Осень глубокая осень серое небо низкие тяжелые влажные облака орфограммы

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Вариант 6 (с. 28 – 31)

Ответы к стр. 28 – 31

1. Прочитай текст.

Осень, глубокая осень! Серое небо, низкие, тяжёлые, влажные облака; голы и прозрачны становятся сады, рощи и леса. Всё видно насквозь в самой глухой древесной чаще, куда летом не проникал глаз человеческий.

Старые деревья давно облетели, и только молодые отдельные берёзки сохраняют ещё свои увядшие желтоватые листья, блистающие золотом.

Ярко выступают сквозь красноватую сеть берёзовых ветвей как будто помолодевшие ели и сосны. Они освежены холодным воздухом, мелкими, как пар, дождями и влажными ночными туманами.

Устлана земля сухими, разновидными и разноцветными листьями: мягкими и пухлыми в сырую погоду, так что не слышно шелеста от ног осторожно ступающего охотника. Но листья эти жёсткие и хрупкие в морозы, так что далеко вскакивают птицы и звери от шороха человеческих шагов.

(115 слов) (С. Аксаков)

2. Определи тему текста.

3. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение.

4. Используя текст, допиши недостающие в схеме слова.

⇒ берёзы увядшие и желтоватые.
листья ⇒ в сырую погоду мягкие и пухлые.
⇒ в морозы жёсткие и хрупкие.

5. Выпиши из первого абзаца предложение, содержание которого соответствует рисунку.

Серое небо, низкие, тяжёлые, влажные облака; голы и прозрачны становятся сады, рощи и леса.

6. Запиши, с чем сравнивает автор мелкие осенние дожди.

Мелкие, как пар, дожди.

7. Составь словосочетания, используя текст.

ели (какие?) — помолодевшие

туманами (какими?) — влажными
(какими?) — ночными

вскакивают (от чего?) от шороха

8. Образуй из двух слов одно. Выдели корни в словах.

9. Спиши предложение, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Разбери предложение по членам и частям речи.

По синему небу проплывают ни з кие т я жёлые о блака.

10. Впиши в клеточки имена прилагательные, используемые автором в тексте.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/variant-6-s-28-31/

Упражнение 6 — Русский язык 3 класс. Климанова, Бабушкина. Учебник часть 1

Упражнения 1 — 35. Страница 7

Вопрос

Определите тему и главную мысль каждого текста.

Пришёл с..нтябрь. После знойного лета наступила з..л..тая осень.
По опушкам л..сов ещё растут подосиновики, з..л..новатые сырое..ки и душ..стые рыж..ки.
В м..ховых болотах ожерел..ем рассыпана по коч..кам румяная клюква.
Г. Скребицкий

Осень, глубокая осень! Серое небо, ни..кие тяжёлые, влажные облака; голы и прозрачны становятся с..ды, рощи и леса.
Старые деревья давно обл..тели, и только м..лодые берё..ки сохр..няют ещё свои увядшие листья.
С. Аксаков

К какому тексту какое заглавие подходит: «Осень», «Золотая осень», «Поздняя осень»? Спишите первый текст, вставив пропущенные буквы. Во втором тексте найдите как можно больше орфограмм.

Подсказка

Вставим пропущенные буквы:

• сентябрь — словарное слово;
• золотая (золото, позолота), лесов (лес), зеленоватые (зелень, зелёный), моховых (мох), сады (сад), облетели (полёт), молодые (молод), сохраняют (охрана) — проверяемые безударные гласные;
• сыроежки (сыроежек), низкие (низок), берёзки (берёза) — парные согласные в корне;
• душистые, рыжики — сочетание ЖИ-ШИ пишем с И;
• ожерельем — разделительный Ь;
• кочкам — сочетание ЧК пишем без Ь.

Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/18388

Умники и умницы

Умные дети – счастливые родители

ПНШ 3 класс. Русский язык. Учебник №2 упр. 19, с. 42 – 44

19. Прочитай текст.

Осень, глубокая осень! Серое небо, низкие, тяжёлые, влажные облака. Гол и прозрачен становится лес. Всё видно насквозь в самой глухой древесной чаще, куда летом не проникал глаз человеческий.
Старые деревья давно облетели. Только молодые берёзки сохраняют ещё свои увядшие желтоватые листья, блистающие золотом, когда тронут их лучи осеннего солнца.
Ярко выступают сквозь красноватую сеть берёзовых ветвей вечнозелёные ели и сосны. Они как будто помолодели, освежённые холодным воздухом, дождями и влажными ночными туманами.
Устлана земля сухими, разновидными и разноцветными листьями. Мягкие и пухлые они в сырую погоду, так что не слышно шелеста от ног осторожно ступающего охотника. Жёсткие и хрупкие эти листья в морозы, так что далеко вскакивают птицы и звери от шороха человеческих шагов.

Сергей Аксаков был не только известным писателем, но и хорошим охотником. Он написал «Рассказы и воспоминания охотника о разных охотах»

Какая часть текста подтверждает, что рассказчик — хороший охотник?

Последняя часть текста подтверждает, что рассказчик – хороший охотник. Он наблюдательный человек.

Можно ли из текста понять, какой воздух в осеннем лесу? Какое там освещение? Какие краски?

Воздух холодный, “освежённый дождями и влажными ночными туманами”. Лес освещён “лучами осеннего солнца”. Краски осеннего леса: “желтоватые листья, блистающие золотом”, “яркая… красноватая сеть берёзовых ветвей”, “вечнозелёные ели и сосны”, “устлана земля сухими, разновидными и разноцветными листьями”.

Подтверди строчками текста, что автор-рассказчик – наблюдательный человек.

Описание будет ярким и интересным, если его автор – внимательный, наблюдательный человек: “Устлана земля сухими, разновидными и разноцветными листьями. Мягкие и пухлые они в сырую погоду, так что не слышно шелеста от ног осторожно ступающего охотника. Жёсткие и хрупкие эти листья в морозы, так что далеко вскакивают птицы и звери от шороха человеческих шагов”.

С каким живописным произведением можно сравнить этот текст: с пейзажем, с портретом, с натюрмортом? Объясни своё мнение.

Как ты думаешь, текст Сергея Аксакова – это описание осеннего леса или повествование о каких-то событиях из жизни леса?

Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-3-klass-russkij-yazyk-uchebnik-2-upr-19-s-42-44/

Прочитайте текст. Сформулируйте и запишите тему и идею текста. Найдите в тексте ключевые слова и словосочетания, которые раскрывают тему.

Осень, глубокая осень! Серое небо, низкие, тяжелые, влажные облака; голы и прозрачны становятся сады, рощи и леса. Все видно насквозь в самой глухой древесной чаще, куда летом не проникал глаз человеческий.

Старые деревья давно облетели, и только молодые отдельные березки сохраняют еще свои увядшие желтоватые листья, блистающие золотом, когда тронут их косые лучи невысокого осеннего солнца. Ярко выступают сквозь красноватую сеть березовых ветвей вечно зеленые, как будто помолодевшие ели и сосны, освеженные холодным воздухом, мелкими, как пар, дождями и влажными ночными туманами.

Устлана земля сухими, разновидными и разноцветными листьями: мягкими и пухлыми в сырую погоду, так что не слышно шелеста от ног осторожно ступающего охотника, и жесткими, хрупкими в морозы, так что далеко вскакивают птицы и звери от шороха человеческих шагов.

Источник статьи: http://znanija.site/russkii-yazyk/29376667.html

в тексте найдите как можно больше орфограм. Осень, глубокая осень! Серое небо, низкие тяжелые,влажные облака; голы и прозрачны станвоятся сады, рощи и

леса. Старые деревья давно облетели, и только молодые березки сохраняют еще свои увядшие листья.

ОсЕнь, глубокАя осЕнь! СерОе небо, ниЗКие тЯжелые, влаЖные Облака; гАлы и прОзраЧНы стАновяТСЯ сАды, роЩИ и лЕса. Старые дЕревья дАвно ОблЕтели, и только молОдые бЕреЗКи сОхрАняют Еще свОи увяДШИе лиСтья.
Все большие буквы не считая заглавных — орфограммы.

Другие вопросы из категории

Расставьте знаки препинания.
Найти и обвести слова, с помощью которых связываются части сложного предложения: 1.Пел старый сверчок,и под полом ворошились мыши. 2.Дед долго кричал по деревне, что на озере завелись черти. 3.Свежий ветер дул с моря, где в темноте и гуле бурунов сверкали далекие маяки. 4.Мы едва тащились шагом, потому что мокрый снег прилипал к колесам. 5.Люблю я этот час, когда со всех сторон ко мне идут густые тени. 6.Когда мать в колыбель на ночь сына кладет, под окном для него песни вьюга поет.

Разобрать по членам.

Читайте также

Осень глубокая осень! Серое небо низкие тяжелые влажные облака; голыми и прозрачными становятся сады рощи и леса. Всё видно насквозь в самой глухой древесной чаще куда летом не проникал глаз человеческий. (С. Аксаков)
НАДО ПРОСТАВИТЬ ЗАПЯТЫЕ. Заранее спасибо!

каких части речи больше всего?как ты думаеш почему?

Осень,глубокая осень! Серое небо, низкие,тяжёлые, влажные
облака.Голы и прозрачны становятся сады рощи и леса. Старые деревья
давно облетели и только молодые отдельные берёзки сохраняют ещё свои
желтоватые листья.Они блистают золотом,когда тронут их косые лучи
невысокого осеннего солнца

спиши текст,поставь,где это нужно,запятые.найди в тексте имена существительные,местоимения,имена прилагательные и глаголы,надпиши над словами сущ.,мест.,прил.,глаг. каких частей речи больше всего?как ты думаешь почему?
Осень,глубокая осень! Серое небо,низкие,тяжёлые,влажные облака.Голыми и прозрачными становятся сады рощи и леса.
Старые деревья давно облетели и только молодые отдельные берёзки сохраняют ещё свои желтоватые листья. Они блистают золотом,когда когда тронут из косые лучи невысокого осеннего солнца.

над словами сущ.мест.прил.глаг. каких частей речи больше всего? почему?

№ Осень,глубокая осень! Серое небо, низкие,тяжёлые, влажные облака.Голы и прозрачны становятся сады рощи и леса. Старые деревья давно облетели и только молодые отдельные берёзки сохраняют ещё свои желтоватые листья.Они блистают золотом,когда тронут их косые лучи невысокого осеннего солнца

влажные облака.Голы и прозрачны становятся сады рощи и леса. Старые деревья давно облетели и только молодые отдельные берёзки сохраняют ещё свои желтоватые листья.Они блистают золотом,когда тронут их косые лучи невысокого осеннего солнца.

Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/567505_v-tekste-najdite-kak-mozno-bolse-orfogram-osen-glubokaa-osen-seroe-nebo-nizkie-tazelyevlaznye-oblaka-goly-i-prozracny-stanvoatsa-sady-rosi-i/