Орфограмма это определение 3 класс канакина

Правила русского языка 3 класс ФГОС Школа России (Канакина)

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА 3 КЛАСС

ОБРАЩЕНИЕ — это слово или словосочетание, называющее лицо (реже — предмет), к которому обращена речь.

Обращения обычно выделяются (или отделяются) запятыми, а при особой эмоциональной нагрузке – восклицательным знаком, стоящим после обращения .

ГЛАВНЫЕ И ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ПРОСТОЕ И СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ — это такое предложение, в котором есть только одна грамматическая основа.

Основа простого предложения может состоять: из двух главных членов (подлежащего и сказуемого) или только из одного главного члена предложения (только подлежащего или только сказуемого).

СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ — это такое предложение, которое состоит из нескольких простых предложений. В нем может быть две и более грамматических основ.

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ – это два, три или несколько слов, соединенных общим смыслом и грамматически, но не являющихся законченным предложением.

В словосочетании одно слово главное, а другое зависимое. Смысловая связь в словосочетаниях устанавливается по вопросу, который ставится от главного слова к зависимому.

Подлежащее и сказуемое не образуют словосочетания. Это нераспространенное предложение.

Слова, которые произносятся и пишутся одинаково, но имеют разное лексическое значение , называются ОМОНИМАМИ .

Устойчивое сочетание слов называется ФРАЗИОЛОГИЗМОМ .

ЧТО ТАКОЕ ЧАСТИ РЕЧИ?

Какой? Какая? Какое? и др.

Указывает на предмет, но не называет его.

Количество предметов или порядок при счете.

ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА – это слова, которые имеют одинаковый корень с одним и тем же значением.

Корень в однокоренных словах обычно пишется одинаково .

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК пишется в корне слова после букв, обозначающих согласные звуки, перед буквами е, ё,ю,я,и.

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ТВЕРДЫЙ знак пишется после приставок, которые оканчиваются согласным звуком, перед е,ё,ю,я.

Разделительный твердый и мягкий разделительный знак , указывают что следующая за ним буква е, ё,ю,я,и обозначают два звука: согласный звук [й] и последующий гласный звук.

При переносе слова с одной строки на другую ъ нельзя отделять от стоящей перед ним буквой.

Когда в слове встречается сразу три или четыре согласных звука один из них может не произносится. Буква, обозначающая непроизносимый согласный звук , — это орфограмма. Чтобы правильно обозначить непроизносимый согласный звук в корне слова, надо подобрать такое однокоренное слово, в котором этот согласный произносится отчетливо.

Для того чтобы убедиться что в слове отсутствует непроизносимый согласный звук, для этого нужно изменить слово так, чтобы после согласного был гласный.

КОРЕНЬ СЛОВА — это главная значимая часть слова. В корне заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов.

Чтобы определить корень, нужно подобрать однокоренные слова и выделить общую часть.

ОКОНЧАНИЕ СЛОВА – это изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов и словосочетаний в предложении. Чтобы найти окончание нужно изменить форму слова (Рос а , рос у , рос ой , по рос е .) В некоторых словах окончание может быть не выражено звуками (буквами), такое окончание называют нулевым.

ПРИСТАВКА — значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов. Чтобы найти приставку в слове нужно подобрать однокоренное слово без приставки или с другой приставкой.

СУФФИКС- это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования слов. Чтобы найти суффикс в слове нужно подобрать однокоренное слово без суффикса или с другим суффиксом. Часть слова которая стоит аосле корня и перед окончанием и будет суффиксом.

Часть слова без окончания называется основой слова . В основе слова заключено его лексическое значение.

Правописание суффикса –ик , при изменении формы слова гласная буква сохраняется (Билет ик — билет ик и)

Суффикс –ек , при изменении формы слова гласная буква исчезает. (Горош ек – горош к и)

Правописание суффикса – ок , после шипящих под ударением пишется буква –о. (Крючок)

ПРАВОПИСАНИЕ ПРЕДЛОГОВ И ПРИСТАВОК

Приставка – значимая часть слова, пишется слитно. Между приставкой и корнем нельзя вставить слово.

Предлог – это самостоятельная часть речи, пишется раздельно с другими словами. Между предлогом и следующим словом можно вставить другое слово или вопрос.

Предлоги никогда не употребляются с глаголами.

Предлог, союз, частица НЕ являются членами предложения .

Имя существительное , которое в единственном числе отвечает на вопрос кто? или что? Стоит в НАЧАЛЬНОЙ форме . Также именительный падеж единственного числа –это начальная форма существительного.

Названия художественных произведений пишется в кавычках с заглавной буквы .

На конце существительных женского рода после шипящих пишется мягкий знак

На конце существительных мужского рода после шипящих мягкий знак НЕ пишется

Сложные имена прилагательные, обозначающие цвета и оттенки цветов пишутся через дефис.

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО – это форма именительного падежа мужского рода в единственном числе.

Глаголы, которые отвечают на вопросы что делать? что сделать?, стоят в неопределенной (начальной) форме.

Глаголы в неопределенной форме оканчиваются на –ть, -ти,- чь.

ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ 3 КЛАСС

Аккуратно, алфавит, альбом, апрель, берег, береза, быстро, вдруг, весело, ветер, вместе, вокруг, воробей, ворона, восемь, воскресенье, восток, вторник, гвоздика, герой, город, горох, девочка, дежурный, декабрь, деревня, дорога, до свидания, желать, желтый, животное, завод, завтрак, заря, заяц, здравствуй, земляника, извините, интересный, капуста, карандаш, картина, картофель, квартира, килограмм, класс, коллектив, коллекция, комната, компьютер, коньки, корова, Красная площадь, Кремль, кровать, лагерь, лестница, лопата, лягушка, магазин, малина, машина, мебель, медведь, месяц, метро, молоко, молоток, морковь, мороз, Москва, народ, ноябрь, обед, обезьяна, облако, овёс, овощи, огурец, одежда, однажды, около, октябрь, орех осина, пальто, пенал, песок, петрушка, пирог, платок, погода, помидор, понедельник, пороша, посуда, потом, поэт, праздник, приветливо, пшеница, пятница, работа, ракета, растение, ребята, рисунок, родина, ромашка, Россия, русский, рябина, самолет, сапоги, сахар, север, сентябрь, сирень, скоро, снегирь, собака, солдат, солома, сорока, спасибо, среда, стакан, столица, суббота, тетрадь, товарищ, топор, трактор, трамвай, ужин, улица, урожай, ученик, ученица, учитель, фамилия, февраль, хорошо, четверг, четыре, черный чувство, шёл, шоссе, щавель, яблоко, яблоня, ягода, язык.

Новый год С Новым годом! С Днём рождения! День знаний День 8 Марта День Победы

ПОРЯДОК РАЗБОРА ЧАСТЕЙ РЕЧИ

Дело – сущ. (что?). Н.Ф. –дело. Неодуш., нариц., ср.р., в И.п., в ед.ч. Подлеж.

Мастера – сущ. (кого?). Н.ф. – мастер. Одуш., нариц., м.р., в Р.п., в ед.ч. Втор.чл.

Хвойные –прил. (какие?). Н.ф.- хвойный. Во мн.ч., в И.п. Втор.чл.

Серебристом- прил. (каком?). Н.ф. – серебристый. В м.р., в ед.ч, в П.п. Втор.чл.

Дремлет – глаг. (что делает?). Н.ф. – дремать. В наст. вр, в ед.ч. Сказ.

Источник статьи: http://infourok.ru/pravila-russkogo-yazika-klass-fgos-shkola-rossii-kanakina-2340508.html

Что такое орфограмма в правилах русского языка

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Русский язык не зря называют «великим и могучим». Он один из самых сложных в мире, и учить его – настоящая головная боль не только для иностранцев, но даже для коренных жителей.

И если с разговорной речью дела еще более или менее (не у всех, конечно, но в большинстве), то с письменной все куда хуже.

Дело в том, что многие слова в русском языке пишутся совсем не так, как произносятся. Каждый такой случай требует, чтобы человек залез в учебник или словарь.

Многочисленные правила – это и есть орфограммы. Их огромное количество, и даже дипломированные филологи порой не в состоянии все запомнить. Но основных правил около 70, именно такой объем и изучают в российских школах.

Орфограммы — что это такое

Орфограмма – правильное написание слов, основанное на правилах или сложившихся традициях и избираемое из нескольких вариантов.

Термин этот, как и многие другие, пришел в русский язык из Древней Греции – «orphos» (правильно) и «gramma» (буква). То есть дословно можно перевести как «правильные буквы» или «правильное написание».

Благодаря многочисленности орфограмм появилась даже целая наука, которая их изучает и описывает — орфография (что это?).

Не надо думать, что речь только о сложных словах, таких как синхрофазотрон или изподвыподверта. Нет, даже в самых простых словах, например, жизнь, счастье, вода, желтый или самолет, есть свои орфограммы. Поясним, что имеется в виду:

1. ЖИЗНЬ – на слух сразу непонятно, какая буква стоит второй — «И» или «Ы»;
2. СЧАСТЬЕ – на слух мы вообще слышим, что это слово начинается с буквы «Щ», а не с «СЧ»;
3. ВОДА – в повседневной речи мы не произносим «О» в первом слоге, а заменяем ее на «А»;
4. ЖЕЛТЫЙ – опять же, хоть и пишется этот цвет через букву «Ё», при произношении мы четко слышим «О»;
5. САМОЛЕТ – опять же на слух в этом слове две буквы «А», то есть произносим мы «самАлёт».

А есть еще так называемые небуквенные орфограммы. Это правила русского языка, которые объясняют, когда надо ставить тире или дефис, когда предлоги (например, не-/ни-) пишутся слитно или отдельно, как правильно переносить слова и так далее.

Пример разбора диктанта и подчеркивания орфограмм

Вот, например, разбор и подчеркивание орфограмм в диктанте для начальных классов (родителям первоклашек может пригодиться), который хорошо демонстрирует обширность области их использования:

Кстати, обратите внимание на стиль подчеркивания — он различается для разных орфограмм. Вот «легенда», по которой это делается:

Тут взрослый запутается, что уже про ребенка говорить.

Самые главные орфограммы

Перечислять все существующие орфограммы мы не будем, да это и займет слишком много времени и места (проще уж тогда учебник почитать). Остановимся на самых главных, которые дети изучают в начальных классах.

С этим правилом дети сталкиваются уже в первом классе. И с малых лет мы заучиваем фразу: «Жи/ши пиши с буквой «И», ча/ща пиши с буковой «А», чу/щу пиши с буквой «У».

А все дело в том, что на слух мы воспринимаем совсем другие звуки. Например, в словах «лужи» и «широко» нам отчетливо слышится «Ы», в «чашка» и «пища» соответственно «Я», а в «чудесный» и «пощупать» — «Ю».

Орфограмма: безударные гласные в корне

Возьмем, для примера слова: ледяной, беговая, уходить, аргументировать. Подчеркнутые слоги – это орфограммы, так как в них не сразу понятно, какая гласная буква должна быть, а значит, возникает сложность в написании. Чтобы не допустить ошибку, нужно подобрать проверочное слово:

1. ЛЕДЯНОЙ – от слова ЛЁД, а значит, нужно писать именно через «Е»;
2. БЕГОВАЯ – от слова БЕГ и опять же надо писать через «Е»;
3. УХОДИТЬ – проверочное слово ХОД и соответственно пишем через «О»;
4. АРГУМЕНТИРОВАТЬ – проверочное слово АРГУМЕНТ.

Одной из самых сложных пар слов, относящихся к этому правилу, считаются ПОСВЯЩЕНИЕ и ПРОСВЕЩЕНИЕ. Уж больно они похожи по звучанию, но при этом означают совершенно разные вещи.

Так, у ПОСВЯЩЕНИЯ проверочным словом является СВЯТОСТЬ, поэтому пишется буква «Я», а у ПРОСВЕЩЕНИЯ проверочное слово СВЕТ, поэтому пишется буква «Е».

Но русский язык тем и сложен, что в любом правиле у него есть исключения. Например, в данном случае найдется немало слов, к которым невозможно подобрать проверочные. А потому надо просто заучить их правописание наизусть. К таким словам относятся: пенал, береза, малина, завод, банан, алмаз, шоколад, винегрет.

Орфограмма: непроизносимые согласные в корне

Мы уже упоминали в начале статьи слово СЧАСТЬЕ, которое произносится через «Щ», но пишется через «СЧ». И таких слов много, особенно когда существительное переделывается в прилагательное, и у него из-за этого может на слух «потеряться» одна из согласных. Чтобы написать правильно, нужно также использовать проверочное слово.

1. СЕРДЦЕ – сердечный;
2. ИЗВЕСТНЫЙ – весть;
3. УЧАСТНИК – участие;
4. ЗДРАВСТВУЙ – здравие;
5. СОЛНЦЕ – солнечный;
6. СЕРДЦЕ – сердечный;
7. ЧЕСТНЫЙ – честь.

Но, конечно, есть слова, которые нельзя никак проверить. Их необходимо просто запомнить. Это, например, лестница, праздник, сверстники, чувства.

Орфограмма: приставки, оканчивающиеся на З-/С-

Это правило появилось в русском языке ровно 100 лет назад, когда большевики провели реформу. Раньше все приставки заканчивались на букву «З», и вопросов ни у кого не возникало. Теперь же есть разделения: воз-/вос- , из-/ис, раз-/рас, вз-/вс- , без-/бес- , роз-/рос- .

Чтобы узнать, как писать конкретное слово, необходимо обратить внимание на букву, которая идет после приставки. Если это глухая согласная (К, П, С, Т, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ), то используется приставка с «С» на конце.

Если же после приставки идет звонкая согласная (Б, В, Г, Д, Ж, З, Л, М, Н, Р) или гласная буква, то используются приставки с «З».

Орфограмма: глаголы, оканчивающиеся -Т/-ТЬ

Еще одна орфограмма, с которой дети знакомятся в младших классах. Вопрос простой – когда надо ставить после буквы «Т» мягкий знак, а когда не надо. И почему?

УчиТЬся никогда не поздно
Он учиТся целыми днями

Правило здесь запомнить очень просто. Надо всего лишь посмотреть, на какой вопрос отвечает глагол – «что делать?» или «что делает?». И от этого будет зависеть написание мягкого знака.

«На небе появляюТся первые звезды (что делают?)» и «На небе начали появляТЬся первые звезды (что начали делать?)»

«Маша учиТся (что делает?) читать» и «Маша хочет научиТЬся (что хочет сделать?) читать»

Орфограмма: прилагательные с -Н- и -НН-

Еще одна болезненная тема для многих школьников, особенно при подготовке к ЕГЭ. Дело в том, что тут есть сразу несколько правил, а какое из них применять, зависит от конкретного слова.

Правило №1.

Если корень существительного оканчивается на букву «Н», то в прилагательном их будет уже две.

То же самое относится и к словам, корень которых оканчивается на «МЯ».

При этом, как всегда, есть целый ряд исключений: юный, свиной, бараний, зеленый, синий, пряный, павлиний, вороний. Хотя во всех этих словах корень оканчивается на букву «Н».

Правило №2.

Если прилагательное образовано с помощью суффиксов -ЕНН- и -ОНН- , то пишется две буквы «Н», независимо от корня.

А если используются суффиксы -АН- , -ЯН- и -ИН- , то буква «Н» остается в одиночестве.

Исключения – оловЯННый, деревЯННый, стелЯННый.

Раньше в школах даже говорили, что их легко запомнить, если представить окно. У него основа стеклянная, рама деревянная, а ручка оловянная.

Правило №3.

Две буквы «Н» также пишутся в прилагательных, которые образованы от глаголов:

выстираННый (стирать), обижеННый (обижать), куплеННый (купить), жареННый (жарить).

Но опять же существуют исключения, к которым относятся устоявшиеся выражения:

«кончеНый человек», «назваНая сестра», «посажёНый отец», «прощёНое воскресенье».

Резюме

Конечно, в наше время орфограммам стало уделяться меньше внимания. Ведь большинство тестов мы теперь пишем не от руки, а печатаем на компьютерах и гаджетах. А в них есть специальные программы, которые исправят любые ошибки.

Вот только эти технические новинки вряд ли помогут школьникам при сдаче экзаменов. Да и взрослым время от времени приходится что-то писать самостоятельно. И не зная правил (орфограмм), очень легко прослыть неграмотным.

Источник статьи: http://ktonanovenkogo.ru/voprosy-i-otvety/orfogramma-chto-ehto-takoe-russkom-yazyke-primery-slov.html