Орфограмма в слове трактор

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Правописание слов с безударными гласными звуками в корне

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Правописание частей слова
Правописание слов с безударными звуками в корне

Ответы к стр. 34 – 35

1. Прочитай. Подчеркни в словах орфограммы на правило обозначения буквой безударного гласного звука в корне.

См о три дер е во по пл о дам, а ч е л о века по д е лам.

2 ∗ . Прочитай. Подчеркни в выделенных словах орфограммы в корнях слов. Отметь √ слова, которые будут проверочными для данных слов.

скворец словарь верхушка

√ скворушка √ слово √ верхний
√ верх

3. Прочитай. Подчеркни букву безударного гласного звука. Подбери к каждому слову и запиши два проверочных слова: форму слова и однокоренное слово. Обозначь в словах ударение.
Образец: Дожди́ — дождь, дóждик.

Травá — трáвы, трáвушка.

Столы́ — стол, стóлик.

Звездá — звёзды, звёздочка.

4 ∗ . Прочитай. Вставь пропущенные в словах буквы. Рядом с каждым словом запиши проверочное.

д о лина (дол) д а лёкий (даль)
в о здушный (воздух) скр и пач (скрипка)
т е мнота (тёмный) приб е жать (бег)
п о лезный (польза) см е льчак (смелый)

5 ∗ . Прочитай. Подчеркни в словах орфограммы. Соедини дугой каждую орфограмму в выделенном слове со словом, которое будет проверочным для этой орфограммы.

стор о нка ← ст о р о на → ст о роны

з е лень ← з е л е неть → зел ё ный

пом о щник ← п о м о гать → п о мощь

6. Прочитай. Вставь пропущенные в словах буквы. Подчеркни в корнях слов одной чертой проверяемые орфограммы, двумя — непроверяемые орфограммы.

К о л о сок пш е ницы, сев е рный в е т е рок, г о р о дской сад, м о л о дой мес я ц, кожаные с а п о ги, п о л о сатый пл а ток, т я жёлый м о лоток.

• Подбери и запиши проверочные слова к выделенному слову.

Колосóк — кóлос, колóсья.

7 ∗ . Прочитай. Подчеркни в каждом ряду лишнее слово. Вставь пропущенные буквы.

В е сна, оз е ро, за я ц , дер е во, д е ревня.

Комн а та, обл а ко, завтр а к, тракт о р , сах а р.

Ч е тыре, сн е гирь, вос е мь, с и рень , меб е ль.

8. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Озаглавь текст.

С неба л е тел мокрый сн е жок. Ребята выб е жали во двор и стали л е пить из снега фигурки. Коля сл е пил сн е говика. Х о рош сн е говик! В носу кр а снела м о рковка. В руке была м е тла, а на г о л о ве в е дро. Женя строил башню с л е дяными оконцами. Толя и Илья л е пили Деда М о роза и Сн е гурочку.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/pravopisanie-slov-s-bezudarnymi-glasnymi-zvukami-v-korne/

Орфография и орфограммы 1-4 классов

Орфография в русском языке — это правила написания слов. Т.е. под орфограммой понимают все случаи написания, где возможна орфографическая ошибка, где надо применить правило или заглянуть в словарь.

Орфограммы:

1. Заглавная буква в начале предложения и в именах собственных (Употребление больших (заглавных) букв).

В конце коридора я увидел Сашу с его щенком Пипином.

2. Безударная гласная буква в корне слова проверяемая и непроверяемая (Безударная гласная в корне).

морской — мо́ре, пенал — проверочного слова нет

3. Парная по звонкости — глухости согласная в корне (Правописание звонких и глухих согласных в корне слова)

кадка — кадушка, друг — дру́га

4. Буквосочетания жи — ши, ча — ща, чу — щу (Сочетания — ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ — в разных частях слова)

живет, шипение, чадо, чаща, чудеса, щука

5. Буквосочетания -оро-, -оло-, -ере- , -еле- (Правописание сочетаний -ОРО-, -ОЛО-, -ЕРЕ-, -ЕЛЕ)

ворона, волосы, перепелка

6. Буквосочетания -чк-, -чн-: мягкий знак не пишется (Мягкий знак в словах как показатель мягкости)

кочка, конечно, закончить, банщик

аллея, суббота, класс, Марианна

9. Правописание предлогов (Предлог)

по, за, от, над, чрез, из

об локоть, без ума, за стеклом

побежал, забежал, прибежал

12. Мягкий знак, обозначающий мягкость согласных (Мягкий знак в словах как показатель мягкости)

капель, вкусненький, день

13. Мягкий знак в неопределенной форме глаголов перед -СЯ (Мягкий знак в словах как показатель мягкости)

14. Разделительные мягкий и твердый знаки (Разделительный мягкий и твердый знак)

обезьянка, объезд, шампиньон

15. Мягкий знак после шипящих в именах существительных (Грамматический мягкий знак)

16. Мягкий знак во 2-м лице единственного числа глаголов (Грамматический мягкий знак)

любишь, обнимаешься, споешь

18. Падежные окончания прилагательных

19. Правописание суффиксов

20. Правописание «не» с глаголами

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Источник статьи: http://budu5.com/manual/chapter/19

подчеркните орфограммы в словах: трамвай, ракета, трактора

ТрАмвай рАкета трактОра

трамвай буква а , ракета буква а словарное слово, трактора буква о проверочное слова тракторище

Другие вопросы из категории

Читайте также

по дороге Дремота и Зевота. Дремота забегала в калитки и ворота. 2) Я с врагом могу сразиться на болоте, на снегу! 3) Рыбки плавали, ныряли, в прятки весело играли. Но однажды буква «А» вгости к рыбкам приплыла. И сейчас же уреки появились рыбаки! 4) Встране Хохотании жили смеянцы. Любили смеянцы веселье и танцы.

Какие это предложения по цели высказывания и по интонации? Подчеркни орфограммы в словах и между словами.

обстоятельства? Лермонтова»моя зведа».Подчеркните обстоятельства и слова, к которым они относится.
Вверху одна
Горит звезда,
Мой ум она
Магнит всегда,
Мои мечты
Она влечёт
И с высоты
Мне радость льёт.

Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/522621_podcerknite-orfogrammy-v-slovah-tramvaj-raketa-traktora/

Умники и умницы

Умные дети – счастливые родители

ПНШ 3 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №1 упр. 7, с. 10 – 11

7. Выпиши из стихотворения в первый столбик слова с орфограммой №1, а во второй – №3. Орфограммы подчеркни. Рядом пиши проверочные слова. Выпиши две пары родственных слов. Выдели корень.

Сидит за столом
Старичок-часовщик.
Он к стареньким ходикам
Ухом приник.
Слышит он: в сердце у них –
Перебои.
И грустно качает
Седой головою.
О чём же часы
Рассказали тайком?

Давайте скорее пружину заменим,
И сразу настанет чудесное время!

Старичок, к стареньким (корень -стар-).
Часовщик, часы (корень -час-).

Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-3-klass-russkij-yazyk-tetrad-dlya-samostoyatelnoj-raboty-1-upr-7-s-10-11/