Орфограмма в слове: что такое орфограмма и орфография?
Орфогрáмма – это правильное написание слова. Наука, изучающая орфограммы, называется орфогрáфией .
Орфограмма и орфография. Происхождение понятий
Слово «орфограмма» пришло в русский язык из древнегреческого. Оrthós значит «правильный», grámma – «запись, письменный знак». Т.е. слово «орфограмма» переводится как «правильное написание».
Слово «орфография» складывается из прилагательного orthós и глагола gráphō, что на греческом значит «пишу». Орфография, или правописание, – это общепринятая система правил написания слов данного языка.
Фото: Depositphotos
Орфограмма в слове. Буквы орфограммы
Орфограммы встречаются в самых простых словах. Например:
«мужик» (трудно определить на слух, какая гласная стоит во втором слоге – «И» или «Ы»)
«счет» (с какой/-их буквы/букв начинается слово – «Щ» или «СЧ»?)
«нога» (какая буква стоит в первом слоге – «А» или «О»?) и т.д.
Буквенных орфограмм в русском языке очень много. Основные из них изучают в начальных классах. Например:
ЖИ/ШИ с И : шифр, шимпанзе, лыжи, живопись
ЧА/ЩА с А : чашка, часовщик, гуща, тёща
ЧУ/ЩУ с У : чудак, чудо, щука, щупальцы
Фото: Depositphotos
Выше приведена орфограмма, которая называется «Буквы И, У, А после шипящих». Существуют также такие орфограммы, как «Непроверяемые гласные и согласные », «Непроизносимые согласные в корне слова» , «Разделительные Ь и Ъ» , « Буквы А – О в корнях ЛАГ – ЛОЖ», «Безударные гласные в окончаниях имён прилагательных», «НЕ с существительными», «Н и НН в суффиксах прилагательных» и т.д.
Небуквенные орфограммы
Существуют также небуквенные орфограммы. К ним относятся, например, правила переноса слов, обозначения сокращенной записи слова, выбор строчной или прописной буквы, выбор между буквами и цифрами и т.д.
Фото: Depositphotos
Источник статьи: http://www.anews.com/p/126918330-orfogramma-v-slove-chto-takoe-orfogramma-i-orfografiya/
Орфография и орфограммы 1-4 классов
Орфография в русском языке — это правила написания слов. Т.е. под орфограммой понимают все случаи написания, где возможна орфографическая ошибка, где надо применить правило или заглянуть в словарь.
Орфограммы:
1. Заглавная буква в начале предложения и в именах собственных (Употребление больших (заглавных) букв).
В конце коридора я увидел Сашу с его щенком Пипином.
2. Безударная гласная буква в корне слова проверяемая и непроверяемая (Безударная гласная в корне).
морской — мо́ре, пенал — проверочного слова нет
3. Парная по звонкости — глухости согласная в корне (Правописание звонких и глухих согласных в корне слова)
кадка — кадушка, друг — дру́га
4. Буквосочетания жи — ши, ча — ща, чу — щу (Сочетания — ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ — в разных частях слова)
живет, шипение, чадо, чаща, чудеса, щука
5. Буквосочетания -оро-, -оло-, -ере- , -еле- (Правописание сочетаний -ОРО-, -ОЛО-, -ЕРЕ-, -ЕЛЕ)
ворона, волосы, перепелка
6. Буквосочетания -чк-, -чн-: мягкий знак не пишется (Мягкий знак в словах как показатель мягкости)
кочка, конечно, закончить, банщик
аллея, суббота, класс, Марианна
9. Правописание предлогов (Предлог)
по, за, от, над, чрез, из
об локоть, без ума, за стеклом
побежал, забежал, прибежал
12. Мягкий знак, обозначающий мягкость согласных (Мягкий знак в словах как показатель мягкости)
капель, вкусненький, день
13. Мягкий знак в неопределенной форме глаголов перед -СЯ (Мягкий знак в словах как показатель мягкости)
14. Разделительные мягкий и твердый знаки (Разделительный мягкий и твердый знак)
обезьянка, объезд, шампиньон
15. Мягкий знак после шипящих в именах существительных (Грамматический мягкий знак)
16. Мягкий знак во 2-м лице единственного числа глаголов (Грамматический мягкий знак)
любишь, обнимаешься, споешь
18. Падежные окончания прилагательных
19. Правописание суффиксов
20. Правописание «не» с глаголами
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Источник статьи: http://budu5.com/manual/chapter/19
Как определить орфограмму в части слова ?
Тяжелые какая орфограмма?
В слове «тяжёлые» используется орфограмма «Буквы ё — о после шипящих».
В корне слова после шипящих под ударением пишется «ё» (хотя произносится «о» ), если при изменении слова или при подборе однокоренных слов » ё » чередуется с» е» : тяжёлые — тяжесть.
Как правильно писать: «не» или «ни» при перечислении?
В перечислениях пишется «ни». Либо конструкция «не/ни/ни».
Не вижу ни груши, ни яблока, ни апельсина.
У меня не было ни фломастера, ни карандаша.
Ни звезды, ни луны на небе.
5 0 · Хороший ответ
Какие буквы называются гласными?
Гласные буквы — это буквы, которые обозначают на письме гласные звуки. Гласных букв 10: а, о, э, е, и, ы, у, ё, ю, я. А гласных звуков 6: [а], [о], [и], [ы], [у], [э]. Вообще правильно говорить не «гласные буквы», а «буквы гласных звуков», но в школьной практике принято так называть, поэтому дети часто путают понятия «звук» и «буква», смешивают их.
1 4 4 · Хороший ответ
Как писать частицу «не» с разными частями речи?
«Не» с глаголами пишется раздельно.
«Не» с существительными, прилагательными и наречиями:
- пишется слитно, когда слово не употребляется без «не» (неряха), когда образуемое слово можно заменить синонимом (несчастье), рядом со степенью качества (весьма неглупый);
- пишется раздельно, когда есть противопоставление с союзом «а» (не большой, а маленький), есть зависимые слова (отнюдь не страшный).
- пишется слитно, когда слово не употребляется без «не» (нелепый), нет зависимых слов и противопоставлений в полных причастиях (непрекращающийся);
- пишется раздельно с краткими причастиями (не решен), с полными причастиями при зависимых словах и противопоставлениях (ещё не дошедшее).
«Не» с местоимениями:
- пишется слитно в отрицательных неопределённых местоимениях без предлога (некому), в местоименных наречиях (некогда);
- пишется раздельно в отрицательных местоимениях с предлогами (не о ком).
«Не» с числительными пишется раздельно.
«Не» с краткими прилагательными пишется раздельно.
Источник статьи: http://yandex.ru/q/question/hw.russian/kak_opredelit_orfogrammu_v_chasti_slova_7b908569/
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
---|---|---|---|---|---|---|
« Авг | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 |
Правописание слов с безударными гласными звуками в корне
Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.
Правописание частей слова
Правописание слов с безударными звуками в корне
Ответы к стр. 34 – 35
1. Прочитай. Подчеркни в словах орфограммы на правило обозначения буквой безударного гласного звука в корне.
См о три дер е во по пл о дам, а ч е л о века по д е лам.
2 ∗ . Прочитай. Подчеркни в выделенных словах орфограммы в корнях слов. Отметь √ слова, которые будут проверочными для данных слов.
скворец словарь верхушка
√ скворушка √ слово √ верхний
√ верх
3. Прочитай. Подчеркни букву безударного гласного звука. Подбери к каждому слову и запиши два проверочных слова: форму слова и однокоренное слово. Обозначь в словах ударение.
Образец: Дожди́ — дождь, дóждик.
Травá — трáвы, трáвушка.
Столы́ — стол, стóлик.
Звездá — звёзды, звёздочка.
4 ∗ . Прочитай. Вставь пропущенные в словах буквы. Рядом с каждым словом запиши проверочное.
д о лина (дол) д а лёкий (даль)
в о здушный (воздух) скр и пач (скрипка)
т е мнота (тёмный) приб е жать (бег)
п о лезный (польза) см е льчак (смелый)
5 ∗ . Прочитай. Подчеркни в словах орфограммы. Соедини дугой каждую орфограмму в выделенном слове со словом, которое будет проверочным для этой орфограммы.
стор о нка ← ст о р о на → ст о роны
з е лень ← з е л е неть → зел ё ный
пом о щник ← п о м о гать → п о мощь
6. Прочитай. Вставь пропущенные в словах буквы. Подчеркни в корнях слов одной чертой проверяемые орфограммы, двумя — непроверяемые орфограммы.
К о л о сок пш е ницы, сев е рный в е т е рок, г о р о дской сад, м о л о дой мес я ц, кожаные с а п о ги, п о л о сатый пл а ток, т я жёлый м о лоток.
• Подбери и запиши проверочные слова к выделенному слову.
Колосóк — кóлос, колóсья.
7 ∗ . Прочитай. Подчеркни в каждом ряду лишнее слово. Вставь пропущенные буквы.
В е сна, оз е ро, за я ц , дер е во, д е ревня.
Комн а та, обл а ко, завтр а к, тракт о р , сах а р.
Ч е тыре, сн е гирь, вос е мь, с и рень , меб е ль.
8. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Озаглавь текст.
С неба л е тел мокрый сн е жок. Ребята выб е жали во двор и стали л е пить из снега фигурки. Коля сл е пил сн е говика. Х о рош сн е говик! В носу кр а снела м о рковка. В руке была м е тла, а на г о л о ве в е дро. Женя строил башню с л е дяными оконцами. Толя и Илья л е пили Деда М о роза и Сн е гурочку.
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/pravopisanie-slov-s-bezudarnymi-glasnymi-zvukami-v-korne/