Разделительный мягкий знак
Роль мягкого знака в русском языке
Итак, мягкий знак не обозначает и не имеет абсолютно никакого звука. Роль этой буквы в русском языке заключается в другом: она является показателем мягкости согласных звуков на письме, а также выполняет разделительную функцию. Тему «Разделительный мягкий знак» проходят по предмету русский язык во 2 классе.
Мягкий знак — показатель мягкости и формы слова
Мягкий знак используется на письме для смягчения предыдущего согласного звука. Если мы слышим мягкий согласный звук в середине или на конце слова, значит на письме в этом месте после мягкого согласного следует писать мягкий знак: сосулька, восемь, банька, мель.
Также мягкий знак пишется после шипящих на конце некоторых слов для указания на определённую словарную форму. Например, в слове мышь мягкий знак указывает на то, что это имя существительное, в форме женского рода, III склонения. А в слове стеречь мягкий знак указывает на неопределённую форму глагола.
Разделительный мягкий знак
В качестве разделительного мягкий знак используется на письме для разделения согласной буквы и букв Е, Ё, Ю, Я. Это нужно для различения похожих между собой слов. Например, в парах слов семя — семья, налёт — нальёт, Коля — колья именно мягкий знак указывает на то, какое именно слово перед нами.
Разделительный мягкий знак пишут и в некоторых словах иностранного происхождения: шампиньон, бульон, павильон. Правописание таких слов следует запоминать.
Правила написания слов с мягким знаком
Мягкий знак никогда не пишется в абсолютном начале слова и после приставки.
Если мягкий знак используется для указания формы слова (ночЬ, видишЬ, идёшЬ), то он пишется после согласного на конце слова.
Как показатель мягкости Ь пишется после буквы, обозначающей мягкий согласный звук: письмо, деньги, словарь.
Правила написания слов с разделительным мягким знаком
- Разделительный мягкий знак пишется в середине слова перед гласными Е, Ё, Ю, Я: вьюга, шью, братья.
- Разделительный Ь пишется в некоторых словах иностранного происхождения перед буквой О: батальон, почтальон, павильон.
- Разделительный мягкий знак пишется после согласных в корнях слов: сентябрь, соловьи, дочь.
С темой орфографии удобно работать по учебнику «Русский язык. 4 класс».
Методические советы учителям
Для того чтобы учащиеся лучше запоминали новую информацию, рекомендуется использовать наглядный материал. Основные правила сформулированы сжато и логично, структуры в виде схем и таблиц позволяют быстрее ориентироваться в положениях и нормах.
В помощь учителю предлагаем две таблицы с правилами по русскому языку на темы:
- «Роль мягкого языка»,
- «Разделительный твёрдый и мягкий знаки».
Задания для закрепления темы
Для закрепления или повторения темы «Разделительный мягкий знак» во 2 классе, можно использовать не только стандартные упражнения на пропущенную букву, но и добавить в практикум интересные задания-игры.
«Два столбца»
Задание: разделить слова на два столбика, в первый столбец записать слова, где Ь используется как показатель мягкости, во второй внести слова, где Ь является разделительным. Приведите свои примеры слова с разделительным мягким знаком.
Слова: друзья, лось, заячья, крестьянин, деревья, боль, семья, лягушачьи, серьёзный, букварь, вьюга, польза, лисья, клочья, лень.
Источник статьи: http://rosuchebnik.ru/material/razdelitelnyy-myagkiy-znak-article/
Таблица «Разделительный мягкий знак» (правило, примеры)
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) по теме
В таблице приведены часто встречающиеся слова с разделительным мягким знаком.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
razdelitelnyy_myagkiy_znak_tablitsa.docx | 20.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Разделительный мягкий знак.
Разделительный ь пишется после согласных букв перед гласными е, ё, ю, я, и , которые в этом случае обозначают два звука: е — [ j’ э ], ё — [ j’ о ], ю — [ j’ у ], я — [ j’ а ], и — [ j’ и ].
льёт, прольётся, обольём, литьё
пьют, выпью, напьюсь
бьёт, добьёмся, разобьём
бьют, бьющийся, отобью
вьют, вьюн, вьюнок, вьющийся
В словах иностранного происхождения встречается написание разделительного мягкого знака («ь») перед «о»: бата льо н, бу льо н, ги льо тина, компа ньо н, меда льо н, пави льо н, почта льо н, си ньо р (итал.), си ньо ра, си ньо рина, се ньо р (испан.), се ньо ра, се ньо рита, шампи ньо н, ло сьо н, ка ньо н, боти льо ны.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок русского языка по программе ОС «Школа 2100». В презентации рассматриваются функции мягкого знака. Разработаны упражнения на отработку верного написания ь. Предусмотрены упражнения для работы в па.
урок 1 класс по теме «мягкий знак».
карточки помогут детям закрепить правописание изученных орфограмм.
Закреплять умение обозначать мягкость согласных с помощью мягкого знака на конце и в середине слова; Закреплять умение употреблять разделительный мягкий знак; Сформировать умения различать д.
Сопоставление мягкого знака – показателя мягкости согласных и разделительного мягкого знака проводился во 2 классе в форме ситуативной игры как один из уроков, показывающих диф.
Конспект урока по рускому языку по теме: «Обозначение мягкости согласных на письме мягким знаком.Мягкий знак на конце слов»с презентацией. 1 класс.
Конспект урока обучения грамоте по теме: « Буква мягкий знак. Употребление мягкого знака для обозначения мягкости согласных на письме». Программа 2100.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2016/03/21/razdelitelnyy-myagkiy-znak-tablitsa-pravilo-primery
Разделительный мягкий знак
Три роли одной буквы
Мягкий знак – одна из букв, функция которых изменилась в процессе развития языка. Когда-то эта буква называлась «ерь» и обозначала очень короткий гласный звук (редуцированный) – что-то среднее между Е и И.
В результате развития языка звук, обозначаемый буквой ерь, исчез. Если эта буква была под ударением, она превратилась в Е; если без ударения в середине слова – просто исчезла (именно этим объясняется чередование с нулем звука: пень – пня, например); на конце слова она стала обозначать мягкость согласного.
Итак, мягкий знак может быть показателем мягкости согласного (день). Может указывать на грамматический признак (например, на 3 склонение существительного: помощь, но плащ).
Что разделяет мягкий знак?
Разделительный мягкий знак называется так потому, что он словно бы разделяет слово на части: часть после знака произносится так, как будто с этого места начинается новое слово. Если после разделительного мягкого знака стоит, например, буква Я, она читается так же, как и в начале слова: [йа]. Эта тема изучается еще во 2 классе и обычно не вызывает сложностей в отношении правописания, но ошибки в фонетическом разборе не редкость. Давайте рассмотрим примеры:
Гласные Е, Ё, Ю, Я после разделительного мягкого знака обозначают по два звука: е – [й’э], ё – ]й’о], ю – [й’у], я – [й’а].
В каких же случаях употребляется разделительный мягкий знак? После любого согласного, кроме Й, перед Е, Ё, Ю, Я, И. При этом согласный звук вовсе необязательно будет звучать мягко, так как в данном случае мягкий знак выполняет другую задачу. Однако важно помнить, что это правило не действует после приставок. После приставок на согласный перед Е, Ё, Ю, Я ставится не мягкий, а твердый разделительный знак!
Итак, в соответствии с правилом разделительный мягкий знак пишется после согласного перед Е, Ё, Ю, Я, И в любом месте предложения, кроме позиции после приставки.
Особенности употребления мягкого знака в словах иноязычного происхождения
Посмотрим на слова, употребленные в предложении: «Почтальон ел бульон с шампиньонами».
Слова «почтальон», «бульон», «шампиньон» заимствованы из французского языка. Русская орфография пыталась следовать произношению этих и других аналогичных слов, этим и объясняется нетипичное для нашего языка написание мягкого знака перед О.
Приведем примеры таких слов:
Как не ошибиться в слове с разделительным знаком?
Если после согласной следует гласная Е, Ё, Ю, Я, И, то необходимо определить, не находится ли эта буква на стыке между приставкой и корнем. Если перед нами приставка, оканчивающаяся на согласную, а за ней строит Е, Ё, Ю, или Я, то в этом месте надо писать не мягкий, а твердый знак. И после приставки на согласный переходит в Ы (исключение «взимать», слова с иноязычными и некоторыми другими приставками). Если же это не граница приставки и корня, то надо писать мягкий знак. Приведем примеры: вьюга, шьет, чья, птичьи, соловьи, колье.
Слова иноязычного происхождения лучше проверять с помощью словаря.
Что мы узнали?
Разделительный мягкий знак пишется после согласной (но не после приставки на согласную) перед Е, Ё, Ю, Я, И; буквы Е, Ё, Ю, Я в этом случае обозначают два звука. Мягкий знак пишется также в некоторых заимствованных словах перед О (медальон, почтальон и т.п.)
Источник статьи: http://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/razdelitelnyy-myagkiy-znak-pravilo-2-klass.html
Карточка по русскому языку 2 класс по теме «Разделительный мягкий знак».
тренажёр по русскому языку (2 класс) на тему
Представленный материал поможет учителю закрепить материал по теме «Разделительный мягкий знак»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
kartochki_po_teme_razdelitelnyy_myagkiy_znak_2_klass.docx | 19.04 КБ |
Предварительный просмотр:
- Выпишите только те слова, в которых надо поставить разделительный мягкий знак.
Плат…е, земл…я, гост…я, кол…есо, ш..ёт, Кат…я, Дар…я.
2.От данного слова образуйте новое с разделительным мягким знаком
3.Найдите и исправьте ошибки.
Коньки, палто, семья , осень, писмо, листя, ручи, шёт, лётся, заячя.
4 . Из слов каждой строчки составьте предложение и запишите. Озаглавьте получившийся текст.
Пушистый, накрыл, деревья, снег.
Снегу, много, следов, видно, на.
Ночью, вот, проскакал, хорек.
Следы, медвежьи, к, ведут, берлоге.
Полянке, оставлены, на, следы, заячьи
5. Ягоды, сваренные в сахаре.
Мы едем в дальние края.
Прощайте, верные _________
Громко у резных ворот
Резвый конь копытом_________
На скамейке у ворот
Лена горько слёзы ___________
Сейчас я пуговку свою
Сам крепко-накрепко ___________
К дню рожденья Кате
Мама сшила ___________
Съел сластёна в воскресенье
Всё вишневое ____________
- Распределите слова в два столбика: в первый слова с разделительным мягким знаком, во второй — с мягким знаком — показателем мягкости предшествующего согласного звука.
Ружьё, грязь, звенья, крыльцо, платье, кисель, кровать, перья, осень, Кузьма, коньки, мебель, стулья, Дарья, сильный, платье, пальцы, копьё, хлопья.
4.Вставьте слова в предложения по смыслу.
Грибы мариную, а огурцы ______________
Картофель сварю, потом воду _______________
У нас большая и дружная___________
В тепле быстро проросло арбузное___________
Осенью часто дожди ________________
Голодный волк ____________
5.Спишите текст. Подчеркните все знакомые орфограммы. В первом и третьем предложениях подчеркните грамматическую основу.
На дворе хлопьями падал снег. В доме тихо. Мама шьёт платье. Брат заметил на крыльце большую птицу. Это был воробей. Брат взял воробья и принёс в избу. Всю зиму он жил у нас . Воробей брал из рук хлеб, кашу клевал из чашки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок создает условия для повторения и закрепления умения правильно употреблять разделительный мягкий знак.
Данный урок составлен с учетом новых ФГОС начального образования. На уроке дети в игровой форме знакомятся с новым учебным материалом.
Задачи: образовательные: формировать представление об употреблении разделительного мягкого знака и правописании слов с разделительным мягким знаком;развивающие: развивать умение сравнивать, умение обо.
Конспект урока по программе «Школа России».
Данный материал содержит подробный конспект урока с использованием здоровьесберегающих и игровых технологий.
Содержит видеосопровождение к данному уроку.
Основными целями данного урока являются: 1 создание условий для повторения правил употребления в словах разделительного мягкого знака через алгоритмизацию деятельности учащихся; 2. развитие умен.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2017/02/13/kartochka-po-russkomu-yazyku-2-klass-po-teme