Люди помогите с контрольной работой по русскому языку.
А1. Отметь ошибочное утверждение.
1) Пунктуация — это раздел лингвистики, в котором изучается постановка знаков препинания.
2) Морфология – раздел лингвистики, который изучает слово как часть речи.
3) Орфоэпия – раздел лингвистики, который изучает правила написания слов.
4) Графика – раздел лингвистики, в котором изучаются правила обозначения звуков речи на письме.
А2. Укажи слово, в котором звуков больше, чем букв.
А3. Найди слово без окончания.
А4. Укажи слово, образованное приставочным способом.
А5. Выбери ряд, в котором в обоих словах пишется буква А.
1) Л… жкарь, забл… кировать
2) Нат… чить, отр… вление
3) Рем… нтировать, зазв… нить
4) М… ршрутный, спл… нировать
А6. Укажи ряд, в котором в обоих словах пишется буква О.
1) Разл… гать, обг… релый
3) Выр… сти, безотл… гательный
4) Прик… саться, перег… рать
А7. Выбери ряд, в котором в обоих словах приставка оканчивается на букву С.
1) Ра… считывать, и… портить
2) Ра… гонять, ра… капывать
3) И… бежать, ра… теребить
4) Бе… дельник, ра… брызгать
А8. Отметь ряд, в котором пишется буква Е (Ё).
1) Колодц… м, медвеж… нок
2) Ш… колад, с багаж… м
А9. Укажи ряд, в котором в обоих словах после шипящих буква Ь не пишется.
А10. Выбери среди указанных слов существительное общего рода.
А11. Отметь ряд, в котором имена существительные употреблены в Д. п. и имеют окончание Е.
1) В расписани…, в стремен…
3) К таблиц…, к свобод…
4) На постел…, на дач…
А12. Укажи словосочетание с относительным прилагательным.
А13. Выбери словосочетание с прилагательным в превосходной степени.
4) Наиболее удобный
А14. Отметь ряд с именами прилагательными, в суффиксе которых пишется НН.
2) Карти… ый, лошади… ый
3) Традицио… ый, тыкве… ый
4) Ястреби… ый, оловя… ый
А15. Укажи ряд, в котором все слова пишутся через дефис.
1) (приторно) сладкий, (авиа) служба
2) (мото) гонки, (литературно) художественный
3) (восточно) европейский, (строй) материалы
4) (северо) восток, (тёмно) бронзовый
А16. Выбери имя числительное.
А17. Укажи числительное, в котором на месте пропусков буква Ь не пишется.
А18. Выбери местоимение.
А19. Укажи словосочетание с непереходным глаголом несовершенного вида.
2) Заботиться о детях
3) Перечитать книгу
4) Раскрыть коробку
А20. Выбери предложение, в котором употреблён глагол в форме будущего времени.
1) Это задание можно было бы сделать за полчаса.
2) С грустью мы перечитывали старые письма.
3) На празднике я буду участвовать в конкурсах.
4) Спартакиада проходит на стадионе «Труд».
А21. Найди предложение, в котором глагол стоит в форме 2-го лица единственного числа.
1) За городом на автомобиле начинаешь набирать скорость.
2) На собрании мы встретили старых знакомых.
3) Сегодня многие общаются через Интернет.
4) Думайте, пожалуйста, перед тем, как совершить поступок.
Пожалуйста помогите чем сможете
А22. Укажи группу, в которой в суффиксах обоих глаголах пишется буква Е.
1) Забот… лся, ненавид… л
А23. В каком ряду оба глагола единственного числа пишутся с буквой И?
1) Трепещ… т, смотр… т
4) Хоч… тся, записыва… т
А24. Отметь ряд, в котором НЕ со словами пишется слитно.
1) (не) радивый, (не) раздумывай, (не) сёшься
2) (не) рассказ, а повесть; (не) лепый, (не) смотрит
3) (не) смешной, (не) строим, (не) ожиданный
4) (не) высокий, (не) правда, (не) брежный
А25. Укажи пример с ошибкой в образовании формы слова.
2) Положите на стол
3) Нет двухсот человек
А26. Выбери сложное предложение. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Солнце пригревало золотистые головы сидящих на берегу детей.
2) Волны шумно бились о берег и им вторили громко чайки.
3) Лисица ловко петляла между кустами перепрыгивала через ручейки.
4) И волк и медведь и заяц готовятся к зиме.
Прочитай текст и выполни задания В1-В4. (В одном из предложений допущена пунктуационная ошибка.)
1)Гуси – птицы водоплавающие. 2)У них длинная шея и короткие красные или оранжевые ноги. 3)Ходят они важно вразвалку. 4)Три передних пальца каждой ноги соединены плавательной перепонкой. 5)Гуси – отличные пловцы, но ныряют они очень редко и долго под водой не держатся. 6)Клюв у них массивный, уплотнённый. 7)Питаются травой, листьями, плодами и семенами.
В1. Определи тему текста.
1) Отличные ныряльщики.
3) Гуси – водоплавающие птицы.
В2. Определи тип текста.
3) Описание с элемент
А1. Отметь ошибочное утверждение.
3
А2. Укажи слово, в котором звуков больше, чем букв.
А3. Найди слово без окончания.
А4. Укажи слово, образованное приставочным способом.
А5. Выбери ряд, в котором в обоих словах пишется буква А.
1) Ло… жкарь, забл… о кировать
2) Нато… чить, отра… вление
3) Ремо… нтировать, зазв… о нить
4) Ма… ршрутный, спла… нировать
А6. Укажи ряд, в котором в обоих словах пишется буква О.
1) Разла… гать, обг… о релый
2) Заг… о реть, ро… сток
3) Выра… сти, безотла… гательный
4) Прика… саться, перего… рать
А7. Выбери ряд, в котором в обоих словах приставка оканчивается на букву С.
1) Ра… с считывать, и… с портить
2) Ра… з гонять, рас… капывать
3) Из… бежать, ра… с теребить
4) Бе… з дельник, раз… брызгать
А8. Отметь ряд, в котором пишется буква Е (Ё).
1) Колодц… е м, медвежо… нок
2) Шо… колад, с багажо… м
3) Ше… рстка, деш… е вый
А9. Укажи ряд, в котором в обоих словах после шипящих буква Ь не пишется.
2) Выливаешь…, беречь…
А10. Выбери среди указанных слов существительное общего рода.
А11. Отметь ряд, в котором имена существительные употреблены в Д. п. и имеют окончание Е.
1) В расписании…, в стремени…
3) К таблице…, к свободе…
4) На постели…, на даче…
А12. Укажи словосочетание с относительным прилагательным.
А13. Выбери словосочетание с прилагательным в превосходной степени.
4) Наиболее удобный
А14. Отметь ряд с именами прилагательными, в суффиксе которых пишется НН.
1) Румя… н ый, каменн… ый
2) Картинн… ый, лошадин… ый
3) Традиционн… ый, тыквенн… ый
4) Ястребин… ый, оловянн… ый
А15. Укажи ряд, в котором все слова пишутся через дефис.
1) (приторно) — сладкий, (авиа) служба
2) (мото) гонки, (литературно) -художественный
3) (восточно) европейский, (строй) материалы
4) (северо) -восток, (тёмно) — бронзовый
А16. Выбери имя числительное.
А17. Укажи числительное, в котором на месте пропусков буква Ь не пишется.
А18. Выбери местоимение.
А19. Укажи словосочетание с непереходным глаголом несовершенного вида.
2) Заботиться о детях
А20. Выбери предложение, в котором употреблён глагол в форме будущего времени.
3) На празднике я буду участвовать в конкурсах.
А21. Найди предложение, в котором глагол стоит в форме 2-го лица единственного числа.
1) За городом на автомобиле начинаешь набирать скорость.
А22. Укажи группу, в которой в суффиксах обоих глаголах пишется буква Е.
4) Обиде… л, зависе… л
А23. В каком ряду оба глагола единственного числа пишутся с буквой И?
А24. Отметь ряд, в котором НЕ со словами пишется слитно.
4) (не) высокий, (не) правда, (не) брежный
А25. Укажи пример с ошибкой в образовании формы слова.
А26. Выбери сложное предложение. (Знаки препинания не расставлены.)
2) Волны шумно бились о берег и им вторили громко чайки.
Прочитай текст и выполни задания В1-В4. (В одном из предложений допущена пунктуационная ошибка.)
1)Гуси – птицы водоплавающие. 2)У них длинная шея и короткие красные или оранжевые ноги. 3)Ходят они важно, вразвалку. 4)Три передних пальца каждой ноги соединены плавательной перепонкой. 5)Гуси – отличные пловцы, но ныряют они очень редко и долго под водой не держатся. 6)Клюв у них массивный, уплотнённый. 7)Питаются травой, листьями, плодами и семенами.
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/187755827
Белый как снег лебедь ,с черным носом и черными лапами, с длинною,и красивою шеею. спокойно плывёт по гладкой поверхности воды Подчеркни главные члены предложения.Отметь (х,) все словосочетания с именами прилагательными .Наблюдай ,употребляются зависимые слова : до или после главных ? Выпиши словосочетания с именами прилагательными : главное слово ,вопрос ,зависимое ,Предлоги пиши только с главными словами ,В скобках указывай значение словосочетаний .Над членами каждого словосочетания надпиши признаки , в которых они согласуются .
Задание 1: подчеркни главные члены предложения (подлежащее и сказуемое).
Белый как снег лебедь (подлежащее, __), с чёрным носом и чёрными лапами, с длинною и красивою шеею, спокойно плывёт (сказуемое, =) по гладкой поверхности воды.
Задание 2: отметь (х) все словосочетания с именами прилагательными. Наблюдай, употребляются зависимые слова (ЗС): до или после главных (х)?
белый (ЗС) лебедь (х): зависимое слово до главного
с чёрным (ЗС) носом (х): зависимое слово до главного
с чёрными(ЗС) лапами (х): зависимое слово до главного
с длинною (ЗС) шеею (х): зависимое слово до главного
с красивою (ЗС) шеею (х): зависимое слово до главного
по гладкой (ЗС) поверхносте (х): зависимое слово до главного
Задание 3: Выпиши словосочетания с именами прилагательными: главное слово, вопрос, зависимое. Предлоги пиши только с главными словами. В скобках указывай значение словосочетаний. Над членами каждого словосочетания надпиши признаки, в которых они согласуются (указаны в скобках).
лебедь (х) ? какой??белый (ЗС)
значение: определительное (предмет+признак предмета); признаки: и.п., м.р., ед.ч.
с носом (х) ?каким?? чёрным (ЗС)
значение: определительное; признаки: т.п., м.р., ед.ч.
с лапами (х) ?какими?? чёрными
значение: определительное; признаки: т.п., мн.ч.
с шеею (х) ? какой??длинною (ЗС)
значение: определительное; признаки: т.п., ж.р., ед.ч.
с шеею (х) ? какой??красивою (ЗС)
значение: определительное; признаки: т.п., ж.р., ед.ч.
по поверхности (х) какой??гладкой (ЗС)
значение: определительное; признаки: д.п., ж.р., ед.ч.
и.п. — именительный падеж
д.п. — дательный падеж
т.п. — творительный падеж
м.р. — мужской род
ж.р. — женский род
ед.ч. — единственное число
мн.ч. — множественное число
Источник статьи: http://tooglik.ru/q4853500