Подчеркни в словах орфограммы. Какие из них находятся в корне слова?ОПРЕДЕЛИ СОСТАВ ОДНОКОРЕННЫХ СЛОВ. Наловил Илья рыбы,
Ответ или решение 1
НАлОвил Илья рыбы, пОлОжил её на стол и пОшЁл за бабушкОй. Кот КуЗька рыБку за рыБкОй стАщил весь улоВ. Рыбаку дОсада, а кОту празДник. КакоВ прОкаЗНик.
Орфограммы В КОРНЕ слова: налОвил, полОжил, пошЁл, КуЗька, рыБку, рыБкой, стАщил, улоВ, дОсада, кОту, празДник, прОкаЗНик (ЗН — граница между корнем и суффиксом).
1) наловил — приставка: на-, корень: -лов-, суффиксы: -и-, -л-, окончание: нулевое;
улов — приставка: у-, корень: -лов-, суффикс: нулевой, окончание: нулевое;
2) рыбы — корень: -рыб-, окончание: -ы;
рыбку — корень: -рыб-, суффикс: -к-, окончание: -у;
рыбаку — корень: -рыб-, суффикс: -ак-, окончание: -у;
рыбкой — корень: -рыб-, суффикс: -к-, окончание: —ой.
Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/podcherkni-v-slovah-orfogrammi-kakie-iz-nih-nahodyatsya-v-korne-slova-opredeli-sostav-odn
какие орфограммы в слове бабушка и корень в слове ящик скажите плииз
баб(корень), ушк(суффикс), а(окончание). ящик(корень)
Другие вопросы из категории
тяжелая дверь подъезда. 4. Из канавы слышалось громкое кваканье лягушек. 5. На нижней ветке березы сидела большая старая ворона.6. На спинах мощных лошадей сидели храбрые рыцари.7. Маленькой звездочкой казался далекий маяк.8. Воробьи на дорожке встрепенулись и перелетели на крышу беседки.
ДЕЛО БЫЛО К ВЕЧЕРУ.ГЕРАСИМ ШЕЛ И ГЛЯДЕЛ НА ВОДУ.ВДРУГ ЕМУ ПОКАЗАЛОСЬ ,ЧТО ЧТО-ТО БАРАХТАЕТСЯ В ТИНЕ У САМОГО БЕРЕГА.ОН ОГЛЯНУЛСЯ И УВИДЕЛ НЕБОЛЬШОГО ЩЕНКА.ЩЕНОК БИЛСЯ СКОЛЬЗИЛ И ДРОЖАЛ ВСЕМ СВОИМ МАЛЕНЬКИМ И ХУДЕНЬКИМ ТЕЛОМ.ГЕРАСИМ ПОГЛЯДЕЛ НА НЕСЧАСТНУЮ СОБАЧОНКУ ПОДХВАТИЛ ЕЕ ОДНОЙ РУКОЙ СУНУЛ ЕЕ В ПАЗУХУ И ПУСТИЛСЯ БОЛЬШИМИ ШАГАМИ ДОМОЙ.
Читайте также
болшую рыбу и бросил в воду. Ная тут же ее схватила вытащила и принялас за еду. Выдра активно лезла в воду ныряла в проруб приглашала меня следоват за нею. Нырнет в одну а вынернет в другую. Ная вылезет на горку на живот ляжет и съедет вниз.
Какие орфограммы встретилис в словах.
помогите пожалуйста.х?
А) Зеницы; Б) ланиты;
В) комсомол; Г) губернатор.
2. Какие пары слов не являются антонимами?
А) Рутина – новаторство;
Б) отрицательный – утвердительный;
В) сильный — обессилевший;
Г) порицание – поощрение;
3. В каком ряду во всех словах пишется буква и?
А) Засне_нный участок; повер_вший слову; одолева_мый недугом;
Б) увид_вший; продвига_мый, разруш_нный дом;
В) постро_в мост, замет_вший неприятеля, гон_мый властями;
Г) ветр_ная мельница, занавеш_нное окно, заболоч_нная местность.
4. В каком слове пишется у (ю)?
А) Стро_щий; Б) кле_щий; В) стел_щий; Г) засе_вший.
5. Какой глагол является переходным?
А) Ходить; Б) дружить; В) смешить; Г) удивляться.
6. Какой из глаголов является безличным?
А) Светить;
Б) повезёт на экзамене;
В) дома не сидит;
Г) повезёт дрова на базар.
7. В каком слове не пишется ь?
А) Станет учит_ся лучше;
Б) нареж_те хлеб
В) береч_ся от простуды
Г) вода струит_ся.
8. В каком ряду все глаголы изъявительного наклонения?
А) Решают, бегали бы, станут работать;
Б) запойте, напишешь, успеть бы;
В) мучился, поют, будут заниматься;
Г) лениться, летела, подкажи.
9. Укажите верную морфологическую характеристику выделенного слова.
Место собора выбрано было очень удачно.
А) Наречие;
Б) прилагательное;
В) действительное причастие;
Г) краткое страдательное причастие.
10. В каком предложении нужна одна запятая?
А) За три тысячи лет до нашей эры в Китае в качестве изысканного
лакомства употребляли охлаждённые фруктовые соки.
Б) Её фундамент пирамидальной формы сложенный из нетесаных камней
уходит очень глубоко в землю.
В) Как прекрасен мир звуков окружающих нас!
Г) Книга лежащая на столе привлекала всеобщее внимание.
11. В каком слове пишется нн?
А) Сочинение не дописа…о;
Б) зажаре…ое мясо;
В) отправле…ое письмо;
Г) границы отмече…ы.
12. В каком слове НЕ пишется слитно?
А) Никем (не) замеченное пятно;
Б) комната (не) убрана;
В) (не) выдающиеся способности, а упорный труд;
Г) их (не)решённые проблемы.
13. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
А) Девочка, рассмотрев картину, села.
Б) Бабушка сидя рассказывала мне сказки.
В) Занимаясь спортом, можно укрепить своё здоровье.
Г) Водяные холмы гремят ударяясь о горы.
14.В каком словосочетании допущена грамматическая ошибка?
А) Более выше; Б) самый красивый;
В) наиболее интересный; Г) менее изученный.
15.В каком ряду все слова с не и ни пишутся слитно?
А) (Не) узко, а широко, (ни) кого (не) замечает;
Б) (не)брежно, (не)когда писал, (не)смело вошёл;
В) совсем (не)красиво, (ни)чем (не)нарушаемая тишина;
Г) (не)кому говорить, (ни)в ком (не) сомневался.
х..лодный, извес(?)ный, ул..тают, нак..ка, ..кно, доблес(?)ный, с..сна, сапо..ки, со(?)нце, чудес(?)ная, б..жали, прок..титься, св..тлеет, повя..ка, нак..рмить, обв..зал, поз(?)ний, повстр..чать, ли..кий, трос(?)ник, облас(?)ной.
1) выпиши слова вместе с проверочными в таком порядке: а) с безударными гласными, проверяемыми ударением; б) с парными звонкими и глухими согласными; в) с непроизносимыми согласными.
2) выпиши по одному слову: а) в котором все согласные твердые; б) все согласные звонкие.
Холодный, известный, улетают, накидка, окно, доблестный, сосна, сапожки, солнце, чудесная, бежали, прокатится, светлеет, повязка, накормить, обвязал, поздний, повстречать, липкий, тростник, областной.
1) Выпиши слова вместе с проверочными в таком порядке : а) с безударными гласными, проверяемыми ударением; б) с парными звонкими и глухими согласными; в) с непроизносимыми согласными.
2) Выпиши по одному слову: а) в котором все согласные твёрдые; б) все согласные звонкие.
3) Разбери по составу выделенные слова.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/1914402_kakie-orfogrammy-v-slove-babuska-i-koren-v-slove-asik-skazite-pliiz/
какие орфограммы в слове бабушка и корень в слове ящик скажите плииз
баб(корень), ушк(суффикс), а(окончание). ящик(корень)
Другие вопросы из категории
тяжелая дверь подъезда. 4. Из канавы слышалось громкое кваканье лягушек. 5. На нижней ветке березы сидела большая старая ворона.6. На спинах мощных лошадей сидели храбрые рыцари.7. Маленькой звездочкой казался далекий маяк.8. Воробьи на дорожке встрепенулись и перелетели на крышу беседки.
ДЕЛО БЫЛО К ВЕЧЕРУ.ГЕРАСИМ ШЕЛ И ГЛЯДЕЛ НА ВОДУ.ВДРУГ ЕМУ ПОКАЗАЛОСЬ ,ЧТО ЧТО-ТО БАРАХТАЕТСЯ В ТИНЕ У САМОГО БЕРЕГА.ОН ОГЛЯНУЛСЯ И УВИДЕЛ НЕБОЛЬШОГО ЩЕНКА.ЩЕНОК БИЛСЯ СКОЛЬЗИЛ И ДРОЖАЛ ВСЕМ СВОИМ МАЛЕНЬКИМ И ХУДЕНЬКИМ ТЕЛОМ.ГЕРАСИМ ПОГЛЯДЕЛ НА НЕСЧАСТНУЮ СОБАЧОНКУ ПОДХВАТИЛ ЕЕ ОДНОЙ РУКОЙ СУНУЛ ЕЕ В ПАЗУХУ И ПУСТИЛСЯ БОЛЬШИМИ ШАГАМИ ДОМОЙ.
Читайте также
болшую рыбу и бросил в воду. Ная тут же ее схватила вытащила и принялас за еду. Выдра активно лезла в воду ныряла в проруб приглашала меня следоват за нею. Нырнет в одну а вынернет в другую. Ная вылезет на горку на живот ляжет и съедет вниз.
Какие орфограммы встретилис в словах.
помогите пожалуйста.х?
А) Зеницы; Б) ланиты;
В) комсомол; Г) губернатор.
2. Какие пары слов не являются антонимами?
А) Рутина – новаторство;
Б) отрицательный – утвердительный;
В) сильный — обессилевший;
Г) порицание – поощрение;
3. В каком ряду во всех словах пишется буква и?
А) Засне_нный участок; повер_вший слову; одолева_мый недугом;
Б) увид_вший; продвига_мый, разруш_нный дом;
В) постро_в мост, замет_вший неприятеля, гон_мый властями;
Г) ветр_ная мельница, занавеш_нное окно, заболоч_нная местность.
4. В каком слове пишется у (ю)?
А) Стро_щий; Б) кле_щий; В) стел_щий; Г) засе_вший.
5. Какой глагол является переходным?
А) Ходить; Б) дружить; В) смешить; Г) удивляться.
6. Какой из глаголов является безличным?
А) Светить;
Б) повезёт на экзамене;
В) дома не сидит;
Г) повезёт дрова на базар.
7. В каком слове не пишется ь?
А) Станет учит_ся лучше;
Б) нареж_те хлеб
В) береч_ся от простуды
Г) вода струит_ся.
8. В каком ряду все глаголы изъявительного наклонения?
А) Решают, бегали бы, станут работать;
Б) запойте, напишешь, успеть бы;
В) мучился, поют, будут заниматься;
Г) лениться, летела, подкажи.
9. Укажите верную морфологическую характеристику выделенного слова.
Место собора выбрано было очень удачно.
А) Наречие;
Б) прилагательное;
В) действительное причастие;
Г) краткое страдательное причастие.
10. В каком предложении нужна одна запятая?
А) За три тысячи лет до нашей эры в Китае в качестве изысканного
лакомства употребляли охлаждённые фруктовые соки.
Б) Её фундамент пирамидальной формы сложенный из нетесаных камней
уходит очень глубоко в землю.
В) Как прекрасен мир звуков окружающих нас!
Г) Книга лежащая на столе привлекала всеобщее внимание.
11. В каком слове пишется нн?
А) Сочинение не дописа…о;
Б) зажаре…ое мясо;
В) отправле…ое письмо;
Г) границы отмече…ы.
12. В каком слове НЕ пишется слитно?
А) Никем (не) замеченное пятно;
Б) комната (не) убрана;
В) (не) выдающиеся способности, а упорный труд;
Г) их (не)решённые проблемы.
13. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
А) Девочка, рассмотрев картину, села.
Б) Бабушка сидя рассказывала мне сказки.
В) Занимаясь спортом, можно укрепить своё здоровье.
Г) Водяные холмы гремят ударяясь о горы.
14.В каком словосочетании допущена грамматическая ошибка?
А) Более выше; Б) самый красивый;
В) наиболее интересный; Г) менее изученный.
15.В каком ряду все слова с не и ни пишутся слитно?
А) (Не) узко, а широко, (ни) кого (не) замечает;
Б) (не)брежно, (не)когда писал, (не)смело вошёл;
В) совсем (не)красиво, (ни)чем (не)нарушаемая тишина;
Г) (не)кому говорить, (ни)в ком (не) сомневался.
х..лодный, извес(?)ный, ул..тают, нак..ка, ..кно, доблес(?)ный, с..сна, сапо..ки, со(?)нце, чудес(?)ная, б..жали, прок..титься, св..тлеет, повя..ка, нак..рмить, обв..зал, поз(?)ний, повстр..чать, ли..кий, трос(?)ник, облас(?)ной.
1) выпиши слова вместе с проверочными в таком порядке: а) с безударными гласными, проверяемыми ударением; б) с парными звонкими и глухими согласными; в) с непроизносимыми согласными.
2) выпиши по одному слову: а) в котором все согласные твердые; б) все согласные звонкие.
Холодный, известный, улетают, накидка, окно, доблестный, сосна, сапожки, солнце, чудесная, бежали, прокатится, светлеет, повязка, накормить, обвязал, поздний, повстречать, липкий, тростник, областной.
1) Выпиши слова вместе с проверочными в таком порядке : а) с безударными гласными, проверяемыми ударением; б) с парными звонкими и глухими согласными; в) с непроизносимыми согласными.
2) Выпиши по одному слову: а) в котором все согласные твёрдые; б) все согласные звонкие.
3) Разбери по составу выделенные слова.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/1914402_kakie-orfogrammy-v-slove-babuska-i-koren-v-slove-asik-skazite-pliiz/