Памятка по русскому языку для учащихся 2 класса. «Орфограммы корня»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Памятка Орфограммы корня 2 класс
В русском письме есть такие случаи, когда неясно, какое написание является правильным. Выбрать правильное написание можно, только опираясь на правило. Такое написание в слове называется орфограммой.
безударная гласная в корне слова».
Гласная, на которую не падает ударение, называется безударная гласная.
Проверять следует написание безударных гласных:
Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, чтобы гласная стала ударной ,
В русском письме есть такие случаи, когда неясно, какое написание является правильным. Выбрать правильное написание можно, только опираясь на правило. Такое написание в слове называется орфограммой.
безударная гласная в корне слова».
Гласная, на которую не падает ударение, называется безударная гласная.
Проверять следует написание безударных гласных:
Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, чтобы гласная стала ударной ,
Есть и такие слова, в которых гласные в корне проверить нельзя, например: к а пу́ста, с а поги́, с о ба́ка и др . Написание таких слов надо запомнить, а в случае сомнения обращаться к орфографическому словарю.
Есть и такие слова, в которых гласные в корне проверить нельзя, например: к а пу́ста, с а поги́, с о ба́ка и др . Написание таких слов надо запомнить, а в случае сомнения обращаться к орфографическому словарю.
звонкие и глухие согласные».
Проверять следует написание парных по звонкости-глухости согласных: Б-П, Г-К, Д-Т, Ж-Ш, З-С, В-Ф.
Чтобы проверить написание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слова перед согласными, надо подобрать однокоренное слово или изменить слово так, чтобы после этого согласного следовал гласный или звонкий согласный.
звонкие и глухие согласные».
Проверять следует написание парных по звонкости-глухости согласных: Б-П, Г-К, Д-Т, Ж-Ш, З-С, В-Ф.
Чтобы проверить написание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слова перед согласными, надо подобрать однокоренное слово или изменить слово так, чтобы после этого согласного следовал гласный или звонкий согласный.
Орфограмма «Непроизносимые согласные».
Чтобы проверить написание непроизносимых согласных следует подобрать однокоренное слово, в котором непроизносимый согласный звук произносится отчётливо (перед гласным и на конце слова).
Если при проверке проверяемой буквы не оказывается, то эта буква в слово не вставляется.
Орфограмма «Непроизносимые согласные».
Чтобы проверить написание непроизносимых согласных следует подобрать однокоренное слово, в котором непроизносимый согласный звук произносится отчётливо (перед гласным и на конце слова).
Если при проверке проверяемой буквы не оказывается, то эта буква в слово не вставляется.
Выберите книгу со скидкой:
Музыкальные инструменты (плакат)
Ваш голос: Секреты вокального мастерства
Спортсмен, музыкант, поэт, математик? Как выявить и развить способности вашего ребенка (обложка с клапанами)
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-068703
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/pamyatka-po-russkomu-yaziku-dlya-uchaschihsya-klassa-orfogrammi-kornya-1069055.html
помогите срочно. (вопр внутри)
Орфограмма – это такое написание в слове, которое требует применения орфографического правила. Видов орфограмм не так уж и много: орфограмма-буква, орфограмма-дефис, орфограмма-пробел и орфограмма – слитное написание.
В корнях слов мы встречаемся с орфограммами-буквами. Они могут быть связаны с написанием как гласных, так и согласных букв.
Орфограммы – гласные буквы:
1. Написание в корнях безударной гласной, проверяемой ударением: вода – водый, линейка – линия, гора – горы, удивительный – диво, единение – единый.
2. Написание в корнях безударной гласной, не проверяемой ударением: корабль, комната, калитка, коридор, генерал.
3. Правописание чередующихся гласных в корнях слов: собирать – соберу, блистать – блестеть, горение, заря, касаться – коснуться, растение – водоросли, скакать – вскочить и т. п.
4. Гласные О-Ё после шипящих в корнях слов: чёрный, решётка, жёлоб, капюшон, чопорный.
5. Гласные И-Ы после Ц в корнях слов: циркуль, циновка, марципан, цыган, цыплёнок.
6. Гласные И, А, У после шипящих (могут быть в разных частях слова, в том числе и в корнях) : жизнь, машина, чаща, чудо, щука, исключения брошюра, жюри, парашют.
Орфограммы – согласные буквы:
1. Проверяемые сомнительные согласные в корнях слов: сказка – сказочка, лавка – лавочка, пруд – прудик, прут – прутик, просьба – просить.
2. Непроверяемые сомнительные согласные в корнях слов: кофта, футбол, футболка, автомобиль, автобус.
3. Проверяемые непроизносимые согласные в корнях слов: солнце – солнышко, местный – место, вестник – вести, окрестность – кресты, поздний – опоздать.
4. Непроверяемые непроизносимые согласные в корнях слов: сверстник, лестница, праздный.
5. Написание удвоенной согласной в корнях слов: терраса, аппетит, ванна, оперетта, коммуна.
Орфограмма – это такое написание в слове, которое требует применения орфографического правила. Видов орфограмм не так уж и много: орфограмма-буква, орфограмма-дефис, орфограмма-пробел и орфограмма – слитное написание.
В корнях слов мы встречаемся с орфограммами-буквами. Они могут быть связаны с написанием как гласных, так и согласных букв.
Орфограммы – гласные буквы:
1. Написание в корнях безударной гласной, проверяемой ударением: вода – водый, линейка – линия, гора – горы, удивительный – диво, единение – единый.
2. Написание в корнях безударной гласной, не проверяемой ударением: корабль, комната, калитка, коридор, генерал.
3. Правописание чередующихся гласных в корнях слов: собирать – соберу, блистать – блестеть, горение, заря, касаться – коснуться, растение – водоросли, скакать – вскочить и т. п.
4. Гласные О-Ё после шипящих в корнях слов: чёрный, решётка, жёлоб, капюшон, чопорный.
5. Гласные И-Ы после Ц в корнях слов: циркуль, циновка, марципан, цыган, цыплёнок.
6. Гласные И, А, У после шипящих (могут быть в разных частях слова, в том числе и в корнях) : жизнь, машина, чаща, чудо, щука, исключения брошюра, жюри, парашют.
Орфограммы – согласные буквы:
1. Проверяемые сомнительные согласные в корнях слов: сказка – сказочка, лавка – лавочка, пруд – прудик, прут – прутик, просьба – просить.
2. Непроверяемые сомнительные согласные в корнях слов: кофта, футбол, футболка, автомобиль, автобус.
3. Проверяемые непроизносимые согласные в корнях слов: солнце – солнышко, местный – место, вестник – вести, окрестность – кресты, поздний – опоздать.
4. Непроверяемые непроизносимые согласные в корнях слов: сверстник, лестница, праздный.
5. Написание удвоенной согласной в корнях слов: терраса, аппетит, ванна, оперетта, коммуна.
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/45447762