Проверочное слово к слову «пробка»
Написание буквы «б» в слове «пробка» проверят родственные слова: «пробочка«, «пробочный«, «пробочник«.
Проверочное слово к слову «пробка» понадобится, так как при его произношении из-за влияния глухого согласного звука [к] оглушается звонкий согласный [б]:
про́ б ка [п р о п к а].
Возникает сомнение, какую букву писать в корне,»б» или «п«?
Проверим букву «б» в слове «пробка»
В русском языке многие слова пишутся не так, как произносятся. В написании большинства слов используется принцип орфографии, что минимальные значимые части слов, которые называются морфемами, сохраняют единое написание в любой грамматической форме или в однокоренных лексемах.
Чтобы проверить написание согласного в корне существительного «про́бка», подберем к нему проверочное слово среди родственных лексем, чтобы после него появился гласный или звонкий согласный «л», «м», «н», «р», «в», который прояснит его звучание:
про́ б ка — пробочка, пробочный, пробочник.
Теперь очевидно, что в корне слова «про́бка«, невзирая на звучание, пишется буква «б«.
Аналогично проверяются согласные в корне следующих слов:
- кни ж ка — книжечка, книжный;
- голо в ка — голова, головной;
- тетра д ка — тетради, тетрадный.
Чтобы усвоить написание анализируемого слова, прочтём примеры предложений.
Примеры
Про́бка соскочила с бутылки с характерным щелчком.
Где про́бка от бутылки с подсолнечным маслом?
Эта про́бка не годится для укупоривания вина.
Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/orfografiya/pravopisanie/proverochnoe-slovo-k-slovu-probka.html
Русский язык. 5 класс
Повторим теорию
Выберите правильное утверждение.
правильные написания по соответствующему правилу или по традиции.
раздел науки о языке, изучающий правильное произношение слов.
Безударные гласные
Выберите проверочное слово, которое поможет вставить пропущенную букву.
постоянно прож_вать (в городе) –
Орфограммы
Распределите слова по орфограммам: проверяемые согласные в корне и непроизносимые согласные в корне.
Проверяемые согласные
Непроизносимые согласные
Гласные буквы в корне
Подпишите изображение, выбрав правильную запись.
Признаки орфограмм
Вставьте пропущенные в тексте слова.
Орфограммы в словах можно найти по особым признакам. Для гласных букв – это позиции (коньки́, зака́т и др.); положение после и ц (ци́рк, чёрный и др.). Для согласных – это позиция перед (пробка, сделка и др.); конец слова (луг, прорубь).
Орфограммы-буквы бывают в любой части слова: в (забежать), в (колос, зима), (носик), (держит, в осеннюю пору).
Орфограммы
Установите соответствие между частями слова и орфограммой, которая находится в этой части слова.
Проверяемые гласные и согласные в корне слова
Разделы науки о языке
Какие разделы науки о языке с каким предметом изучения соотносятся? Заполните пропуски в таблице.
Самым внимательным
Найдите и выделите цветом разделы науки о языке.
сон орфография жить
том у русский уаи орфоэпия море
дом о графика сначала
буквадым фонетика здесь
Звуки речи
Выберите из списка гласные звуки, которые произносятся в слове «золотой».
Ситуация общения
В отрывке из «Весёлой семейки» Н. Носова выделите синим цветом глаголы, которые подсказывают, как произносились реплики диалога.
– Ну как, инкубатор действует ? – спросил Костя, как только мы пришли в класс.
– Тише ! – зашипел на него Мишка и оглянулся по сторонам.
– Да я ведь шёпотом спрашиваю .
– «Шёпотом, шёпотом» ! – проворчал Мишка. – Орёт на весь класс .
– Ну молчу, молчу. А может быть, можно рассказать ребятам, а?
– Я тебе расскажу ! Тогда и не приходи к нам. Мы тебе по дружбе сказали , а ты.
Орфографическая зоркость
В отрывке из «Весёлой семейки» Н. Носова впишите на месте пропусков буквы, если они необходимы.
А в лесу — вот где было раздолье! В траве к п шились мурашки, букашки, в воздухе п рхали бабо и, со всех сторон дон сились г л са птичек. Так было хорошо, что не х телось уезжать домой! Мы с Мишкой решили приехать сюда летом, п строить на берегу реки ш лаш и жить в нём как Робинзон. (Н. Носов.)
Источник статьи: http://resh.edu.ru/subject/lesson/7625/train/
Умники и умницы
Умные дети – счастливые родители
ПНШ 4 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №2 упр. 31, с. 34 – 35
31. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни одой чертой орфограмму “безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением”. Двумя чертами — орфограмму “парный по звонкости/глухости согласный в корне слова”. Найди слово с орфограммой “беглый гласный в корне слова” и закрась его жёлтым цветом.
СЕНТЯБРЬ
Слава тебе, поднебе сн ый
Радостный краткий покой!
Солнечный блес к твой чуде сн ый
С нашей и грает р е кой,
С рощ е й игра е т багрян о й,
С россып ь ю яго д в сенях,
Словно бы пра здн ик н а грянул
На злат о гривых к о нях!
Радуюсь громк о му лаю,
Лист ь ям, коров е , гр а чу,
И ничего не желаю,
И ничего не х о чу!
И никому не изве стн о
То, что, с з и мой г о воря,
В бе здн е таится небе сн ой
Вет е р и грус т ь октября.
Выпиши выделенные слова. Рядом напиши проверочные слова.
поднебе сн ый — небеса
радо стн ый — радости
чуде сн ый — чудеса
праздник
изве стн о — вести
бе здн е — бездонный
Маша нашла слово, которое нельзя проверить. А ты нашёл(ла) это слово? Подчеркни его синим карандашом.
Найди в тексте три слова с орфограммой “написание ЧУ-ЩУ”. Покажи с помощью значков, в какой части или на стыке каких частей слова находится эта орфограмма.
Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-4-klass-russkij-yazyk-tetrad-dlya-samostoyatelnoj-raboty-2-upr-31-s-34-35/