что такое арфограмма 3 класс
Это слово состоит из двух греческих слов орфо и грамма. Орфо означает «правильный», а грамма — «знак, буква». Дословно получается правильная буква. Отсюда вытекает и определение орфограммы
Орфограмма — это написание в слове, соответствующее какому-либо орфографическому правилу.
Опознаём орфограмму
Чтобы научиться правильно писать, в первую очередь нужно сформировать у себя умение обнаруживать орфограммы, то есть те места в слове, в которых можно допустить ошибку. Самыми опасными местами в словах являются следующие:
•безударные гласные в различных морфемах: корне, приставке, суффиксе и окончании. Это значит, что нужно знать состав слова и понимать принципы словообразования;
•гласные после шипящих и буквы ц;
•мягкий знак после шипящих в конце слова;
•правописание не в разных частях речи.
Всякая орфограмма состоит из двух частей:
Первая часть — вариант верного написания букв или их сочетаний;
Вторая часть — ситуация, характеризующая орфограмму.
Например, орфограмма мягкий знак после шипящих имеет несколько вариантов верного написания, поэтому мягкий знак ставится или не ставится в зависимости от ситуации.
Так, мягкий знак пишется после шипящих:
1) в существительных женского рода в именительном падеже единственного числа: дочь, ночь, вещь, молодёжь, рожь, тишь;
2) в глаголах во всех формах: стричь, ждёшь, режьте, моешься;
3) в наречиях на ш и ч (навзничь, сплошь) и в одном слове на ж (настежь) .
Как же нам повезло!
Нам с вами очень сильно повезло, потому что орфографические правила за время своего существования стали проще, избавившись от самых трудных и совершенно ненужных правописательных законов. Современный человек должен запомнить всего 27 орфографических правил. Сделать это одним проще, другим — сложнее.
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/84123036
помогите с русским! никак задание понять не могу. =(
Ударение: скОрость,капОт,машИна,кабриолЕт,внедорОжник,собрАть,сдвИнуть,отвинтИть,в пикАпе
В названиях орфограмм я написал названия морфем, которые вы должны выделить в словах сверху. А буквы подчеркните снизу слов:
скорость — Буква ь пишется для обозначения мягкости согласной в конце слова (здесь можно сверху обозначить суффикс ОСТЬ),
капот – Непроверяемая безударная гласная в корне – словарное слово. Сомнительная согласная в конце слова (корень всё слово обозначьте)
машина — Непроверяемая безударная гласная в корне машин – словарное слово, ШИ пишется с буквой И.
кабриолет – 3 непроверяемых безударных гласных в корне – словарное слово. Сомнительная согласная в конце слова , всё слово — корень
внедорожник – в приставке вне пишется Е. Непроверяемая безударная гласная в корне дорож – словарное слово. Сомнительная согласная в конце слова ,
собрать – Правописание гласных в приставках (СО). Буква ь пишется для обозначения мягкости согласной в конце слова – в окончаниях глаголов неопределенной формы (ТЬ),
сдвинуть – правописание приставки С (приставки З не бывает). Буква ь пишется для обозначения мягкости согласной в конце слова – в окончаниях глаголов неопределенной формы (ТЬ),
отвинтить — Правописание гласных в приставках О). Правописание согласных в приставках (Т). Безударная в корне (винт), проверяемая ударением. Буква ь пишется для обозначения мягкости согласной в конце слова – в окончаниях глаголов неопределенной формы(ТЬ) ,
(в) пикапе – раздельное написание предлогов с существительными. Непроверяемая безударная гласная в корне (пикап) – словарное слово. Правописание окончаний сущ. 2 склонения в П.п.(Е)
Какие могли бы быть ошибки в написании этих слов, соответственно, какие орфограммы применить.
скОрость, капОт, машИна, кабриолЕт, внедорОжник, собрАть, сдвИнуть, отвИнтить, (в) пикАпе
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/97119638
Умники и умницы
Умные дети – счастливые родители
ПНШ 4 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №2 упр. 31, с. 34 – 35
31. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни одой чертой орфограмму “безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением”. Двумя чертами — орфограмму “парный по звонкости/глухости согласный в корне слова”. Найди слово с орфограммой “беглый гласный в корне слова” и закрась его жёлтым цветом.
СЕНТЯБРЬ
Слава тебе, поднебе сн ый
Радостный краткий покой!
Солнечный блес к твой чуде сн ый
С нашей и грает р е кой,
С рощ е й игра е т багрян о й,
С россып ь ю яго д в сенях,
Словно бы пра здн ик н а грянул
На злат о гривых к о нях!
Радуюсь громк о му лаю,
Лист ь ям, коров е , гр а чу,
И ничего не желаю,
И ничего не х о чу!
И никому не изве стн о
То, что, с з и мой г о воря,
В бе здн е таится небе сн ой
Вет е р и грус т ь октября.
Выпиши выделенные слова. Рядом напиши проверочные слова.
поднебе сн ый — небеса
радо стн ый — радости
чуде сн ый — чудеса
праздник
изве стн о — вести
бе здн е — бездонный
Маша нашла слово, которое нельзя проверить. А ты нашёл(ла) это слово? Подчеркни его синим карандашом.
Найди в тексте три слова с орфограммой “написание ЧУ-ЩУ”. Покажи с помощью значков, в какой части или на стыке каких частей слова находится эта орфограмма.
Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-4-klass-russkij-yazyk-tetrad-dlya-samostoyatelnoj-raboty-2-upr-31-s-34-35/