирменный
Х
хороший
хтонический
Ц
царский
цельный
ценный
цепляющий
Ш
широкий
штучный
Усилитель — оценка, наложенная на другую оценку:
максимально выгодные условия
очень качественное обслуживание
абсолютно бесплатно
настоящие профессионалы
невероятно точная сборка
совершенно секретные материалы
на редкость предупредительный персонал
Кажется, что усилители должны придать следующему слову больше значимости, а на деле выходит наоборот. Усилитель перетягивает на себя внимание, и главное слово становится второстепенным. усилители делают неубедительными даже фразы, которые, кажется, нельзя испортить. Вместо оценок с усилителями ставьте факты.
Усилители — это сигнал для читателя, что автор уж очень старается его убедить. Но убеждают не громкие слова, убеждает правда.
Самые сильные убеждения — те, к которым читатель приходит самостоятельно. Помогите ему самому решить, что ваш товар «очень» и «самый». Но не пишите эти слова, а подбирайте факты.
Написать усилитель проще, чем доказательство. Чтобы доказать свою мысль, придётся разыскать информацию, поговорить с экспертом, разобраться в теме и упаковать это все с пользой для читателя. К сожалению, у многих авторов нет на это времени, поэтому они останавливаются на усилителях.
Источник статьи: http://freken-snork.ru/adjectives
Понятие и особенности оценочных прилагательных
Прилагательное — это лексико-семантический класс предикатных слов, которые обозначают свойство (т.е. непроцессуальный признак) предмета, события или другого признака, обозначенного именем и выражающее это значение в словоизменительных категориях рода, числа, падежа.
Указанные категории у имени прилагательного обнаруживаются в двух случаях:
а) в его собственном словоизменении;
б) в способности прилагательного к согласованию с определяемым именем существительным.
Значения, которые может выражать имя прилагательное, сводятся к следующим:
— качественный признак предмета (без учета его отношения к другим предметам, событиям или признакам);
-относительный признак предмета (обозначающий его через отношение к другому признаку, предмету, событию).
Прилагательное как часть речи можно считать универсальной языковой категорией в силу того, что оно образовывает целый класс слов наименее специфицированный, чем остальные морфолого-синтаксические классы. По причине такой морфолого-синтаксической «ослабленности» (малого количества характеристик), многие языки не рассматривают имя прилагательное как самостоятельную часть речи. Однако в русском языке прилагательное находится в языковой системе как именная часть речи.
По В.В. Виноградову [Виноградов, 2011], семантической основой прилагательного является понятие качества. Качественный признак доминирует в значении прилагательного, которое легко развивает качественные семы: фарфоровое блюдце — блюдце из фарфора — фарфоровое личико.
Прилагательное само по себе не имеет денотации, т. к. в реальности признак всегда привязан к вещи. Поэтому прилагательное всегда соотносится с денотатом только через посредство определяемого или существительного. Иногда говорят о денотации прилагательного как о своеобразной области признаков, присущих соответствующим предметам.
По семантике прилагательные весьма неоднородны, их классификации разнообразны и опираются:
— на семантику самих прилагательных;
— на свойства потенциально возможных слов, к которым относятся признаки;
— на возможности усиления признака.
Благодаря использованию указанных семантических критерий, можно выделить следующие группы прилагательных:
а) оценочные прилагательные (хороший /плохой),
б) параметрические (низкий /высокий),
в) прилагательные запаха, цвета и т.д.
Лингвистические наблюдения показывают, что оценочные прилагательные отличаются высокой степенью обобщения выражаемого признака. Отношение к широкому классу предметов и явлений приводит даже к «отрыву от денотата» [Арутюнова, 1973, 49] у прилагательных, находящихся в ядре функционально-семантического поля оценки: хорошим или плохим может быть практически любой объект предметного и непредметного мира. Обязательность семантики качества также относится к разряду специфических признаков оценочного прилагательного. Однако качество это в пространстве выражения оценки носит особенный характер.
Уникальность имени прилагательного как части речи состоит в ее способности:
а) находить отражение в каждом компоненте семантики оценки;
б) принимать на себя оценочную направленность;
в) самим выполнять функцию оценки [Харченко, 1976, с. 66].
Характер оценки в концептуальной картине мира взаимосвязан с предикатной функцией имени в языковой картине мира. Таким образом, семантическая структура этой единицы отличается сложностью в силу того, что выражающие её оценочные прилагательные направлены на отражение не только внешних, но и внутренних компонентов оценочной семантики:
— психологической составляющей и т.д. [Трипольская, 2000, с. 15].
В основу типологии оценочных прилагательных, как и в основу типологии оценочных значений в целом, могут быть положены различные критерии, однако есть и общее для разных классификаций, а именно: оценочные прилагательные употребляются для выражения ценностного отношения говорящего или субъекта к тому или иному объекту.
Н.Д. Арутюнова в монографии «Язык и мир человека» выделяет два основных типа аксиологических значений: общеоценочное и частнооценочное. В реализации первого участвуют синонимические ряды с доминантами-прилагательными «хороший» и «плохой» (превосходный / скверный; восхитительный / отвратительный и др.). Эти прилагательные используются для выражения качественной оценки (холистической) или общей суммы положительных и отрицательных признаков предмета (аксиологического вывода), выражающего мнение о ценности.
Вторая группа (частнооценочные значения) более обширна и разнообразна и включает значения, дающие оценку одному из аспектов объекта с определённой точки зрения [Арутюнова, 1999, 198].
В силу того, что в предлагаемой Н.Д. Арутюновой классификации частнооценочных значений в качестве примеров фигурируют в основном прилагательные, в целях настоящего исследования считаем допустимым отразить её здесь как одну из возможных типологий оценочных прилагательных.
Таким образом, все компоненты категориальной семантики оценки тесно взаимосвязаны и переплетаются друг с другом в процессе в процессе выражения ее именами прилагательными с оценочной семантикой, организатором которых является оценочное высказывание в функционально-семантическом оценочном поле.
Целостная концепция оценочного фрагмента в языковой картине мира формируется на основе следующих зависимостей:
концептуальное понятие оценки > семантическая категория оценки > оценочная функция > актуализация оценочного значения в речевом акте > форма языкового знака
Следует заметить, что на данном примере субъективный фактор оценки ничуть не противопоставлен объективному фактору, а наоборот, указано на их взаимодействие.
Таким образом, имена прилагательные по языковой репрезентации неоднородны: одни изначально имеют оценочную функцию, другие приобретают оценку исходя из контекста, у третьих непосредственно в семантической структуре лексического значения присутствует оценочный компонент.
Источник статьи: http://studbooks.net/2592592/literatura/ponyatie_osobennosti_otsenochnyh_prilagatelnyh