задание 7 Отметь предложения с кратким причастием а)эта тема хорошо изученаб)изученная тема не вызывала затруднений у учениковв)все окна в классе были
настеж открылыг)проект был удачно выполненд)лодка привязана к пристание)мы видели привязонного в забору козленказадание 8 найдите соотвецтвиеа)построившийб)разложенныйв)завимимыйг)думабщий страдательное , наст времясрадательное , прош времядействительное, наст время действительное,прошь время БУДУ БЛАГОДАРНА)
Задание 7: а), д)
Задание 8: а)-действительное, прош.вр.
б)-страдательное, прош. вр.
в)-страдательное, наст.вр.
г)-действительное, наст.вр.
Наверное так)
задание 7
а,в,г, д
8 задание не поняла
там есть несколько ошибок в предложениях) так что извеняюсь.
Другие вопросы из категории
Читайте также
Г) стел_т; постел_вший;
Д) накле_л, накле_вший.
2. Выбери предложения с краткими причастиями.
А) Книга уже прочитана.
Б) Комната, оклеенная новыми обоями, привлекла наше внимание.
В) Все места были уже заняты.
Г) Жёлуди для посадки были присланы из соседнего района.
Д) Он был не на шутку взбешён.
Е) Мы шли по улице, застраиваемой новыми домами.
4.Отметь предложения,в которых прилагательное является сказуемым.Подчеркни эти прилагательные.
а)Мы подошли к роще.
б)Кофе горяч
в)Сталь твёрже меди
г)В магазине продавалась интересная книга
д)Летние ночи здесь длинные и светлые
5.Отметь предложения с кратким прилагательным.Подчеркни эти прилагательные.
а)В море спокойно
б)Море спокойно
в)Девушка очень красива
г)Лес в эту пору очень красив
д)Мастерицы вышивали красивый узор
6.Отметь словосочетание с качественным прилагательным.
а)Деревянный дом
б)Глиняный кувшин
в)Густой туман
г)Приморский край
7.Подчеркни словосочетание с относительным прилагательным.
а)Деревянный дом б)Золотой браслет
восточный регион золотая осень
волчье логово утиная лапка
8.Определи разряд прилагательного и подчеркни лишнее словосочетание.
а)Низкий рост б)Лисий хвост
туристская тропа лисья нора
громкий голос лисий воротник
9.Отметь словосочетание,в котором прилагательное употреблено в прямом значении.
а)Железные нервы в)Железная воля
б)железная стружка г)железная дисциплина
10.Отметь словосочетание,в котором прилагательное употреблено в переносном значении.
а)золотая брошь в)золотой характер
б)золотая цепочка г)золотые серьги
в творительном падеже: с неба таинственно струилось мягкое мерцание; шипанзе обладают удивительными способностями;хрустальныи шаром висит в небе луна; на крутых склонах гор замер лес.
2.выбери верное утверждение.
Изменение глагола по лицам и числам называется спряжением.
Глаголы прошедшего времени во множественном числе изменяются по родам.
Неопределенная форма глагола указывает на время и число глагола.
Изменение глагола по числам и падежам называется спряжением.
3. Выбери простое распространенное предложение ( знаки препинания не раставлены)
Щебетание лесных птиц.
Вечером улицы опустели.
Утром по палубе затопали матросы загрохотала лебёдка.
Собака ощетинилась и рычала.
4. Отметь предложение , где знаки препинания раставлены правильно.
На стройку завезли гравий песок и цемент.
Я подошёл к обрыву чудесная картина открылась передо мной.
Мы собрали хороший урожай, смородины малины крыжовника.
Потухли звёзды, небо посветлело.
слово в котором есть приставка Оглядеть Ступенька Полянка Огурец
5 Выпиши словочетание в котопром прилагательное стоит в среднем роде и творительном падеже Голубому платью огромным окном тихий ночью о лучистом солнце
6 Отметь глагол 2 спряжения Умыв,,тся стро. шь слуша,,т фантазиру. т
7 выпиши побудительное предложение 1 Самолёт приземлился на запасном аэродроме 2 как быстро пролетели сегодны уроки! 3 завтра обязательно приходи ко мне! 4 куда ты положил учебник?
8 отметь предложение в котором допущена речевая ошибка 1 четверо друзей пошли на представление в цирк 2 у трёх котёнков были одинаковые пятнышки на грудке 3 папа одинаково сильно любит своих сыновей 4 всё небо было затянуто тёмными свинцивыми тучами
9 Выпиши ряд в котором фамилии стоят в алфовитном порядке 1 Дружинин,Гришин,Лядов,Прутков 2 Мухин,Ларкин ,Филиппов,Хомяков 3 Наумов, Кривицкий ,Светлов ,Тюрин 4 Бусыгин,Мартынов,Сладков,Филатов
грамматической основой предложения где краткое прилагательное выполняет роль сказуемого
ОБРАЗЕЦ: Лес дремуч. Чай горяч
Неуклюжий, пригожий, нищий, колючий, пахучий, трескучий, могучий, жгучий, певучий.
Помогите плиз
7отметь предложения с кратким причастием а)эта тема хорошо изученаб)изученная тема не вызывала затруднений у учениковв)все окна в классе были настеж открылыг)проект был удачно выполненд)лодка привязана к пристание)мы видели привязонного в забору 8 найдите соотвецтвиеа)построившийб)разложенн ыйв)завимимыйг)думабщий страдательное , наст времясрадательное времядействительное, наст времядействительное время буду )
Ответы
Новые платья сшиты. Сад охраняем. Книга издана. Задача решена. Письмо отправлено. Шум слышен. Домашнее задание сделано. Белье постирано. Обои покрашены. Мебель куплена.
Здесь конечно больше 2-ух, ну ладно
1) со страдательными и действительными причастиями.
Друг, написавший письмо, был сильно напуган и растерян.письмо написанное другом, отличалось от писем, которые он присылал раньше.
Ученик, выучившый урок, был спокоен за всоё домашнее задание.
Выученный учеником урок успешно.
2) на улице меня ожидал капающий дождь.
прочитанная книга лежала на столе — полные
книга прочитана мною.
дождь был накапан по всему полу — краткие
Letztes Wochenende haben die Schüler in den Bergen verbracht.
1. Wer hat letztes Wochenende in den Bergen verbracht?
2. Wo waren die Schüler letztes Wochenende?
3. Was haben die Schüler letztes Wochenende gemacht?
Im Sommer fährt meine Familie mit dem Auto ans Meer.
1. Wann fährt deine Familie mit dem Auto ans Meer?
2. Wohin fährt deine Familie mit dem Auto im Sommer?
3. Womit fährt deine Familie im Sommer ans Meer?
Тротуары были усыпаны, точно золотыми монетами, упавшей листвой
Ночь уснула, дождем убаюкана.
Молнями ярко озаряем, дом погрузил меня в уют.
Б это правильный ответ но это не точно
Я люблю смотреть на бушующее море. Читающий пассажир внезапно вскочил и убежал куда-то.Очень пахнет расцветший утром куст.
Мне очень интересны нарисованые другом картины. Мне так и осталась непонятной решеная учителем задача. Подаренная папой на день рождения машинка мне дорога и сейчас.
1. однородные члены отвечают на один вопрос, относятся к одному члену
предложения, произносятся с интонацией перечисления.
2. средствами выражения однородности
3. для выражения однородности служат союзы:
4. соединительные: и; да; как … так и; не только … но и; также.
разделительные: или; либо; то … то; не то … не то.
противительные: а; но; однако; зато; да.
5. однородные определения — это определения, которые характеризуют предмет с
одной стороны и произносятся с перечислительной интонацией. как правило, между
ними можно вставить союз «и». например: жёлтые, красные, зелёные листья.
неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон, при этом
определение, которое стоит перед определяемым словом, характеризует непосредственно
его, а второе определение характеризует весь оборот (существительное + первое
определение). неоднородные определения произносятся без перечислительной
интонации и между ними нельзя вставить союз «и». например: красивые красные розы.
6. обобщающие слова — это слова, которые обобщают несколько слов (называют
их одним словом). например, для слов «россия, япония, китай» обобщающим словом
будет слово «страны».
если между однородными членами нет союзов (они соединены интонационно),
то ставится запятая. например: пришли катя, миша, вова.
если союзы разделительные или соединительные,
запятая не ставится. например: пришли дети и родители. возьмите кружку или
если союзы противительные, запятая ставится. например: пришла не я, а он.
если они соединены повторяющимся союзами, запятая ставится перед каждым
союзом. например: ручки были и красные, и жёлтые, и синии.
1. общее грамматическое значение им сущ.
2.пост призн: нариц, неодушев, ж.р, 1-е скл
3. непост призн: р.п, ед.ч
татарам и в этом случае можно будет увидеть в нем нет тебя со
Источник статьи: http://0tvet.com/russkij-yazyk/question5139023