Орфограмма в слове подруги

Проверочное слово к слову «подружка»

Проверочное сло­во к сло­ву «подруж­ка» — «подру­жень­ка», а так­же «мно­го подружек»,»дружок» , «друж­ный» и пр.

«Подружка» — это сло­во тре­бу­ет про­вер­ки без­удар­ной глас­ной в при­став­ке и кор­не­во­го соглас­но­го «ж».

Написание приставки в слове «подружка»

Слово «подруж­ка» про­из­но­сит­ся с удар­ным глас­ным в корне:

п о дру́ ж к а — приставка/корень/суффикс/окончание.

В напи­са­нии без­удар­но­го глас­но­го при­став­ки воз­ни­ка­ет сомне­ние, какую бук­ву выбрать, «о» или «а» ?

Приставки с без­удар­ны­ми глас­ны­ми в рус­ском язы­ке пишут­ся все­гда оди­на­ко­во, неза­ви­си­мо от уда­ре­ния. Безударная при­став­ка по- суще­ству­ет во мно­же­ство слов, напри­мер:

В неко­то­рых сло­вах глас­ный «о» в этой при­став­ке явля­ет­ся удар­ным, что дока­жет его напи­са­ние во всех сло­вах, напри­мер:

• п о стрига́ть — по́стриг,
• п о могать — по́мощь,
• п о мыс­лить — по́мысел.

Примем к све­де­нию, что ста­рин­ная удар­ная при­став­ка па- сохра­ни­лась в мор­фем­ном соста­ве несколь­ких слов рус­ско­го язы­ка:

Пришла ко мне подру́жка,
И мы игра­ли с ней.
И вот одна игруш­ка
Вдруг при­гля­ну­лась ей.
Лягушка завод­ная,
Веселая, смеш­ная.
Мне скуч­но без игрушки-
Любимая была!
Но всё же я подруж­ке
Игрушку отда­ла.

Правописание согласного «ж» в корне слова

При про­из­но­ше­нии рас­смат­ри­ва­е­мо­го сло­ва звон­кий кор­не­вой соглас­ный [ж] оглу­ша­ет­ся, так как нахо­дит­ся перед глу­хим соглас­ным [к] суф­фик­са:

Аналогичное оглу­ше­ние звон­ко­го соглас­но­го про­ис­хо­дит в корне слов:

Чтобы дока­зать напи­са­ние бук­вы «ж» в рас­смат­ри­ва­е­мом суще­стви­тель­ном, изме­ним его фор­му:

• под­ру ж ки — нет (кого?) под­ружек.

Беглый глас­ный «е», ока­зав­ший­ся после сомни­тель­но­го соглас­но­го, про­яс­нил его зву­ча­ние.

Второй спо­соб про­вер­ки — под­бор род­ствен­ных слов, напри­мер:

В этих одно­ко­рен­ных сло­вах нуж­да­ю­щий­ся в про­вер­ке соглас­ный нахо­дит­ся рядом с глас­ны­ми или со звон­ки­ми соглас­ны­ми и по этой при­чине слы­шит­ся ясно.

Сделаем вывод

В сло­ве «подруж­ка» пишет­ся при­став­ка по-. Написание соглас­но­го «ж» дока­жет фор­ма роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­но­го (нет) «подру­жек» и про­ве­роч­ные одно­ко­рен­ные сло­ва «подру­жень­ка», «дру­жок» и пр.

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/orfografiya/pravopisanie/podruzhka-proverochnoe-slovo.html

Проверочное слово к слову “подружка”

Проверочное сло­во к сло­ву «подруж­ка» — «подру­жень­ка», а так­же «мно­го подружек»,»дружок» , «друж­ный» и пр.

«Подружка» — это сло­во тре­бу­ет про­вер­ки без­удар­ной глас­ной в при­став­ке и кор­не­во­го соглас­но­го «ж».

Написание приставки в слове «подружка»

Слово «подруж­ка» про­из­но­сит­ся с удар­ным глас­ным в корне:

п о дру́ ж к а — приставка/корень/суффикс/окончание.

В напи­са­нии без­удар­но­го глас­но­го при­став­ки воз­ни­ка­ет сомне­ние, какую бук­ву выбрать, «о» или «а» ?

Приставки с без­удар­ны­ми глас­ны­ми в рус­ском язы­ке пишут­ся все­гда оди­на­ко­во, неза­ви­си­мо от уда­ре­ния. Безударная при­став­ка по- суще­ству­ет во мно­же­ство слов, напри­мер:

• п о кра́сить,
• п о ла́дить,
• п о кро́й,
• п о са́дка,
• п о гово́рка,
• п о у́жинать.

В неко­то­рых сло­вах глас­ный «о» в этой при­став­ке явля­ет­ся удар­ным, что дока­жет его напи­са­ние во всех сло­вах, напри­мер:

• п о стрига́ть — по́стриг,
• п о могать — по́мощь,
• п о мыс­лить — по́мысел.

Примем к све­де­нию, что ста­рин­ная удар­ная при­став­ка па- сохра­ни­лась в мор­фем­ном соста­ве несколь­ких слов рус­ско­го язы­ка:

Пришла ко мне подру́жка,
И мы игра­ли с ней.
И вот одна игруш­ка
Вдруг при­гля­ну­лась ей.
Лягушка завод­ная,
Веселая, смеш­ная.
Мне скуч­но без игрушки-
Любимая была!
Но всё же я подруж­ке
Игрушку отда­ла.

Правописание согласного «ж» в корне слова

При про­из­но­ше­нии рас­смат­ри­ва­е­мо­го сло­ва звон­кий кор­не­вой соглас­ный [ж] оглу­ша­ет­ся, так как нахо­дит­ся перед глу­хим соглас­ным [к] суф­фик­са:

Аналогичное оглу­ше­ние звон­ко­го соглас­но­го про­ис­хо­дит в корне слов:

Узнаем, какое про­ве­роч­ное сло­во сле­ду­ет подо­брать к сло­ву «сто­рож­ка».

Чтобы дока­зать напи­са­ние бук­вы «ж» в рас­смат­ри­ва­е­мом суще­стви­тель­ном, изме­ним его фор­му:

• под­ру ж ки — нет (кого?) под­ружек.

Беглый глас­ный «е», ока­зав­ший­ся после сомни­тель­но­го соглас­но­го, про­яс­нил его зву­ча­ние.

Второй спо­соб про­вер­ки — под­бор род­ствен­ных слов, напри­мер:

В этих одно­ко­рен­ных сло­вах нуж­да­ю­щий­ся в про­вер­ке соглас­ный нахо­дит­ся рядом с глас­ны­ми или со звон­ки­ми соглас­ны­ми и по этой при­чине слы­шит­ся ясно.

Сделаем вывод

В сло­ве «подруж­ка» пишет­ся при­став­ка по-. Написание соглас­но­го «ж» дока­жет фор­ма роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­но­го (нет) «подру­жек» и про­ве­роч­ные одно­ко­рен­ные сло­ва «подру­жень­ка», «дру­жок» и пр.

Источник статьи: http://sprint-olympic.ru/uroki/russkij-jazyk-uroki/kak-pravilno-pishetsja/42393-proverochnoe-slovo-k-slovu-podruzhka.html

Какая орфограмма в слове подружки

Парная согласная ж в корне слова слышим ш пишем ж

1. Заговаривать зубы, найти себя.

3. Бить в баклуши , бросить взгляд , морочить голову.

4. Пуститься наутек , умчатся вдаль , бежать без оглядки.

ЧТО ПОСЕЕШЬ, ТО И ПОЖНЕШЬ

Шёл урок… Миша сидел за столом, с тоской смотрел в окно и грыз ручку. Дремать мешал учитель: он о чём-то взволнованно рассказывал, поминутно спрашивал класс: «Всё ли понятно?» Все, кроме Миши, волновались, уточняли информацию, а некоторые даже записывали за учителем – ведь через 3 дня контрольная! Но Мишу ничего не волновало, он считал, что как-нибудь (худо-бедно!) сможет написать работу. Хватит и тройки! Эх, скорее бы перемена! Только тогда начинается настоящая жизнь: можно бегать, кричать, баловаться! А на уроках – тоска! «Запишите. Проанализируйте… Подумайте…» Надоело думать! Миша достал Gameboy, привычно загородил его учебником и начал играть, совершенно отключившись от урока. Такую хитрость он придумал давно: игра постоянно лежала на столе, менялись только учебники, которые её загораживали.

Тр-р-р! Звонок! Ура. Миша с грохотом вылетел из класса, даже не услышав, что учитель просит его вернуться и записать задание.

…Прошло три дня. Только по дороге в школу Миша вспомнил оконтрольной! Да он же ничего не помнит, ничего не знает. И как с такими опилками в голове прийти в школу?! И что он напишет в контрольной. В метро он достал из портфеля учебник и стал бешено его листать. Какие-то непонятные формулы! Как ими пользоваться? А может, они не понадобятся на контрольной? Может быть, повезёт?! «Как-нибудь выкручусь», — решил Миша и даже повеселел.

…Но вот раздали контрольную работу. Миша посмотрел на вопросы, попытался вспомнить хоть что-то, но даже то, что он учил, было начисто стёрто из памяти! Миша горестно посмотрел на часы – прошло уже 20 минут от урока! Ну, как он мог?! Как. И почему вместо того, чтобы слушать учителя, играл? 25 минут, 30 минут… Время текло так быстро! Блуждающий взгляд Миши заметил учитель. Он подошёл, взглянул на Мишину работу, вздохнул и сказал: «Да, Миша, что посеешь, то и пожнёшь».

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4138499-kakaya-orfogramma-v-slove-podruzhki.html

Орфограммы в слове друзья

Ответ или решение 2

Существует не одно правило на употребление мягкого знака. Многое зависит от части речи, от того, где ставится мягкий знак, после какого звука ставится.

Правила на употребление «ь»

1. Разд. мягкий знак пишется после согл. перед гл. е, ё, и, ю, я. В этой связи важно, чтобы после согласного звука перед гласным звучал звук «й». Например, дьявол, премьера, серьезный. Это правило применимо к слову «друзья».
2. Если существительное относится к 3-му склонению, то после шипящих мы пишем мягкий знак. Например, ночь, дочь, вещь. Слово должно стоять в именительном падеже ед. числа. Но это правило не распространяется на существительные мужского рода, у которых в конце слова, после шипящих мягкий знак не пишется. Например, грач, нож, макинтош. Если существительные стоят во множ. числе родительного падежа, то мягкий знак не пишем. Например, туч, крыш, луж.
3. Помимо разделительной функции (как это представлено в первом правиле) мягким знаком употребляют для обозначения мягкости согласных. Мягкий знак пишется в конце слова, после согласных (кроме шипящих ч, щ), если смягчает предшествующую согласную. Например, кровь, медведь, лошадь. Это же правила распространяется на написание в середине слова, после л, если л мягкая. Например, бальзам, больница, сельдь. Мягкий знак пишется, если в конце слова происходит сочетание согласных звуков, то есть если ни стоят подряд, стыкуются и оба произносятся как мягкие. Например, гость. Мягкий знак не пишется, если идут подряд две мягкие л. Например, аллея, иллюстрация.

Чередование согласных в корне слова

Помимо орфограммы на мягкий знак в представлена и другая орфограмма. Речь чередовании согл. в корне слова. Чередования связано с такими группами согласных: г//ж//з (друг-дружба-друзья), к//ц//ч (лик, лицо, личный), г//ж// ч (стригу, стрижешь, стричься) и многие другие. Их надо запомнить и выучить.

Таким образом, мы узнали что в слове «друзья» две орфограммы. Первая связана с написанием разд. мягкого знака, а вторая связана с чередованием согласных в корне слова.

Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/orfogrammi-v-slove-druzya